出國留學網(wǎng)專題頻道十二章欄目,提供與十二章相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 古代天子之服繪繡的十二種圖象。衣繪日﹑月﹑星辰﹑山﹑龍﹑華蟲稱上六章;裳繡宗彝﹑藻﹑火﹑粉米﹑黼﹑黻稱下六章。
03-03
這一篇的文言文是我比較喜歡的一篇,也是我一直在讀的一篇,我個人也是比較愛好文言文的,以下是我關(guān)于這篇文言文的內(nèi)容。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“論語十二章原文及翻譯及注釋”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
論語十二章原文
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”——《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎?/p>
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/p>
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”——《為政》
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”——《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”——《雍也》
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”——《述而》
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——《子罕》
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?/p>
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?/p>
論語十二章翻譯
孔子說:“學了(知識)然后按一定的時間復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”
曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復習了呢?”
孔子說:“我十五歲開始有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!?/p>
孔子說:“溫習學過的知識,可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做老師了?!?/p>
孔子說:“只學習卻不思考,就會迷惑;只空想?yún)s不學習,就會疑惑?!?/p>
孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫恢窕@飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??!”
孔子說:“知道學習的人比不上愛好學習的人;愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人?!?/p>
孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,我把它看作天上的浮云?!?/p>
孔子說:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點?!?/p>
孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停?!?/p>
孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變。”
子夏說:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了?!?/p>
論語十二章注釋
子...
01-29
論語是紀錄孔子及其弟子言行的書,論語十二章是要求背誦的。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“論語十二章原文及翻譯及賞析”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎?/p>
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/p>
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎?/p>
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病?/p>
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆?/p>
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。”《述而?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄?/p>
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?/p>
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”《子張》
孔子說:“學了(知識)然后按一定的時間復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”
曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復習了呢?”
孔子說:“我十五歲開始有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!?/p>
孔子說:“溫習學過的知識,可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做老師了?!?/p>
孔子說:“只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得?!?/p>
孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一竹籃飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。 ?/p>
孔子說:“知道學習的人比不上愛好學習的人;愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人?!?/p>
孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,我把它看作天上的浮云?!?/p>
孔子說:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。”
孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停。”
孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變。”
子夏說:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了。”
《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書,由若干篇章組成,內(nèi)容大多是關(guān)于學習、道德修養(yǎng)、為人處世的一般原則。所選十二則,一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態(tài)度...
《論語》是紀錄孔子及其弟子的言行,是一本語錄體散文集。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“論語十二章原文及翻譯 通俗易懂!”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎?/p>
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/p>
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎?/p>
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病?/p>
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆?/p>
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄?/p>
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?/p>
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?/p>
孔子說:“學了(知識)又按時復習它,不也是很高興嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人們不了解我,我卻不怨恨生氣,不也是君子嗎?”
曾子說:“我每天多次反省自己——替別人辦事是不是盡心竭力呢?和朋友交往是否誠實?老師傳授的學業(yè)是否復習了?”
我十五歲開始立志做學問,三十歲能自立于世,四十歲遇事能不迷惑,五十歲的時候知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同意見,到七十歲能隨心所欲,又不會逾越規(guī)矩。
孔子說:溫習舊的知識,可以得到新的理解與體會,就可以當老師了。
孔子說:“只學習不思考,就會迷惑;只空想而不學習,就會有害?!?/p>
孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了那窮困的憂愁,顏回卻依然自得其樂。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。 ?/p>
孔子說:“對于學習,知道怎么學習的人,不如愛好學習的人;愛好學習的人,又不如以學習為樂的人?!?/p>
孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在這其中了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣?!?/p>
孔子說:“幾個人一起走路,其中必定有可以作我的老師的人。我選擇他的優(yōu)點來學習,(看到自己也有)他們的缺點就要改正。”
孔子在河邊感嘆道:“時光就像這流水一樣消逝,日夜不停!”
孔子說:“軍隊的可以改變主帥,但哪怕一個普通人,也不可以改變志氣?!?/p>
子夏說:“廣泛地學習,堅守自己的志向,懇切地提問并且能多考慮當前的事情,仁德就在其中了?!?/p>
一、通假字
1.不亦說乎
說:同悅,喜悅、愉快。
2.吾十有五而志于學
有:同又,放在整數(shù)與零數(shù)之間。
二、...
在中學階段我們會學到《論語》中的一些內(nèi)容,論語十二章的翻譯你知道嗎?下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“論語十二章原文及翻譯”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
論語十二章原文
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”《為政》
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/p>
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎?/p>
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病?/p>
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆?/p>
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”《述而?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”《子罕》
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?/p>
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?/p>
論語十二章翻譯
孔子說:“學了(知識)然后按必須的時刻復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”
曾子說:“我每一天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復習了呢?”
