加分技巧

　　進(jìn)入到初三也就意味著馬上要面對(duì)中考了，考生就需要在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)各科目進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，攻克難題，掌握一些復(fù)習(xí)加分的技巧。那下面就跟隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看一下有哪些加分技巧吧！

　　一、語(yǔ)文要明確主攻的方向

　　步入了初三，考生復(fù)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)科目就需要明確復(fù)習(xí)的兩個(gè)方向，也就是復(fù)習(xí)課內(nèi)基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn)和課外閱讀寫(xiě)作的知識(shí)。對(duì)于課內(nèi)部分，考生要掌握重點(diǎn)文言文，例如陳涉世家，還有重點(diǎn)小說(shuō)、重點(diǎn)古詩(shī)詞、重點(diǎn)議論文課文。其中文言文復(fù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn)，考生復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間也就需要多一些，考生就要重點(diǎn)去梳理文言文，另外每周進(jìn)行一次基礎(chǔ)訓(xùn)練。而課外部分，考生就需要掌握課外閱讀的技巧，掌握一些作文的寫(xiě)作技巧，比如議論文的寫(xiě)作技巧。此外，考生還需要大量積累的素材，包括熱點(diǎn)話題，典故等等。

　　二、英語(yǔ)復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn)

　　經(jīng)過(guò)了初一和初二的學(xué)習(xí)，考生也掌握了一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法，對(duì)于代詞、副詞、名詞、形容詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)都有了基本的了解。進(jìn)入初三，考生的重點(diǎn)就要放到從句部分了，主要就是定語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句，這是中考必考的知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)考生就要抓好這兩個(gè)從句的練習(xí)，去理解句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法。當(dāng)然，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和閱讀也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這部分所占分值也比較重，考生就需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的測(cè)試訓(xùn)練自己的能力，特別是信息轉(zhuǎn)述這方面的速記訓(xùn)練。針對(duì)閱讀，考生就可以以精讀配合分析的方式來(lái)提升閱讀能力。

　　三、物理學(xué)習(xí)要有針對(duì)性

　　初三的物理是很難的，特別是機(jī)械、電學(xué)、電與磁、熱學(xué)等內(nèi)容，涉及面廣，知識(shí)量大，還很抽象。題目考查的方式也很靈活，對(duì)考生的能力要求也很高。也因此有關(guān)這些內(nèi)容的題型是中考生丟分的重災(zāi)區(qū)。那為了避免這種狀況發(fā)生在自己身上，考生就需要學(xué)好理論知識(shí)，掌握重點(diǎn)知識(shí)，例如電學(xué)動(dòng)態(tài)電路分析、機(jī)械效率的綜合判斷與計(jì)算、幾大電學(xué)實(shí)驗(yàn)的拓展與延伸等等。

　　以上，就是初三各科復(fù)習(xí)的加分技巧。具體來(lái)說(shuō)就是要抓重點(diǎn)，重點(diǎn)分析，提升解答技能。希望考生們能激發(fā)自己的潛力，考場(chǎng)上答題得心應(yīng)手，取得滿意的名次。

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　　2021考研英語(yǔ)翻譯加分技巧

　　在翻譯的過(guò)程中，若想正確理解整個(gè)句子意思，除了要弄懂句子結(jié)構(gòu)外，真正弄懂格局之間的邏輯關(guān)系也是非常要的，不然很容易造成誤譯。在英語(yǔ)中，有許多連詞本身就有不同的含義，比如as，既可以引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，也可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，還能和其他詞構(gòu)成新的引導(dǎo)詞和短語(yǔ)等。

　　再如，還有這樣的連接詞，既可以引導(dǎo)從句表面邏輯關(guān)系與實(shí)際邏輯關(guān)系并不相同，比如所有的定語(yǔ)從句看起來(lái)都是作定語(yǔ)，但實(shí)際上有時(shí)卻從原因、結(jié)果、目的或條件等方面對(duì)被修飾詞加以限定，所以為了更確切的表達(dá)這種邏輯關(guān)系，往往將一些定語(yǔ)從句譯成相應(yīng)的狀語(yǔ)從句。另外，在正義反說(shuō)或反義正說(shuō)方面，還有對(duì)狀語(yǔ)是修飾限定動(dòng)詞還是整句話，某些詞語(yǔ)是作狀語(yǔ)還是作定語(yǔ)，或者是否存在否定轉(zhuǎn)移的理解等，都可能造成邏輯關(guān)系的誤解。

