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      出國留學(xué)網(wǎng)初二作文900字

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      初二作文900字:期末,我準(zhǔn)備好了

      06-16

      標(biāo)簽: 初二作文 期末作文

       

        初二作文900字:期末,我準(zhǔn)備好了

        時光如流水,不知不覺,期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?

        期末考試,容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點閃失差錯!期末考試,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?

        如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備??紙鋈鐟?zhàn)場,要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

        第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計劃,要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性,要堅持去執(zhí)行,每天對計劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,落實復(fù)習(xí)計劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

        接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

        讓基礎(chǔ)知識更加扎實,要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),內(nèi)容一項一項地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,自己找規(guī)律、抓特點,對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教,不要放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

        強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強(qiáng),弄清“會了什么?”“還有什么不會?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集,溫故知新,避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實踐證明,考前看錯題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

        考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響,行動起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

        面對期末考試,我,準(zhǔn)備好了!


      ...

      寫給春天

       

        他回報不了春天給予它無盡的關(guān)愛,那無私而又深沉的,博大又面面俱到的,還摻雜嚴(yán)厲的愛。他能做的只有更好更快的茁壯起來,讓關(guān)心愛護(hù)它的春天可以放心,放心讓它自己去生活。

        它是一根草,別深埋且細(xì)嫩的草。經(jīng)過數(shù)個春天它漸漸醒來,離那遮天蔽日的地面愈來愈近,它要沖出去,看看春的美和體會春的真諦。

        又是一個早春,小草經(jīng)過渾身解數(shù)終于要破土而出。它可以做個早春使者,它興奮的向上伸展,不料在它上面卻是一塊大石,它沒能如愿以償。春雷滾滾似乎在告誡它不要在沒實力的情況下強(qiáng)出頭,你保護(hù)不了自己的,春也會擔(dān)心你。

        它默默記住,讓自己沉住。在春雨的滋養(yǎng)下,它變的茁壯了,它很渴望見一見春天。因為它聽到了春的呼喚。于是,它與大石展開激烈的搏斗。它苦苦壓制頭上巨大的壓力,只能聽著春風(fēng)遠(yuǎn)去腳步。它更加努力下決心打敗大石。以后每個清晨它便鉆著大石,一日鉆一點大石每日壓它一分。

        終于有一天,小草勝出了,它附身在大石上,雖然很疲憊但還是見到了春天,雖然已經(jīng)是晚春了。小草還是看到了令它神往的天空,它踩著大石對身旁的同伴看看,興奮壓住了疲憊。不一會兒它就直了身子,左看看右看看,對一切都十分好奇。踩在大石它看的更遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處是什么?

        那是一片花海,各色各樣,千姿百態(tài)的話。雖然有的已經(jīng)凋謝。可并不會影響它的興致。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只見滴水池旁一片金黃,那么鮮艷!走近一看,那一片金黃由無數(shù)條像金腰帶一樣的花枝組成,花枝上整齊地、滿滿地排列著無數(shù)的金色小喇叭。一陣風(fēng)兒吹過,花叢像云兒飄動,花枝在風(fēng)中舞蹈,花枝上盛開一個個金色的花朵,像一群快樂的天使在吹著喇叭祝賀春的到來。

        突然,花叢中出現(xiàn)了個牧羊娃,看著她因生氣而肆意糟蹋鮮花。小草很氣憤,它深知成長的不容易。她身后的巨大的羊雙眸中閃著精光邊吃邊靠近。愈來愈近。進(jìn)了!同伴們都再祈禱著,饑腸轆轆的“巨羊”見到它,這個鮮嫩的小草,不禁流出貪婪的口水,聽著同伴們的慘叫聲它不禁問:“難道我的生命要止步于此嗎?!”

        巨嘴撲向它,咀嚼這它都身體,我堅強(qiáng)的吼道:“我決不會倒下!”敵人過強(qiáng)它輸了,它不害怕!意念還在“下個春天就是我復(fù)活的時候!”

