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08-10
公務(wù)員歷來(lái)被無(wú)數(shù)人視作"鐵飯碗",公務(wù)員考試是無(wú)數(shù)人追求和報(bào)考的一項(xiàng)考試,而就在今年,公務(wù)員制度或?qū)⒂瓉?lái)重大改革,在改革之后或許人們對(duì)于這個(gè)"鐵飯碗"的認(rèn)知也將要迎來(lái)大變更,那么具體的改革情況如何?快和小編一起來(lái)看看吧!
一、公務(wù)員改革的對(duì)策
1、降薪
尤其是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的區(qū)域,上海、深圳等城市紛紛降低了公務(wù)員的薪水,有些人甚至連獎(jiǎng)金、津貼都給取消了,還有一些經(jīng)濟(jì)落后的城市,并沒(méi)有降低工資,這一變化,讓不少人,特別是那些準(zhǔn)備報(bào)考經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市的人,更是無(wú)法接受,感覺(jué)自己辛辛苦苦考到了文職,又要減薪,這讓他們很是不爽。
2、從鐵飯碗到合同制
一些地方,已經(jīng)開(kāi)始推行公務(wù)員的聘任制,也就是合同制,和私營(yíng)企業(yè)一樣,都是按照績(jī)效來(lái)計(jì)算的,所以表現(xiàn)不好的人,甚至有被開(kāi)除的危險(xiǎn),所以這個(gè)辦法,讓很多人都很緊張,尤其是那些想要報(bào)考公務(wù)員的人,更是憂心忡忡,生怕自己所在的區(qū)域也會(huì)實(shí)行這種制度,認(rèn)為公務(wù)員是一份安穩(wěn)的工作。
可現(xiàn)在都要變成合同制了,自己干嘛要去當(dāng)公務(wù)員???眾所周知,公務(wù)員的入職比例很低,幾百上千人競(jìng)爭(zhēng),能進(jìn)入其中的人,無(wú)一不是精英中的精英,這也是為什么他們想要成為公務(wù)員的原因。
3、預(yù)期實(shí)施
該計(jì)劃將于2022年下半年實(shí)施,但對(duì)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)實(shí)施將會(huì)推遲。
二、未來(lái)的考試推薦
1、預(yù)計(jì)未來(lái)的公務(wù)員考試將會(huì)減少
原本公務(wù)員最好的工作,就是一份穩(wěn)定的工作,但是這一次,很有可能會(huì)被取消,而且薪水也會(huì)降低,所以這一次的招聘,雖然會(huì)少一些,但也不會(huì)太少,因?yàn)檫@是一個(gè)很有誘惑力的職位。
2、不能放松警惕
09-16
備考復(fù)習(xí)決定考試的成敗,為了做好考前的備考復(fù)習(xí),下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“初級(jí)經(jīng)濟(jì)師2020經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí):深化稅收制度改革”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師2020經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí):深化稅收制度改革
?。ㄒ唬┒愂罩贫雀母锏哪繕?biāo)取向
1.優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)
2.完善調(diào)節(jié)功能
3.穩(wěn)定宏觀稅負(fù)
4.推進(jìn)依法治稅
(二)稅收制度改革的主要內(nèi)容
1.進(jìn)一步發(fā)揮消費(fèi)稅調(diào)節(jié)功能。
2.加快資源稅從價(jià)計(jì)征改革。
3.加快推進(jìn)房產(chǎn)稅制度改革。
4.建立健全綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制度。
5.加強(qiáng)和改進(jìn)稅收優(yōu)惠政策設(shè)定。
6.完善國(guó)稅、地稅征管體制。
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...04-03
任何考試都是有一定的考試技巧的,當(dāng)然平常的積累還是占據(jù)絕大部分的,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“申論寫作素材備考:醫(yī)療保障制度改革篇”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
