出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道刮目相看欄目，提供與刮目相看相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ “刮目相看”初作“刮目相待”，意思是去掉舊的看法，改用新的眼光看待，始見于《三國志·吳志·呂蒙傳》裴松之注。裴松引《江表傳》：“（魯）肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳。至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙?！稍唬骸縿e三日，即更刮目相待?！?
09-19
刮目相看這個成語說明別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。以下是小編為大家整理的刮目相看作文，供大家參考，歡迎閱讀！
暑假，我閱讀了很多成語故事，給我感觸最深的是：刮目相看這個成語講的是：三國時期吳國大將呂蒙的故事。呂蒙小時候家里很窮，沒讀過什么書，憑著一身好武藝，年紀(jì)輕輕做了大將軍；他聽從孫權(quán)的建議，讀了很多史書。有一次，吳國軍師魯肅和呂蒙討論政務(wù)，看到呂蒙議論事情時侃侃而談，而且見解獨(dú)特、精辟，禁不住贊賞到：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不是以前的呂蒙可比的，真是‘士別三日當(dāng)刮目相看’?！?/p>
通過這則成語故事，我感悟到：一個人只有充分利用時間去學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，使自己的學(xué)問越來越深，本領(lǐng)越來越大，同時也才能得到別人的尊敬和佩服。因此，以后我要抓緊時間努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。
吃晚飯時，我問媽媽：“什么叫刮目相看？”媽媽說：“刮目相看就是指一個人跟以前不一樣，變化很大的意思。比如說一個人以前不愛說話，現(xiàn)在變得非常愛說話，就可以說令人刮目相看。你能夠用刮目相看說一句話嗎？”
我說：“以前有個人說話結(jié)結(jié)巴巴的，過了一段時間，他說話很流利了，我對他刮目相看?！?/p>
東吳呂蒙，二十多歲已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書的機(jī)會。后來利用一切有空時間發(fā)奮讀書，見解也日益深刻。
軍師魯肅以為呂蒙是個大老粗，不屑去看他，部下說呂將軍進(jìn)步很快，魯肅前去看望。
席上，呂蒙為魯肅籌劃策略，魯肅聽了，非常折服，說：“沒想到你的學(xué)識日漸精進(jìn)，真是士別三日，當(dāng)刮目相看?！?/p>
這個成語說明別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。
...03-30
留學(xué)個人陳述(Personal Statement)簡稱PS。個人陳述是申請美國大學(xué)材料中必不可少，也是最重要的文書材料。一篇優(yōu)秀的個人陳述會讓教授對你刮目相看，會彌補(bǔ)成績方面的不足。那么，怎樣的個人陳述才能稱得上優(yōu)秀呢? 下面出國留學(xué)專家就從四個方面進(jìn)行介紹：
內(nèi)容上講，應(yīng)該包括6w：即為什么對這個專業(yè)感興趣?為什么覺得這個專業(yè)在未來很重要?為什么選擇這個學(xué)校?什么事情使你對這個專業(yè)的興趣逐漸增加加深并且達(dá)到頂峰?有沒有一些具體的研究經(jīng)歷，研究項目吸引了你?你認(rèn)為自己能給該研究領(lǐng)域帶來什么樣的價值?因?yàn)檫@幾個問題直接關(guān)系到你的申請動機(jī)和研究能力，所以文章的內(nèi)容至少要包括這幾個問題的大部分。
結(jié)構(gòu)上講，留學(xué)個人陳述應(yīng)主題明確，主次分明：即文章結(jié)構(gòu)清晰，讀者能很輕易的找到文章主題。文章內(nèi)容有主有次，敘述有輕有重，邏輯感很強(qiáng)。通過閱讀文章，能讓讀者對你有一個很清晰的認(rèn)識，感覺到你所說的優(yōu)秀一面。
寫作手法上講，論證有力：一篇留學(xué)個人陳述不是簡單的羅列自己的優(yōu)秀品質(zhì)，而是恰當(dāng)?shù)挠胑xample來論證，說服力強(qiáng)。
