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      出國留學(xué)網(wǎng)加油吧

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      王俊凱高考加油頭像新鮮出爐,一起為小凱加油吧!

       

      從今日算起,距離王俊凱高考倒計時僅剩下19小時了!

      小凱距離高考已經(jīng)進(jìn)入個位數(shù),作為粉絲,默默守候就是最好的加油方式,吶,一波高考加油頭像新鮮出爐!

      威武的奶黃包、風(fēng)度翩翩的林驚羽、可愛的松鼠寶寶鄔童……任你挑選,總有一款是你中意的~

      留學(xué)網(wǎng)在此,祝王俊凱高考加油!


      讓我們一起加油吧!

       

        努力并不一定成功,但是放棄就一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)在未知中徘徊。我們無法回避挫折,但最重要的是在挫折中堅持到底,永不言棄。永不言棄是一種精神,是一種品質(zhì),永不言棄的人總會獲得最后的勝利。

        記得在一次夏令營中,有一項活動是攀巖。我站在地上,抬起頭望了望5米多高筆直的巖,心里不由的顫了一下,還沒有等我回過神來,指導(dǎo)員就命令說:“所有班的班長向前一步走,準(zhǔn)備上?!蔽也桓业÷?,趕緊向前走了一步。我們班的教官為我系上安全帶,舉起拳頭,對我說:“加油!咱二班的班長可不是吃素的!”就這樣,我和其他班的班長一起邁出了攀巖第一步。

        我們艱難地向上爬著,下面的同學(xué)一直在為我們鼓掌、加油??墒牵谖遗赖揭话氲臅r候,我的手已經(jīng)被“巖”上附著的沙子劃出了道道傷口,疼痛難忍。忽然我腦子里冒出了一個念頭:放棄吧!于是我扭頭想對教官示意放棄,但是教官搶在我前頭對我點了點頭鼓勵我;又聽見我的同伴一直在為我加油鼓勁兒,我鼓起勇氣下定決心,一定要堅持。

        終于,在教官的指導(dǎo)和同伴的鼓勵下,我第一個登上了巖頂。高高舉起了屬于我和我們整個班的小紅旗!同伴們都在為我歡呼。我下到地面,同伴們蜂擁而上將我高高拋起。教官走過來,拍了拍我的肩膀向我豎起了大拇指。我要感謝教官的指導(dǎo)、同伴的鼓勵和我的堅持,最終享受到了成功的喜悅。

        通過這件事,我深深的感受到永不言棄的精神可貴,感受到愛迪生對發(fā)明的永不言棄,才使生活變得更加多姿多彩;感受到革命先烈的永不言棄,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活;感受到……

        永不言棄就是通往成功的光明大道!讓我們一起加油吧!

        以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您帶來的《讓我們一起加油吧!》,希望對您有幫助。

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      小學(xué)五年級作文450字:同學(xué)們,加油吧……

      04-28

       作文標(biāo)題: 同學(xué)們,加油吧……
      關(guān)?鍵?詞: 同學(xué) 小學(xué)五年級 450字
      字????數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級
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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級450字的作文,題目為:《同學(xué)們,加油吧……》,歡迎大家踴躍投稿。

      六年的時間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤?!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。葉桐說:“愿我們友誼天下,完成自己的學(xué)業(yè),找到好的工作,長壽百年,身體健康?!蓖粐f:“畢業(yè)了,我很舍不得你們,可別忘了我。以后你們到哪,我的祝福也會跟到哪,相信:有志者事竟成。加油!
      ”劉詩雨說:“我希望大家能記住我們這個班級,記住這六年來朝夕相處的時間,記住在你們困難的時候還有我在你們身邊!
      ”張慶說:“不管未來有多遙遠(yuǎn),不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,我們是永遠(yuǎn)的朋友!
      ”陳靖說:“忘記背后,努力面前,向著標(biāo)竿直跑!
      努力面對未來的挑戰(zhàn),為著自己的理想奮斗吧!
      ”…………唉,畢業(yè)就等于分別,雖然我們分別了,但是我們之間一定都能記住對方;雖然我們以后可能不會再見面…不,不會的,我們一定能夠見面。讓我們努力學(xué)習(xí),向著一中前進(jìn),相聚在一中。同學(xué)們,加油吧……
      ...

      小學(xué)六年級作文250字:玉樹我相信你,加油吧!

