南湖瀑布

　　好玩的南湖公園之旅！在這里我不僅得到了許多快樂，而且還知道力氣有多重要，但愿下次來更美。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的南湖公園作文，供大家參考，歡迎閱讀！

　　篇一：南湖公園

　　南寧的七月夏日炎炎，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我不顧炎熱的天氣，來到南湖公園觀賞景色。南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂……的好去處。

　　一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的······公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。

　　我走著走著就來到了名樹園，名樹園里有許多參天大樹，有長著圓形枝蓋的大槐樹，有綠葉鋪天蓋地老榕樹，有樹身很粗的老榆樹……一陣微風(fēng)吹來，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。

　　走過一座橋，我來到了南湖邊，南湖的水真清??！真靜啊！清的像一面鏡子，水面在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹，它們的枝條隨風(fēng)搖動，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。

　　南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛美麗的南湖公園。

　　篇二：南湖公園

　　我是一個小小旅行家，在媽媽的帶領(lǐng)下去過很多地方。記憶中美麗的南湖公園留步我流連忘返，五顏六色的七花廣場給我印象最深刻。好玩的動物園讓我知道了快樂是什么，最好玩的是南湖公園。

　　周末媽媽帶我去蒙自的南湖公園，那時是晚上了，那里熱鬧非凡，人來人往。那有一個大潭，有人去那里游泳，大潭的中間還有一個島，那個島全是鴨子，還有一棵大樹，樹下面白白的鴨蛋。南湖公園還有游樂園，游樂園里有一個冰冷庫，里面很冷但也很好玩，最好玩的是輪子滾軌道的那個，如果你力氣小的話，就到不了終點(diǎn)。我和哥哥就去玩，我們已經(jīng)盡力的登了可是還是像我們平時正常走路一樣慢 我們到了中間那里，那里有一條河，我們想我們會掉下去都嚇得像森頭人似的。時間過得很快，已經(jīng)到9點(diǎn)了，去了小小時了。我就和媽媽依依不舍離開這里。

　　啊！好玩的南湖公園之旅！在這里我不僅得到了許多快樂，而且還知道力氣有多重要，但愿下次來更美。

　　篇三：南湖公園

　　今天是星期天，我和奶奶到南湖游玩。

　　首先我和奶奶先來到休閑廣場，看到有的小朋友在玩蹦蹦床，我給奶奶說“我也想玩”。管理員叔叔給我系上安全帶，我在蹦床上忽上忽下的跳呀，真好玩。不一會時間到了，我還沒玩夠呢，真遺憾。

　　這時我抬頭向天上望去，看到有許多的風(fēng)箏正在天空中翩翩起舞。我和奶奶來到草坪上，看見這里有許多人放風(fēng)箏，我飛翔的風(fēng)箏給迷住了。我說：“奶奶快看那邊有一只老鷹風(fēng)箏在天上飛，你看那粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏真好看，那只拖著長長尾巴是什么動物呀？”這些風(fēng)箏在微風(fēng)的吹動下.上下舞動，吸引了好多人的目光。

　　看著這么多的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，我趕緊讓奶奶給我買了一個喜洋洋與灰太狼風(fēng)箏，我多么希望我們的“喜洋洋”也快快飛上藍(lán)天呀！我趕緊讓奶奶拿住風(fēng)箏，我扯著線逆風(fēng)跑著，邊跑邊讓奶奶松風(fēng)箏。風(fēng)箏開始上升了，在天空中低低地盤旋。我多么希望我的風(fēng)箏，也能飛的和它們一樣高。正在這時候，突然，我看見一個很大的章魚風(fēng)箏在空中飄來飄去，就像在大海中游來游去，真好看?。?/p>

　　篇四：南湖公園

　　前幾天，姥姥、爺爺、爸爸、媽媽、我和約好的我的好朋友一家一起去漢中的南湖玩。

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的《瀑布》教案，歡迎大家閱讀。更多《瀑布》教案請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)北師版二年級下冊語文教案欄目。

　　《瀑布》教案【一】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中培養(yǎng)語感。

　　2、理解課文內(nèi)容，體會瀑布的雄偉、壯觀，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。

　　3、體會比喻名表達(dá)的意思，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、有感情地朗讀課文，在朗讀中感受詩歌的韻律美。2、體會瀑布的雄偉、壯觀。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　△(同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《瀑布》這一課的生字詞，許多同學(xué)都學(xué)得很好，相信在接下來的測試中大家也一定能表現(xiàn)得很好。)