申論的試卷并不是毫無(wú)章法隨便拼湊的,我們每一篇申論試卷都是有一定的主題的,所以我們這次名言佳句的鑒賞也按照不同主題進(jìn)行分類,這樣更有利于記憶也更有利于日后的使用。
1、沒(méi)有全民健康,就沒(méi)有全面小康。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)直接關(guān)系人民身體健康。要真正解決好基層群眾看病難、看病貴問(wèn)題。——習(xí)近平
2、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)還要繼續(xù)向前發(fā)展,醫(yī)改還要不停歇地向縱深推進(jìn),最基層的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“網(wǎng)底”,只能加厚加牢而不能削弱?!羁藦?qiáng)
3、醫(yī)改是世界性難題,需要持續(xù)不懈的艱苦努力?!羁藦?qiáng)
4、深化醫(yī)改要政府和市場(chǎng)“兩手并用”。用改革的辦法調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生改善?!羁藦?qiáng)
5、我國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療資源和老百姓需求還有很大差距,民營(yíng)機(jī)構(gòu)要補(bǔ)上這塊短板,激活多層次醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)?!羁藦?qiáng)
申論的試卷并不是毫無(wú)章法隨便拼湊的,我們每一篇申論試卷都是有一定的主題的,所以我們這次名言佳句的鑒賞也按照不同主題進(jìn)行分類,這樣更有利于記憶也更有利于日后的使用。
1、要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,更加自覺(jué)地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?!?xí)近平
2、要建立責(zé)任追究制度,對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴(yán)重后果的人,必須追究其責(zé)任,而且應(yīng)該終身追究。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣?!?xí)近平
3、在大氣污染防治上下大力、出真招、見(jiàn)實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域空氣質(zhì)量逐步好轉(zhuǎn),消除人民群眾“心肺之患”?!羁藦?qiáng)
4、打好防治大氣污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),是改善民生的當(dāng)務(wù)之急,是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵舉措,也是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重大任務(wù)?!羁藦?qiáng)
6、醫(yī)改事關(guān)民生福祉,也是民心所向——李克強(qiáng)
7、我們就是要讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源上下貫通,以醫(yī)聯(lián)體之“通”,破解群眾看病之“痛”?!羁藦?qiáng)
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10-11
考慮探討“使命”方法的性質(zhì)和范圍的綠皮書(shū),而討論中的資金增加可能會(huì)達(dá)到“令人瞠目”的程度。英國(guó)研究經(jīng)費(fèi)的大幅增加可能帶來(lái)重大的制度改革。具體情況是怎樣的,請(qǐng)和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理。
鮑里斯?約翰遜(Boris Johnson)政府正在討論創(chuàng)建一個(gè)多年研究框架并列出關(guān)鍵科研任務(wù),英國(guó)科研支出大幅增加的同時(shí)可能會(huì)對(duì)資助體系進(jìn)行重大改革——這種方法被視為帶來(lái)了潛在的回報(bào)和風(fēng)險(xiǎn)。