　　例如下面這個(gè)句子：In our travels, we didn’t find the power of women as pervasive in the communes as in the cities.在這個(gè)句子中，not的位置及在進(jìn)行翻譯處理時(shí)需要考慮到這個(gè)否定轉(zhuǎn)移。在這個(gè)句子中，真正的否定部分是“not so pervasive in the communes as in the cities”，而不是如原文所看起來(lái)的那樣否定find。在這個(gè)句子中，若想把句子的意義翻譯到位，就須把這個(gè)否定轉(zhuǎn)移處理好。那么何為否定轉(zhuǎn)移呢?所謂否定轉(zhuǎn)移，是指英語(yǔ)中有的否定句的not在形式上否定謂語(yǔ)的行為或狀態(tài)，但實(shí)際上是否定句子中的其他成分。這樣一來(lái)，在英譯漢正就要尤其重視這種否定轉(zhuǎn)移，并將其按照漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣體現(xiàn)出來(lái)，這就是在翻譯中需要需要特殊對(duì)待的否定轉(zhuǎn)移。若將否定轉(zhuǎn)移正確處理的話，我們可以得出這樣的譯文：在旅行中，我們發(fā)現(xiàn)婦女在公社中的影響不如她們?cè)诔鞘兄械挠绊懩菢訌V泛，而不是翻譯成“在旅行中，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)婦女在公社中的影響和她們?cè)诔鞘兄械挠绊懩菢訌V泛”。在正確的理清楚句子的邏輯關(guān)系后，翻譯才能得心應(yīng)手，符合我們漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

　　因此，在之后的翻譯練習(xí)中，考生要善于歸納整理，掌握翻譯規(guī)律和技巧。

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　　在職考生備考考研英語(yǔ)的加分方法是什么呢？不知道的小伙伴看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語(yǔ)：在職考生備考的加分技巧”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

　　2021考研英語(yǔ)：在職考生備考的加分技巧

　　很多在職考生困惑的問(wèn)題是：自己把文章中的單詞都查遍了，但

　　1)還是讀不懂文章講了什么;

　　2)理解文章，但是做不對(duì)題。

　　出現(xiàn)這兩種情況，主要原因在于考生完全沒(méi)有把握或者把握不準(zhǔn)確文章中的長(zhǎng)難句。要理解長(zhǎng)難句，除了要準(zhǔn)確把握單詞之外，還要對(duì)于考研英語(yǔ)中考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也要有充分的把握、理解與運(yùn)用。而且《全國(guó)碩士研究研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)考試大綱》規(guī)定：在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)考查中除了考查規(guī)定的考研詞匯之外，還考查考生對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)的掌握，并明確指出：“考生應(yīng)該能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，其中包括：

　　1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

　　2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;

　　3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;

　　4)常用連接詞的詞義及其用法;

　　5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

　　6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;

　　7)各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;