　　1、課件出示生字詞測讀。 指名讀，注意正音;齊讀。

　　2、課件播放課文朗讀錄音，學(xué)生聽。

　　指名回答：這篇課文按照從 到 的順序描寫了 的美景。

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　△(這節(jié)課，就讓我們一起跟隨作者葉圣陶老先生的腳步，一起去領(lǐng)略一下瀑布的美景吧!) (課件出示課文內(nèi)容。)

　　1、(課件出示課文)學(xué)生自由讀課文，把你最喜歡的小節(jié)多讀一讀。

　　2、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。(課件出示第一小節(jié))

　　(1)指名請喜歡第一小節(jié)的同學(xué)讀第一小節(jié)課文，共同評議。

　　(2)這一小節(jié)描寫了瀑布的哪一方面?(聲音)

　　(3)“還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音”這句話說明了瀑布的聲音有什么特點(diǎn)?

　　(4)課件播放瀑布的聲音：聽聽瀑布的聲音大不大?你能學(xué)學(xué)這種聲音嗎?你覺得這種聲音和什么聲音很像呢?

　　(5)你們覺得瀑布的聲音像()，可葉圣陶老先生卻覺得瀑布的聲音像什么?

　　你認(rèn)為這個比喻好不好?

　　來聽聽浪涌岸灘的聲音和風(fēng)吹松林的聲音吧，看看它們和瀑布的聲音像不像。

　　(課件播放瀑布聲音聲音。) (板書)

　　△(作者運(yùn)用形象的比喻，把瀑布聲音的特點(diǎn)逼真地再現(xiàn)于我們的耳畔，使人未見其形，先聞其聲。多么生動啊!我們該怎樣把這種驚喜的心情讀出來呢?)

　　(6)指導(dǎo)朗讀。

　　3、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。(課件出示第二小節(jié))

　　△(隨著作者的腳步，我們繼續(xù)前行，更多的驚喜就在前頭)

　　(1)指名讀第二小節(jié)。

　　(2)“山路忽然一轉(zhuǎn)”，作者望見了什么?在這里為什么用“望見”而不用“看見”呢? 一個嘆詞“啊”和兩個感嘆號，表現(xiàn)出了此時作者的心情是怎樣的呢?

　　(3)雖然作者覺得“這般景象”美得“沒liuxue86.com法比喻”，但后來還是做出了一個形象的比喻，誰來讀讀這一句比喻句?

　　出示瀑布圖，引導(dǎo)學(xué)生理解“千丈青山襯著一道白銀”。

　　(4)記得作者剛剛說到“這般景象沒法比喻”，可后來又為什么馬上把瀑布比作白銀了呢 △(瀑布兩邊是高而綠的山，瀑布是白而亮的水，山水相融，青白相襯，多么壯美的一幅圖呀!我們該怎樣把這由衷的贊嘆表現(xiàn)在我們的朗讀中呢?)

　　(5...

　作文標(biāo)題： 小浪底觀瀑布
關(guān)鍵詞： 瀑布 小浪底 小學(xué)四年級
本文適合： 小學(xué)四年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com

本作文是關(guān)于小學(xué)四年級的作文，題目為：《小浪底觀瀑布》，歡迎大家踴躍投稿。

放假前，媽媽在報紙上看到一條消息：為期一個月的小浪底“觀瀑節(jié)”開幕了，報紙上說景象非常壯觀。

星期天，我們?nèi)液臀业暮门笥迅兑圾Q全家一起去了小浪底。我們一進(jìn)入景區(qū)，就看到很多人，我心想：瀑布到底在哪里呢？我們順著小道一路前進(jìn)，先來到了“小浪底博物館”。一進(jìn)門的地上居然是用玻璃鋪的，玻璃下面是很大的模型，我們就走在玻璃上。開始我不敢走，看著大家都走來走去，我也走在上面了。博物館里掛著數(shù)不清的照片，聽講解員阿姨說許多國家領(lǐng)導(dǎo)都到這兒來過。

出了博物館，我們繼續(xù)前行。很快我們走到鋪滿小石塊的路上，坑坑洼洼很不好走，可是媽媽說，這樣的路能按摩腳丫。我心想：這瀑布到底在哪里呢？走著走著，我們一抬頭，望見遠(yuǎn)處噴出兩條白色的煙霧，煙霧飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再仔細(xì)一看，原來是瀑布。媽媽趕緊拍了下來。

