剖析根源促整改

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　　師德師風剖析整改材料(一)

　　通過參加我校這次政風行風評議活動，對教師職業(yè)道德規(guī)范再學習，使我對政風行風評議的重要意義有較明確的認識，對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了?，F對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己工作實際，作以下分析：

　　一、存在的問題：

　　1、在熱愛教師本職工作上表現不夠堅定。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。特別是在公務員提高了工資待遇，而我們教師工資還在原地踏步時，心里總為自己是一名教師而感到自卑。

　　2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。由于我本人剛踏入工作崗位，所以經常覺得自己的知識很貧乏，也經常學習各種各樣的先進教育教學理論，也學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與辦公室教師探討相關的疑惑問題。但是而這些都不是經常性和自覺性的，很多時候都是為了完成任務而被動去做的?，F在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。

　　3、在關心學生，熱愛學生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點我也不例外。對于后進生，我對他們缺少很多的關愛。

　　4、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。我雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，鑒于現在的學年會考我還是不得不按照應試教育的要求來進行教育教學，課堂上還是為能完成教學進度，為了讓學生對某一考試題目熟記熟背而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。

　　5、在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間原因，我很少進行家訪。

　　6、在教學反思上不夠堅持。

　　二、我存在以上問題的主要原因是:

　　1、現代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入。

　　2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度。

　　4、缺乏團結協(xié)作的精神。

　　5、缺乏敬業(yè)精神。

　　6、與家長聯系不夠。

　　三、整改措施

　　1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。

　　思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。

　　2、轉變作風，積極工作。

　　堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。

　　3、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。

　　備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在...

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　　縣認真查擺問題的深刻剖析根源

　　為確保全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門專題民主生活會順利召開，貴南縣高度重視，針對州委第三督導組提出的反饋意見和縣委第一督查組督查發(fā)現的問題，在認真分析原因的基礎上，于7月10日組織六鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、各部門主要負責人和縣委各督導組全體成員召開專題會議，就領導班子和個人對照檢查材料撰寫、審核把關工作進行了專題輔導和具體安排。

　　會上，縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長、縣委副書記安勝奎同志通報了近日督查各單位對照檢查材料相關情況?？h群教辦負責人傳達了州、縣委群教辦關于撰寫個人及班子對照檢查材料的相關要求，并就對照檢查材料格式如何排列、內容如何撰寫、問題如何查擺等進行了深入細致的輔導和講解，為縣直機關各黨支部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委民主生活會的如期順利召開奠定了堅實基礎。

　　輔導結束后，安勝奎同志就進一步加強對照檢查材料審核把關工作提出了具體要求：

　　一是各部門主要負責人作為材料審核的第一責任人，要高度重視材料的審核把關工作，做到親自查閱審核，親自指導撰寫，堅決杜絕走馬觀花式的查閱審核。

　　二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門班子及個人對照檢查材料按照規(guī)定要求，由單位主要負責人親自審定，基本達到相關要求和標準后，方可按程序逐級上報審核。liuxue86.com

　　三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要負責人沒有提出審核意見的對照檢查材料以及格式與相關要求不符的，縣委督導組、縣群教辦均不予審核。

　　四是縣委各督導組要切實負起責任，檢查班子及個人對照檢查材料要堅決做到“三必查”，

　　一查部門主要負責人有沒有引起足夠重視，是否對本單位領導班子及班子成員的對照檢查材料進行審核把關。

　　二查部門黨員干部有沒有深刻剖析自身不足，親自撰寫材料。

　　三查進度，各部門對照檢查材料要堅持進度服從質量的要求，在加快進度的同時注重提高質量。

　　五是各部門撰寫對照檢查材料要認真分析研究材料各部分標題含義，在深刻理解的前提下，確保標題與內容相對應，防止答非所問，跑題離題現象的發(fā)生。

　　兩學一做學習教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動。下面由出國留學網的小編為大家精心整理的兩學一做自我剖析整改報告，歡迎大家閱讀與借鑒!