英國(guó)大學(xué)與科學(xué)大臣克里斯?斯基德莫爾(Chris Skidmore)希望創(chuàng)建一個(gè)為期5年的財(cái)政框架計(jì)劃,以資助那些“以戰(zhàn)略使命為中心”的研究,類似于歐盟(EU)的體系,以提高公眾對(duì)研究資助益處的認(rèn)識(shí)。
部長(zhǎng)們和顧問(wèn)們對(duì)這項(xiàng)計(jì)劃的討論還處于初級(jí)階段,他們認(rèn)為研究經(jīng)費(fèi)可能會(huì)大幅增加——旨在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有的承諾,即到2027年將國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2.4%用于公共和私人研究支出——如果保守黨在下次大選中獲勝,這將是一個(gè)在投資問(wèn)題上采取更具戰(zhàn)略性策略的機(jī)會(huì)。
《泰晤士報(bào)高等教育》了解到,由商業(yè)、能源和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略部資助的所有研究和開(kāi)發(fā)支出都應(yīng)納入這一框架。由其他部門(如衛(wèi)生和國(guó)防)提供資金的支出是否可以納入該體系將是討論的一個(gè)問(wèn)題。
人們認(rèn)為,盡管在2020年至2025年期間運(yùn)行的任何框架,本質(zhì)上都是對(duì)現(xiàn)狀的重新包裝,但對(duì)于創(chuàng)建一個(gè)更徹底改革的框架體系、并在2025年至2030年實(shí)施的可能性,人們進(jìn)行了初步討論。
THE了解到,部長(zhǎng)和顧問(wèn)們正在考慮開(kāi)放關(guān)鍵問(wèn)題,如特派團(tuán)的性質(zhì)和范圍,通過(guò)綠皮書(shū)向公眾進(jìn)行咨詢。
約翰遜最資深的顧問(wèn)多米尼克?卡明斯(Dominic Cummings)對(duì)科學(xué)的濃厚興趣,可能對(duì)該計(jì)劃產(chǎn)生關(guān)鍵影響。
謝菲爾德大學(xué)(University of Sheffield)研究政策教授詹姆斯?威爾斯頓(James Wilsdon)表示,人們“越來(lái)越相信”,卡明斯和其他政府官員希望實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)2.4%目標(biāo)所需的“巨大提升”。但他補(bǔ)充稱,“他們似乎不希望資金通過(guò)正常的系統(tǒng)和分配渠道流動(dòng)”,這引發(fā)了包括如何交付資金,以及“誰(shuí)的優(yōu)先事項(xiàng)”將制定戰(zhàn)略等等在內(nèi)的一些關(guān)鍵問(wèn)題。
斯基德莫爾等三位科學(xué)部長(zhǎng)的前顧問(wèn)斯蒂安?韋斯特萊克(Stian Westlake)表示,“在英國(guó)退歐之后”,科學(xué)資助“是多姆?卡明斯(Dom Cummings)的一個(gè)非常重要的優(yōu)先事項(xiàng)”。
韋斯特萊克表示,支持使命導(dǎo)向研究的“最有力論據(jù)”是圍繞“公共問(wèn)責(zé)制(和)公共研究交流”展開(kāi)的。他補(bǔ)充說(shuō),“(額外的研究支出)在政治上的部分交換條件是,真正向公眾充分說(shuō)明為什么會(huì)發(fā)生這種情況”。
英國(guó)科學(xué)與工程運(yùn)動(dòng)去年估計(jì),要實(shí)現(xiàn)2.4%的總體目標(biāo)(比基準(zhǔn)水平增加90億英鎊),研發(fā)方面的公共支出需要200億英鎊。
韋斯特萊克在談到政府正在制定的計(jì)劃時(shí)表示:“我們可能會(huì)考慮更雄心勃勃的計(jì)劃。我猜結(jié)果的范圍會(huì)在50%到翻倍之間——翻倍在很多方面都會(huì)讓人瞠目結(jié)舌?!?/p>
歐盟已決定在其2021年開(kāi)始的下一個(gè)7年研究框架計(jì)劃中采取“以使命為導(dǎo)向”的方法,商定了5大類使命:即氣候變化、癌癥、海洋、碳中和和食品。
歐盟委員會(huì)(European Commission)前研究與創(chuàng)新總干事羅伯特-簡(jiǎn)?斯密特(Robert-Jan Smits)表示,他“完全理解”英國(guó)政府為何希望轉(zhuǎn)向多年度框架。他說(shuō):“它將為英國(guó)研究界提供資金保障和可靠性,(將...
