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      出國留學網初中作文

      出國留學網專題頻道初中作文欄目,提供與初中作文相關的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      初中勇氣作文

       

        寫作可以激發(fā)學生們對學習的興趣和創(chuàng)造力,同時也能夠擴大他們的想象力。優(yōu)秀的作文需要學生投入大量的精力和思考。為了幫助您更好地理解和掌握寫作技巧,出國留學網的編輯特別為您整理了一些與“初中勇氣作文”相關的范文。我們希望您能夠經常訪問我們的網站,以便獲取更多有關寫作的相關信息。

      初中勇氣作文(篇1)

        不知從何時開始,我用孤高建起一道屏障,將靈魂戴上名為“自我”的桎梏,藏身于個人的圣壇之中,在漆黑的夜晚悄悄哭泣——我感到恐懼。我怕屏障外面的世界帶給我無情的傷害,怕失去活著的意義。因為我太愛自己,所以我寧愿將自己囿于墻內,閉上雙眼;因為我太愛自己,所以我知道失去比逃避更加痛苦;因為我太愛自己,所以我沒有勇氣去接受那個早已降缶的命運的宣判:“沒有你,什么都不會變?!碑斘覐臈髁肿哌^,腳下是鋪了一地的落葉,午后熾熱的陽光與這火一樣燃燒的落葉,交相輝映,顯出驚人的繁華。當我佇立在蓮池之畔,月光下,挨擠著的碧色葉盤在風中搖擺,像在唱著動人的清妙歌謠。當我站在橋上,在夜色中體味城市喧鬧過后的沉寂。

        當我凝視著山邊的余暉,情不自禁地揚起嘴角,我沒有勇氣承認:如果沒有我,藍天之下的這片美麗土地依舊不會寂寞;我沒有勇氣承認:我的消失不會給這世界留下傷痕,至多成為一個遙遠的回憶。我感到恐懼??偸窃谇宄勘犻_眼睛,向有著羅馬數字的表盤上張望。有時側耳聆聽,細微又清晰的“嗒嗒”聲有節(jié)奏地響著,仿佛我腦海中也有齒輪轉動,永不停歇。曾經的我厭惡一成不變的生活,可自從增添了新的恐懼,過去鄙夷的東西也變得彌足珍貴,因為我沒有勇氣故作灑脫地說:“自己的價值只有自己才能認可?!蔽蚁矚g站在窗前,撥動那小巧的地球儀。指尖所及,往往是湛藍的海洋區(qū)域,干凈得如同窗外的天空。而只有這一刻,我好像才能真實地觸摸世界,才能清醒地意識到:在這無比龐大的宇宙之中,我如此卑微,如此脆弱。但我仍沒有勇氣承認:對于整個宇宙來說,我比微塵還要無足輕重。我常常對著鏡中的自己發(fā)呆,凝望面前這熟悉又陌生的臉,悵然若失:世界之大,有什么一定是獨一無二的呢?我終究沒有勇氣,沒有勇氣否決自己,更沒有勇氣承認:我能在鏡中看見自己的身影,卻無法窺到那已經被牢牢鎖住的內心。一切皆因我太愛自己,又或者,在這個人人都幾乎遺失自我的時代,我固執(zhí)地不讓自己的最后一點幻想被粉碎,便是另一種勇氣。

      初中勇氣作文(篇2)

        有一句話說:“勇敢不是不害怕,而是明明害怕仍勇于面對。”從前的我,是個優(yōu)柔寡斷、沒有主見又膽小的人,但在一位同學身上,我看到的勇氣的重要。一直以來,我最害怕的就是別人的眼光了,因此每次一上臺,便會手腳發(fā)顫、全身僵硬,一百分的準備總是只能表現出八十分。但自從我遇見她后,(.)我從她大方從容的態(tài)度,自信而堅定的眼神中親身體悟到“勇氣”的力量,也從此立定了我改變自己的決心。

        自信滿分的她一直是個發(fā)光體,燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注冊商標,表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光,在大家的注視下反而如魚得水。但深入認識她后,我發(fā)現她其實是個不愛出風頭、不愛表現的女生,在人前優(yōu)秀的表現也非與生俱來的,這一切的關鍵全在于她過人的勇氣,滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點得閃耀耀人,滿滿的勇氣為她平凡的一舉一動增添了無敵的魅力,滿滿的勇氣更撫平了她鎮(zhèn)定之下暗潮洶涌的緊張。從她身上我深刻體認勇氣帶來的改變,也讓我能一步步改變自己更臻完美。

        在她身上我發(fā)現勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭,擁有勇氣將使人可以克...

