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      出國留學網(wǎng)博物院

      出國留學網(wǎng)專題頻道博物院欄目,提供與博物院相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      2018年導游資格考試導游詞:殷虛博物院

       

        出國留學網(wǎng)在此為考生們整理了“2018年導游資格考試導游詞”,希望對大家有所幫助,想了解更多考試資訊,請關(guān)注小編的及時更新哦。

        2018年導游資格考試導游詞:殷虛博物院

        各位游客朋友:

        首先歡迎您來到甲骨文故鄉(xiāng)參觀,希望通過我的講解能使您對殷商文化有一個大致的了解。

        “一片甲骨驚世界”,1899年甲骨文的發(fā)現(xiàn)不但結(jié)束了倉頡造字的神話,也使一個普普通通的名不見經(jīng)傳的小屯村舉世聞名。隨著對安陽殷墟的全面發(fā)掘,一個古老王朝的都城遺址及光輝燦爛的殷墟文化昭然于世。殷墟,是商朝期的文化遺址,位于安陽市的西北郊。它的范圍是以小屯村為中心,包括分散在村北和村西洹河兩岸的一些地方。據(jù)史書記載和夏商周斷代工程為斷定,公元前1300年,商朝第20位國王盤庚把都城由山東“奄”(今曲阜)遷到“殷”(今安陽小屯),并在此建立都城,經(jīng)歷8代12王,共254年。從此,這里成為殷商王朝政治,文化,經(jīng)濟的中心。到公元前1046年,周武王伐紂滅商以后,這片土地逐漸荒蕪,變成了一片廢墟,史稱“殷墟”。

        1961年,國務(wù)院把殷墟公布為全國首批重點文物保護單位。為了保護和利用殷墟,使其不再遭受人為的破壞,經(jīng)國家有關(guān)部門的批準,在殷墟博物苑。

        殷墟之所以聞名世界,有三個非常重要的因素:甲骨文,青銅器和都城。首先就是甲骨文(有關(guān)甲骨文的情況稍后再介紹)。我們先來看看進苑的這座大門,這座門是由北京著名古建筑學專家楊鴻勛教授專門設(shè)計的,它是仿甲骨文的“門”字的寫法而建。它看似簡單,卻是最原始的大門,可稱其為華夏“門”的鼻祖。我們再看門框上的這些圖案,浮雕著鳳,虎饕饕夔和蟬等花紋。門額苑名由著名歷史學周谷城先生題寫。整個苑門莊嚴大方,朱墨雕彩,古風古韻,古色古香。門兩側(cè)墻上浮雕殷代龍形玉抉,仿佛顯示我們都是龍的傳人。此苑門和仿殷宮殿建筑的人文景觀已經(jīng)成為古都安陽的象征。

        當世界上多數(shù)民族還停留在石器時代,生活在這里的人們,已經(jīng)進入青銅時代。這也正是殷墟聞名于世界的第二個原因。

        您現(xiàn)在看到的這件青銅器,就是著名的司母戊大方鼎的仿制品。司母戊鼎1939年從王陵區(qū)出土,通高1.33米,長1.10米,寬0.78米,重達875公斤,是迄今為止世界上所發(fā)掘的最大的一件青銅器,是我們的國寶。如此大的重器,澆鑄起來特別困難。據(jù)估計制造這樣的重器需要明確的分工和協(xié)作,從煉銅的澆鑄,從制模到拆范需要130多萬人同時施工。青銅器中,銅,錫,鉛的含量比例,與現(xiàn)代所鑄青銅中銅,錫,鉛的比例基本相同,我們可以想象當時冶煉技術(shù)是何等的高超。鼎最開始的作用只是一口煮肉用的鍋,到后來,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,逐漸變成了權(quán)力的象征。

        提到殷墟聞名于世的第三個因素,無疑就是商朝的都城。呈現(xiàn)在我們面前的,就是建筑在商朝都城宮殿遺址上復原的仿殷大殿。它好似殷都的心臟,是商王議事朝拜的場所。這個建筑是“茅茨古階,四阿重屋”的建筑方式,也就是茅草蓋頂,夯土臺階,四面斜坡,雙重屋檐,整個大殿宏偉莊嚴。

        大殿現(xiàn)在陳列著甲骨文,讓我們進入大殿系統(tǒng)了解一下甲骨文一些知識。甲骨文是1899年由清朝國子監(jiān)祭酒王懿榮首先發(fā)現(xiàn)的。當年我們腳下這片土地還是片農(nóng)田,周圍的村民經(jīng)常在泥土中挖出一些骨片。但當時他們并不知道這是什么,就隨便扔掉了。后來村里的剃頭匠李成,為顧客剃頭時,經(jīng)常會劃破頭皮出血。他沒錢買藥,就用...

