初中中考作文750字

　作文標題： 明天就是中考
關(guān)?鍵?詞： 明天 中考 初中初一 750字
字????數(shù)： 750字作文
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寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈?！薄　　∪昕季響^萬，三年辛苦該過千?？尚牡桌锟偛皇痔?。初三的學生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。　來自：作文大全　　明天就是擠獨木橋的日子，我在“題?！敝忻β抵?，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷　來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com著：“孫子才考重點中學呢！
”可偏偏還得干孫子才做的事。
　　　老爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！
”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”?！昂煤每及?！
”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
　　　老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了?！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
　　　敲9點，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間！
”我無語，默默地道了句：“Thank you!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
　后記　　　粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實大地記錄時間……
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　作文標題： 為了中考那40分
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中考一天天逼近，雖然我還只是初二的新生，但中考的緊張氣氛卻從現(xiàn)在就開始傳播了。
　　　課程表還未排好，所有的課都是亂的。這是開學的第二天下午第四節(jié)課，班主任來到教室，在黑板上寫下“第四節(jié)課體育”，頓時，同學們都歡呼起來。我卻不怎么高興，因為我不喜歡上體育而喜歡在教室里自習。況且，這個班主任帶的體育絕不會像別的老師那樣自由活動，頂多把廣播體操做一遍就解算。他的厲害，在六年級時我就領(lǐng)教過，絕非一般?！碜裕鹤魑拇笕　」妫谝淮尉偷脟賵雠苁?。10圈，我的天，五圈還不知道我能不能跑得玩呢！
可那又有什么辦法，師命難為啊，只有硬著頭皮跑了，能撐多久是多久唄。一圈下來，我就感到有點吃力了，而旁邊的雅玲卻一點事也沒有。唉，自愧不如。堅持吧！
兩圈，三圈，四圈，五圈，不行了，我想到了放棄。雅玲還在繼續(xù)跑，沒辦法，只好讓雅玲幫忙了，雖然我知道這是“違法”的。無奈，誰叫我體力不支呢？才借雅玲的力不到一分鐘，就被班主任發(fā)現(xiàn)了。哎，時運不濟喲。也許是他于心不忍，看見我們特別是我累得快趴下了，才下了一道圣旨：歸隊，休息一下。那句話簡直像是久旱逢甘霖一般。得到特赦令，我只想找個地方趕快坐下，否則我真的會趴下的?！碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com　　大概十幾分鐘后，我才漸漸恢復過來。眼看著這中考體考分數(shù)逐漸增加，自己的體育又那么差勁，體考那一關(guān)該怎么過？好吧，為了中考那40分，我決定在周末和媽媽一起去散步時，我都要鍛煉跑步，直到我跑800米不費吹灰之力為止。
　　　也許，這只是我一時的念想，能不能做到還是個未知數(shù)。但，至少現(xiàn)在這一刻，我希望如此。
　　　后記;這是我初二第一學期的第一節(jié)體育課，竟如此狼狽，想起來都有點好笑，誰叫我平時不注意鍛煉呢？也許，這文很糟，只是想告訴小荷里的朋友們，為了體考那40分，為了中考多加幾分，只有抓緊現(xiàn)在。
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　作文標題： 期中考試
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　　今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！
爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎？不就是在學校進行一場比賽嗎？　　　吃完早飯，我們班同學陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！
語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！
我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
　　　突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力?！边@本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！
老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！
好簡單呀！
我心中暗暗高興?？晌疫€是清了清嗓子，準備跳入“題?！敝腥ュ塾巍⑻剿?。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什么事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
　　　我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！
第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！
一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！
它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
　　　終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關(guān)——數(shù)學考試。
　　　武漢市洪山區(qū)廣埠屯小學四年級一班 黃睿思　　　指導老師　施 蓓 　　　　 《期中考試》這篇優(yōu)秀的“三年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
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　作文標題： 面對初中
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六年級，我們即將步入初中的大門。面對這新的世界，我既興奮又害怕，打開求是的這扇神秘的大門，迎接我的會是什么呢？茅小這生活了六年的大家庭，兩千多的日日夜夜里，面對熟悉的一草一木，誰不留戀？我面對即將來臨的初中生活感到興奮。這興奮來自對它的向往與憧憬，面對新的世界、新的老師，誰不向往？早在家里，我就聽媽媽說過，在求是中，有比較多的自主支配的時間，可以自己排隊買飯菜，想著可以挑自己喜歡的飯菜，我就暗暗高興，我對將要面臨的初中生活感到一絲向往興奮。同時，我也對初中生活感到害怕。聽畢業(yè)生黃一濤說：“初中的生活就像一首進行曲，節(jié)奏很快?！甭牭竭@兒，我的心不禁有些擔心——我能不能適應這快節(jié)奏的生活呢？如果只有這一點，我還不至于有害怕的心情。黃一濤還說了：“每個星期五張考卷最少了。”聽了這個回答，我的心涼了半截，這么多作業(yè)我完的成嗎？我能保證作業(yè)質(zhì)量嗎？一種難以言喻的害怕就涌了心頭。盡管心中有點忐忑不安，但是，媽媽和學校都提前給我們做了“準備”，特別是聽了這場報告，也有了一絲坦然，畢竟，心里也有了心理準備。初中的生活是神秘的，也是快節(jié)奏的，學習的壓力也是很大的，我對這個初中的生活也真是既向往、興奮也有害怕和坦然。帶著這復雜心情的心情，我終就有一天會進入初中的大門，我期待那一天的到來。名師點評：小作者作為小學六年級學生，即將面對畢業(yè)、升中學的情形，難免內(nèi)心會有些矛盾、彷徨與不舍。一方面憧憬未來的歲月，一方面又有些無奈和恐慌，我相信這樣的心情，是每個小學畢業(yè)生都經(jīng)歷過的，因此，小作者的作文，一定能夠引起讀者在心靈上的共鳴。好在學校和家長都已經(jīng)意識到了這個問題，為即將畢業(yè)的同學提前做好了心理準備，我相信，小作者一定會平安度過這個特殊時期，迎來一個非常美好的初中生活。“每個星期五張考卷最少了”，這句話的意思我沒有看明白。“這場報告”指的是什么？我認為應該交代得更清楚一些。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2010-3-14 14:28:00...

