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??在初中，作文是語文教學中息息相關的一部分，為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)語文素養(yǎng)，此時就會要求我們利用所學的方法寫一篇【初中作文】，寫作文時可以根據(jù)日常事物來進行寫作。你知道寫好一篇【初中作文】的關鍵是什么嗎？以下是小編精心整理的“初二作文夏天的故事集錦”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
??夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便欣欣向榮，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭唧唧喳喳唱歌，那是多么的悅耳動聽！讓人陶醉！樹木，你是夏天的使者！夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
??夏天的風景是藍色，使人們永遠不會忘記碧藍的天空。只要一吹，撲面而來的就是涼爽的風。沒有風的時候，看著藍天，馨就會平靜下來，一點兒也不覺得熱，藍藍的天空，藍藍的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
??大家還記得我在上一篇作文上寫的上完了山，我們又下了海，不過我先不說啦，看下一篇作文吧！嗎，現(xiàn)在，我就說說下海的事兒。
??題目中說：圍觀的人雖于心不忍，但也覺得這對女孩來說是成長必需的。因此作文的著眼點可以是成長中必須經(jīng)歷的事情，必須學會的品質(zhì)，比如：承擔責任。
??你的媽媽呢？你那個平日在你作文里被形容的無比偉大的媽媽呢？她在哪？她現(xiàn)在在哪？哦，她一定還愜意地躺在床上繼續(xù)做著美夢，一定還在家里不管不顧地怡然自得，我真沒用，到現(xiàn)在還幻想著她會送我，不可能。她只會打著讓我學會獨立的幌子為借口，她不會來。
??龍園里有種花種草的地方，名字我倒是記不起來了。但是絕對值得你們?nèi)ヒ豢吹?！還有一個馬場，還有一個橋，那個橋可不是你們想的石頭做的。是和蹦蹦床差不多的，如果你上去時很多人在上面，是和蹦蹦床一模一樣的感覺。還有一個滑雪場，不過現(xiàn)在是夏天，那里的雪也早就化了吧。所以我建議你還是冬天去滑的好！夏天去也有樂趣，現(xiàn)在龍園已經(jīng)全面建好了，那里還有個露天游泳池?？瓷先ズ芎猛?，但我對那個沒有多大的興趣，不知道你們有興趣玩嗎。
??在我一次次的寫作當中，我在麥格上就多了幾個粉絲，作文的底下常常多了幾個贊，我對寫作越來越有信心了！后來，我發(fā)布了一篇參賽作文，竟然在參賽者前一百名之首！我睜著我大大的眼睛，我覺得我一定會入榜，可是這個消息卻還是遠遠的超乎了我的想象
??點評：充滿童趣的想象作文。圍繞學習生活中常用文具鉛筆盒與尺子展開故事，生動而貼切。文章細節(jié)刻畫也傳神，特別是語言描寫很到位。擬人化地將驕傲的鉛筆盒、不甘示弱的尺子、寬厚的書包描繪得活靈活現(xiàn)。
??人們在夏天時，往往把游泳池當作樂園，下午，許多人背著一個背包進入游泳館，最引人注目的是小孩兒們。小孩兒們帶了不勝枚舉的水上玩具，在水上嬉戲玩鬧，充滿了歡聲笑語。
??夏天，荷花開了，翠綠的荷葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立，清香陣陣。池塘里的紅...
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