      2018年導游資格考試英語導游詞:北京故宮博物院

       

        2018年導游資格考試即將開始啦,小編在這里為考生們整理了2018年導游資格考試英語導游詞,希望能幫到大家,想了解更多資訊,請關(guān)注出國留學網(wǎng)的及時更新哦。

        2018年導游資格考試英語導游詞:北京故宮博物院

        Hello, everyone,

        We are now going to pay a visit to a place of special interest. This scenic spot is located at the center of Beijing and is characterized by thousands of palatial architectures and purple walls as well as yellow glazed tile roofs- it is simply a sea of palaces. This is the world – famous wonder – the Palace Museum.

        The Palace Museum has served as the royal residence during the Ming and Qing dynasties. It was here that a total of 24 monarchs ascended the throne and wielded power for some 500 years. The Palace Museum, as the most beautiful spot of interest throughout Beijing, is unique for its location: to the northwest is Beihai(North Sea) Park, famous for its white pagoda and rippling lake; to the west is the Zhongnahai (central and south sea); to the east lies the the Wangfujing Shopping Street; and to the north id Jinshan Park. Standing in the Wanchun (Everlasting Spring) Pavilion at the top of Jingshan(Charcoal Hill) Park, you overlook the skyline of the palace Museum. At the southern end of the palace is Tian` anmen (Gate of Heavenly Peace) and the famous square named after it . This is the symbol of the People` s Republic of China.

        A world-famous historical site, the Palace Museum is on the World Heritage List of UNESCO and is an embodiment of oriental civilization...

      臺北故宮博物院的導游詞

       

        故宮博物院收藏之富舉世公認,典藏品數(shù)量近70萬件。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的臺北故宮博物院的導游詞,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學網(wǎng)。

        臺北故宮博物院位于臺北市士林外雙溪,原為“中山博物院”,于1965年孫中山誕辰紀念日落成。整座建筑仿北京故宮樣式設(shè)計的宮殿式建筑。外觀壯嚴宏偉,是中國收藏文物藝術(shù)精華所在。

        博物院建筑分為四層,正院的平面圖采梅花形,分成五個大廳。第一層分別是講演廳、辦公室、圖書館;第二層是展覽室、大廳及畫廊,用來展示書畫。四周共有八間展覽室,陳列銅器、瓷器、侯家莊基園模型及墓中出土物;第三層則陳列書畫及玉器、法器、雕刻及圖書、文獻、碑帖及織繡等;第四層則為各種專題研究室。

        故宮博物院收藏之富舉世公認,典藏品數(shù)量近70萬件。由于不斷接受捐贈與購藏,藏品每年都在不斷增多,其中以陶瓷、書畫、青銅器最為完整。此外,尚有玉器、漆器、多寶格琺瑯器、文具、雕刻、織繡、繕本圖書及滿蒙檔案文獻,品類眾多且精致。三樓的翠玉白菜、肉形石和二樓的瓷器最受游客矚目。來臺灣旅游的游客,大多都會到此一游。

      2017年英語六級翻譯習題:南京博物院

       

        考友們都準備好英語六級考試了嗎?本文“2017年英語六級翻譯習題:南京博物院 ”,跟著出國留學網(wǎng)來了解一下吧。要相信只要自己有足夠的實力,無論考什么都不會害怕!

        2017年英語六級翻譯習題:南京博物院

        請將下面這段話翻譯成英文:

        南京博物院

        南京博物院是中國三大博物館之一,其前身是1933年蔡元培等倡建的國立中央博物院,是中國創(chuàng)建最早的博物館、中國第一座由國家投資興建的大型綜合類博物館,是大型綜合性的國家級博物館、全國綜合性歷史藝術(shù)博物館。南京博物院占地13萬余平方米。另全院設(shè)“六所”的研究部門,即考古研究所、文物保護研究所、古代建筑研究所、陳列藝術(shù)研究所、非遺保護研究、古代藝術(shù)研究所。

        參考譯文

        Nanjing Museum

        Nanjing Museum, one of China’s three major museums, dates from the National Central Museum advocated and established by Cai Yuanpei in 1933. It is China’s earliest museum, China’s first large comprehensive national museum invested by the government, and a national comprehensive museum of history and arts. With a floor area of over 130,000 square meters, it sets six institutes, namely institute of archeology, institute of cultural relics protection, institute of ancient buildings, institute of display art, institute of intangible heritage protection and institute of ancient art.