        又是一春天它早早的長了出來,只是更茁壯了。

        以上是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您帶來的《寫給春天》,希望對您有幫助。

      ...

      奔騰的海洋

       

        水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,始自涓涓細(xì)流,在永不停息的流動中壯大而充實這自己。無論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

        水加快了前進(jìn)的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無忌憚的延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的信念,它毫不顧及天空的臉色,山的表情,甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落在水的胸膛,卻纏繞不住水前進(jìn)的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強(qiáng)烈的直刺水的脊梁,然而水清澈的無隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言,忘情地奔跑,直至抵達(dá)懸崖邊。

        空蕩的谷底是未知的命運,連風(fēng)也不曾透露半點秘密,水會停下來嗎?就在這里仰望白云幻化的自在,傾聽風(fēng)過枝椏的逍遙?不!水不會停止向目標(biāo)奔跑的腳步,它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流是因為心系遠(yuǎn)方,曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋,它曾想變成大海里一朵小小的浪花,悄悄地?fù)P起美麗;它也想成為瀚洋里洶涌的波濤,盡情的演繹壯闊。水以堅毅的步伐,勇敢地賣過懸崖;以最美的姿態(tài),朝命運的深處縱身一躍,在耀眼的瞬間水支離破碎。飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸,透露出智慧的靈感和生命的火花,水的靈魂在絢爛中得到升華。

        紛飛飄揚的水重新聚攏,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,彌漫了整個山岡。

        水永無止境的往前跑動,它心境卻也鏗然作響,在跑的過程中它不斷成長,白浪滔滔奔騰向海洋,即使蒸發(fā)后重回原點,依然會再次向它的理想奮力奔跑,那不是宿命的輪回,那是一次重生!

        水還在往前不斷地奔跑,他的理想永不擱淺,觸礁,如同旗幟的飄揚。我仿佛看見了青春的本質(zhì),在于奔跑的同時帶上理想,自信而敢于展露,堅強(qiáng)而意志飽滿。

        以上是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您帶來的《奔騰的海洋》,希望對您有幫助。

      ...

      初二作文900字:轉(zhuǎn)角

       

        在人生的道路上有很多的岔道供我們選擇,當(dāng)一條條道路都被挫折和艱難鋪蓋時,每個人都想要放棄,卻從未想過,或轉(zhuǎn)個角度,一條看似困難重要卻充滿驚喜的光明大道正等待你。

        轉(zhuǎn)角,正視生活帶來的挑戰(zhàn)。

        海倫凱勒,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐裕谒啄昃惋柺艿秸J懿涣说耐纯?,但她并沒有放棄,在她的老師幫助下,她順利讀完大學(xué),她比其它正常人都要努力,在面對生活帶來的不幸,她坦然面對,用主對待,這若是換作我們,或許整天把自己封閉在黑暗的世界里,不愿走出來。但海倫卻沒有,她改變角度,將不幸化為動力,活得更精彩。

        轉(zhuǎn)角,在遺忘中找到自己。

        從丑小鴨蛻變白天鵝,從毛毛蟲變成蝴蝶,每一個階段都是在學(xué)會遺忘的過程,不應(yīng)該記住的,就請把它忘掉,在忘記的過程中高中優(yōu)秀作文 www.zuowenren.com 原創(chuàng)分享 作文人網(wǎng),實質(zhì)是在踏著接受,適應(yīng)和忘記的道路,只要我們能夠憑著毅力和勇氣經(jīng)歷了這兩個階段,坦然面對過去的時候,便得到了忘記的最終結(jié)果,以積極樂觀的態(tài)度笑看苦況,忘記改變不了的不幸現(xiàn)實。