孔子說:“我十五歲開始有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不一樣的意見,到七十歲才做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!?/p>
孔子說:“溫習學過的知識,能夠從中獲得新的明白與體會,那么就能夠憑借這一點去做老師了?!?/p>
孔子說:“只學習卻不思考,就會迷惑;只空想?yún)s不學習,就會疑惑。”
孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫恢窕@飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??!”
孔子說:“知道學習的人比不上愛好學習的人;愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人?!?/p>
孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,我把它看作天上的浮云?!?/p>
孔子說:“多個人同行,其中必定有人能夠做我的老師。我選取他好的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點?!?/p>
孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停?!?/p>
孔子說:“軍隊的主帥能夠改變,普通人的志氣卻不可改變?!?/p>
子夏說:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多思考當前的事,仁德就在其中了?!?/p>
論語的介紹
《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書,由若干篇章組成,內(nèi)容大多是關(guān)于學習、道德修養(yǎng)、為...
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論語十二章的原文
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”《為政》
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/p>
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎?/p>
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病?/p>
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!薄妒龆?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄?/p>
子曰:“三軍可奪帥也, 匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?/p>
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?/p>
論語十二章的翻譯
孔子說:“學了(知識)然后按一定的時間復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”
曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復習了呢?”
孔子說:“我十五歲開始有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!?/p>
孔子說:“溫習學過的知識,可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做老師了?!?/p>
孔子說:“只學習卻不思考,就會迷惑;只空想?yún)s不學習,就會疑惑?!?/p>
孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚??!一竹籃飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。 ?/p>
孔子說:“知道學習的人比不上愛好學習的人;愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人?!?/p>
孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,我把它看作天上的浮云?!?/p>
孔子說:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。”
孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝, 日夜不停?!?/p>
孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變?!?/p>
子夏說:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了。”
論語十二章的簡析
04-19
出國留學網(wǎng)為您帶來“2018年中級會計師《會計實務》考試大綱:第十二章”供您參考!希望幫助到您!祝您順利通過考試!更多相關(guān)資訊請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站的更新!
2018年中級會計師《會計實務》考試大綱:第十二章
第十二章 或有事項
[基本要求]
(一)掌握預計負債的確認條件
(二)掌握預計負債的計量原則
(三)掌握虧損合同和重組形成的或有事項的處理
(四)熟悉或有事項的特征和常見或有事項
[考試內(nèi)容]
第一節(jié) 或有事項概述
一、或有事項的概念及其特征
或有事項,是指過去的交易或者事項形成的,其結(jié)果須由某些未來事項的發(fā)生或不發(fā)生才能決定的不確定事項。
常見的或有事項有:未決訴訟或未決仲裁、債務擔保、產(chǎn)品質(zhì)量保證(含產(chǎn)品安全保證)、環(huán)境污染整治、承諾、虧損合同、重組義務等。
第二節(jié) 或有事項的確認和計量
一、或有事項的確認
與或有事項相關(guān)的義務同時滿足以下條件的,應當確認為預計負債:
(1)該義務是企業(yè)承擔的現(xiàn)時義務;
(2)履行該義務很可能導致經(jīng)濟利益流出企業(yè);
(3)該義務的金額能夠可靠地計量。
第三節(jié) 或有事項會計處理原則的應用
一、未決訴訟或未決仲裁
訴訟,是指當事人不能通過協(xié)商解決爭議,因而在人民法院起訴、應訴,請求人民法院通過審判程序解決糾紛的活動。訴訟尚未裁決之前,對于被告來說,可能形成一項或有負債或者預計負債;對于原告來說,則可能形成一項或有資產(chǎn)。
仲裁,是指經(jīng)濟法的各方當事人依照事先約定或事后達成的書面仲裁協(xié)議,共同選定仲裁機構(gòu)并由其對爭議依法做出具有約束力裁決的一種活動。作為當事人一方,仲裁的結(jié)果在仲裁決定公布以前是不確定的,會構(gòu)成一項潛在義務或現(xiàn)時義務,或者潛在資產(chǎn)。
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01-20
參加經(jīng)濟師考試的同學們,出國留學網(wǎng)為你整理“2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題匯總(共三十二章)”,供大家參考,希望廣大考生取得優(yōu)異的成績!更多資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新哦!