　　8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法?！?/p>

　　這些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)高考的時(shí)候都接觸過(guò)，而且是通過(guò)單項(xiàng)選擇的方式直接考查，由于難度不大，成為最受考生歡迎的一個(gè)題型。此外，在職考研全國(guó)聯(lián)考的英語(yǔ)考卷中也設(shè)置了這種考查基本語(yǔ)法知識(shí)的單項(xiàng)選擇題，而且難度低于高中程度，基本是一道送分題，可惜在職聯(lián)考取消，在職考生也失去了這樣的優(yōu)勢(shì)。無(wú)獨(dú)有偶，早在2000年之前的考研英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)中，也包含20道這樣的單項(xiàng)選擇題來(lái)專(zhuān)門(mén)考查考生對(duì)于考研語(yǔ)法知識(shí)的掌握，但是從2000之后，對(duì)于考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的考查更靈活了，它不再僵硬的考查對(duì)于語(yǔ)法點(diǎn)的死記硬背，而是更多偏向考查考生對(duì)于這些語(yǔ)法知識(shí)的靈活運(yùn)用，因此難度增加，考查方式從單一的一種方式----單向選擇轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘟嵌瓤疾?---把語(yǔ)法融入到英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用、閱讀理解、新題型、翻譯、寫(xiě)作的每個(gè)題型當(dāng)中?？此祁}型不一，其實(shí)無(wú)外乎都是英語(yǔ)文章，文章的基本構(gòu)成就是句子。無(wú)論是客觀的選擇題還是寫(xiě)作和翻譯的主觀題，都在考查考生對(duì)于句子的基本理解，而句子就是由單詞和語(yǔ)法構(gòu)成。考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句的“難”和“長(zhǎng)”歸根結(jié)底就是由于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

　　了解了掌握長(zhǎng)難句能力的重要性和掌握哪些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之后，重要的是如何掌握這些知識(shí)點(diǎn)和長(zhǎng)難句的能力，這就需要各位在職考生選一本合適的書(shū)，很多人要么拿一本高中的語(yǔ)法書(shū)練習(xí)，要么找了一本專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)去啃，這些都不是可取之道。其實(shí)通過(guò)以上的分析，不難發(fā)現(xiàn)，一本長(zhǎng)難句的書(shū)應(yīng)具有以下特點(diǎn)：

　　1)涵蓋了并且清晰地講解考研英語(yǔ)中規(guī)定的所有語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn);

　　2)書(shū)中涉及到的英語(yǔ)句子和語(yǔ)法點(diǎn)應(yīng)該與歷年試題鏈接，不能脫離試題;

　　3)能夠詳細(xì)地分析長(zhǎng)難句的構(gòu)成和快速劃分長(zhǎng)難句的一些簡(jiǎn)單技巧;4)含有相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)配套練習(xí)題。這里建議大家可以選擇《考研英語(yǔ)——語(yǔ)法與長(zhǎng)難句專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)》或者《考研英語(yǔ)——語(yǔ)法與長(zhǎng)難句快速突破》。

　　最后，...

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　　2020中考語(yǔ)文攻略：寫(xiě)作精彩的加分技巧

　　一、技法

　　寫(xiě)人，免不了要描寫(xiě)人的動(dòng)作，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想、品質(zhì)、性格和作風(fēng)，往往能通過(guò)行為動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。如同學(xué)們學(xué)過(guò)的《金色的魚(yú)鉤》一課中，有這樣一段描寫(xiě)老紅軍的話：“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去?！?/p>

　　這段話描寫(xiě)了紅軍老班長(zhǎng)連續(xù)五個(gè)動(dòng)作。用“坐、捧、嚼、皺、咽”五個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫(xiě)出了老班長(zhǎng)在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，為照料小戰(zhàn)友、日夜操勞、精神疲乏的神態(tài)。“捧”字，突出了老班長(zhǎng)對(duì)那幾根草根和“我們”吃剩的魚(yú)骨頭的珍惜：“嚼”、“皺”、“咽”三個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了草根和魚(yú)骨頭難以咽下以及老班長(zhǎng)饑餓的程度。通過(guò)這些動(dòng)作的描寫(xiě)，表現(xiàn)了紅軍老班長(zhǎng)在艱苦的條件下，頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)毅性格和舍己為人的崇高品質(zhì)。

　　二、怎樣描寫(xiě)人物的動(dòng)作?

　　(一)描寫(xiě)人物動(dòng)作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周?chē)鞣N人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。

　　如下面例段：

　　1、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

　　2、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

　　捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見(jiàn)的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫(xiě)起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫(xiě)，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。

　　(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特點(diǎn)的動(dòng)作描寫(xiě)。

　　請(qǐng)看下列例段：

　　1、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)!”