　　兩學一做自我剖析整改報告【一】

　　一、著力謀劃三項整改“回頭看”

　　(一)統(tǒng)籌謀劃精心部署。成立了以局黨組書記為組長，分管黨務的副局長為副組長的三項整改“回頭看”工作領導小組，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的責任體系。把學習教育與貫徹落實全面從嚴治黨各項部署相結合，認真開展三項整改“回頭看”，通過專題學習對存在的問題進行梳理歸類、查漏補缺、整改到位。

　　(二)積極開展組織實施。積極配合整改牽頭部門，對照整改方案分類梳理，著力開展“濫發(fā)獎金、工資、補貼問題”和“頂風違反中央八項規(guī)定精神的行為仍時有發(fā)生、個別單位接待費居高不下”“回頭看”工作，確保全區(qū)亂發(fā)錢物問題得到有效整治，“三公”經費支出明顯下降。

　　(三)逐條逐項分析評估。召開了三項整改“回頭看”工作推進會，對各階段“回頭看”工作進行深入部署，班子成員帶頭抓好“回頭看”，以上率下帶動面上扎實開展。

　　二、突出重點開展整改工作

　　(一)全面梳理分析。結合區(qū)委三項整改“回頭看”工作方案，對照三項整改重點、難點，“一對一”深查細看，逐項整改到位，并建立了黨員干部和領導班子三項整改“回頭看”工作臺賬。突出抓好“六查六看”：

　　一是查整改不力的問題，看是否存在責任不落實、整改不到位的情況;二是查行動遲緩的問題，看是否存在進度滯后的情況;三是查易發(fā)多發(fā)的問題，看是否存在邊改邊違規(guī)的情況;四是查反彈回潮的問題，看是否存在翻新變異的情況;五是查不收斂不收手的問題，看是否存在頂風違紀的情況;六是查制度形同虛設的問題，看是否存在涉及整改事項制度不落實不健全的情況。

　　(二)聚焦重點領域。對專項整治進行“回頭看”，深化領導干部收受紅包禮金、濫發(fā)工資獎金補貼、違規(guī)購置和使用車輛、庸懶散浮拖、違規(guī)選人用人等五個專項整治成果;對嚴明換屆紀律進行“回頭看”，嚴肅換屆紀律，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩;對黨風廉政建設方面涉及的整改事項進行“回頭看”，構建“不敢腐、不能腐、不想腐”的制度機制;對落實中央八項規(guī)定精神和作風建設方面涉及的整改事項進行“回頭看”，構建防止“四風”反彈長效機制。

　　(三)統(tǒng)籌聯動推進。以突出重點、難點問題整改為推手，統(tǒng)籌兼顧，聯動推進。財政局領導班子教育實踐活動25項整改措施已全部落實，財政局領導班子“三嚴三實”專題教育17項整改措施正在扎實推進。

　　三、突出“八個常態(tài)長效”推動班子整改

　　一是在構建嚴肅黨內政治生活的常態(tài)長效上，推動落實貫徹民主集中制、嚴格組織紀律、加強對民主生活會督導等措施。

　　二是在構建從嚴從實管理黨員干部的常態(tài)長效上，推動落實鮮明選人用人導向、履行管黨治黨政治責任、強化干部日常教育管理監(jiān)督、加強黨內激勵關懷等措施。

　　三是在構建持續(xù)深化正風肅紀的常態(tài)長效上，推動落實持續(xù)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、深化正風肅紀、收受紅包禮金及封建腐朽文化滲透問題整治、持續(xù)開展清理達標評比標準等措施。

　　四是在構建堅定不移懲治腐敗的常態(tài)長效上，推動落實保持懲治腐敗高壓態(tài)勢...

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　　在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、《hjt同志重要講話精神》及關于《在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣》的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

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　　兩學一做學習教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動。下面由出國留學網的小編為大家精心整理的兩學一做自我剖析整改材料，歡迎大家閱讀與借鑒!

