北京中高考改革方案

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　　北京中高考改革方案4月7日已出臺

　　4月6日上午，2016年北京市“展望‘十三五'發(fā)展譜新篇”系列形勢政策報(bào)告會第二場舉行，為迎接7日正式發(fā)布的北京市中高考招生改革方案，市教委副主任李奕表示，隨著改革方案的出臺，以及育人理念的變化，會倒逼中小學(xué)校執(zhí)行新課程方案。

　　據(jù)李奕介紹，按照新的考試評價(jià)方案，今后教育行政部門在評價(jià)一所學(xué)校時(shí)，將不再單純地關(guān)注學(xué)生考試成績的提升，而是要關(guān)注學(xué)校的課程設(shè)置和學(xué)校管理是否給了孩子成長發(fā)展的空間，這其中不僅包括考試成績，還包括學(xué)校對于肥胖率、近視率等身體健康指標(biāo)的控制，及社會實(shí)踐能力的提升等各方面的培養(yǎng)能力。

　　同時(shí)他表示，伴隨著新中高考改革方案的出臺，以及育人理念的變化，會倒逼中小學(xué)校長和教師執(zhí)行新課程方案，而不僅僅是機(jī)械性地考慮長短課時(shí)等安排。

　　對此，他建議學(xué)校和教師要對一些具體的變化有清晰的認(rèn)知，并依此及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。例如教學(xué)轉(zhuǎn)型要關(guān)注課堂是否給學(xué)生以啟發(fā)，是否有思維的延伸;教師轉(zhuǎn)型則要關(guān)注教師對學(xué)生個(gè)性愛好的發(fā)現(xiàn);學(xué)校轉(zhuǎn)型則應(yīng)關(guān)注學(xué)校對不同類型學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)程度。

　　據(jù)北京青年報(bào)記者了解，北京市此次深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革的基本思路，在于促進(jìn)供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革，不斷提升學(xué)生的實(shí)際獲得感，以創(chuàng)新促綠色發(fā)展。其最終指向育人理念的重大轉(zhuǎn)變。

　　李奕表示，一方面，教育主管部門要努力提高基礎(chǔ)教育供給端的質(zhì)量、效率和創(chuàng)新性，使其貼近學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。另一方面，還要努力改善基礎(chǔ)教育供給結(jié)構(gòu)，打破單一的課程、資源、考試評價(jià)供給結(jié)構(gòu)，構(gòu)建豐富多元、可選擇的新供給側(cè)結(jié)構(gòu)，由此實(shí)現(xiàn)從需求側(cè)的拉動(dòng)到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)的轉(zhuǎn)變。

　　針對有老師提出未來將如何進(jìn)行教學(xué)的問題，李奕表示，以往教學(xué)中追求得分高和追求考試好成績的方式要發(fā)生改變，學(xué)校和老師可以創(chuàng)設(shè)更多可選擇的空間。另外李奕也指出，今后教師設(shè)置習(xí)題時(shí)，要有至少30%的題目是原創(chuàng)，且增加可選擇性和開放性答案，以增加教學(xué)資源的供給。

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　　北京中高考改革方案出臺：教師出題至少30%原創(chuàng)

　　備受關(guān)注的北京市中高考招生改革方案將于今日正式公布。昨日舉辦的2016年“展望‘十三五’發(fā)展譜新篇”系列形勢政策第二場報(bào)告會上，市教委副主任李奕以《考試評價(jià)改革背景下的教育教學(xué)(育人)改進(jìn)》為題作報(bào)告，并現(xiàn)場回答聽眾和網(wǎng)民提問。

　　考試考什么?