      挫折敘事初中作文

       

        作文是一種能夠展示學生獨立思考和創(chuàng)新意識的方式。它有助于我們更好地理解問題的本質以及找到解決問題的方法。要想寫出精彩的作文,我們需要平時注意積累。那么,如何才能寫出高水平的作文呢?現在,讓我們一起來了解一下“挫折敘事初中作文”這個主題的更多信息吧。我們提供的經驗僅供參考,具體的操作需要根據實際情況進行。

      挫折敘事初中作文 篇1

        你有過挫折嗎?在人生的道路中,迷失了方向,從此進入黑暗里,沉溺在黑夜的地牢里,一直需找出口。

        剛來到這所學校,本以為會很好。結果越來越糟搞,第一天被同學們潑冷水,第二天被同學扔垃圾,第三天被同學欺負。我越來越搞不懂為什么要這樣對我,我想哭泣,但我也忍不住對自己說:要堅強。我不想給老師添麻煩。

        事實上,苦苦地堅持了一個學期過后,我還是我自己,而且現在越來越自信了,我的成績雖然不是萬眾矚目,卻也有自己的收獲,老師也開始喜歡我了,再也沒有同學會輕視我了。

        放學的時候,我走在大街上,一不小心進入了泥巴坑,身上一團泥巴,陌生人的眼光注視著我,議論紛紛說:誰家的野孩子?還跑到大街上。我拼命的跑著,跑到一個沒人看見我的地方,大聲的哭著,望著天空說:為什么要這么對我!

        天空不說話,卻灑下了萬道陽光,我拍了拍身上的泥巴,它已經曬干了,很容易就掉了。

        我想,一定還會有更多的挫折會攔著我,但是,我想,只要去面對,經過淚水的洗禮,暴風雨的來襲,我一定能找到光明的出口。

      挫折敘事初中作文 篇2

        人的一生很漫長,在漫長的一生中,不可能每一件事都一帆風順,難免會有一些坎坷,然而正是有了這些坎坷,我們的人生才會豐富多彩。在遇到挫折時,我們努力解決問題,克服困難的過程是最精彩的過程。正是因為挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。

        記得那年,我學英文,學了一個學期,在這個學期中我付出了許多努力,但仍然覺得學習英文很是困難,我便決定放棄英文,便沒有去考級。在接下來的一年中,我雖然覺得放棄學習我輕松了許多,但當別人與我談論英文時,我卻又什么都說不出來。那時我又覺得放棄學英文很是可惜。

        直到暑假我回老家,那天外公在看報,我和表弟在看電視,這時外公給我們讀了一段文字15風覺得游泳難,放棄游泳,到18歲時遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說我不會陬,18歲覺得英文難,放棄學英文,到28歲時出現一相很但要求會英文的工作,你只好說我不會矣。人生的前期越嫌麻煩,越懶得學,后來就越有可能錯你動心的人和事,錯過新風景。

        我聽了這段話深受感觸,立即拿出手機給媽媽打電話,說,我想繼續(xù)學習英文。媽媽跟英文老師聯系好了以后,我重新去學習英文。老師讓我重新考級,也許是因為我一年多沒讀的原因,我忘記了許多,第一次考級沒過,我懇求老師再給我一次機會。兩個星期后我又去考級,經過我這兩個星期的努力,我考過了,從而也就可以繼續(xù)學下去了?,F在我已經越學越簡單了??墒且郧昂臀乙黄饘W的同學都已經5級了,我才升3級,心里酸溜溜的。

        經過學英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。

        如果你問我:成長需要什么?那我一定會說:成長需要挫折!

      挫折敘事初中作文 篇3

        期末試卷發(fā)了下來,這次考得十分不理想??吹匠煽兊哪且豢蹋业难蹨I在眼眶里打轉,硬是忍住,才沒讓它流下來。我垂頭喪氣地走在放學回家的路上,不時地踢開腳...

      堅強的初中作文通用7篇

      09-08

      標簽: 堅強初中作文

       

        怎么學習“堅強的初中作文”編輯為您總結了幾點經驗,完成一篇作文需要反復進行構思和表達,寫作能夠鍛煉我們的頭腦和思維能力。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語,你感覺對寫作文毫無頭緒嗎?