順著臺階繼續(xù)走，看到了紅色的大壩上寫著“小浪底”三個大字，記得講解員阿姨說，這大壩有一百多米高呢!終于走完臺階，我們一起坐上電瓶車，像一陣風(fēng)似的很快到了瀑布旁邊。

還沒見瀑布，只覺得耳朵都快要被震聾了，剛才還汗流滿面，一下子就覺得一陣涼風(fēng)撲面，而且空氣中的水霧把我們的衣服都淋濕了。終于看到了瀑布，瀑布好像是從洞里噴出來的。兩條水浪好像兩條白色的巨龍朝我們飛來，濺起的水花飛向了天空。兩條巨龍很不聽話，飛入水中還興風(fēng)作浪，水面波濤洶涌，讓人看了都不敢靠近。飛濺起的水花把旁邊的路都灑濕了，好像剛下過雨一樣。

往遠(yuǎn)處看，一座長長的吊橋飛架在水面上。橋上有很多人，為了安全，橋上的人是有限制的，橋的兩頭還排了很長的隊。因為下午還有圍棋課，所以只能遺憾地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著吊橋。

最后，我們一起在廣場痛快地玩了一會兒，還照了相片。

告訴你們吧，小浪底水利工程不僅能抗旱供水、發(fā)電，還能治理黃河的泥沙問題呢！

　　去年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云。爸爸媽媽帶著我一起去橫跨中國和越南邊界的德天大瀑布游玩。它位于中越邊境廣西大新縣碩龍鎮(zhèn)。這真是讓我大開眼界，領(lǐng)略到祖國山山水水的美。也是最開心的一天了。

　　早上，我和爸爸媽媽乘坐了3小時的車，來到了這美麗的德天大瀑布。剛到這兒，這美麗而又巨大的德天大瀑布立刻映入眼簾。瀑布從高處飛瀉而下，好像一匹匹銀白色的綢緞，又好像一層層透明中帶點(diǎn)兒銀白色的薄紗，猶如一群妹少女在那翩翩起舞。哇!你們看：瀑布后方的石頭把瀑布分成了三層：第一層瀑布的水沿著斷崖直泄下來，發(fā)出“轟鳴、轟鳴”地聲音震耳欲聾;第二層，是最美麗的一層，瀑布的水面上飛沫在陽光下折射出絢爛的七彩光，反射到我們的眼睛，美極了。也讓瀑布增加了無限的魅力;第三層匯聚了河水，沖下斷崖，水花濺到十米外，我們猶如沐浴在雨中，涼爽極了!此時，我不由自主的想起了李白的一句詩：“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”，那樣壯觀。多么迷人的風(fēng)景區(qū)啊!

　　天色已晚，我和爸爸媽媽戀戀不舍地離開了這個美麗的地方——德天大瀑布。

　　今天一大早，我把準(zhǔn)備好的東西放在背包里，高高興興地來到學(xué)校。吃完早飯后，我們在老師的帶領(lǐng)下步行前往南湖公園。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的游南湖公園作文，供大家參考，歡迎閱讀！

　　篇一：游南湖公園

　　昨天，王老師通知我們到南湖公園去參加實(shí)踐活動，要帶水、本子和少量的食物。

　　今天一大早，我把準(zhǔn)備好的東西放在背包里，高高興興地來到學(xué)校。吃完早飯后，我們在老師的帶領(lǐng)下步行前往南湖公園。

　　一路上大家排好隊，聽從老師的指揮，從街上走過，贏得路人夸獎，真是一道美麗的風(fēng)景?！澳虾珗@到了！”。一進(jìn)南湖公園的大門，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是“海盜船”，大家都想到上面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)； 緊接著我們到了“淘氣堡”，我們在跳跳床上使勁的跳呀，跳得滿頭大汗，還坐了木馬、蕩了秋千；我們再到草坪上照相合影留念，看著相機(jī)，我們嘴里喊著“茄子”，所有的小朋友都想把最高興的心情和回憶留下來。最后，來到了“體能樂園”，我們在里面爬呀、跳呀、蕩呀、唱呀，玩得非常開心！