　　考出課堂表現(xiàn)與能力

　　昨日上午，北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕在“展望‘十三五’發(fā)展譜新篇”系列形勢政策報(bào)告會上，就“新考試評價(jià)方案的核心價(jià)值取向”、“近年中高招改革的走向與目標(biāo)”、“考試命題方向的突出特點(diǎn)”、“考試評價(jià)改革背景下的教學(xué)改進(jìn)”四個(gè)方面進(jìn)行了深入解讀。

　　李奕介紹，今后的中考會主要關(guān)注對學(xué)生四個(gè)方面的考查。

　　首先是傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀，其中包括傳遞積極向上的正能量，和古人剛健自強(qiáng)、與人為善等思想精髓，也會從一些紅色經(jīng)典、歷史題材作品中出題，從日常生活中的節(jié)日、節(jié)氣、琴棋書畫、筆墨紙硯等知識中出題。

　　他還表示要把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來，因此試題要把課堂學(xué)習(xí)過程、學(xué)生的發(fā)問、師生的互動(dòng)考出來;要設(shè)計(jì)開放性試題，不考對和錯(cuò)，而是考查理解的深和淺，讓學(xué)生盡情思考，展現(xiàn)他的思維過程。

　　同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)和積累，重視基礎(chǔ)，考查基礎(chǔ)知識的扎實(shí)、寬厚;題目可以源于家庭、社會，與生活結(jié)合起來，讓學(xué)生感覺所學(xué)的知識是有用的，能夠解決現(xiàn)實(shí)中的問題，能解釋生活現(xiàn)象。各學(xué)科要充分關(guān)注學(xué)生在校生活實(shí)際，如10%的社會實(shí)踐課程、科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)課程、社會大課堂等。

　　最后還要考出學(xué)生的能力，“試題要注意考學(xué)生的思維”，李奕說，要考查九年基礎(chǔ)知識的掌握能力，而非做題的能力;改造難題，不讓學(xué)生把能力固化到做題上;試題要引導(dǎo)教學(xué)的走向，使得教學(xué)聚焦思維方法的培養(yǎng)，而不是簡單地讓學(xué)生做難題。

　　學(xué)校怎么辦?

　　倒逼校長教師執(zhí)行新課標(biāo)

　　昨日上午有校長詢問，改革之后，學(xué)校育人工作應(yīng)該怎么做?

　　對此，李奕表示，改革將倒逼中小學(xué)校長和教師真正動(dòng)腦筋去執(zhí)行新課程方案，而不僅僅只是機(jī)械地考慮長短課時(shí)等的安排。

　　他建議，學(xué)校和教師要對一些具體的變化有清晰的認(rèn)知，并依此及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。例如，教學(xué)轉(zhuǎn)型要關(guān)注課堂是否給學(xué)生留下回味，是否有思維的延伸;教師轉(zhuǎn)型則要關(guān)注教師對學(xué)生個(gè)性愛好的診斷與發(fā)現(xiàn)。學(xué)校轉(zhuǎn)型則要關(guān)注學(xué)校對不同類型學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)程度。

　　按照新的考試評價(jià)方案，李奕介紹，今后教育行政部門在評價(jià)一所學(xué)校時(shí)，將不再只是單純地關(guān)注學(xué)生考試成績的提升，而是要關(guān)注學(xué)校的課程設(shè)置和學(xué)校管理是否給了孩子成長發(fā)展的空間;不僅包括考試成績，還包括學(xué)校對于肥胖率、近視率等身體健康指標(biāo)的控制，及社會實(shí)踐能力的提升等各方面的培養(yǎng)能力，而且學(xué)校需要提供多年大數(shù)據(jù)的積累，這些都是評價(jià)學(xué)校的基本指標(biāo)。

　　老師怎么教?

　　教師出習(xí)題至少30%原創(chuàng)

　　有教師表示，此次北京市教考制度改革既是基礎(chǔ)教育基本公共服...