      04-28

       作文標(biāo)題: 玉樹我相信你,加油吧!
      關(guān)?鍵?詞: 我相信 小學(xué)六年級 250字
      字????數(shù): 250字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級
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      本作文是關(guān)于小學(xué)六年級250字的作文,題目為:《玉樹我相信你,加油吧!》,歡迎大家踴躍投稿。

      在玉樹地震后,我們中國人立刻又馬上連在一起了。大家一起為玉樹捐錢,不管你是捐一塊錢,還是很多的錢,這都代表自己對別人的關(guān)愛,對他們的支持!
      讓他們活著的人,繼續(xù)好好堅強(qiáng)的活著,讓他們能夠從地震中的陰影,變成快樂的時光。玉樹,加油,我們會為你們加油的!
      只要你們好好的活著,我們一定能幫助你們的,加油啊!
      為了自己也要好好的活著,我們大家一定會全力幫助你們的。“只要有一線希望,我們都絕不能放棄。特別是在這72小時里”我相信你,玉樹你一定會走出陰影的,重新開始過自己的新生活,讓現(xiàn)在的每一天都變得既充實,又快樂!
      我相信你,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相信你們大家。讓我們一起期待吧?

      小學(xué)六年級作文150字:辛苦20天換來60天,加油吧!

      04-28

      標(biāo)簽: 小學(xué)六年級 150字

       作文標(biāo)題: 辛苦20天換來60天,加油吧!
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)六年級 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)六年級
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      本作文是關(guān)于小學(xué)六年級150字的作文,題目為:《辛苦20天換來60天,加油吧!》,歡迎大家踴躍投稿。

      上周老師說,“辛苦20天換來60天”,是啊,一年一次的暑假生活馬上就要到了,功課也也接近尾聲,在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了總復(fù)習(xí),晚上和媽媽在家里一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。自從出院上學(xué)后,語文單元考試兩次,看不清題目白白丟分是最大的問題,在這剩下的幾天里我一定好好克服。時間過得真是快,轉(zhuǎn)眼二年級又“畢業(yè)”了,我一定好好復(fù)習(xí),換來享福的60天。好好表現(xiàn),等待放暑假可以看和,聽,踢,打,還有讓我歡喜讓我憂的鋼琴

      小學(xué)小考作文400字:加油吧!

      04-28

      標(biāo)簽: 小學(xué)小考 400字

       作文標(biāo)題: 加油吧!
      關(guān) 鍵 詞: 小學(xué)小考 400字
      字 數(shù): 400字作文
      本文適合: 小學(xué)小考
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      小學(xué)優(yōu)秀  晴空萬里、萬里無云的季節(jié)里又開學(xué)了。來源:作文網(wǎng)在開學(xué)的第一天,龍老師說;“我們要倆人,組成一幫一互動小組?!蔽液凸淝遄愿鎶^勇的組成一組?!〕燥堖@點我要幫助我的小伙伴。第一天他吃的很慢,我就鼓勵他、幫助他,教他。他在耐心的學(xué)習(xí)中,進(jìn)步了,吃飯的速度提高了,他吃飯也快了,吃完飯以后我不停的表揚(yáng)他。第二天,我還沒上桌就提醒他,要吃快一點,爭取頭一個吃完,他每吃一會兒我都要給他說;“吃快點,吃快點”。在我的再三催促下他慢慢的提高了,后來他比我還要吃的快。  起床上我也要幫助我的小伙伴。有一次我早上起來,只顧著自己沒有幫助他,雖然我得了第一名,可他卻得了倒數(shù)幾名,不但沒得到表揚(yáng),還受到批評。第二次,一起床我就用最快的速度,穿好了衣服、疊好了被子,馬上用最快的速度幫他把被子疊好了??晌乙惶煲惶斓膸退驯蛔盈B好了,他倒沒有進(jìn)步,我后來對我的小伙伴說;“光靠我是不行的”。后來我教他怎么樣把衣服穿快一點,被子疊快一點,他就慢慢的學(xué)會。記得有一次他差一點就超過我的速度?!∥液凸淝逵肋h(yuǎn)有一個目標(biāo),就是奪下第一,這個目標(biāo)我們永遠(yuǎn)不改變!
      ...

      小學(xué)二年級作文150字:加油吧,064!