　　到了該回學(xué)校的時間了，雖然都很累，但我們還是戀戀不舍得離開了南湖公園，在火熱的太陽下回到了學(xué)校。今天真是難忘的一天！

　　篇二：南湖公園游樂園

　　星期六，我們?nèi)疫€有姑婆，叔公，叔婆一起去南湖公園泡茶。公園里活動的，泡茶的，游樂園到處都很多人，我們選了一塊比較陰涼的地方坐下來，我看著原來平靜的湖面，現(xiàn)在變得熱鬧起來，因為很多人在上面踩船，看著很有意思，因為我上次玩過了，所以今天媽媽帶我們?nèi)ス珗@里的“主題樂園”玩。

　　我們買了票就進(jìn)去了，我先去玩小火車上的水槍射擊，拿著水槍對準(zhǔn)假山上的動物射擊，挺好玩的，還去了泡泡球館，把球放在一個小桶里按下按鈕，球會從高高的地方噴出來，有的還會在機(jī)器上打轉(zhuǎn)，每個玩的項目都有時間規(guī)定，我都還很舍不得就要離開。

　　后來媽媽又帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬，這個旋轉(zhuǎn)木馬跟我在電視上看到的有點(diǎn)像，它是兩層的，看起來很高大，我選了兩只馬，一只黑馬媽媽坐，一只白馬我坐，工作人員喊坐好了，要開始了，馬升起來的時候感覺在往前跑，降下來的時候感覺停下了，不像其他公園的施轉(zhuǎn)木馬，這個坐上還真有點(diǎn)像騎馬的感覺，好玩。

　　篇三：南湖公園游玩

　　今天早上我還在睡覺，我就聽見媽媽在接宜昂媽媽的電話，我一聽到要去南湖公園玩。我就飛快的起床，期待我們趕緊出發(fā)。我們今天綠色環(huán)保出行，沒開車，只坐公交車。

　　不過多久，我們就先到南湖公園了，宜昂和文灝他們比較遲，我們是從南湖公園東門進(jìn)，宜昂和文灝跟他們媽媽是從南湖公園南門進(jìn)，我們比較早到，我們就走過去小橋邊和他們會合。

　　我們?nèi)齻€一見面，打完招呼就聊起游戲，接著就在犀牛旁邊拍照留念，我們和媽媽們一起散步踏青，然后一致決定小孩去劃船，大人去泡茶。

　　我們?nèi)齻€小孩劃船，文灝媽媽特別友愛，還上船保護(hù)我們安全并掌舵。在船上，因為我們的腿還不夠長，用腳踩起來有點(diǎn)費(fèi)勁，所以，我們輪流劃船。我們是好朋友也是好同學(xué)，我們在同一艘船上，要同心協(xié)力，船才能前進(jìn)，才能劃得快！我們劃船了40分鐘，也有點(diǎn)累了，文灝媽媽把船靠岸，我們就上岸了！

　　在媽媽們泡茶的桌子旁邊，我們休息了一下，吃了點(diǎn)零食，散散步，拍拍照，我們就各自回家了！

　　雖然只玩了半天的時間，但我們玩得非常開心！

　　篇四：游南湖公園

　　今天，我們五年級全體師生去游南湖公園。<...

　　廬山因瀑布而有名，瀑布因長而有名。下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

　　篇一：游廬山瀑布

　　廬山，大家一定很熟悉吧!廬山因瀑布而有名，瀑布因長而有名。李白在《望廬山瀑布》中，用詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮碣澝浪挠崎L和壯觀。

　　邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣是“潔白無瑕”的。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木愈來愈密，色彩愈來愈綠，而瀑布聲也是越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，接著便像狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。

　　不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像一個個頑皮的孩子，在落到水面時還在蹦跳著，好像在歡呼自己的愉快。抬頭望去，一匹長長的綢帶正從懸壁上源源不斷的撲了下來，像一頭頭小獅子，令人又驚又喜。

　　在“銀河”中失散的水花，好像還不愿過早的溜走，他們像長了一雙翅膀的小精靈，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，好一派壯麗的景象啊!水花兒玩累了，便主動打著降落傘飄下來了，落在“琴弦”上，奏出了悅耳動聽的樂曲。我像漂浮在聲浪中，每個細(xì)胞都充滿了活力。游人被那樂聲陶醉了，我的心也醉了。

　　忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾著瀑布的水花像賽車從軌道上疾馳而下。

　　雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢。彩虹給廬山瀑布增添了無限的魅力。彩虹中的廬山瀑布更美，更動人。