      堅強的初中作文(篇1)

        我看見過在社會上有許多殘疾人身殘志不殘的故事。你知道嗎?如果不知道,我現在就告訴你。

        現在我告訴你,盲人怎樣走路中遇到的困難。前面不知道有沒有障礙物,他先把導盲犬在前面看一看,有沒有障礙物。才肯走過去。我在路上看見了為盲人服務的盲道。因為盲人不能走正常的道路。以前我還以為盲人行走很方便,可是到了后來菜知道盲人走路是非常困難的。他必須走盲道,所以政府推出無盲人早盲道,讓盲人走得比較安全。

        我們在社會上會看見一些盲人用來摩的盲文。我們正常人不知道這是什么字。盲人一開始也不知道,可是他經過了比正常人多好幾倍的代價,學會使用盲文。如果他們能像我們正常人一樣,就可以跟我們一起玩耍。不過他們還是摸不出有什么不同,盲人可不同,他用自己的智慧、堅強的生活著。

        我從盲人生活中知道了盲人走路是非常困難的,可是他們熱愛生命,熱愛生活。我們要珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力。希望盲人在自己的努力下活下去。

      堅強的初中作文(篇2)

        前年,由于一場臺風,家里的一棵桃樹被攔腰吹斷了。到了去年的春天,也不見它有什么起色,懨懨的,無精打采。

        那時的我,正處于學習階段的低峰期,上課不認真聽講,下課到處惹是生非,成績名列后茅。我自以為跟這棵斷樹一樣,便有種同病相憐的感覺。

        我在心里暗暗同情那棵樹:真可憐??!明明就快開花了,卻沒想到會被臺風吹斷,唉!真是太可惜了!也不知道以后還能不能開花呢!

        在那天起,我對這棵樹產生了惺惺相惜的感覺,天天都去看它。我本以為它會這么消沉下去,卻沒想到,在時間的流逝中,它用頑強的意志力,在那棵只有半截的樹樁上,長出了幾片新葉。媽媽看到后,驚訝的說:“哦!生命力真頑強??磥砻髂甏禾焖湍荛_花了呢!”

        我看著樹樁上的幾片嫩葉,在還帶著點涼意的春風中瑟瑟發(fā)抖,不經意間透露出脆弱,但卻又是那么的堅強。我突然想到自己,似乎明白了什么……

        今年春天,那棵被臺風吹斷的桃樹,在微微濕潤的,還略帶著點寒意的春風中,悄悄然的綻開了這三年來的第一朵桃花。這朵堅強的花,是那么的嬌嫩,那么的驚艷動人。而這時的我,也度過了學習階段的低峰期,因為一朵名為堅強的花。

        在去年的那個春天,一顆名為堅強的種子悄然種入我心田,它在發(fā)芽,扎根,長大,直至開花,那朵名叫堅強的花,帶給了我勇氣,帶給了我堅強,讓我懂得了什么叫希望。我一直認為自己差過別人,無法在學習上超過別人。但沒想到,斷樹也能開花,這給予我莫大希望。我開始懂得去請教老師、同學,上課認真聽講,下課整理筆記,成績也有了明顯的進步,雖不能說是名列前茅,但也算是名列其中吧!

        還記得那年,在那個生機勃勃,充滿希望的季節(jié)里,一朵名為堅強的花兒開了!

      堅強的初中作文(篇3)

        哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

        青春,誰的青春沒有傷痕,誰的人生會一帆風順,其實咱們都一樣,一次次受傷,一次次堅強,咱們始終堅信,青春就是這樣,在受傷后懂得。(村支部書記述職報告)

        很多時候,咱們明明知道沒有結果,卻還傻傻等待,咱...

      關于初中作文

      09-08

      標簽: 初中作文

       

        作文的過程可以讓我們更深入地了解自己,寫作是一種表達自我的方式可以讓我們進入一個內心深刻的世界。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材,有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢?這是我為您準備的“關于初中作文”相信它會讓您滿意,我的委婉建議可以為您提供一個獨特的視角但僅供參考!

      關于初中作文(篇1)

        窗外的景,清淡無味,卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。

        時間從窗前掠過時,是睡夢中的囈語,是漸變的四季。生長,枯萎,一輪又一輪,從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上,愈加繁茂。透過窗外看到的風景固然很少,它只是能望見天空的一角,世界可忽略的一小處,它也會隨著空間的轉換和時間的更替有所變換,但始終是我人生中最長久的回憶。

        時間像一只鳥,從窗前掠過。原本,窗外是黯然無色,是凄涼蕭索,是陰沉,是悲號,數不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹,沒有生命的跡象,仿佛是被抽干了養(yǎng)分,樹枝是刺透濃稠空氣的利器,鳥幾乎都沒了蹤跡,只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上,哀慟的叫著。那時白天的時間總是很短暫的,太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨,但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶,我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗,遠處的樓房更是縹緲,只有白熾燈的光亮那么刺眼,剎那間,我想起久違的家人,還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風從窗子里潛入,讓人頓時從室內的溫暖中清醒,眼眶里含著的淚也漸漸凝固?!巴獾木八坪蹰_始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了,雖依舊沒有綠色的葉,但還是看出了它漸漸恢復的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面??晌抑挥X,陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖,卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉,我的心依舊枯萎荒蕪;空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈,我的眼神依舊冰冷空洞;太陽離開的時間漸晚,可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