09-19
很多人面對(duì)申論最后的應(yīng)用文寫作無(wú)從下手,這說(shuō)明你平時(shí)對(duì)于一些時(shí)政素材積累過(guò)少,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“申論寫作素材:醫(yī)療制度改革”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
申論寫作素材:醫(yī)療制度改革
一、理論政策
《國(guó)務(wù)院深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步推廣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革經(jīng)驗(yàn)的若干意見(jiàn)》指出,建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)體制和醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥“三醫(yī)”聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,為深化醫(yī)改提供組織保障。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策,是全面深化改革和全面建成小康社會(huì)的重要任務(wù)。
(一)問(wèn)題表現(xiàn)
1.醫(yī)療體制問(wèn)題突出
當(dāng)前我國(guó)公共衛(wèi)生體系不健全,公益性淡化;醫(yī)療資源分配不均,政府監(jiān)管不力;;醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋率過(guò)低、強(qiáng)制性不夠、預(yù)防功能不強(qiáng);醫(yī)院機(jī)構(gòu)自身服務(wù)低下,管理不善。
2.缺乏穩(wěn)定的資金來(lái)源和合理的籌措機(jī)制
由于國(guó)有企業(yè)本身制度的缺陷,加之企業(yè)人數(shù)多,效益低的問(wèn)題凸顯,特別是在一些老的虧損企業(yè)中,工資不僅發(fā)不出,更無(wú)法估計(jì)醫(yī)療保障;小企業(yè)醫(yī)療資金有限,只要一兩個(gè)職工生大病,就無(wú)法承擔(dān),使得相當(dāng)多的職工得不到基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)保障。在基層,村集體公益基金中列支的合作醫(yī)療費(fèi)用,缺乏明顯的規(guī)定和投入比例,在經(jīng)濟(jì)薄弱的地區(qū),根本無(wú)可以用于支持合作醫(yī)療的基本基金。
3.“以藥養(yǎng)醫(yī)”弊病存在
“以藥養(yǎng)醫(yī)”最初的提出,就是指醫(yī)院可以用“藥品收支結(jié)余”彌補(bǔ)“醫(yī)療收支”虧損,醫(yī)院通過(guò)藥品加成的利潤(rùn),維持自身運(yùn)轉(zhuǎn),即“以藥養(yǎng)醫(yī)院”。然而當(dāng)前“以藥養(yǎng)醫(yī)”的內(nèi)涵不再單純是“以藥養(yǎng)醫(yī)院”,還延伸到通過(guò)“藥品回扣”彌補(bǔ)醫(yī)生自己收入的不足,這就導(dǎo)致藥品利潤(rùn)越高,醫(yī)院和醫(yī)生的收入越高,于是出現(xiàn)了“大處方”的現(xiàn)象。
(二)影響分析
1.參保人數(shù)不高
由于當(dāng)前依醫(yī)療體制的不健全性,加之受企業(yè)和個(gè)人的支付意愿和支付能力所限,實(shí)際參保人群覆蓋面有很大的局限性,從而導(dǎo)致部分人群的醫(yī)療需求沒(méi)有保障,包括下崗失業(yè)人員、低收入職工、大病、重病和特殊病患者、體弱多病的退休人員等等弱勢(shì)群體參保率不高,大量外來(lái)勞務(wù)工也沒(méi)有得到完全的醫(yī)療保障。
2.增加百姓負(fù)擔(dān)
醫(yī)療費(fèi)用中,藥品費(fèi)用所占比重很高,增加了人民的負(fù)擔(dān);導(dǎo)致了藥品生產(chǎn)流通領(lǐng)域出現(xiàn)的種種亂象以及行業(yè)不規(guī)范行為和腐敗現(xiàn)象,增加的看病的成本;使公立醫(yī)院偏離了公益性的方向,導(dǎo)致老百姓看不起病。
3.公信力度降低
政府沒(méi)有運(yùn)用良好的宏觀調(diào)控手段對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行總體分配與協(xié)調(diào),導(dǎo)致大醫(yī)院和小醫(yī)院之間資源分配的不公平性;醫(yī)生自身責(zé)任和服務(wù)意識(shí)的低下在很大程度上增加和激化了醫(yī)患矛盾;通過(guò)其他途徑亂收額外費(fèi)用制造醫(yī)院外收入也使得醫(yī)院的公益性質(zhì)下降。
(三)提出對(duì)策
1.發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,加大和引導(dǎo)資金投入;
2.強(qiáng)化醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)內(nèi)部管理;
3.構(gòu)筑弱勢(shì)群體醫(yī)療救助體制;
二、熱點(diǎn)案例
案例1:健康蘇州“531”系列行動(dòng)計(jì)劃
從患者被動(dòng)治療到居民主動(dòng)篩查,“定位”高危人群,開(kāi)展隨訪管理,是蘇州深化醫(yī)...