        轉(zhuǎn)角,踏上成功的道路。

        貝多芬能成為著名的音樂家,是因為他經(jīng)歷失鳴和失去視力的厄運時,轉(zhuǎn)變角度,學(xué)會接受,托爾斯泰能成為偉大的文學(xué)家,是因為他轉(zhuǎn)變角度,忘記青年時放縱的生活,學(xué)會改變,洗心革面做人,蘇東坡能夠在不斷地降低職位,還能愉快地生活,是因為他學(xué)會轉(zhuǎn)變角度,這些偉大的人告訴我們,要成功首先要坦然面對管理科學(xué)帶來的挑戰(zhàn),適應(yīng)挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)變角度接受挑戰(zhàn)。

        轉(zhuǎn)角,換個角度看人生。

        忘記曾經(jīng)施恩于人,便不會再去斤斤計較,寬恕他人的諸多不是,但不會再去耿耿于懷,淡化你曾獲得的榮譽,它只代表過去,新的一天是新的開始,固步自封會使原有的榮譽也喪失,忘記你曾有過的失敗,那只是過去的你,奮發(fā)圖強(qiáng),勉力進(jìn)取,光榮的桂冠終將屬于不甘沉淪的你。

        “是金子總會發(fā)光”轉(zhuǎn)變角度看自己,在失敗中找到優(yōu)勢,讓希望照亮前行的路,譜成一首動聽的曲子,在這條道路上,或許看不清結(jié)果,但只要努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,一路都有高歌為你伴行。

        以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來的《轉(zhuǎn)角》,希望對你的寫作有所啟示,寫出好的作文。

      ...

      初中初二作文900字:我的傻舅舅

      05-14

      標(biāo)簽: 舅舅 初中初二 900字

       作文標(biāo)題: 我的傻舅舅
      關(guān)?鍵?詞: 舅舅 初中初二 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 初中初二
      作文來源: https://zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于初中初二900字的作文,題目為:《我的傻舅舅》,歡迎大家踴躍投稿。

      我家有個“傻”舅舅,他可不是真的傻,而是他老被我耍,我的“傻”舅舅就是我童年中讓我增添歡聲笑語的主角。

      自從我有記憶力時,懂得背詩讀經(jīng),念文閱詞時,我這個好吃懶做的舅舅也漸漸開始學(xué)習(xí)運用各種花樣燒飯菜,一個星期六,舅舅正準(zhǔn)備興高采烈、耀舞揚威地向我們炫耀他新學(xué)的一道美味佳肴,為了讓我們能多贊賞他,便特地請了大家去舅舅家吃飯,我和媽媽很榮幸被邀請去赴宴。那一天,我如期來到舅舅家,一進(jìn)門,就看見舅舅正在廚房滿頭大汗地研制他的新菜,我看見這樣的情景,便對一旁忙得汗流浹背的舅舅說:“呦!


