十堰中考招生工作方案

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　　2020年十堰市高中階段學(xué)校招生工作方案

　　根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于做好2020年高中階段學(xué)校招生工作的通知》文件精神及相關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際和疫情防控標(biāo)準(zhǔn)，制定本方案。

　　一、招生對(duì)象

　　普通高中招生錄取對(duì)象為參加2020年中考并具有國(guó)網(wǎng)學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　中等職業(yè)學(xué)校招生錄取對(duì)象為應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生;經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的“3+2”學(xué)校(專業(yè))招生錄取對(duì)象為參加2020年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　二、招生學(xué)校、招生計(jì)劃及計(jì)劃類型

　　(一)招生學(xué)校及計(jì)劃

　　高中階段學(xué)校分為普通高中學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校。

　　2020年十堰市高中階段學(xué)校招生總計(jì)劃為35186人，其中普通高中招生計(jì)劃為20990人(招生學(xué)校和分校計(jì)劃見(jiàn)附件1);中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃為14196人(招生學(xué)校和分校計(jì)劃見(jiàn)附件2)。

　　(二)計(jì)劃類型

　　1.普通高中招生計(jì)劃分為指令計(jì)劃、分配生計(jì)劃、特長(zhǎng)生計(jì)劃、國(guó)際班計(jì)劃四種形式。

　　(1)指令計(jì)劃

　　指令計(jì)劃是市教育局要求各學(xué)校按照批次錄取資格線必須完成的計(jì)劃形式。十堰市一中、鄖陽(yáng)中學(xué)和東風(fēng)高級(jí)中學(xué)在各縣(市)招錄的考生人數(shù)比例為指令計(jì)劃的20%(詳細(xì)計(jì)劃見(jiàn)附件3)。

　　(2)分配生計(jì)劃

　　分配生計(jì)劃是把部分優(yōu)質(zhì)高中一定比例的指令計(jì)劃直接分配到初中學(xué)校的計(jì)劃形式。

　　十堰市一中、鄖陽(yáng)中學(xué)和東風(fēng)高級(jí)中學(xué)在十堰城區(qū)的指令計(jì)劃中單列50%，根據(jù)城區(qū)各學(xué)校參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試人數(shù)，把招生計(jì)劃分配到城區(qū)各初中學(xué)校(含鄖陽(yáng)區(qū)所屬學(xué)校)(具體分配生計(jì)劃見(jiàn)附件4)。錄取范圍：中考總分在指令計(jì)劃生資格線下30分(2017年指定的接收進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就讀的初中學(xué)校為50分)以內(nèi)。

　　(3)特長(zhǎng)生計(jì)劃

　　特長(zhǎng)生計(jì)劃是指普通高中學(xué)校招收部分在體育、音樂(lè)、美術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的考生的計(jì)劃形式。鄖陽(yáng)中學(xué)、十堰市一中今年不再招收特長(zhǎng)生。東風(fēng)高級(jí)中學(xué)、車城高級(jí)中學(xué)、柳林中學(xué)的競(jìng)技生和特長(zhǎng)生必須是經(jīng)過(guò)各校組織的統(tǒng)一測(cè)試且成績(jī)合格的考生，未參加測(cè)試或測(cè)試不合格的考生不得作為競(jìng)技生和特長(zhǎng)生錄取。

　　特長(zhǎng)生考試原則上在文化課考試后舉行，由招生學(xué)校自主制定方案并組織實(shí)施，市招生考試院予以指導(dǎo)和監(jiān)督，特長(zhǎng)生計(jì)劃、項(xiàng)目及相關(guān)工作安排詳見(jiàn)各校特長(zhǎng)生招錄方案。

　　(4)國(guó)際班計(jì)劃

　　國(guó)際班計(jì)劃是經(jīng)省級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)、具有中外合作辦學(xué)資格的高中學(xué)校進(jìn)行招生、中外合作培養(yǎng)的一種計(jì)劃形式。

　　2.中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃分三種類型：

　　(1)各中職學(xué)校舉辦的技能高考升學(xué)教育專業(yè)計(jì)劃;

　　(2)高職院校與中職學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展的“3+2”中高職一體化培養(yǎng)專業(yè)計(jì)劃;

　　(3)各中職學(xué)校舉辦中等職業(yè)就業(yè)教育專業(yè)計(jì)劃。

　　三、招生范圍

　　十堰市一中、鄖陽(yáng)...