2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題匯總(共三十二章)
2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題匯總(共三十二章) | ||||
1 | 2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題:第一章 | |||
2 | 2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題:第二章 | |||
3 | 2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題:第三章 | |||
4 | 2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題:第四章 | |||
01-19
參加經(jīng)濟師考試的同學們,出國留學網(wǎng)為你整理“2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題第三十二章:訴訟與仲裁法律基礎知識”,供大家參考,希望廣大考生取得優(yōu)異的成績!更多資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新哦!
2018初級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)題第三十二章:訴訟與仲裁法律基礎知識
第三十二章 訴訟與仲裁法律基礎知識
一、民事訴訟法基礎知識
(一)民事訴訟概述
1.民事訴訟與民事訴訟法的概念
民事訴訟是指法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,以審理、判決、執(zhí)行等方式解決民事糾紛的活動,以及由這些活動產(chǎn)生的各種訴訟關(guān)系的總和。
民事訴訟法是國家制定的規(guī)范法院和訴訟參與人的各種訴訟活動以及由此產(chǎn)生的各種訴訟關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2.國家審判機關(guān)及其主管民事訴訟的范圍
我國的法院,是國家的審判機關(guān)。
法院主管民事訴訟的范圍包括:
(1)因民法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法等民事實體法調(diào)整的平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系發(fā)生的民事案件;
(2)因經(jīng)濟法、勞動法調(diào)整的社會關(guān)系發(fā)生的爭議,法律規(guī)定適用民事訴訟程序?qū)徖淼陌讣?
(3)適用特別程序?qū)徖淼倪x民資格案件和宣告公民失蹤、死亡等非訟案件;
(4)按照督促程序解決的債務案件;
(5)按照公示催告程序解決的宣告票據(jù)和有關(guān)事項無效的案件。
3.人民法院對民事案件的管轄
民事案件的管轄主要有級別管轄、地域管轄和裁定管轄。
(1)級別管轄
基層人民法院管轄第一審民事案件,但《民事訴訟法》另有規(guī)定的除外。
中級人民法院管轄的第一審民事案件有三類:①重大的涉外案件;②在本轄區(qū)有重大影響的案件;③最高人民法院確定由中級人民法院管轄的案件,如海事、海商案件,專利糾紛案件,重大的涉港、澳、臺民事案件等。
高級人民法院管轄的一審案件是在本轄區(qū)有重大影響的案件。
最高人民法院管轄的第一審民事案件有兩類:①在全國有重大影響的案件;②認為應該由本院審理的案件。最高人民法院管轄的案件實行一審終審。
(2)地域管轄
我國民事訴訟法是以被告所在地管轄為原則,原告所在地為例外來確定一般地域管轄。被告為公民的,其住所地為戶籍所在地。住所地與經(jīng)常居住地不一致的,由經(jīng)常居住地人民法院管轄。被告為法人或其他組織的,其住所地是指法人或其他組織的主要辦事機構(gòu)所在地或主要營業(yè)地。同一訴訟的幾個被告住所地、經(jīng)常居住地在兩個以上人民法院轄區(qū)的,各該人民法院都有管轄權(quán)。
特殊情況下,《民事訴訟法》規(guī)定某些訴訟由原告住所地法院管轄:(1)對不在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)居住的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟;(2)對下落不明或者宣告失蹤的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟;(3)對被勞動教養(yǎng)的人提起的訴訟;(4)對被監(jiān)禁的人提起的訴訟等。原告住所地與經(jīng)常居住地不一致的,由原告經(jīng)常居住地法院管轄。
特殊地域管轄。《民事訴訟法》規(guī)定了九種屬于特殊地域管轄的訴訟:①因合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或合同履行地法院管轄;②因保險合同糾紛提起...
01-16
參加經(jīng)濟師考試的同學們,出國留學網(wǎng) 為你整理“2018年初級經(jīng)濟師人力資源復習資料:第十二章”,供大家參考,希望廣大考生取得優(yōu)異的成績!更多資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新哦!