      怎么?又跑到外面去曬太陽了呀!
      ”我打趣地說,舅舅轉(zhuǎn)過身,白了我一眼,惡狠狠地說:“少廢話!
      快過來幫我忙!
      ”舅舅氣憤地吼到,他這回可發(fā)寶氣了。我被他這一吼嚇得不知所措,呆若木雞了。我這個人天生不愛干農(nóng)活,雖然這廚房里的事也算不上農(nóng)活,但我身子骨軟,只要一點兒事情,就足夠把我累的。正當(dāng)我手無足措,絞盡腦汁也想不出一點妙計時,我的腦子中閃過一個念頭,嘿!
      妙計行不通,可以用妙語呀!
      我眼睛嘀溜一轉(zhuǎn),對舅舅說到:“唉呦,我身子骨軟,干不了什么活,也幫不上什么忙,說不定,我還弄巧成拙,幫倒忙呢!
      要不這樣,我給您講個故事,緩解緩解壓力,你看如何?”我試探性地向舅舅發(fā)問,因為我知道,除了做菜,舅舅唯一的愛好就是聽故事,曹操敗走華龍道——不出所料,舅舅果然爽快地答應(yīng)了,我心想,又有一條大魚要上鉤了。我緩緩又慢悠悠地說到:“從前有一位道行頗深的禪師,一個陰天,有一位居士來拜見他,禪師便領(lǐng)他到佛院前的亭子中坐下。禪師與這位談吐不凡的居士聊得很來,兩人對彼此都頗尊敬,一位正好路過亭子的小和尚看見兩人聊得正投機(jī),便按照禪師的話,準(zhǔn)備子一大一小兩碗面條,兩碗面好了之后,禪師隨手拿起大碗遞給居士,居士便二話不說地吃完了這碗面。禪師卻遲遲沒有動筷。居士很不解,吃完了面后反問禪師為什么不吃,禪師皺起眉頭,對居士道:‘你慧根倒不淺,為什么卻連最基本的禮儀都不懂呢?’居士聽罷,仰天哈哈大笑,禪師十分不解,問:‘你為什么要笑呢?’居士說:‘如果我真的很想吃這碗面,又何必虛情假意,半推半就地給您呢?如果按您這么說,這傳統(tǒng)美德——禮儀,不是都要泛濫了嗎?’禪師一聽,茅塞頓開,對居士連說:‘妙!
      妙!
      妙也!
      ’怎么樣舅舅,故事怎么樣?”我忙問,“好聽,太好聽了!
      ”傻舅舅叫到,“既然如此,我也不用半推半就地幫你了吧?”我神氣地說:“這……這個……這個嘛……呦!
      哈哈……你這個鬼靈精!
      ”舅舅這才回過神來,頓時明白了我...

      初中初二作文900字:迷人的噴水池

      05-14

      標(biāo)簽: 初中初二 900字

       作文標(biāo)題: 迷人的噴水池
      關(guān)?鍵?詞: 初中初二 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 初中初二
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      本作文是關(guān)于初中初二900字的作文,題目為:《迷人的噴水池》,歡迎大家踴躍投稿。

      廣鐵一小 曾璐璐 在我們的校園里什么都美麗,但是,在我的眼中最美的,只有那迷人的噴水池。
      那用花邊圍成的橢圓形噴水池,十分的大。噴水池里的水是那樣的清澈見底,綠中透藍(lán)。水面平靜的像一面鏡子,波光粼粼,再仔細(xì)看它,仿佛也是一塊綠翡翠。噴水池里還有許多魚,有的是身上金亮亮的,亮的能在水中發(fā)出微弱的光;有的則是全身長滿黑斑斑的“點點魚”;還有的就是大紅色的,仿佛是代表著喜氣洋洋的意思。噴水池里的小魚多得數(shù)不勝數(shù),噴水池里不僅有小魚,還有小巧玲瓏的小蝌蚪、彎著小腰的小蝦……
      噴水池的四周都是高大的假山,一座用漢白玉雕刻的“哪吒鬧?!贝A⒃诩偕疆?dāng)中,雕塑上方是一個白凈凈的“哪吒”。他系著小兜肚,咬緊牙關(guān),緊閉雙唇,騎在“龍王”身上,手中舉著一個圓環(huán)——乾坤圈,正在向張牙舞爪的“龍王”用力地砸下去。再看看那雕塑中的“龍王”——正張開血本大口,鼓起一對大眼睛,又是搖頭又是擺尾,身邊激起了洶涌的波濤,擺出一副不肯罷休的樣子。
      在“龍王”旁邊雕刻著四條又肥又大的鯉魚,它們個個昂頭擺尾,彎曲著身子,做出鯉魚跳龍門的姿勢。在它們的嘴里射出了四條水柱。水柱升到空中,又翻卷著散開,形成銀光閃閃的傘花。水柱之間,飄散著水霧,陽光一照,隱隱約約看到水霧中彎彎的彩虹,真是好看!
      水花濺到“哪吒”、“龍王”身上,又從它們的身上向水面流去。這個從上而下的水流形成了一條條活潑的小溪。再看水中的噴水嘴射出的水柱、水絲、水滴,匯聚在空中,這些上去、那些下來、這些上去、那些又下來,此起彼伏,從不間斷。水面上水花飛濺,水聲不斷,這個噴水池就像有跳不完的舞,唱不完的歌,奏不完的曲,吐不完的珠。這時候,就連這一動不動的雕塑也仿佛活了一樣。“哪吒”騎在“龍王”的背上,像在擊打怒吼,“龍王”伏在“哪吒”身下,就像在掙扎咆哮,“鯉魚”仿佛也在跳躍著吶喊助威。池里的小魚兒時而潛入水里,時而浮到水上面,仿佛也在為這精彩的一幕配合。
      在假山上還有許多的花朵,有粉紅,淡黃的“掃帚梅”正隨著風(fēng)搖曳,向同學(xué)們招手。大紅的“步步登高”正身姿娜,向師生們點頭。向日葵將它那圓盤似的臉轉(zhuǎn)向朝陽。牽?;◤堥_了嬌嫩的臉,笑容滿面?;ǘ渖厦鏉L動著露珠,宛如珍珠,在陽光的照耀下,閃動著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋,給這個噴水池又增添了幾分鬧意?;ǘ渑赃呌袔卓酶叽蟮陌讞顦?,白楊樹直聳云天,伸出的枝葉十分茂盛,就像一把綠色的大傘,遮蔭蔽日,又像邊防前線守衛(wèi)的士兵一樣日日夜夜守衛(wèi)著校園,依偎在噴水池的身旁。我愛這迷人的噴水池,更愛那美麗的校園!
        宣吉娜...