　　廬山瀑布的魅力是永恒的，它的美麗永遠(yuǎn)令人心醉。

　　描寫廬山瀑布壯觀美景的作文500字篇二_游廬山瀑布

　　說起瀑布，便會想起一座名山――廬山。那可真是個旅游勝地，廬山的壯麗和瀑布的壯觀令我至今都忘不了。

　　從小就很好奇蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！笨偸窍胫缽]山的“真面目”，一直到了廬山我才真正了解了那種雄偉的氣勢，廬山雖然比不上黃山，可也的一番情趣。走在廬山的小道上，

　　我才真正體會到了累!山高，也是廬山壯麗的一大元素，再者，就是三疊泉瀑布了。

　　三疊泉水泉瀑布最壯麗的景觀，也可以說，廬山之所以出名是因為這三疊泉瀑布。在沒有出發(fā)之前讀過了一遍《望廬山瀑布》我不以為然，以為在三疊泉瀑布只是三道阻崖罷了，可到了那里，我卻驚呆了。瀑布那磅礴的氣勢，足以讓人震驚，更何況它是這么的美妙!瀑布由上而至，在瀑布下觀望，便會感覺到自己的渺小。瀑布像一條大水簾似的掛在半空，所有的河水從半空跌落，仿佛是一位穿著金光閃閃的衣服的仙女被人一推，落入水里，隨著水而飄流到了懸崖，跌落再跌落，無力地掙扎，卻無濟(jì)于事，最后經(jīng)歷了三個水涯，終于化作珍珠，飄在河里。猛然，一道水簾猛沖下來，就像一位將軍沖向戰(zhàn)場，又跌入河中，濺起了一個個潔水的水圈。那聲音勢如千軍萬馬，轟鳴般地繼續(xù)作戰(zhàn)。

　　朋友們，你們是否也被廬山瀑布這種無私奉獻(xiàn)、沖鋒在前的精神感動了呢?心動不如行動，歡迎你們來參觀廬山瀑布!

　　推薦閱讀：

　　伴著嘩嘩的水聲，滾滾河水奔流至此，吶喊著飛下山谷，飛流直下，如煙如霧的水在陽光下劃出一道美麗的彩虹，伴著輕快的水聲，透過水霧，一滴一滴的山泉使足了勁掙脫的一躍，壯觀地飛瀉而下，粉身碎骨飛躍的壯麗讓我深深地為之震撼。真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。

　　水噼里啪啦地打在石塊上，濺射出一片片美麗的水煙，但他們?nèi)匀徊活櫼磺械南蛳嘛w瀉，在陽光下散發(fā)出五彩斑斕的美麗色彩。雖然完成這壯觀的一躍。這一躍使它們的生命不再只是平庸流淌的溪流，而是受人欣賞的瀑布，使它的人生變得不再平淡，變得光彩照人。

　　一滴滴晶瑩的水珠用壯觀地方式飛躍而下，不懼怕撞在石頭上粉身碎骨，壯觀的飛躍讓它的生命充滿了光彩。這一滴地勇敢的水滴如同一位位熱情昂揚(yáng)的青年，為自己的命運(yùn)去拼搏，去奮斗，譜寫了一曲曲壯麗的華章。

　　瀑布飛躍一跳的勇氣給了我極大的震撼。這也令我不得不自省這掙脫一躍的勇氣，只有無悔失去一切才可以轟鳴出如此悲壯恢弘的交響。

　　我們的骨頭硬如鋼鐵，出國留學(xué)網(wǎng)的熱血軟如水流，為什么我們就軟弱到連一個漩渦也不敢轉(zhuǎn)，仍一生風(fēng)平浪靜，逆來順受呢?為什么我們的人生就不敢有瀑布的壯觀?