　　兩學一做自我剖析整改材料【一】

　　自西充縣紀委、教體科局開展“兩大討論”以來，我嚴格按照西紀67號文件和縣教體科局黨組15號文件的要求，認真專研了《教體系統(tǒng)“深刻吸取教訓、凈化政治生態(tài)。重塑南充形象”活動方案》、《“四問西充發(fā)展”解放思想活動方案》，通過認真學習討論縣委韓書記的《面向未來，著眼全局，開拓創(chuàng)新。辦好人民滿意教育，打造川東北教育強縣》講話精神，對自己的工作及思想動態(tài)，進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。

　　一、存在的問題和不足

　　通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

　　1、在“兩大討論”活動初期，認識還不到位，片面地自我安慰，認為剛到一個新學校，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“兩大討論”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“兩大討論”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與體育教師探討相關的教學訓練問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和訓練設計，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。

　　現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代體育教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。開拓創(chuàng)新的精神不強。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學專業(yè)知識學習的多，學習黨的理論知識少，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。因而不能準確把握形勢。

　　3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　4、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。

　　4、自由主義方面，工作激情和主動性有所減弱?，F在調到育英中學任職，更多的是安于現狀，忙于檢查，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。開拓創(chuàng)新的銳氣不夠，進取精神不強。有時產生了想松口氣的念頭，憑自己多年政工經驗履職就...

　　兩學一做學習教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動。下面由出國留學網的小編為大家精心整理的兩學一做自我剖析整改措施，歡迎大家閱讀與借鑒!

　　兩學一做自我剖析整改措施【一】

　　去年7月29日，學校黨委班子根據中央“關于在全黨深入開展以‘為民、務實、清廉’為主要內容的黨的群眾路線教育活動”精神，按照區(qū)委、區(qū)教育工委“關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知”要求，秉承民主務實作風，針對“四風”突出問題，認真召開了專題民主生活會。

　　會上黨委班子對遵守黨的政治紀律，貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，落實市委黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”，踐行“三嚴三實”的情況進行了認真自查，深入查找了班子及班子成員中“四風”方面存在的主要問題。

　　經深入查找，班子、班子成員及一些黨員干部中，“四風”方面存在的問題主要包括以下幾方面：

　　1.形式主義方面：

　　(1)工作安排布置多，檢查督促少，存在以會議落實會議、文件落實文件現象;

　　(2)少數黨員干部作風不務實，做表面文章;

　　(3)少數干部深入基層不經常 ，即使下去也是走馬觀花，調查研究不深入，不細致，蜻蜓點水，極個別甚至上情不明，下情不清;

　　(4)少數干部、教師工作落實力差，執(zhí)行力不強，甚至存在有令不行，有禁不止現象;

　　(5)個別干部、教師不愛好讀書學習，不認真鉆研業(yè)務，備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生走過場、做形式、工作效率低、教學質量差;

　　(6)少數部門、個別干部和教師工作無計劃性，即使有計劃也不嚴格按計劃實施，存在見字打字、盲目應付現象。

　　2.官僚主義方面：

　　(1)個別黨員干部服務意識差、群眾觀念淡漠、遇事敷衍塞責，反映的問題得不到及時解決;(2)少數干部、教師辦事不公平公正、工作方法簡單粗暴，對學生、家長不熱情、態(tài)度生硬、表情冷淡;(3)有的管理干部和教師缺乏團結協(xié)作精神，工作上自我考慮多，相互支持少，考慮自己的多，關心集體的少;(4)個別管理干部工作職責不明，責任意識差、缺乏擔當精神;(5)少數干部、教師處理問題不調查研究，憑主觀臆斷妄加批評、妄下結論。

　　3.享樂主義方面：

　　(1)個別管理干部工作拈輕怕重，不愿意吃苦受累，不愿意深入思考，不愿意積極進取;

　　(2)有的干部、教師出現職業(yè)道德倦怠，缺乏激情、喪失斗志、精神萎靡、麻痹懈怠、消極應付;

　　(3)有的管理干部奉行“好人主義”，怕傷和氣，怕得罪人，熱衷當好人，愿作和事佬;