      關于初中作文(篇2)

        看過《康熙王朝》的人都知道,在康熙親政前,輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場風波平息后,朝中又出現了另外兩個―――明珠與索額圖。這一對身高權重的大臣,在朝中不斷拉攏人心,擴張勢力,勾心斗角,明爭暗斗。自然也沒得到好下場,統(tǒng)統(tǒng)抄家,卸職。

        這種黨爭現象,固然離我們遠有幾百年了??稍?1世紀的今天,我卻在我的`初一生活中找到了雷同感。

        與眾不同的眼神

        初一的新學期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應了一個星期后,卻又有了一名新的同學加入了我們這個半生不熟的集體中。

        大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來,用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。

        無意之際,我突然間發(fā)現了在全班六十六雙激情飛揚的眼神中,還藏著一雙與眾不同的。

        他的目光同樣也是鎖定在新同學身上。但是,那由于光線而反射的亮點在上下跳動,緩緩地跳動的節(jié)奏,透露出他內心世界的心疑。復雜的眼神似乎如一臺X光機,欲將新生全身上下都看得明明白白,仔仔細細,真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思:“這個新生成績如何?趕不趕得上我嗎?”

        頓時,喜悅之情蕩然無存。那個眼神已經向我預示:“這僅是一個開始。”

        都是“烏紗帽”惹得禍

        一個班級少不了班干部,大到“一品大員”班長,小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學同戴一頂班長的“烏紗帽”。

      二十年后家鄉(xiāng)初中作文精選

       

        作文是提高學生對語言規(guī)律理解的重要途徑,好的作文都是有靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力,優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢?編輯為您介紹的這篇文章將帶給您更多對“二十年后家鄉(xiāng)初中作文”的認識,如果您對本話題有興趣請關注我們的網頁!

      二十年后家鄉(xiāng)初中作文 篇1

        時光流逝,日月如梭,不知不覺二十年過去了,我的家鄉(xiāng)會有什么樣的變化呢?

        吃過早飯,我和爸媽坐在自己的高速奔馳從北京回到了我的家鄉(xiāng),去看我思念已久的表姐,一路上,車開的.很快,但我把周圍的一切看得都很清楚;街道邊一個清潔工人也沒有,只有一些大大小小的清潔機器人在那工作,有的在回收垃圾,有的在修剪花草樹木;他們把樹木修成了十二生肖,十八銅鑼等千姿百態(tài)的形狀,我正看的入神,突然車子停了下來,堵車了怎么辦呢?突然街道向外變寬了,出現了一塊塊鐵泥板,隨后車子順利地通過了。

        我想去表姐家一定要買些禮物吧!于是我們來到了商場。怎么一個工作人員也沒有?只有一些機器人在工作,原來科技發(fā)展到今天已經是機器人為我們服務了,只要你對它說你想要什么,它就會幫你拿,我們只用坐著喝咖啡。東西買完了,可怎么付錢呢?我正納悶著。突然機器人開始說話了,從機器人口中我才知道要用卡從腦袋上一刷就付錢了,真是太神奇了!

        最后,車子在了一座最新型的別墅門前停了下來,身穿名牌衣服,容光煥發(fā)的表姐已經等候我們多時了。

        吃了豐盛的午飯我們就去了水晶之城,那里通透明亮美麗極了,而水晶之城的地下是一個美麗的海洋公園,我們從一個五顏六色神秘的入口進去了,我發(fā)現這里生活著許多美麗的熱帶魚">熱帶魚。而水晶之城上面是一個高科技的停車場。

        著就是二十年后的家鄉(xiāng),它美麗,富饒。

      二十年后家鄉(xiāng)初中作文 篇2

        時隔多年,我回到了久別的家鄉(xiāng)——東至。一路上,我看著外面比以前多出了幾倍的花草樹木,一棟棟拔地而起的高樓,我覺得很不可思議,這是我的家鄉(xiāng)嗎?

        回到家,全家人都出來迎接我。媽媽問我想吃什么,我隨便說了幾個家常菜。媽媽把菜名輸入進餐廳的自動烹飪機里后,不出十分鐘,只聽“?!钡囊宦暎瑨煸趬ι系碾[藏式傳送帶把熱氣騰騰的飯菜送到了餐桌上,我們一邊吃一邊拉著家常。吃過飯后,我往母校走去。

        來到了至德小學的門口,發(fā)現門衛(wèi)室早已不見,電動門也不見了,取而代之的是一扇扇高科技人臉識別測溫大門。來到一扇門前,攝像頭馬上識別出了我,因為從20xx年至今所有入學學生的各種信息均已錄入云端數據庫內。進入校園,發(fā)現已經大變樣了。原來破舊的教學樓和辦公樓已經煥然一新。操場上的音響也已拆除,也許有人會問如果沒有音響,學生們怎么做操呢?不用擔心,學校為每個同學配備了一副無線耳機,這種耳機會只會與學校廣播室的電腦連接,而不會與其它設備連接,這樣同學們做操就更整齊了。