05-24
據(jù)法國(guó)媒體報(bào)道,從2018年開(kāi)學(xué)開(kāi)始,法國(guó)大學(xué)推行入學(xué)改革制度,針對(duì)這項(xiàng)措施,部分院校抱怨時(shí)間太緊。下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看法國(guó)高校入學(xué)制度改革詳細(xì)介紹。
法國(guó)媒體“歐洲時(shí)報(bào)”援引法新社報(bào)道稱,法國(guó)新《大學(xué)入學(xué)法》(ORE)規(guī)定,從2018年開(kāi)學(xué)開(kāi)始,各大學(xué)對(duì)申請(qǐng)入讀大學(xué)但水平不夠好的考生必須提供一個(gè)“輔導(dǎo)過(guò)程”,這項(xiàng)措施是新的大學(xué)入學(xué)模式的主要支柱,但有許多大學(xué)認(rèn)為規(guī)定的日程表太緊湊以致于沒(méi)有時(shí)間設(shè)立這些機(jī)制。
法國(guó)高等教育部長(zhǎng)維達(dá)爾已宣布額外撥出800萬(wàn)歐元(約合人民幣6236萬(wàn)元)用來(lái)設(shè)立“按個(gè)人情況而定的輔導(dǎo)過(guò)程”。
根據(jù)新規(guī)定,法國(guó)考生向大學(xué)高等學(xué)府招生統(tǒng)一錄取平臺(tái)PARCOURSUP申請(qǐng)就讀大學(xué)某個(gè)學(xué)系時(shí),如果考生收到校方“接受,如果”(OUI SI)的答復(fù),表示申請(qǐng)人的專業(yè)知識(shí)與水平并不完全符合大學(xué)學(xué)系的招生理由;但如果申請(qǐng)人接受校方提議的特殊輔導(dǎo)過(guò)程,申請(qǐng)人仍然可被這個(gè)學(xué)系錄取。
這項(xiàng)措施的目標(biāo)是減少大學(xué)第一年學(xué)業(yè)失敗的比率。輔導(dǎo)過(guò)程有幾種形式,譬如半學(xué)期或全學(xué)年補(bǔ)習(xí)班、專業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)班、補(bǔ)充教學(xué)、方法班等。維達(dá)爾指出,這并不表示每個(gè)科系都提供輔導(dǎo)過(guò)程,但從2018年9月開(kāi)學(xué)起,每所大學(xué)都將提供這類輔導(dǎo)過(guò)程。 然而,一些大學(xué)指出時(shí)間太緊湊,不能及時(shí)設(shè)立這些機(jī)制。
普瓦捷大學(xué)表示,由于“欠缺人力”,完全不可能在9月開(kāi)學(xué)時(shí)準(zhǔn)備好這些輔導(dǎo)措施,因此該校在招生時(shí)只會(huì)答復(fù)“接受”(OUI)或“等待”,而不會(huì)給予學(xué)生“接受,如果”的答復(fù)。
不過(guò),盡管許多學(xué)校認(rèn)為日程表非常緊湊,還是有一些大學(xué)決定至少依賴校內(nèi)已有的措施設(shè)立輔導(dǎo)過(guò)程。譬如南特大學(xué)幾年前就為理工系中來(lái)自文學(xué)科或科技科的學(xué)生、和學(xué)習(xí)有困難的理工系學(xué)生設(shè)立了輔導(dǎo)課程。
法國(guó)教育優(yōu)勢(shì):
1、法國(guó)公立大學(xué)免學(xué)費(fèi),每年只有300歐左右的注冊(cè)費(fèi)
2、享受全世界獨(dú)一無(wú)二的住房補(bǔ)貼,以及交通、食堂就餐補(bǔ)助
3、全年830小時(shí)合法打工
4、法國(guó)文憑受全世界認(rèn)可,在整個(gè)歐洲可以互換學(xué)分
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2019河北高考改革方案已經(jīng)公布,小編為大家提供《河北省普通高校考試招生制度改革實(shí)施方案》政策解讀50問(wèn),一起來(lái)看看吧!