　　(4)少數干部缺乏果斷、膽子小、顧慮多、不敢決斷、患得患失;

　　(5)個別教師職業(yè)道德差、亂訂教輔資料、參與有償補課;

　　(6)有的干部職工紀律散漫，不按時到崗，晚來早走，有的上班時間不在位、隨意離崗，有的工作時間上網聊天，看影視、玩游戲、逛商城;

　　(7)有的教師課堂管理不嚴格，上課時接打電話，個別坐著講課，有時監(jiān)考、輔導不認真，不盡責。

　　4.奢靡之風方面：

　　(1)少數干部、教師興趣愛好低俗，混跡于茶樓、參與打...

　　工作中每天都會出現不同的文檔，范文更多地應到我們的寫作中。分析了范文后，我們就會得到很多寫作思路，撰寫范文有什么方法是值得借鑒的呢？我們的我們特意搜集并整理了個人剖析及整改措施范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

個人剖析及整改措施范文 篇1

　　關于四查四看個人剖析材料及整改措施900字

　　嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是準確認識自己、深化認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的詳細行動，也是對自己的實際考驗。下面，本人將做如下自我剖析：

　　一、深入學習做得不夠。

　　雖然平時也積極的參加了學校組織的各項活動，在工作之余也是注重政治和業(yè)務方面的自學，但是，還是感覺到自己在學習上還存在 “ 懶 ” 的思想，還存在著缺乏 “ 擠 ” 和 “ 鉆 ” 的刻苦精神，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在著時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　二、全局意識不夠強。

　　對自己工作范疇內的的事情責任心強，但對其他工作關心得不夠，布置、協(xié)調的不夠多，把工作抓細、抓實、抓具體方面做得不夠到位，加上自己性子急，工作上有時侯存在著急躁情緒，忙起來的時候與人溝通不注意講究方法，說話直，容易傷害到對方。干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不夠足，統(tǒng)籌協(xié)調能力有待進一步加強，工作效率還有待于進一步的提高。

　　三、家長工作做得不夠深入。

　　在與家長交流中，只強調學生成績，沒有顧忌家長的感受，說話太直。遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。

　　四、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠。

　　因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。對待學生有急躁情緒，不夠耐心。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦?不能及時發(fā)現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

　　五、 創(chuàng)新意識不足。

　　有時想著自己參加工作十多年，拼也拼過，干也干過，有些榮譽自己也掙不到，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新理論的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

個人剖析及整改措施范文 篇2

　　“防風險、守底線”個人剖析材料與整改措施

　　10月27日，xx黨組召開“防風險、守底線”專題會傳達學習市紀委、市委組織部《關于印發(fā)(xx市“防風險、守底線”專題會議工作方案)的通知》文件精神。在深入學習習近平總書記關于防范化解重大風險系列重要論述和省委、省政府有關部署的基礎上,我結合自身分管工作領域，緊緊圍繞守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守...

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　　班子兩學一做剖析材料及整改措施【一】

　　一、指導思想

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。

　　1、政治堅定性不強

　　(1) 對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。(2)黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。 (4)在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導作用。 整改措施:針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。

　　整改期限：在短時間內增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。

　　2、政治敏銳性不強:黨的理想信念、宗旨觀念松動。

　　整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏銳性，提高自己對大勢是非的判斷能力。

　　3、政治鑒別力不強：有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁挡涣棘F象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求

　　整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規(guī)章制度，自覺維護企業(yè)形象。

　　整改期限：從現在起一定要嚴格要求自己，時刻保持清新的頭腦不開說的一定不能亂說，非說不可的一定要態(tài)度鮮明的表明自己的觀點。

　　政治執(zhí)行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念松動。忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　整改措施：加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，要以身作則，率先垂范，牢記職責,努力工作。

　　整改期限：增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。

　　(一)形式主義方面

　　工作不夠深入，調查了解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠。

　　整改措施：堅持原則,創(chuàng)造性地開展工作,調動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發(fā)展。

　　整改期限：積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔當，...