        我走著走著,來到了教學樓。發(fā)現教學樓內的樓梯不見了,替換成了一個大電梯,這個電梯可以容納五十個人上下樓。乘坐電梯來到了其中一個樓層,走進一個班級,發(fā)現原來的木質課桌不見了,換成了一張張電腦課桌。作文課桌在上課時會同步老師的電腦畫面和聲音,下課時會把這節(jié)課學習的知識點轉變?yōu)橐嬷切∮螒?,讓你在玩的同時也鞏固了知識。也許有人會擔心教室的安全問題,不用擔心,每個班級都配備了一個緊急逃生按鈕。

        在緊急情況下,只要按下它,從靠外的窗戶下會彈出兩塊空氣磚,并給在里面的充氣式飛船充氣;待全班同學和...

      初中展望作文集合9篇

       

        寫作文是一項需要認真學習的技能,對一些同學來說可能有些難以理解。然而,作文能夠讓我們更好地反思內心的情感,幫助我們擁有更完善的人生。在寫作之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的作文,你是不是正在準備寫作文呢?我在閱讀中深深地體會到“初中展望作文”是一篇非常出色的文章,希望我的建議能對你有所幫助,請收藏哦!

      初中展望作文【篇1】

        若說20××的我是灰暗的,那么還未到來的20××,我仍心存希望,想要展望。

        奧運會,人散發(fā)的美和矯??;白天,希望和黎明出現,星火,燃成燎原,溫暖冬天,綻放了整個春天。

        你可還記得,我們湊在一起看《海上鋼琴師》,那優(yōu)秀卻憂郁的鋼琴家爆了一句粗口,“這是你逼我的,混蛋?!苯z毫不在意名利,不在乎驕傲。

        展望其實我一個的事情,與任何人都無關。我對20××抱著期望。

        我們每一個人都是一盞燈光,只要心存溫暖,就可以點亮整個冬天。

        我們每一個人都是一片嫩芽,只要心存希望,就可以拼接整個春天。

        20××的春天,我們都要看到那溫暖的天空,干凈而包容的樣子。20××雖有黑暗,但是終會過去,那些黑暗而鄙陋的可憐蟲終究會在太陽的照射下,被業(yè)火燒成灰燼。

        但丁在《神曲》里寫過這么一句話,“上帝知道我們的生命最終會落到何種結局。這一點我們從圣經里得到說明,也會看的很清。”雖說我并不相信上帝,但是這一句話便記下了,因為我覺得這句話有著希望的意味和淡然的心態(tài),要不然但丁的天堂篇從何而來。任何人都是經過苦厄到達極樂。世界也是一樣,經過歲月的沉淀,毀滅性的撞擊,終于會在某一個時刻達到光輝的頂點。

        我等著看呢,20××,我等著找到你呢,那輝煌。

        也許20××也會發(fā)生災難什么的',但是我相信奧運會之類的項目,必定還是會展現出人性美。肉體,行為到靈魂,人無疑不是最美的。20××,需要人去創(chuàng)造。

        如果每一個人都來展望,那么微微的燭火映亮整個黑夜。

        如果每一個都展望20××,那么便不會絕望,有著無盡綿延的希望。

        王者為龍行天下,好像有一句話是這么說過的,龍是我國的一部分,那么我們必將永遠總下去,成為王者。

        20××,正是中國的發(fā)展空間,所以我展望它。

        正是因為如此,20××才寄托這么大期待,并不是因為今年過節(jié)早了很多,所以20××的步伐加快,真正的原因,只不過是每一個都在展望20××,都在守望20××。

        每一個人,都有著希望。

      初中展望作文【篇2】

        語文課上,在一個窗明幾凈的教室里,語文老師在給我們復習《元日》,老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題:“王安石是在什么時候寫這首詩的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準備變法的時候寫的詩,那個時候剛好是春節(jié)。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”

        老師接著又問出了第二個問題:“同學們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這個時候同學們又有點傻乎乎的了,他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應,形象地表現了萬象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法,除舊布新,強國富民的抱負和樂觀自信的情緒?!?/p>

      我的同學初中作文

      09-06

       

        作文是展現學生語文能力的重要表現形式之一,我們利用寫作展示出對語言文字的深厚情感和熱愛。寫作文前最關鍵的是確定好選材,想好標題。欄目小編為您提供了大量關于“我的同學初中作文”的相關信息,這些指導方針僅供參考實際情況可能需要做出調整!