      04-23

      標(biāo)簽: 小學(xué)二年級 150字

       作文標(biāo)題: 加油吧,064!
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      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級
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      星期五,我校舉行了一場別開生面的廣播操比賽。為了在這次比賽中取得優(yōu)異的成績,我們班進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練。
         這一天終于來了,當(dāng)廣播里響起“請064中隊上場”的聲音時,你看,我們穿著鮮艷的班服,臉上帶著自信,邁著整齊的隊伍,像小戰(zhàn)士般精神抖擻地齊步走進(jìn)賽場。當(dāng)音樂響起,每個同學(xué)都鼓足了勁,發(fā)揮出自己的最好水平,那一伸手、一投足都是那么干脆利落,個個如生龍活虎般的小英雄,又宛如無數(shù)棵青松在風(fēng)中挺拔。
         最后,我們以頑強(qiáng)的拼搏精神,很好地完成了這次比賽。

      小學(xué)一年級作文50字:加油吧

      04-23

       作文標(biāo)題: 加油吧
      關(guān)?鍵?詞: 加油吧 小學(xué)一年級 50字
      字????數(shù): 50字作文
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      今天是倒數(shù)3天,3天后,我們就要期末考試!
      但大家都沒有絲毫緊張氣氛。不管別人怎樣,我都要努力復(fù)習(xí),考出理想的分?jǐn)?shù),考上理想的中學(xué)!

      小學(xué)四年級作文350字:加油吧!

      04-23

      標(biāo)簽: 小學(xué)四年級 350字

       作文標(biāo)題: 加油吧!
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)四年級 350字
      字????數(shù): 350字作文
      本文適合: 小學(xué)四年級
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      本作文是關(guān)于小學(xué)四年級350字的作文,題目為:《加油吧!》,歡迎大家踴躍投稿。

      在星期天時,晚上我去姐姐家我玩。在路上嘻嘻哈哈的,突然看見很多人圍在那里,我急忙過去一看,看到一對夫婦身高和五至六歲的孩子一樣高,小手也很小。他們只有140元用,但是他們照樣生活。他們今天在這兒唱歌,吸引了許許多多的人,大家邊聽美妙的音樂,邊聽他們訴說自己的事情,還有好多觀眾再往里面投錢。期中我看到我的同學(xué)捐了10元錢,這種精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。過了一會兒,我們大家看城管來了說那兩位妨礙了交通,所以立刻讓他們走。卻沒想到的事大家紛紛圍著她說:“那兩位并不是來騙我們大家的錢,也并沒有妨礙了交通,所以請你睜一只眼,閉一只眼吧!
      ”這種事也不好勉強(qiáng)的嗎?我們也是有責(zé)任的嘛!
      ”城管叔叔說道。雖然,城管叔叔總是堅著,但是最后還是被大家的愛心給打動了。城管叔叔沒辦法,也只好開著車子走了。這種愛是無私的,雖然捐出來的錢只有一點點,但也是一份愛心。像這種殘疾人,我們大家就應(yīng)該多付出一點愛,加油吧!
      送回有奇跡出現(xiàn)的,只要大家心中有愛。
      ...

      初中初一作文700字:奧運(yùn)福娃,加油吧!

      04-22

      標(biāo)簽: 初中初一 700字

       作文標(biāo)題: 奧運(yùn)福娃,加油吧!
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      字????數(shù): 700字作文
      本文適合: 初中初一
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      大家好!
      現(xiàn)在我們有五個新朋友了,他們漂亮、可愛,而且有著不同的顏色:藍(lán)色、黑色、紅色、橘色和綠色,他們?yōu)?008年北京奧運(yùn)會而生。他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。你能猜出他們是誰嗎?    對了,他們就是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。哇!
      他們真的很可愛!
      當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。       你瞧貝貝,她看上去像一條魚,不是嗎?貝貝非常文靜,她來自于美麗的大海,她十分喜歡水,而且擅長游泳。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔,是水上運(yùn)動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映?!?     晶晶來自郁郁蔥蔥的大森林,他總是樂呵呵的。晶晶很強(qiáng)壯,他有一雙黑溜溜的大眼睛和一對烏黑的大耳朵,還有一個雪白的身體。?。?br /> 一只好酷的大熊貓?!【Ь碜詮V袤的森林,象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀,充滿力量,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。       歡歡看上去像一位大哥哥,他是奧運(yùn)會上熊熊燃燒的火炬,他非常喜歡體育,渾身充滿著力量。 歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放,熟稔各項球類運(yùn)動,代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。     迎迎是一只橘色的羚羊,他十分健康,是一個充滿活力的男孩。妮妮喜歡在天空中飛翔,作為一只燕子,她總給人們帶來美麗的春天和好運(yùn)。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。他身手敏捷,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)?!?    妮妮來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。妮妮把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。天真無邪、歡快矯捷的妮妮將在體操比賽中閃亮登場,她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。       朋友,你喜歡這五個可愛的新朋友嗎?...

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