　2013年11月07日 感謝您閱讀由高考頻道(http://www.ycybzk.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北京中高考改革方案年內(nèi)正式出臺》資訊,liuxue86.com高考資訊來源于北京日報(bào)！

昨天是市教委就中高考改革框架方案面向社會征求意見的最后一天。一周來，社會各界人士廣泛為中高考建言獻(xiàn)策，市教委共收到電子郵件1300余封，傳真、信件130余份，市教委將對信件逐封查看，匯總意見建議，完善方案，正式方案力爭年內(nèi)出臺。

本月22日，市教委公布本市中高考改革框架方案，向社會公開征求意見。從目前收到的建議和意見來看，大多數(shù)人對中高考框架方案表示支持。

語文和英語分值一升一降是建言熱點(diǎn)。多數(shù)人贊同鞏固母語地位，同意加大語文學(xué)習(xí)比重，減少英語學(xué)習(xí)的應(yīng)試性。有市民認(rèn)為語文科目不能僅僅增加分值，還應(yīng)該注重考核內(nèi)容和方式。而英語作為工具，在當(dāng)前國際化的大背景下不應(yīng)過于削弱。

此外，還有市民建議高考應(yīng)降低數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的比重，增加實(shí)踐類的考查內(nèi)容。有市民認(rèn)為，在英語降低分值的同時(shí)應(yīng)該減輕數(shù)學(xué)的負(fù)擔(dān)，因?yàn)楹芏喔唠y度的數(shù)學(xué)知識在日常生活中根本用不到。還有人建議，物理、化學(xué)應(yīng)該少學(xué)，要增加社會實(shí)踐，而現(xiàn)有的考核方式過于單一，應(yīng)該增加做課題、寫論文等多種考查方式，考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。

目前，市教委已責(zé)成專人對社會各界人士發(fā)來的信件逐封查看，并匯總意見和建議。隨后，市教委將對中高考改革方案進(jìn)行完善，力爭年內(nèi)正式出臺。

新政影響

家長仍報(bào)培訓(xùn)班 要把英語當(dāng)特長

中高考改革框架方案征求意見一周來，英語科目降分、小學(xué)低年級將取消英語課的消息不脛而走。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，新政暫未影響少兒英語培訓(xùn)的勢頭，給孩子報(bào)名的家長不減反增。

這兩天，毛女士給正在上小學(xué)一年級的女兒報(bào)了劍橋少兒英語培訓(xùn)班，為上這個(gè)班還托了熟人。據(jù)她講，女兒從幼兒園開始學(xué)英語，已堅(jiān)持了三年，雖然新聞里說要取消小學(xué)低年級的英語課，但若中斷學(xué)習(xí)實(shí)在太可惜了?！皼r且，如果其他孩子都不學(xué)，我女兒堅(jiān)持學(xué)的話，英語說不定能成為特長?！?/p>

記者從一些教育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，連日來很多家長通過電話、QQ群等方式向培訓(xùn)老師咨詢新政，報(bào)名的咨詢量也并未減少。

小學(xué)英語教師將培訓(xùn)聽說能力

此前，市教委負(fù)責(zé)人透露，本市擬取消小學(xué)低年級的英語課，富余出來的英語課時(shí)，將回歸校本課程，學(xué)?？梢酝ㄟ^創(chuàng)設(shè)英語角、開設(shè)課后興趣班等形式，讓學(xué)生們活學(xué)活用語言工具。該設(shè)想對小學(xué)英語教師的聽力和口語提出更高要求。

長期以來，小學(xué)英語老師本身就是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，即便能達(dá)到專業(yè)八級水平，讀和寫能力強(qiáng)，但聽說能力還是有所欠缺。從事教學(xué)后，他們延續(xù)這樣的教學(xué)方法，學(xué)生的聽說能力也未見提高。如果讓他們組織實(shí)踐性的英語活動(dòng)，不少教師會感覺吃力。

據(jù)記者了解，各區(qū)縣可能針對小學(xué)英語教師開展培訓(xùn)。首師大附屬朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長佟旌告訴記者，新政策一旦確定實(shí)施，學(xué)校將為英語教師創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會，比如，組織內(nèi)部交流和研討、聘請外教強(qiáng)化聽力和口語、增加與國外學(xué)校的交流等。另有區(qū)縣教委負(fù)責(zé)人表示，計(jì)劃聘請知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語老師培訓(xùn)公辦校老師，盡可能提升教師英語的實(shí)際應(yīng)用能力，從而提高學(xué)生的英語聽說能力。