      我的同學初中作文 篇1

        我們班有很多好同學,但我最佩服的同學是李祥偉?!?/p>

        李祥偉很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學。王坤鈺知道了,就到我家來給我補課。她講得非常認真,把老師講的內容都講給我聽。我哪一道題不會, 李祥偉就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。

        李祥偉也喜歡學習。那一次,我寫完了作業(yè),去找 李祥偉玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:李祥偉,開門??!過了一會兒,我見沒反應,又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走??墒沁@時,李祥偉問:你是誰呀?我說:我是你的好朋友艾址微?!±钕閭グ验T打開,讓我進屋坐在沙發(fā)上看電視??戳艘粫海艺f:我們玩吧。 李祥偉說:你等一會兒,我把這本《小學生作文》看完。我很無聊,就說:我們先玩吧?!±钕閭フf:不行,我得看完書再玩。我聽了,只好等。等了一會兒,我一看表,已經11:30分了,我只好掃興地回去了。

        李祥偉就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生,我佩服她!

      我的同學初中作文 篇2

        我身邊有很多值得佩服的同學,但其中一個同學尤其具有可敬可佩之處。她是一個初中生,讓我深受啟發(fā)。

        首先,她的學業(yè)成績一直都很杰出,排名都在年級前五。她每天都會堅持看課外書,做預習作業(yè),還會自己編寫學習計劃,從容應對每一門科目的學習。此外,每次考試之前,她都會花費大量時間進行復習和練習,她深深懂得勤奮,耐心和恒心可以取得好成績的道理。

        她的語文成績一直都是年級第一,這得益于她的閱讀量和寫作能力。她每天堅持看各類文學作品,慢慢地積累豐富的詞匯和語感,也因此熱愛寫作。她寫的文章內容充實,思想深刻,語言優(yōu)美,有著超凡的文學天賦,每一篇作文都是一份珍貴的文學作品,受人贊譽。

        其次,她還是一名出色的課外活動員。她的愛好是唱歌和跳舞,每隔一段時間她都會準備一場小型的演出。她在表演的時候十分自然,富有感染力,唱跳的風格各不相同,分別表現出她甜美與性感的一面,令人難忘。她在課外活動中表現出了大膽創(chuàng)新、精益求精的態(tài)度,讓人敬佩。

        最后,她總能在各種情況下保持快樂和自信。她的性格開朗、樂觀、自信、堅韌,每一次遇到困難都會勇敢地面對,從來沒有哭過,她的堅持和勇氣激勵著身邊的朋友和老師,也成為了一個可愛又充滿力量的人。

        總的來說,我佩服的同學是一個多才多藝,百折不撓的人。她以她獨特的方式肆意創(chuàng)造,她的自信和堅毅也啟發(fā)了許多人,并成為他們前進道路上的指路明燈。在未來的日子里,我希望自己也能夠像她一樣,學會勇敢,不斷前進,達成夢想!

      我的同學初中作文 篇3

        隨著時間的變化,小學的生活已經結束了,我來到了我的新學校,校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,一切都在為的想象中

        隨即,我又有了在初中階段的第一個好同學陳艷。她是一個文靜的小女孩,平時很少說話,一張白凈的臉上長著天使般的臉孔,一...

      初中作文珍愛生命(10篇)

      09-06

       

      初中作文珍愛生命 篇1

        生命是寶貴而又短暫的,我們要珍惜生命,熱愛生命。

        在一次寒假中,我和小侄女到農村拜年,順便體驗放煙花的樂趣。吃過晚飯,到商店買了一些煙花,準備回去體驗一下的樂趣。在放煙花時,淘氣的小表弟搶著放,我還來不及反應過來就嚇著了,急忙把煙花仍在院子的角落上。煙花落在一堆雜草里,把這一堆雜草燒掉了。我眼睜睜的望著眼前的一幕。這時,小侄女在一旁嚴肅的批評我說:“小姨,都是你惹的禍,害得小草丟掉了生命,再也不會長出來了!”我也是這樣想的,誰知出乎我的意料。一年后,我故地重游,在院子里瞎逛起來,當我走在原來被燒掉的地方時,我驚呆了,喃喃自語道:“這難道是白居易口中的‘野火燒不盡、春風吹有生’嗎?”小草都有這樣頑強的生命力,我們人類也應該在絕境的時候,尋找生命的希望,使自己變得更頑強!