      初中初二作文900字:七彩的校園

      05-14

      標(biāo)簽: 校園 初中初二 900字

       作文標(biāo)題: 七彩的校園
      關(guān)?鍵?詞: 校園 初中初二 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 初中初二
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

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      本作文是關(guān)于初中初二900字的作文,題目為:《七彩的校園》,歡迎大家踴躍投稿。

      第一中心小學(xué) 郭元 鮮花、綠樹、陽光、人群……一切是那么的熱鬧,那么的喜氣洋洋,這是聯(lián)歡?還是校慶?不,都不是,那是我們閘北區(qū)第一中心小學(xué)的同學(xué)們第一次來到了去新加坡交流學(xué)習(xí)的目的地——新家坡斯坦福小學(xué)。
      我踏著輕盈的腳步走向?qū)W校,看見學(xué)校被一層薄薄的春霧籠罩著。那花兒正向我們招手,一年四季都蒼翠欲滴的松樹正對我們微笑,花園里的夾竹桃也張開了粉紅色的笑臉,正迎接著我們,真像一片片胭脂,又像一團(tuán)團(tuán)云霞……
      我原以為,踏入斯坦福的校門,全英語的學(xué)習(xí)會使我的學(xué)習(xí)生活一片蒼白、枯燥、單調(diào),但七彩的校園,繽紛的生活告訴我:錛偽業(yè)南敕ㄍ耆砦罅?。锛? 課堂上,有數(shù)不盡的樂趣,聽不厭的笑聲。教室里洋溢著歡樂的氣氛,清脆的笑聲響徹了寧靜的校園。誰會相信,我們正在上課呢? 每天下午,一些同學(xué)在補課,因為新加坡有來自各國的民族,比如:馬來,中國,印度等。還有的同學(xué)在操場上開展各種各樣的體育活動。他們有充裕的時間來開展豐富多彩的活動。
      在新加坡這十天學(xué)習(xí)交流中,我和新加坡同學(xué)在一起時的那種歡快和愉悅的心情,是無法用語言來表達(dá)的。使我印象最深的是那次去禮堂和新加坡小朋友的告別聯(lián)歡會。那天,我們都換上了新加坡種族的衣服。邵錚換上的是一套由馬來同學(xué)送的民族服裝,整套衣服是由紫色和白色為主。當(dāng)邵錚換好衣服站在我面前時,我差點認(rèn)不出她了,只見她身批一條淡紫色的絲巾,簡直就像一位純真的馬來女孩。我的伙伴送給我的是一套越南服裝,那是一條火紅色的旗袍,那顏色正如我當(dāng)時的心情?!跋乱粋€節(jié)目是有中國上海閘北區(qū)第一中心小學(xué)三(8)班的同學(xué)來表演?!蔽覀兞煌瑢W(xué)一起走上臺,唱起了我們精心準(zhǔn)備的一首英語歌曲,當(dāng)我們剛表演完,全場同學(xué)熱烈鼓掌,接著新加坡的小朋友也表演了精彩的節(jié)目。歌聲、掌聲此起彼伏,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中,每個人都洋溢著燦爛的笑臉。
      今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校園中,想起就要離別的場景,心中涌起莫名的傷痛,我的新朋友們,但愿能再相見。
      青春的校園編織了七彩的夢:紅色的熱情,橙色的忠厚,黃色的稚嫩,綠色的希望,青色的活力,藍(lán)色的沉靜和紫色的爛漫。兩國小朋友用七彩的夢繪出了七彩的校園;用絢麗的色彩,畫出了美麗的未來,填滿了童年的每一格空白。七彩的校園,燃燒著我們的夢想。在同一片蔚藍(lán)的天空下,我們和新家坡的小朋友們有著共同的希望!
      在新加坡斯坦福小學(xué)的生活猶如七色彩虹般絢麗,猶如晚霞般燦爛奪目。我愛斯坦福小學(xué)!
      我愛繽紛的斯坦福小學(xué)的生活!
      竺琳...