能通過example展示出作者的優(yōu)秀品質(zhì)和綜合能力，讓讀者信服。在寫作過程中，要注意使用過渡。必須在段落中使用過渡，特別是要在段落之間使用過渡以保持整篇文章的邏輯流暢。過渡不限于象“as a result、while…、since…”等等這樣的短語，還包括反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞和主題的遞進(jìn)。過渡為樹立論點(diǎn)提供了邏輯結(jié)構(gòu)。也要整篇文章讀起來很流暢。
文章獨(dú)特，有個性，新穎：文章要有獨(dú)特性，寫出自己的特色。而不是照搬照抄別人的文章。
以上就是一篇優(yōu)秀的留學(xué)個人陳述具備的幾個特點(diǎn)，所以大家可以根據(jù)自己的特點(diǎn)，構(gòu)思，寫出個性化的個人陳述，吸引到教授，才稱得上是一篇優(yōu)秀的PS。
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刮目相看，成語，出自《三國志·吳志·呂蒙傳》:"士別三日，即更刮目相待。"意為用新的眼光看待。出國留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理刮目相看讀后感，歡迎閱讀。
刮目相看讀后感(一)
這篇文章主要寫了三國時期孫權(quán)與呂蒙之間的事。寫了呂蒙由于戰(zhàn)事太忙而無法讀書，且識字不多。孫權(quán)便用自己打仗時都在看書的事例告訴給呂蒙聽。3日后，呂蒙便巧用知識回答魯肅，魯肅十分佩服，呂蒙答：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”
我覺得我們不能總用老的眼光來看待別人。當(dāng)別人有了意想不到進(jìn)步時，我們就當(dāng)另眼相看，如果想讓別人對自己刮目相看，就得有真才實(shí)學(xué)，拿出本領(lǐng)來。我們看一個人不能用一成不變的眼光來看，例如你問他一個他以前錯的問題，但他回答對了問題，那么對他來說就是新的突破，我們就應(yīng)該對他刮目相看。從這篇文章中，我還知道了一個人，只有不斷的進(jìn)取，別人才會對他刮目相看，一個人長期不進(jìn)步，即使有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，別人也不會放在眼里。所以，一個人在自己的人生旅程中，要不斷的進(jìn)步，不求能做出舉世無雙的事情，但求不被別人看低?，F(xiàn)實(shí)中也有很多這樣的例子，假如一個人長期不講信用，即使他以后講了實(shí)話，也沒有人相信，因?yàn)樗趧e人的心中已經(jīng)留下壞的印象，自然這樣的事情很容易發(fā)生。所以，我們不能在別人的心中留下壞的印象，否則，這樣的印象也許當(dāng)初不會有問題，但如果長期以來保持壞印象，后果不堪設(shè)想。你說了實(shí)話，房子要塌了，沒人信，便造成了事故。所以，我們必須要從這方面努力改正自己在別人心中的壞看法，這樣才能讓自己說的，有人相信，沒有人相信自己，這是一件多么悲哀的事啊!我們也應(yīng)對別人有著不同的看法，別把別人一次的錯誤當(dāng)成永遠(yuǎn)的錯誤，那么，受害者可能恰恰是自己!
刮目相看讀后感(二)
三國時，東吳大將呂蒙屢立戰(zhàn)功，三十一歲就升為中郎將。呂蒙識字不多，孫權(quán)希望他能做到文武雙全，因此他努力讀書。
兩年后，東吳都督魯肅來到呂蒙防地，兩人談起了國家大事。呂蒙分析軍事形勢時，引經(jīng)據(jù)典，很有見地。
魯肅驚訝地說;“你不再是原來的呂蒙了!”呂蒙笑道：“士別三日，就該刮目相看，這變化你知道得已有些遲了!”
讀了這個故事，我想到了“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！弊x書的好處無窮無盡。由此我堅信：只有努力讀書學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，完善自己，以改變自己在別人心目中的形象。
刮目相看讀后感(三)
吳國，有一個將軍，叫呂蒙，他常常打勝仗，呂蒙識字很少，孫權(quán)勸他以后要多讀書，才能智勇雙全，他想：讀書少，打的勝仗也很多啊?就說軍事很多，沒有時間讀樹，孫權(quán)知道呂蒙是在找借口，就給他說了許多道理。從此以后，呂蒙天天用功的讀書，有一天，魯肅來看望呂蒙，發(fā)現(xiàn)呂蒙好象換了一個人似的，真是“士別三日，刮目相看”，孫權(quán)知道他奮力學(xué)習(xí)，以后更加器重他了。www.ycybzk.com
我的感想是：我們要想書中的呂蒙一樣，及時改正自己的不足，發(fā)奮讀書，這樣你才會成為一個有用的人。我...