《河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案》政策解讀50問(wèn)
前言
考試招生制度是國(guó)家基本教育制度,高考綜合改革是教育領(lǐng)域“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的重大改革。根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署,報(bào)經(jīng)省委、省政府和教育部同意,我省作為全國(guó)第三批啟動(dòng)高考綜合改革的8個(gè)省(直轄市)之一,從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革。此前,我省已就啟動(dòng)改革進(jìn)行了安排和部署,相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。
深化高考綜合改革,承載著廣大考生美好期盼,事關(guān)千家萬(wàn)戶切身利益,政策性強(qiáng)、關(guān)注度高。為幫助大家全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)了解和準(zhǔn)確把握我省高考綜合改革的政策措施、程序規(guī)則等,我們組織有關(guān)專家和長(zhǎng)期從事普通高考工作的有關(guān)同志,對(duì)《河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)所涉及的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了政策解讀,供廣大考生、家長(zhǎng)和教師參閱。
河北省教育廳
2019年4月
總體情況
1為什么國(guó)家要開(kāi)展新一輪高考綜合改革?
答:考試招生制度是國(guó)家基本教育制度?;謴?fù)全國(guó)統(tǒng)一高考40多年來(lái),伴隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)及教育體制改革的步伐,高考招生制度不斷改進(jìn)完善,初步形成了相對(duì)完整的考試招生體系,為學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平作出了歷史性貢獻(xiàn),成功走出了一條具有中國(guó)特色、基本符合中國(guó)國(guó)情的人才選拔道路。這一制度總體上符合國(guó)情,權(quán)威性、公平性得到社會(huì)的普遍認(rèn)可,但也存在著社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,主要有簡(jiǎn)單“唯分?jǐn)?shù)論”影響學(xué)生全面發(fā)展,“一考定終身”使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重等現(xiàn)象。
新一輪考試招生制度改革作為黨中央確定的重大政治任務(wù),是黨中央、國(guó)務(wù)院直接領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)的重大改革。黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),對(duì)高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署,明確要求推進(jìn)考試招生制度改革,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生 、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,從根本上解決“一考定終身”的弊端。
2我省《實(shí)施方案》是如何制定出來(lái)的?
答:黨的十八屆三中全會(huì)《決定》對(duì)深化考試招生制度改革作出了全面部署;2014年9月,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》),并確定上海、浙江為首批高考綜合改革試點(diǎn)省市,新一輪高考綜合改革正式拉開(kāi)帷幕。2017年,北京、天津、山東、海南啟動(dòng)第二批高考綜合改革試點(diǎn)。
國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》出臺(tái)后,省委、省政府高度重視,把推進(jìn)考試招生制度改革列入重要議事日程,并作為促進(jìn)教育公平、深化教育改革的重要抓手進(jìn)行全面部署。在省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,省教育廳組織專門力量,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》精神,積極借鑒第一批、第二批高考綜合改革試點(diǎn)省市成功經(jīng)驗(yàn),充分考慮我省原有高考模式、基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、高等教育和學(xué)科專業(yè)布局等因素,因地制宜制定高考綜合改革...
04-28
今天小編為大家提供江蘇省高等職業(yè)院??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案,一起來(lái)看看吧!祝大家備考順利!希望大家提前了解好高考招生政策!