      初中初二作文900字:教室的變化

      05-14

      標(biāo)簽: 初中初二 900字

       作文標(biāo)題: 教室的變化
      關(guān)?鍵?詞: 初中初二 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 初中初二
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      本作文是關(guān)于初中初二900字的作文,題目為:《教室的變化》,歡迎大家踴躍投稿。

      深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學(xué) 張志東 社會在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來看看吧!
      首先,我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市,爭當(dāng)文明市民”的號召后,同學(xué)們自覺承包了勞動任務(wù),每天的門窗桌椅都光潔如新;而以前的木門臟了也不好擦拭,破破爛爛的,上面還有同學(xué)們用手指刮過的印痕呢。
      接著,我們來看看黑板報?,F(xiàn)在的黑板報寫有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語,還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言,寫有同學(xué)們的班級新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢,同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫,根本就沒有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識呢?你到圖書館去看看就知道了,我們學(xué)校的圖書館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著看書,而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),看得津津有味,我們?nèi)种坏臅r間是在圖書館里度過的。
      我們再來看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓(xùn)并用動畫課件上課后,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動、栩栩如生;而以前的手抄報,從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。
      最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面;現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺,投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利,老師們用電腦備課、上課、改作業(yè);同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文,語文老師讓我們上電腦課練打字的時候,把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師,或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近,我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!
      我們學(xué)校的確變化很大,教室里煥然一新!
      師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來讀,那就來吧!
      你們一來,我們的教室又有了新變化,那就太好了!
      莫紅艷 用眼睛觀察校園,用雙手美化環(huán)境,用心靈呼喚文明....

      初二作文900字:家鄉(xiāng)的小河----生活因你而美

      05-14

      標(biāo)簽: 家鄉(xiāng) 生活 初二 900字

       

        本作文是關(guān)于初二900字的作文,題目為:《家鄉(xiāng)的小河----生活因你而美》,歡迎大家踴躍投稿。

        龍潯中心小學(xué) 蘇婉麗

        各位老師、同學(xué)們:

        你們好!