　　2、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見(jiàn)我們，驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。

　　2020中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：語(yǔ)文四個(gè)易丟分點(diǎn)

　　一、字跡潦草、錯(cuò)別字多

　　同學(xué)們?cè)诮獯鹛羁疹}、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題時(shí)，常使用錯(cuò)別字，造成表達(dá)意思錯(cuò)誤或無(wú)法表達(dá)意思而丟分。例如：將“水槽”寫(xiě)成“水糟”，“長(zhǎng)頸漏斗”寫(xiě)成“長(zhǎng)勁漏斗”或“長(zhǎng)徑漏斗”或“長(zhǎng)頸露斗”，“元素”...

　　高考備考的科目中化學(xué)算是一門(mén)比較難的科目，很多知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較深?yuàn)W，理解起來(lái)也比較困難。那考生要如何理解這些難懂的知識(shí)點(diǎn)，最好每一道題呢？下面就跟隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看一下答題的加分技巧吧！

　　一、基礎(chǔ)概念要清晰

　　化學(xué)這門(mén)科目很多基本概念都是比較難懂的，會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)名詞和一些方程式。但這些都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，只有打好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)才會(huì)更順利。因而，平時(shí)考生就要復(fù)習(xí)好這些基本概念，對(duì)于一些名詞、術(shù)語(yǔ)考生可以編一些口訣來(lái)幫助自己更好的記住。對(duì)于很多相似的名稱(chēng)，考生要擅于去區(qū)分，分析這些化學(xué)反應(yīng)或者是元素之間的不同，只有找到了不同之處，考生才能更好的記住。有不懂的地方，考生更是要找老師問(wèn)清楚，不要讓不懂的知識(shí)點(diǎn)越積越多。

　　二、進(jìn)行題型分析

　　考生除了教材上面的知識(shí)點(diǎn)要牢記之外，也要多多做題去鞏固。考生每拿到一種題的時(shí)候，都要去分析解題的思路，運(yùn)用合適的方法和途徑去解題。當(dāng)然首先的一點(diǎn)就是考生要明白題目當(dāng)中考察了哪些知識(shí)，然后才能用規(guī)范、科學(xué)的文字進(jìn)行表述。那平時(shí)考生就要多多訓(xùn)練自己讀題的能力了，也就是要看懂關(guān)鍵詞，看看具體考察那點(diǎn)知識(shí)。

　　三、訓(xùn)練自己的答題技巧

　　要做好各種題型，考生就要多多訓(xùn)練自己的技能。例如訓(xùn)練自己實(shí)驗(yàn)操作的能力，畢竟化學(xué)這門(mén)科目，少不了做實(shí)驗(yàn)。平時(shí)考生就要把握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)機(jī)會(huì)。按照老師實(shí)驗(yàn)的每個(gè)步驟，做好每一步，不能出錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)做完之后，考生就要把實(shí)驗(yàn)操作的目的、操作步驟、原理等等這些知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)，有空的時(shí)候就要反復(fù)看。也能使考生的理解知識(shí)點(diǎn)，更快的掌握做題的技巧。

　　四、注重錯(cuò)題分析

　　在每次試卷發(fā)下來(lái)之后，考生都要把自己的試卷好好看一遍。特別是其中的錯(cuò)題，如果是因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)的，考生可以不管，只要提醒自己下次注意即可。對(duì)于自己實(shí)在不懂才做錯(cuò)的題，考生就要好好的分析?？忌梢越Y(jié)合書(shū)本或者是筆記找到對(duì)應(yīng)的解題方法，再做一遍。做完之后拿給老師看，讓老師來(lái)判斷一下。如果又錯(cuò)了，考生也可以問(wèn)老師，找到正確的解題方法。

　　以上，就是化學(xué)答題的加分技巧。希望考生們能掌握這些方法，答題更加得心應(yīng)手。

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　　2020中考備考：復(fù)習(xí)加分技巧

　　每到放假前，在各種雞湯和逆襲深化的催化下，孩子和家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，計(jì)劃定到超完美，情緒狀態(tài)調(diào)整到最佳，大干一場(chǎng)的激情滿溢。

　　然而事實(shí)證明，開(kāi)學(xué)后就是打臉時(shí)，一個(gè)個(gè)關(guān)于虎頭蛇尾、有始無(wú)終的完美案例展示出來(lái)，根源皆在沒(méi)有做好時(shí)間管理。