江蘇省高等職業(yè)院??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案
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河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案已公布,自2021年起,普通高等學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取模式。
河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案已公布
為深入貫徹黨的十九大精神,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))和《河北省人民政府印發(fā)關(guān)于深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(冀政發(fā)〔2016〕5號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,制定本方案。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持有利于學(xué)生成長(zhǎng)、有利于國(guó)家選才、有利于社會(huì)公平的改革方向,努力辦好人民滿意的教育,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。
(二)基本原則。
1.遵循頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌推進(jìn)。按照國(guó)家考試招生制度改革的頂層設(shè)計(jì)和總體部署,統(tǒng)籌開(kāi)展我省高中教育教學(xué)、高中學(xué)業(yè)水平考試、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高職院??荚囌猩?、普通高等學(xué)校招生錄取機(jī)制等改革,有序?qū)嵤?、穩(wěn)步推進(jìn)。
2.堅(jiān)持因地制宜,突出特色。立足我省省情,著力解決制約我省普通高??荚囌猩贫雀母锏捏w制性、機(jī)制性問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新,突出河北特色。
3.維護(hù)公平公正,擇優(yōu)錄取。把促進(jìn)公平公正作為高考改革的基本價(jià)值取向,加強(qiáng)政府宏觀管理,健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)做到擇優(yōu)錄取,確保高等學(xué)??荚囌猩鷻C(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。
4.堅(jiān)持多元錄取,科學(xué)選才。遵循人才選拔與培養(yǎng)規(guī)律,科學(xué)構(gòu)建分類考試、綜合評(píng)價(jià)和多元錄取機(jī)制,不斷增強(qiáng)高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的匹配度和認(rèn)可度,科學(xué)選拔各類人才。
二、主要任務(wù)
(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱學(xué)業(yè)水平考試)主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
從2018年秋季高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始,學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù);選擇性考試成績(jī)是普通高校招生錄取的重要依據(jù)。
1.考試科目。合格性考試包括國(guó)家普通高中課程方案設(shè)定的所有科目,具體有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)等14個(gè)科目。
選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6個(gè)科目,學(xué)生根據(jù)高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)對(duì)選考科目的要求和自身的興趣特長(zhǎng),從以上6個(gè)科目中選擇3個(gè)參加選擇性考試,成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。其中,應(yīng)在歷史和物理中選擇1科,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2科。普通高中在校學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)科目合格性考試成績(jī)合格的基礎(chǔ)上報(bào)考選擇性考試科目。
2.考試內(nèi)容。根據(jù)普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定及要求確定考試內(nèi)容。
3.考試對(duì)象。普通高中在校學(xué)生均須參加合格性考試,中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加合格性考試。參加統(tǒng)一普通高考的考生均應(yīng)參加選考科目的選擇性考試。
4.考試...
04-04
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2019天津市推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)
日前,市教委發(fā)布《天津市推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,這標(biāo)志著本市“中考”改革正式啟動(dòng)。據(jù)介紹,本市將從2019年秋季學(xué)期入學(xué)的初中一年級(jí)開(kāi)始實(shí)施高中階段學(xué)校考試招生制度改革,到2022年左右初步建立起科學(xué)、公平、具有天津特點(diǎn),基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J剑纬梢?guī)范有序、監(jiān)督有力的考試招生制度。
根據(jù)配套工作方案,本市將繼續(xù)實(shí)行初中畢業(yè)和高中階段招生“兩考合一”考試。同時(shí),將《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)聽(tīng)力)、體育與健康、物理(含實(shí)驗(yàn))、化學(xué)(含實(shí)驗(yàn))、道德與法治、歷史、地理、生物(含實(shí)驗(yàn))、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)13門課程納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)或等級(jí)形式呈現(xiàn)。
初中學(xué)業(yè)水平考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史科目成績(jī)以原始分呈現(xiàn)。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各120分,物理和化學(xué)各100分、道德與法治和歷史各100分。體育與健康由現(xiàn)在的30分提升至40分??偡种倒?00分。
地理、生物科目成績(jī)以“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)考查,以及物理、化學(xué)、生物3科實(shí)驗(yàn)操作考查,成績(jī)均以“合格”“不合格”的形式呈現(xiàn)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)科目,以及地理、生物科目均實(shí)行閉卷考試;道德與法治、歷史兩科實(shí)行開(kāi)卷考試;由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷。
此外,本市將進(jìn)一步完善天津市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,細(xì)化和完善學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求,充分反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),注重考查初中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。
從初中入學(xué)起,為每位學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄。初中學(xué)校和教師要指導(dǎo)學(xué)生做好寫實(shí)記錄,整理遴選具有代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料。學(xué)校成立評(píng)審小組,每學(xué)期末對(duì)學(xué)生申報(bào)材料進(jìn)行審核、公示。規(guī)范和完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)電子檔案,健全客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確記錄信息的保障機(jī)制。
按照要求,初中學(xué)校和教師要充分利用寫實(shí)記錄,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步。通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,引導(dǎo)初中學(xué)校開(kāi)展多樣的素質(zhì)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中發(fā)揮積極作用。
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