        今天我要演講的題目是《家鄉(xiāng)的小河----生活因你而美》。

        一提起家鄉(xiāng)瓷都德化,心中涌動一股暖流,舒服而愜意。她如春天微風(fēng)拂面,撩人心意;又如夏天那樣熱情奔放,肌膚相親;她以秋的清爽給人心境高遠(yuǎn),冬的寧靜,給人以心靈的安靜,就如熟睡的嬰孩,讓人放心。

        呵,家鄉(xiāng)的小河,你用歡快的流淌,迎接親人的歸來,用不停的步伐,帶來祝福,送來關(guān)懷。“自古英雄出少年,少年英雄傲今天”,家鄉(xiāng)的小河,我拿什么奉獻(xiàn)給你。

        當(dāng)孤獨的天空不時會下點毛毛雨,我會把它用于心靈的凈化,精神的洗禮,家鄉(xiāng)的小河,你不是也勇敢地迎接暴風(fēng)雨的襲擊嗎?小河啊,你是港灣,當(dāng)我累的時候,我的心會隨風(fēng)回到家鄉(xiāng),來到你的身邊,靜靜地看著你,捧起水,你又調(diào)皮地親吻我的臉,溫暖我的心,給我安慰,撫平我疲憊的身心。

        家鄉(xiāng)的小河啊,你已被我深深地藏在心靈的最深處,用你博大而寬廣的胸懷溫暖著我這顆游子的心。  寒來暑往,家鄉(xiāng)的小河,你還好嗎?我一想到你,就有一種想哭的沖動。你像母親,哺育著家鄉(xiāng)的一草一木,你用甘甜的乳汁哺育著家鄉(xiāng)的人民,可我聽說,家鄉(xiāng)的人們,用犧牲環(huán)境求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,你也沒能幸免于難,不時會受到外來黑水的污染。一度成了排污河。

        噢,家鄉(xiāng)的小河,我在夢中,看到你那憔悴的面孔,無助的眼神。我的心在痛,因無力救助你而痛恨自己,更痛心傷害你的那些人們。你是那么的熱愛他們,可他們卻在傷害你,可你默默地承受著人為造成的痛苦。但你又很樂觀,你始終認(rèn)為,犧牲環(huán)境求發(fā)展不是長遠(yuǎn)之計。

        “忽如一夜春風(fēng)來”,自然與人要和諧,可持續(xù),才能可發(fā)展,這是一條亙古不變的真理。經(jīng)歷過上個世紀(jì)末的陣痛,用犧牲環(huán)境來維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展注定是走不通的。邁入二十一世紀(jì)的今天,家鄉(xiāng)的人們也覺悟過來,利用優(yōu)美的自然環(huán)境,大力開發(fā)旅游資源,強(qiáng)力營造青山綠水,家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)方興未艾,戴云山、九仙山、石牛山、岱仙飛瀑、龍門灘、涌溪人工湖等景點風(fēng)光旖旎,神韻獨具。

        還有曾宏墓、樟樹王、五華寺、程田寺、龍湖寺等多彩多姿的名勝古跡。境內(nèi)山多、水足、礦富、瓷美,素有錛偯鮒斜怙紓之稱。陶瓷生產(chǎn)歷史悠久,是我國陶瓷文化發(fā)祥地和三大古瓷都之一,在中國的陶瓷藝術(shù)中德化就像一顆璀璨奪目的明珠,蜚聲海內(nèi)外。

        李鵬委員長曾題詞:“德化名瓷,瓷國明珠”,目前已發(fā)展成為全國最大的工藝陶瓷生產(chǎn)和出口基地。小河也迎來了生命中第二個春天,清轍的河水,潺潺流淌,又能滋潤著身邊的一草一木。綠水與青山,撐起了家鄉(xiāng)明天的希望。謝謝!

        林思映

      ...