05-14
作文標(biāo)題： 刮目相看
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級 450字
字????數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
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我和好朋友她一起去游泳，我們以前都以為她不敢游，甚至連下水都不敢，可今天她的表現(xiàn)令我刮目相看。
我剛?cè)胨?，她居然已?jīng)在水面上練漂浮了。我大吃一驚，心想：原來見水會逃的她，怎么一轉(zhuǎn)眼就敢下水游了？我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我發(fā)現(xiàn)她不但不怕水了，反而要勇敢地把剛學(xué)的本領(lǐng)展示給我看呢。
04-28
作文標(biāo)題： 刮目相看歇后語改寫
關(guān)?鍵?詞： 改寫 小學(xué)六年級 550字
字????數(shù)： 550字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
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坐井觀天之后，動物們都說：“青蛙真實(shí)一只井底之蛙，目光短淺?！鼻嗤苈犃怂麄兊脑?，心里很是不服。于是，決心比過那只愛說話的小鳥。 作文標(biāo)題： 她，令我刮目相看
關(guān)?鍵?詞： 初中初一 650字
字????數(shù)： 650字作文
本文適合： 初中初一
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本作文是關(guān)于初中初一650字的作文，題目為：《她，令我刮目相看》，歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀《作文:她，令我刮目相看》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“六年級作文”，請隨時關(guān)注！01-25
作文標(biāo)題： 刮目相看歇后語改寫
關(guān)?鍵?詞： 改寫 小學(xué)五年級 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文，題目為：《刮目相看歇后語改寫》，歡迎大家踴躍投稿。
刮目相看歇后語改寫 浙江省溫州 溫州市圓達(dá)少兒培訓(xùn) 五(2) 周溫漲 自從坐井觀天之后，動物們都討論者：“聽說井底的一只青蛙說，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！01-25
作文標(biāo)題： 這件事令我對她刮目相看
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)五年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級350字的作文，題目為：《這件事令我對她刮目相看》，歡迎大家踴躍投稿。
這件事令我對她刮目相看 浙江省溫州市 甌北鎮(zhèn)第三小學(xué)五（6） 鄭爍 我有一個鄰居她叫鄭敏。她平時上課不安心聽講，經(jīng)常不做作業(yè)，而且常常受到老師的批評?？墒怯幸患铝钗覍λ文肯嗫础?br /> 記得有一天下午放學(xué)后，我走在回家的路上。馬路上人來人往，非常擁擠。突然，一位打扮的流里流氣的青年人騎著自行車在人群中橫沖直撞，把一位老奶奶給撞倒了，可他卻飛快地騎著自行車溜了。老奶奶坐在地上不停地呻吟。圍觀的人只是冷冷地看著，卻沒有一個人愿意伸出雙手扶老奶奶起來。正在這時，鄭敏扒開人群，向老奶奶走去，她伸出雙手，本文 摘 自教 育文 摘 吃力地將老奶奶扶起來，老奶奶用感激的目光望著她，顫顫地說：”謝謝你，小朋友，剛才沒有人扶我，我真不知道該怎么辦，這時你走過來才把我扶起來，你真是個好孩子！07-25
今天，在、十月九日，一個充滿活力的日子，我們學(xué)校在操場上舉行了一場運(yùn)動會。
滿操場都彌漫著緊張的氣氛。我是一位鉛球的選手。在賽前我很害怕，又由于沒有推過鉛球。急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終，我決定不要做逃兵。當(dāng)時心中只有一個信念：凡事都有第一次嘛!硬著頭皮上總會過去的。
排隊比賽時前面都是壯男猛女，似乎就我一根兒木條高高地站在那兒。到我了!站在白色的圈內(nèi)。背后的選手們都眼巴巴地看著我。我拿第一信心就更有了。紅旗一掠過我的視線，我便把鉛球雙手緊抱，身體偏右，雙腳叉開屏住起向前方狠狠一推?！八拿孜辶薄芭丁蔽业募饨写蝽懥说谌啽荣?，直到現(xiàn)在，我還是遙遙領(lǐng)先，不禁得意洋洋。但是，在最后一個女生推完時，我發(fā)現(xiàn)她推得很遠(yuǎn)，心里非常著急?！八拿滓蝗薄癥ES”我發(fā)出勝利的信號。更贏得了老師和同學(xué)的刮目相看。
下午，運(yùn)動大會圓滿的落下了帷幕。?07-22
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