　作文標題： 初中旋律
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本作文是關(guān)于初中初一750字的作文，題目為：《初中旋律》，歡迎大家踴躍投稿。

人們都說”人生如戲”,而我卻覺得人生恰似一首美麗的樂曲.然而初中三年的生活,更如一段美妙的旋律,不斷的縈繞在我的耳畔.　　前奏　　“新鮮……改變……無所謂缺不缺陷，我要洗心革面……“剛進中學，一切都是新鮮的：新的學校、新的老師、新的同學……開學的第一天，教室里不斷的充斥著對話："你是哪個小學畢業(yè)的？“”你呢？“”你叫什么名字？“”我們的座位是不是在一起？”這里好象是一棵孕育我們成長的蘋果樹，我們是那一個個青澀嫩綠的果子，望著這個新的世界，憧憬著下一秒的美好！
?SPANlang=EN-US>　　第一章節(jié)　　“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……“這首軍訓時學的雄渾氣壯的歌曲放在這里最適合不過了。記得那次運動會上“十五人十六足”的游戲，我們班男生女生攜手并肩，一起向著終點奔跑，雖然差０.０１Ｓ便可摘取桂冠，但第二名的成績足以見證我們好多天的辛苦付出和努力拼搏，這不足以體現(xiàn)了我們鐵和鋼一般的團結(jié)和堅韌嗎？看著此刻的輝煌和團結(jié)，我們期待著下一秒的美好！
　　第二章節(jié)　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨變變成功。把握生命里的每一分鐘，我們要用熱情相擁……”人生的滋味不是只有歡聲笑語，隨著時間的推移，我們有了份學習的負擔，責任與壓力像一座小山一樣壓在了我們幼小的身上，每天做不完的習題；背不完的課文；考不完的試讓我們感到一些疲憊，但我們不會灰心、不會氣餒，正如歌中唱的，我們要以一顆熱情洋溢的心去面對一次又一次的挑戰(zhàn)。面對這般強勁的對手——困難，我們信心飽滿地等待下一秒的美好！
　　尾聲　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”初中三年的美妙旋律在我們正酣甜地享受時接近了尾聲，這三年的經(jīng)歷帶給了我們太多太多，歡笑也好，悲傷也罷。時間總是洗刷著過往的陳夢舊事，而友誼卻會地久天長。面對這即將離別的迷茫和悵惘，我們微笑著迎接下一秒的美好！
　　……　　此時，耳畔又一次響起了這首關(guān)于初中的美好旋律！
　　安陽市第五中學三年級17班孫淑燕指導教師王曉峰...