　　分析數(shù)十位學(xué)霸的寒假學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，寒假過(guò)得好，一半靠超強(qiáng)的意志，一半靠科學(xué)的時(shí)間管理。

　　一、時(shí)間管理幫你學(xué)玩兩不誤

　　擬好計(jì)劃。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達(dá)到的目標(biāo)，然后制定一張日作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要，值得注意。

　　在計(jì)劃中，自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課，如記英語(yǔ)單詞，與其花40分鐘集中強(qiáng)記，不如在睡覺(jué)前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。

　　常常計(jì)劃好某個(gè)中午要學(xué)習(xí)某一科目，但又被電視劇吸引了注意力;常常計(jì)劃好課間要解決幾個(gè)疑難小問(wèn)題，但卻忍不住又和同學(xué)東拉西扯……我相信，也會(huì)有很多人和原本的我一樣，總是將時(shí)間花費(fèi)在和高考無(wú)關(guān)的事情上，并且，要改變很困難。

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　　在公務(wù)員面試當(dāng)中，隨著無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試形式出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，很多考生將學(xué)習(xí)公務(wù)員面試技巧的目光逐漸聚焦在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試當(dāng)中，但因?yàn)闊o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種創(chuàng)新的面試形式，所以很多考生對(duì)此都不是很了解，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧和大家說(shuō)說(shuō)，讓我們來(lái)看看吧！

　　一、發(fā)言要主動(dòng)

　　在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試當(dāng)中，積極主動(dòng)的發(fā)言能夠給考生帶來(lái)意想不到的主動(dòng)性，因?yàn)槎啻蔚闹鲃?dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)可以持續(xù)性的刷新自己對(duì)于面試官的存在感，當(dāng)然自己的觀點(diǎn)必須有理有據(jù)，不然反而會(huì)起到相應(yīng)的反效果；其次，主動(dòng)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)容易對(duì)于自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的思想起到引導(dǎo)作用，在面試當(dāng)中能夠體現(xiàn)出自己領(lǐng)導(dǎo)性一面，這在面試當(dāng)中是一個(gè)非常不錯(cuò)的加分，所以大家可以適當(dāng)?shù)脑诿嬖嚠?dāng)中主動(dòng)發(fā)言來(lái)給自己面試加分！

　　二、努力打好面試人際關(guān)系

　　在面試當(dāng)中，雖說(shuō)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是在面試官眼中我們也是一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)，因此在學(xué)會(huì)努力在團(tuán)隊(duì)中打好自己的人際關(guān)系，比如說(shuō)不要言語(yǔ)苛刻、學(xué)會(huì)尊敬對(duì)手觀點(diǎn)、表現(xiàn)欲不要過(guò)分強(qiáng)烈以及不要為了指責(zé)對(duì)手而去指責(zé)對(duì)手的觀點(diǎn)等等，這些行為除了會(huì)讓考生在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中被孤立，在面試官眼中同樣是一個(gè)不會(huì)團(tuán)隊(duì)合作以及沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的考生，這在面試當(dāng)中是一個(gè)非常容易扣分的缺點(diǎn)！

　　三、學(xué)會(huì)說(shuō)服對(duì)方

　　學(xué)會(huì)說(shuō)服對(duì)方在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試當(dāng)中，是一個(gè)非常有利的加分技巧，說(shuō)服對(duì)方不是為了全盤(pán)否認(rèn)對(duì)手的觀點(diǎn)，這是非常容易激發(fā)雙方矛盾的事情，小編認(rèn)為可以先贊同對(duì)手的一部分觀點(diǎn)，在觀點(diǎn)的分歧點(diǎn)再引申出自己的觀點(diǎn)，慢慢的再去對(duì)手來(lái)接受自己的觀點(diǎn)，在表達(dá)過(guò)程中，考生一定要表現(xiàn)的充分證據(jù)以及對(duì)于問(wèn)題的更深層次的思考，這樣才能讓對(duì)手更加的幸福自己！