        春天,我在油菜花從中捉住了一只蝴蝶。我隨時都可以傷害它的性命,但它掙扎著,想離開我的手掌。無論有多危險,無論能否逃生,蝴蝶都沒有放棄求生的希望。手中掙扎的蝴蝶讓我感受到:凡是生物,都有強烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命,更何況我們人類呢?這種生命的力量讓我意識到生命也應該被正確審視并好好珍惜。

        雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值。朋友,在你留意生命,珍惜生命的旅程中,你會發(fā)現,當生命被生活推向極端時,往往會發(fā)展出一些從容之美。只有保住一顆平常心去看待生命,生活才會更有意義。追求夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人。因為,生命只有一次,只有一次機會去做你想做的事。感受生命,熱愛生命,尊重生命,愛護生命,讓生命之花永不凋零。

      初中作文珍愛生命 篇2

        在--生命搖籃中,珍藏著--最美麗的陽光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權利和義務。如果說--生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉,沒有了綠葉的陪襯,生命之花就會過早地枯萎;如果說--生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒有它的攔截,河水就會肆意流淌,過-早-干-涸。

        小時候,一聽到“交通”兩字,我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經,我問過爸爸,世界上有那么多美麗的顏色,為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說,紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊,紅色!紅色那么強勢震撼,卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時,更阻擋住了風險。但是,當我們無視它的警告,繼續(xù)跨出危險的一步時,它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個25歲的青年,出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,當-場-死-亡。對于當時從未經歷過生離死別的我來說,聽到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時,看到他臉上不住流淌的淚水時,我才知道,知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓,讓我看到了一幕人間慘劇。其實,許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我堅信,文明交通重于一切。而我們,是文明交通的第一責任人。

        爸爸說,黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。綠色,它把大自然的能量轉化成營養(yǎng)供給給我們的時候,昔日的小樹苗,也會長成碧樹參天。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而,隨著經濟的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,馬路上的車越來越多...

      奶奶初中作文匯集九篇

      09-05

      標簽: 奶奶初中作文

       

        在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?寫作可以幫助我們更準確地記憶知識和信息,寫作允許我們在想象中無限創(chuàng)造。寫作文只要確定了骨架,你的寫作文方向就對了,你也許需要"奶奶初中作文"這樣的內容,有幸能夠為大家提供幫助希望我的文章對你有所裨益!

      奶奶初中作文 篇1

        小的時候,我拿著從草地上摘來的毛毛草,跑到奶奶身邊說:“奶奶您看,這草兒多好玩!”說完就把毛毛草遞給奶奶,又跑一邊玩去了。等我回來一看,我的毛毛草居然變成了一只可愛的“小貓”,拿在手里可好玩了。那時候我就想:奶奶的手真巧!

        奶奶那長滿老繭的手,可以證明奶奶的勤勞。奶奶家并不富裕,但是奶奶勤勞的手總能讓家里干干凈凈的,讓人覺得舒坦。我從小就跟著奶奶,在我心里,誰也不及她。不知有多少次,奶奶用那雙溫柔的手為我蓋好被子:奶奶不知熬了多少個夜晚,用她那雙勤勞的手為我趕做棉衣……

        奶奶是個沒有文化的人,這是因為她出生在舊社會。她小的時候,飯都是吃了上頓沒下頓,怎么可能還會有錢去上學?奶奶很希望我能成為有文化、有知識的人。她常用那雙長滿老繭的手撫摸著我的頭說:“俺穎長大了,一定能識很多字?!蔽揖蛦枺骸澳棠?,識那么多字干什么?”奶奶就說:“識字就是有文化呀!”我又好奇地問:“文化是干什么用的?“奶奶便沉默了。她畢竟只是個沒有文化的普通百姓,她畢竟沒有快樂的童年。奶奶只是繼續(xù)撫摸著我的頭……

        每天天沒亮,奶奶就起床為我做好飯。雖然都是普通的飯菜,但一經奶奶的手就成了美味佳肴了。每當我看見奶奶在煙霧中為我忙碌,就會忍不住掉下眼淚。我吃飯的時候,奶奶就在一旁看著,還說:“俺穎多吃點,長得快!”從奶奶的眼睛里,我看出了她對我的希望。

        上學了,奶奶經常語重心長地對我說:“穎,你要好好學習啊!奶奶什么活都不讓你干,只希望你一心學習,別讓奶奶失望啊!’俄一直把這句話記在心里,讓它督促我學習。

        現在,我在中學讀書,而且快畢業(yè)了,侮當我遇到困難的時候,眼前總是浮現出奶奶那雙長滿老繭的手。我多想伸出手去撫摸一下啊!

        因為那是一雙溫暖的手,一雙深情的手!

      奶奶初中作文 篇2

        親愛的奶奶:

        您好!