2018年初級經(jīng)濟師人力資源復習資料:第十二章
第十二章 人力資本的投資理論
1.人力資本投資理論的產(chǎn)生及其發(fā)展
(一)人力資本投資理論發(fā)展及其意義
過去的假設:所有的勞動者都是同質(zhì)的。
人力資本投資理論意義:
?、俜穸怂袆趧诱叨际峭|(zhì)的這一假設;
②挑戰(zhàn)對資本只是物力儲備這一傳統(tǒng)觀念;
?、廴肆Y本投資的重點在于它的未來導向性。
人力資本投資的概念及其含義
概念:任何就其本身來說是用來提高人的生產(chǎn)能力從而提高人在勞動力市場上的收益能力的初始性投資。
人力資本:詳細劃分為六個方面:各級正規(guī)教育、在職培訓活動、增進健康、加強學齡前兒童營養(yǎng)、尋找工作、工作流動。
(二)人力資本投資的基本模型(也叫做人力資本投資決策模型)
1.原理:企業(yè)投資于物質(zhì)資本時,實際上意味著獲得一些可望在未來的一段時間里增加其凈利潤流量的資產(chǎn)。對于人力資本投資來說,道理是相同的。
2.貼現(xiàn)
將未來的貨幣折算為現(xiàn)在的價值,即為現(xiàn)值,這一過程便稱作貼現(xiàn)。
3.人力資本投資模型
當以下公式成立時,進行人力資本投資便有價值:
公式: B 1 /(1+r)1+B2 /(1+r)2+ B3 /(1+r)3+…+Bn /(1+r)n >C
其中r表示利息率或貼現(xiàn)率,公式左側(cè)表示人力資本一生中歷年收益貼現(xiàn)后的總和。
結(jié)論:
(1)只要r為正值,未來收入就會被進行累進貼現(xiàn)。
(2)r越大,則未來收入的現(xiàn)值就越低。
4.衡量決策模型公式的方法
一是現(xiàn)值法、二是內(nèi)部收益率法。
2.高等教育投資決策的基本模型
(一)高等教育投資的成本收益分析框架
一個理性的決策應該是對上大學的成本和收益進行分析。
上大學成本:直接成本(學費以及其他與接受高等教育直接相關(guān)的成本)
機會成本(上學四年而損失的工資、剛開始工作時報酬低于已有經(jīng)驗的中學生)
心理成本
上大學收益:經(jīng)濟收益和心理收益。
模型內(nèi)容:教材160頁圖12-1
結(jié)論:如果上大學的收益現(xiàn)值超過上大學的成本,則上大學是值得的;否則,從經(jīng)濟上說是不值得的。
(二)高等教育投資決策的幾個重要推論
1.投資后的收入增量流越長,則上大學的凈現(xiàn)值可能為正,從而上大學的可能性就越大。一個人上大學越早,高等教育投資的收益時間越長。
2.上大學的成本越低,則愿意上大學的人相對就會越多。
3.大學畢業(yè)生與高中畢業(yè)生之間的工資性報酬差異越大,愿意投資于大學教育的人越多。
4.在折算上大學的未來收益時所使用的貼現(xiàn)率越高,愿意投資于大學教育的人相對來說就會越少,則上大...
01-12
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2018年心理咨詢師三級理論章節(jié)習題:第十二章
1[單選題]取樣是指從( )中選擇有代表性的樣本。
A.總體
B.群體
C.目標人群
D.樣本
【答案】C
2[多選題]測量的主要元素包括( )。
A.事物
B.數(shù)字
C.法則
D.描述
【答案】ABC
3[單選題]在順序量表中,變量具有( )。
A.相等單位
B.等級
C.等比
D.絕對零點
【答案】B
4[多選題]按測驗的方式分類,可將測驗分為( )。
A.操作測驗
B.文字測驗
C.個別測驗
D.團體測驗
【答案】CD
5[單選題]常模分數(shù)又叫( )。
A.導出分數(shù)
B.原始分數(shù)
C.總體分數(shù)
D.粗分數(shù)
【答案】A
6[單選題]好的測量單位應具備( )。
A.確定的大小
B.相同的意義
C.確定的意義
D.明確的價值
【答案】C
7[單選題]在順序量表中,變量具有( )。
A.相等單位
B.等級
C.絕對零點
D.等比
【答案】B
8[多選題]發(fā)展順序量表可以告訴人們某兒童的發(fā)育與其年齡相比( )。
A.超前
B.滯后
C.正常
D.以上都不是
【答案】ABC
9[單選題]以50為平均數(shù),10為標準差表示的標準分,通常叫( )。
A.Z分數(shù)
B.標準九分數(shù)
C.T分數(shù)
D.離差智商
【答案】C
10[單選題]在順序量表中,變量具有( )。
A.相等單位
B.絕對零點
C.等級
D.可以做到四則運算
【答案】C
11[多選題]心理測驗具有( )。
A.外顯性
B.間接性
C.相對性
D.客觀性
【答案】BCD
12[單選題]信度只受( )的影響。
A.系統(tǒng)誤差
B.隨機誤差
C.恒定效應
D.概化理論
【答案】B
13[單選題]隨機號碼表法是( )。
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
十二章推薦訪問