　　四、努力充當(dāng)小組領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

　　在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試當(dāng)中，考生體現(xiàn)出好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力是一個(gè)非常好的加分項(xiàng)，而想表現(xiàn)出這種能力，除了發(fā)言積極、學(xué)會(huì)引導(dǎo)，更重要的是體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的合作精神，比如說(shuō)在面試當(dāng)中，必然會(huì)存在著話多或者話說(shuō)的考生，而考生想體現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，可以引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)平衡，在面試答題當(dāng)中，可以拋出問(wèn)題引導(dǎo)話少考生答題在，這樣能夠讓面試當(dāng)中的氣氛更加活躍，也能體現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力！

　　對(duì)于2020考研復(fù)試的備考，相信大部分的考生已經(jīng)走到最為關(guān)鍵的時(shí)刻為最后的沖刺進(jìn)行臨門(mén)一腳，這個(gè)階段中相信各位考生集中去學(xué)習(xí)各位考研復(fù)試備考經(jīng)驗(yàn)，其中哪些容易扣分點(diǎn)備受各位考生關(guān)注，為了幫助考生能夠更好的備考這次的考研復(fù)試，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就考研復(fù)試當(dāng)中有哪些加分技巧和各位考生一起說(shuō)說(shuō)，讓我們來(lái)看看吧！

　　一、端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)

　　復(fù)試作為一個(gè)非常緊張和壓抑的考試，考生在考前首先第一件事就是調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的心態(tài)逐漸的平穩(wěn)下來(lái)，這在參加考研復(fù)試中是一個(gè)非常有利的前提，可以幫助考生更好的進(jìn)入到狀態(tài)當(dāng)中。

　　其次，一個(gè)好的態(tài)度是面試官對(duì)于考生的最基本考察，對(duì)于不明白的題目不要不懂裝懂信口開(kāi)河，有些時(shí)候面試官會(huì)出一些能力范圍外的考察要點(diǎn)專(zhuān)門(mén)來(lái)考察考生這方面的要素，因此這就需要考生各位注意！

　　二、大方主動(dòng)溝通

　　在復(fù)試中，考生會(huì)經(jīng)常面臨著這一種問(wèn)題，那就是考生有時(shí)候并沒(méi)有了解清楚或者聽(tīng)明白面試官對(duì)于題目的描述，對(duì)于這種情況考生是有機(jī)會(huì)主動(dòng)的向面試官進(jìn)行詢(xún)問(wèn)具體情況的，當(dāng)然在詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中，考生需要保持一個(gè)好的態(tài)度，這樣會(huì)大幅度的削弱這種尷尬，千萬(wàn)不要出現(xiàn)題目還沒(méi)有聽(tīng)清楚就開(kāi)始作答，以往很多考生為了面子就這么做，這是對(duì)自己極度不負(fù)責(zé)的行為，同樣這種情況也很難讓自己這道題取得高分，因此在考研復(fù)試當(dāng)中，考生一定要了解清楚題目之后再去答題，這樣能夠避免發(fā)生一些低級(jí)錯(cuò)誤！

　　三、英語(yǔ)面試不怯場(chǎng)

　　對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)面試，相信很多專(zhuān)業(yè)當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)，但很多考生在英語(yǔ)面試當(dāng)中都是無(wú)比犯難，應(yīng)為自身英語(yǔ)基礎(chǔ)不行，怕在面試中開(kāi)口，因此這樣容易在面試當(dāng)中看起來(lái)扭扭捏捏，這是非常容易讓面試官比較討厭的，畢竟在面試當(dāng)中沉默是一個(gè)大忌，因此考生就算現(xiàn)階段中考生英語(yǔ)口語(yǔ)差，但也可以大大方方的展現(xiàn)自己，這也比做一個(gè)埋沙鴕鳥(niǎo)好。

　　四、多隨機(jī)應(yīng)變

　　面試是一個(gè)較為靈活的考試，在面試當(dāng)中靈活的考察是一個(gè)最基本的考點(diǎn)要素，因此在面試當(dāng)中，考生應(yīng)該多多的靈活應(yīng)變，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用書(shū)本知識(shí)點(diǎn)，而不是照本宣科，畢竟面試官還是非常喜歡有創(chuàng)新想法的考生！