　　我們總是抱怨人生太過平凡，甚至平庸，但是我們是曾想過可有勇氣做著“掙脫的一躍”?有了這一躍，我們的人生就不會平淡，即使失敗了，也是色彩斑斕。

　　【作者：心越高山?】

　　原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者及出國留學(xué)網(wǎng)所有，轉(zhuǎn)載請注明出處。

　　如果你好的文章，可以點(diǎn)擊【投稿】，讓大家看到你的作品，同時也有稿費(fèi)可以拿，快來投稿吧!你還可以加入投稿交流群：51873550，結(jié)交更多喜歡文字的朋友。歡迎你來。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是李白描寫瀑布水勢浩大的詩句，是千古流傳的詩句。每當(dāng)我讀到這句詩時，就會對氣勢磅礴的瀑布十分向往。

一次放假期間，爸爸媽媽帶著我朝神往已久的黃果樹進(jìn)發(fā)，我在車上手舞足蹈，爸爸說我是個頑皮的小猴子。不久，就抵達(dá)了世界聞名的黃果樹瀑布了。

我一下車，就看見“黃果樹瀑布”幾個鎦金大字，走進(jìn)去，里面人山人海，好像大家一舉起手，就可以遮住大半個天空，大家灑一把汗就可以聚一片烏云似的。我左擁右挪才有了一塊立足之地。

我隨著潮水般的人群涌上水泥搭的“木橋”上，頓時有一種清新的感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽見瀑布“轟轟”的聲音，拐過彎，便聽見瀑布驚天動地的怒吼聲，似一頭雄壯的獅子鎮(zhèn)吼山林，周圍的樹葉沙沙作響，向著氣勢磅礴的瀑布折腰；又如千軍萬馬在廝殺，馬蹄聲、吶喊聲、馬的嘶叫聲，混成一首交響樂，不禁讓人想起硝煙四起，馬蹄聲碎的戰(zhàn)斗場面。

向瀑布望去，只見瀑布像一張白色輕紗，被人遺忘在山上，給山谷增添了許多魅力。上游的水源源不斷地沖下山，像沖鋒陷陣的勇士一班義無反顧。深潭近處的水不斷被瀑布沖擊著，濺起數(shù)不盡的水花，奔騰著，歡悅著。至于遠(yuǎn)一點(diǎn)的水是幽綠幽綠的，綠得自然，綠得透亮，不時有些水波蕩漾。

這時，水珠凝于霧，把像長龍一樣的人群給包圍了，薄薄的霧給人們帶來了歡樂，人人都像在騰云駕霧，仿佛都在仙境一般，人們都陶醉在這涼爽和愜意之中。而瀑布也被霧氣圍著，顯得更加秀麗、神秘了。

沿著“木橋”一直走，到了離瀑布比較近的地方又另一番景象。在這里，瀑布水花四濺，似銀針一般的水花，猶如萬箭齊發(fā)，向人群撲來。有的人盡情地感受其中的樂趣，有的人高興地大喊，只可惜聲音很快就被瀑布壓到急流之下。有的人把雨傘打起，并不愿意被水花淋成落湯雞。我扶在扶手上，用耳朵感受其中的樂趣，只覺得四周樂聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪中，每個細(xì)胞都充滿了活力，讓人真正感受到了大自然的偉大。

黃果樹瀑布雖然不如廬山瀑布長，但遠(yuǎn)比它寬闊，所以氣勢十分雄壯。當(dāng)年徐霞客描寫到：“上溪懸搗，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門，水由葉上漫頂而下。”真是一點(diǎn)不假。

我久站在橋上，任沁涼的飛珠撲在我火熱的臉龐，沾濕衣服，我聆聽著瀑布的聲音，挾來大自然生生不息的活力，回蕩著大自然純正清脆的音響。

黃果樹瀑布，是一部大自然的杰作，它的如雷的轟鳴震撼著我，它雄壯的氣勢征服了我。

專家點(diǎn)評:

這是一篇游記類文章，作者通過游玩的順序向我們介紹了黃果樹瀑布的壯麗景色和游玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了黃果樹的瀑布的壯麗景色，也表達(dá)了作者對黃果樹瀑布的喜愛之情。

德化瓷器天下有名，瓷國山水美麗動人。瀑岱仙布則是鑲嵌在瓷國的一顆璀璨明珠，沒了它，瓷國便會失色幾多。

百聞不如一見。今天，我們乘著汽車向岱仙瀑布駛?cè)?。在途中，我忍不住想像著瀑布的英姿：像一幅珍珠似的門簾；像宇宙中璀璨的銀河；像千萬條白蛇……想著想著，我不禁將小腦袋探出窗外，想立刻一睹她的風(fēng)采?？墒?，展現(xiàn)在我眼前的，是層層疊疊的峰巒，蒼翠欲滴的林海。

終于，車來到了岱仙瀑布腳下。震耳欲聾的流水聲在耳邊環(huán)繞。如萬馬奔騰，如雷劈電崩。真是“未見其景，先聞其聲”...