　作文標題： 作文
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　　美麗，這是個異乎尋常的字眼，外露出一絲絲敏感。誰不喜歡美麗？誰不想自己是個美麗地處處受人關(guān)注的焦點呢？但是真正的美麗卻又不僅局限在外表，更多的，是心靈上的幸福。 　　坦白來說，我不美麗。但作文卻能給我?guī)砻利惖牧Ｗ?，那種心靈上的幸福。 　　我習慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發(fā)現(xiàn)。作文其實是我的朋友，當我的快樂和煩惱都沒人在乎時，我會寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文是不會嫌棄人的。它會默默地承擔我的痛，分享我的笑，讓我從中尋求一點點的慰藉。媽媽說我是一個奇怪的孩子，明明會表達，可嘴巴卻如此笨拙，蹦不出那些溫馨的話語。我想媽媽的話是正確的，我的確不能用嘴巴把寫過的話擠出，難以啟齒的情愫也許正注定我只能活在一紙的空間里，我逃不出對作文的依賴，也根本不想逃出。 　　我會把遙遠的思念寫在紙上，卻不去理會思念究竟有沒有時差的問題；我會把零散的記憶拼湊好表達在紙上，更不管到底有誰能夠懂；淋濕了的夢，可以在紙上得到風干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠都別忘。說到底我還只是孤單地無處可覓，找不到安慰，才只會把愿望寄給每一頁紙張。我習慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音很動聽，起碼在我的心中，猶如天籟……那可是我把心刻下來的聲音??！
每每看到一個個輕靈的文字撲著躍到紙上時，我更是有種說不出的喜愛，我依賴于作文，深深地依賴！
我貪婪地享受它給我?guī)淼奶鹈圩涛?，就猶如含一顆純純的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直至進入我的心扉。 　　是作文教會我勇敢，教會我堅強，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己塑造。一篇文章便是一個生命，那些生命延續(xù)著我的美麗，別人所不知道的成長的收藏。 　　那時候我們都還年少，而如今卻都滿面愁容。驚恐但略帶竊喜地等待成年。時日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！
我知道有一天自己會慢慢地老去，像完成一部長篇小說一樣完成我的一生，唯一應該做的就是趁年輕的時候?qū)ふ业綆锥尉实那楣?jié)給自己也給所有有意無意中讀到我的人。 　　樹木把陽光支離地很破碎，但我不害怕。帶著美麗上路，我非常坦然，異常安心。 　　作文，竟讓我如此美麗！
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　作文標題： 進入初中
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　　　　 懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！
　　　　 　　　　 恍恍惚惚進了全年級最好的班，初一（1）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗?！? javascript:if(this.h>520)this.h=520;" onclick=javascript:his.src); src="http://hmhm.jx828.net/sozai/line/img/taolovely/05/01.gif" onload="javascript:if(this.h>520)this.h=520;" align=absMiddle border=0>　　　　 第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學課代表周琦......一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進一班？”　　　　 時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？　　　　 走進初中，我學會了磨合?！avascript:if(this.h>520)this.h=520;" src="http://candy1226.anyp.cn/PageLayout/UserDataA/Data12/USID200403161232184510/Articles/Images/040718110944546.gif" onload="javascript:if(this.h>520)this.h=520;" align=absMiddle border=0>　...

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期中考試有感　5.1假期剛過，我們的期中考試成績陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來。我的內(nèi)心終于有了一絲輕松感，也許考試帶來的壓力是成績的高低吧？　來自：作文大全這次考試，我總分考了687分，心里感到十分不理想。遇到一位小學時的同窗，他滿臉笑容告訴我，他考了651分。這讓我十分驚奇，也使我十分郁悶。這并不是嫉賢妒能，而是因為我考試不理想的痛苦。　來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com考試之后，那是的我別提是多高興了。一心想著沖上700分，不過，五一剛過，語文成績就給我了個打擊，103分，班主任低沉的讀到，我的心頓時從激動的山峰跌入了無奈的谷底。不過，好在有語數(shù)這兩科力挺，我才重新鼓起勇氣。課下，翻翻這三張卷子，心中的失望又油然而生。雖然分數(shù)聽起來不錯，但丟的分數(shù)讓旁人啼笑皆非，讓自己哭笑不得?！?shù)學最高，但難逃失誤。一道小題的有關(guān)已知數(shù)竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算，而那道大題也代入了小題的幾個已知項，無奈五分扣去，我得了115分。英語的題海戰(zhàn)術(shù)更令人頭疼。題多，密密麻麻一大堆。再用打題紙作答，全會的也能弄糊涂了。幾次檢查過后，不由得手麻腳冷，頭上涔涔的冒汗，幾次下來，才終于認為做到了最好！
但是，是一個113。語文我比較喜歡，但依舊失手?；A題，我一掃而過，字體不是很整齊。一掃而過到閱讀題，現(xiàn)代文十分好做，但古文我又出了叉子。唉，意沾半邊的答案，初中的老師是揮手打錯的。到作文了，我的字寫的緊張，因為在開學的月考里，我大受其虧。這次，不僅寫的慢，而且一個心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我，又吃虧了?；A題上，筆畫不嚴謹?shù)淖之敿此阕麇e字，而每個老師判作文的時間只有0.6分，只是依照開頭結(jié)尾的精彩評判，不怎么高?！≌v地生平淡無奇，大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊，80分！
80！
這個原本吉利的數(shù)字讓我破夢了。
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