　　考研復(fù)試備考除了復(fù)習(xí)，考研調(diào)劑也是需要重點(diǎn)關(guān)注的。下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研備考：復(fù)試加分的方法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

　　2020考研備考：復(fù)試加分的方法

　　一、不要答非所問(wèn)

　　一定要注意聽(tīng)考官的問(wèn)題，不要把考前準(zhǔn)備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。

　　二、不要目光呆滯、麻木不仁

　　語(yǔ)言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過(guò)其它交流手段來(lái)配合，比如肢體語(yǔ)言，要時(shí)刻謹(jǐn)記考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試，是一場(chǎng)人與人之間的會(huì)晤，我們是在跟老師進(jìn)行交流，因此，在回答問(wèn)題的時(shí)候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風(fēng)采，盡量多跟考官進(jìn)行互動(dòng)，將氣氛活躍起來(lái)。

　　三、不要語(yǔ)速太快或太慢

　　語(yǔ)速太快而沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫讓人無(wú)法聽(tīng)懂你在說(shuō)什么語(yǔ)速太慢讓人覺(jué)得你的英語(yǔ)水平差，甚或反應(yīng)遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語(yǔ)速自然、頓挫有致，體現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)言美感。

　　四、不要戛然而止，盡量多說(shuō)點(diǎn)

　　但多說(shuō)點(diǎn)不等于反復(fù)重復(fù)，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺(jué)得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。

　　五、不要有不良行為

　　有的考生在英語(yǔ)面試前準(zhǔn)備得很充分，考場(chǎng)上聽(tīng)到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會(huì)讓人生厭。

　　六、不要?dú)庋鎳虖?，要態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌

　　自認(rèn)為自己英語(yǔ)水平高而目中無(wú)人，面試官可能對(duì)你提出的要求也會(huì)更高，萬(wàn)一遇到海歸名導(dǎo)，你就死翹翹了。另外，面試過(guò)程中不會(huì)也是正常的，不要遇到不會(huì)的問(wèn)題就氣急敗壞，跟面試?yán)蠋熤脷狻?/p>

　　2020考研復(fù)試：英語(yǔ)面試九大要點(diǎn)

　　第一、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝，找到自己獨(dú)特的賣(mài)點(diǎn)，不露痕跡地推銷(xiāo)自己。自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的典型著作、參加過(guò)的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過(guò)的項(xiàng)目等。另外，你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會(huì)的成員，你獲過(guò)寫(xiě)作方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，你在本科期間就發(fā)表過(guò)論文等，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言，其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫(xiě)論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。

　　第二、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(好能構(gòu)建一些長(zhǎng)難句，如用后置定語(yǔ)、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導(dǎo)師覺(jué)得你的語(yǔ)言功底很好)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。

　　第三、注意內(nèi)容的連貫性和語(yǔ)言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺(jué)得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開(kāi)論證的論述習(xí)慣在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如to begin with，what's more，finally，however，although...

　　考研英語(yǔ)有許多題目組成，方便大家及時(shí)了解，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研英語(yǔ)：翻譯加分技巧之語(yǔ)法結(jié)構(gòu)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

　　2020考研英語(yǔ)：翻譯加分技巧之語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

　　由于表達(dá)習(xí)慣不同，英文中常有省略主語(yǔ)的現(xiàn)象，在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)要把它們譯出來(lái)。情況一般有以下幾種：

　　以抽象名詞作主語(yǔ)，而中文的表達(dá)習(xí)慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w英文中常常會(huì)為了避免重復(fù)而多用介詞，中文則不怕重復(fù)，一個(gè)詞會(huì)用上好幾遍英語(yǔ)中的復(fù)數(shù)名詞譯為漢語(yǔ)時(shí)，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語(yǔ)境情況而定。

　　He did not give us satisfied answer this made us angry.

　　他并沒(méi)有給出我們滿意的答復(fù)，這種態(tài)度使得我們非常生氣。

　　There are solutions proposed to solve the public problem.

　　針對(duì)這一公共問(wèn)題，大家提出了種種解決方案。

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