        這段時間在鄭州生活的好嗎?叔叔和嬸嬸也好嗎?工作應該很忙吧。琪琪玩得開心嗎?您和叔叔、嬸嬸還有琪琪什么時候回來?我非常得想你們。

        好久沒有見面了,我想向您匯報一下我這一段時間在學校的學習情況:首先先向您匯報一下數學課,數學課,我學了方向、除數是一位數的除法、小數、面積、24小時計時法……如果再加上以前學過的數學知識,我的數學知識也真是積沙成石了。數學課中小數和面積學得最好,其他就學的不太好了;其次再說一下我的語文,語文課堂作業(yè),我老是慢吞吞的,趕不上別的同學;不過奶奶請你放心,我會努力的;我的作文在老師和爺爺的輔導下,這段時間有了很大進步,我也會繼續(xù)堅持;最后再說一下我的英語,以前我的英語學得非常不好,可是經過這一段時間的努力學習,終于進步了,在前幾天的兩節(jié)英語課上,老師還獎勵給我一朵小紅花。經過這段學習,我覺得知識和時間最珍貴!這次就先跟您談到這兒吧。

        祝奶奶身體健康,祝叔叔、嬸嬸工作順利!

        再見!

        您的孫子:王堾業(yè)

      奶奶初中作文 篇3

        轉眼間,奶奶已經度過了八十多個春秋,歲月的年輪也在她那布滿...

      尋初中作文

      09-04

      標簽: 初中作文

       

      尋初中作文【篇1】

        窗外的景,清淡無味,卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。

        時間從窗前掠過時,是睡夢中的囈語,是漸變的四季。生長,枯萎,一輪又一輪,從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上,愈加繁茂。透過窗外看到的風景固然很少,它只是能望見天空的一角,世界可忽略的一小處,它也會隨著空間的轉換和時間的更替有所變換,但始終是我人生中最長久的回憶。

        時間像一只鳥,從窗前掠過。原本,窗外是黯然無色,是凄涼蕭索,是陰沉,是悲號,數不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹,沒有生命的跡象,仿佛是被抽干了養(yǎng)分,樹枝是刺透濃稠空氣的利器,鳥幾乎都沒了蹤跡,只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上,哀慟的叫著。那時白天的時間總是很短暫的,太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨,但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶,我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗,遠處的樓房更是縹緲,只有白熾燈的光亮那么刺眼,剎那間,我想起久違的家人,還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風從窗子里潛入,讓人頓時從室內的溫暖中清醒,眼眶里含著的淚也漸漸凝固?!巴獾木八坪蹰_始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了,雖依舊沒有綠色的葉,但還是看出了它漸漸恢復的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面??晌抑挥X,陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖,卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉,我的心依舊枯萎荒蕪;空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈,我的眼神依舊冰冷空洞;太陽離開的時間漸晚,可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

      尋初中作文【篇2】

        十年一眨眼就過去了,家鄉(xiāng)的環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,森林郁郁蔥蔥,街道也變得干干凈凈的,街道中心有一個小公園。公園往里走有一個小水池。小水池的水是那樣的綠,綠得就像是被周圍的綠草染過似的;水是那樣清,清的能看見水里游來游去的小金魚。

        看著這一美景,我不由得想起了十年前家鄉(xiāng)的環(huán)境:街道上垃圾都要堆成一座座小山,小水池的水都變成黑的了,水面上漂浮著塑料袋和枯枝落葉。每次人們從這經過都會用手捂著鼻子,飛快地跑過去!

        現在人們終于知道保護環(huán)境的重要性了,每個人都能自覺地愛護環(huán)境。我真誠的希望,天空碧藍,河水清澈,草木茂盛,動物們可以自由自在地生活……這就是我們共同的愿望。

      尋初中作文【篇3】

        時光匆匆,歲月荏苒。轉眼間,我們就從小學升入了初中,記得以前,老師總是說初中很苦,學習很緊張,可當我真正升入初中后,才發(fā)現,原來,初中也很有趣。

        剛開學時,我懷惴著忐忑的心情,興奮而又激動的走進七八班,這個令我終身難忘的班級。

        走進班,一看課程表,其實把我嚇了一大跳:上午四節(jié),下午四節(jié),早上有早早讀,晚上有晚自習,我心里不禁汗顏,覺得老師說的真沒錯,初中太苦了,可當我真正適應了初中生活以后,卻發(fā)現,初中也很有趣。

        下午上課時,生物老師臉上洋溢著笑容,詳細的為我們解釋生物的特征,我們聚精會神的聽著,并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對照,覺得生物真是一門有趣的課程。

        當歷史老師走入班級后,原本吵鬧的班級立馬安靜下來,因為歷史老師的臉上已經掛上了怒容,所幸,歷史老師總沒有發(fā)火,而是為我們講起了原始人類,歷史老師講的很詳細,大到他們的出現時間,小到他們的生活習慣,聽著聽著,我們的眼前仿佛出現了一幅畫面,在不知不覺間,一節(jié)課已悄然溜走,...

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