      初中初二作文900字:校園鳳凰花開

      05-14

      標(biāo)簽: 校園 初中初二 900字

       作文標(biāo)題: 校園鳳凰花開
      關(guān)?鍵?詞: 校園 初中初二 900字
      字????數(shù): 900字作文
      本文適合: 初中初二
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      本作文是關(guān)于初中初二900字的作文,題目為:《校園鳳凰花開》,歡迎大家踴躍投稿。

      廣東省深圳市南山區(qū)南油小學(xué) 羅微 又時一個鳳凰樹絢爛的季節(jié),在雨水的洗條下,校園的鳳凰樹更為清新怡人,景物變換,新舊交替,無不流淌著生命里的生生不息。
      在我的校園里,有幾棵美麗的鳳凰樹,有的在我們升旗臺兩側(cè),有的在我們足球場的邊上,無數(shù)朵鮮艷的鳳凰花,迎著初夏含苞怒放。
      春天,鳳凰花生了根,發(fā)了芽,為了在夏天給同學(xué)們開放出美麗而鮮艷的花朵,春姐姐也來幫助它。初夏,鳳凰花開了,它開得是多么鮮艷,多么美麗,這多虧了春姐姐得幫忙。夏天,鳳凰花迎著烈日開放,它還是開得那么鮮艷,那么美麗,我從它身邊走過,我從未聽到過它說過:“我好累,我沒有力氣了。”而從它得表情上來看,我覺得它不想謝落,不想在炎熱得夏天而失敗,它而是在堅強(qiáng)不屈的精神,在默默的,為我們獻(xiàn)上它的一份力,為我們的校園增添喜悅。秋天,是個美麗的季節(jié),可是鳳凰花在悲傷,因為它要凋謝了。可是在這時鳳凰花的美景又呈現(xiàn)在我的眼前:一陣風(fēng)吹來,鳳凰花紛紛飄落,我站在鳳凰樹下,鮮紅的花瓣灑落在我的周圍,綠色的葉子也跟著掉下來,這綠色點綴這鮮紅的花瓣,頓時,我覺得自己成了花仙子,我花叢中飛舞。冬天,鳳凰花在努力奮斗,爭取在下一個季節(jié)開出美麗得花朵。
      鳳凰樹,它的葉子可以說與“蘇鐵”的葉子相似,屬闊葉樹,從葉桿頂端起,威猛的樹干從四面八方伸展開去。弓一般向下垂著,長長枝葉的頂端甚至快要到地面了。枝葉間露出的樹桿足又一個人圍抱那么粗。
      在操場上,我們在玩,在戲耍,在上課,在訓(xùn)練,而我們的鳳凰花總是不厭其煩地觀看我們的每一節(jié)課,每一次訓(xùn)練,并且在我的心里已經(jīng)感受到了鳳凰樹對我們的鼓勵和支持。
      在雨天,爸爸媽媽總是為我們撐著雨傘,把我們領(lǐng)到學(xué)校。而鳳凰樹它是多么的頑強(qiáng),它從未被大雨、雷電和閃電擊垮,它什么也不怕,在暴風(fēng)雨中堅強(qiáng)地守護(hù)著我們地校園。茂密地樹葉加上美麗的花朵,足夠讓我們到它下面避雨,此時,鳳凰樹成了世界上獨一無二的大花傘了。
      今年,鳳凰花比以往開得更鮮艷了,更美麗了,它是不是在為六年級的哥哥姐姐們“送行”呢?是不是祝愿他們在以后的學(xué)習(xí)中有好成績? 我們學(xué)校的校語是:大海的胸懷,鳳凰的精神。為什么?因為我們會擁有鳳凰樹那堅強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)奮斗,不怕困難。大海的胸懷,做人坦白,大方,改節(jié)儉的就節(jié)儉,改大方的就大方,不要吝嗇。
      鳳凰花你是多么的堅強(qiáng),你那堅強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)奮斗的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在每一個事例中,你都是那么突出,你都是那么偉大,你那光榮的榜樣,是我們進(jìn)步的階梯。 張小紅...

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