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      2017年英語六級翻譯素材:西安博物院

       

        大家做好準備迎接英語六級考試了嗎?出國留學網(wǎng)誠意整理“2017年英語六級翻譯素材:西安博物院”,只要付出了辛勤的勞動,總會有豐碩的收獲!歡迎廣大考生前來學習。

        2017年英語六級翻譯素材:西安博物院

        請將下面這段話翻譯成英文:

        西安博物院

        西安博物院是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。它由文物展館區(qū)、小雁塔以及薦福寺為核心的歷史名勝區(qū)、園林游覽區(qū)三部分組成,于2007年對外開放,以展示的珍貴文物,以及唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。

        參考譯文

        Xi’an Museum

        Xi’an Museum is an integrated museum, place of interest and urban garden in Xi’an, Shaanxi Province. Opened to the public in 2007, it is composed of the Cultural Relics Exhibition Zone; Small Wild-goose Pagoda; Jianfu Temple as the core place of interest; and landscape sightseeing zone. It is famous for the precious cultural relics; thousand-year ancient pagoda from the Tang Dynasty; pleasant morning bell of the Wild-goose Pagoda; and picturesque landscape.

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      八年級語文上冊第14課《故宮博物院》教案

       

        說明事物首先是抓住特征,那么作者抓住故宮博物院的哪些特征來寫?以下是出國留學網(wǎng)小編為您整理的八年級語文上冊第14課《故宮博物院》教案,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊教案欄目查看。

        篇一:故宮博物院

        【教學目標】

        1.了解祖國傳統(tǒng)建筑藝術(shù),了解故宮建筑藝術(shù)的獨特風格和偉大成就。

        2.了解方位詞在按照空間順序說明事物時的重要作用。

        3.整體把握文意,理清文章的說明順序,學習按照空間順序說明復雜事物的寫作思路。

        4.體會本文重點突出,有詳有略地說明事物的寫法,學以致用,初步學寫說明文。

        5. 學習它,有助于增強學生的民族自豪感,激發(fā)他們進一步發(fā)揚民族的創(chuàng)造精神,為把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力學習。

        【教學重點、難點】

        1.理清本文的說明順序,探究作者的說明技巧。

        2.以太和殿為例,體會本文重點突出、詳略得當?shù)膶懽魈厣?/p>

        3.揣摩語言,理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。

        教學準備

        一、導語設(shè)計

        故宮舊稱紫禁城,位于北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,始建于明永樂四年(即1406年),歷時十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯(lián)合國教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”。

        二、朗讀課文,整體感知文意

        1.教師朗讀課文,學生聽讀,初步感知文意。

        教師提示需要掌握的詞語(多媒體顯示):

        (1)給下列加點的字注音:

        金鑾(luán)殿 蟠(páan)龍 鎏(liú)金 玉璽(xǐ) 妃嬪(Pín) 湛(zhàn)藍 .......

        上諭(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宮 修繕(shàn) 擊罄(qìng) 詔(zhào)書 .......

        (2)詞語解釋

        玲瓏:精巧細致。

        湛藍:深藍。

        布局:全面安排。

        肅穆:嚴肅而恭敬。

        幽雅:幽靜而雅致。

        悠揚:形容聲音時高時低,和諧動聽。

        井然有序:形容整齊的樣子。

        2.提問:

        (1)故宮坐落在什么地方?

        (2)故宮的規(guī)模有多大?

        (3)故宮為什么又叫“紫禁城”?

        (4)皇帝的金殿在什么大殿中?

        3.教師要求學生根據(jù)課文內(nèi)容,口述參觀故宮的路線。

        明確:天安門 端門 午門 漢白玉石橋 太和門 三大殿(太和殿——中和殿——保和殿) 小廣場 后三宮(乾清宮——交泰殿——坤寧宮) 御花園 順貞門 神武門

        三、理解文章的說明對象及說明對象的特征

        本文是一篇事物說明文,說明對象是故宮博物院。記得在學習《中國石拱橋》時,曾明確:說明事物首先是抓住特征,那么作者抓住故宮博...

      北京故宮博物院導游詞范文

       

        下面是出國留學網(wǎng)的小編為大家整理的北京故宮博物院導游詞,希望可以幫助到你。

        北京故宮博物院導游詞

        (故宮午門前)

        女士們、先生們:

        今天有幸陪同大家一道參觀,我感到很高興。這里就是世界聞名的故宮博物館,一般大家都簡稱它為故宮,顧名思義,就是昔日的皇家宮殿。自1911年清朝末代皇帝愛新覺羅.溥儀被迫宣告退位上溯至1420年明朝第三代永樂皇帝朱棣遷都于此,先后有明朝的14位,清朝的10位,共24位皇帝在這座金碧輝煌的宮城里統(tǒng)治中國長達五個世紀之久。帝王之家,自然規(guī)模宏大,氣勢磅礴,時至今日這里不僅在中國,在世界上也是規(guī)模最大,保存最完整的古代皇家宮殿建筑群。由于這座宮城集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格,所以在建筑史上具有十分重要的地位,是建筑藝術(shù)的經(jīng)典之作,1987年已被聯(lián)合國教科文組織評定為世界文化遺產(chǎn)。

        故宮又稱紫禁城,究其由來,是由天文學說和民間傳說相互交融而形成的。中國古代天文學家將天上所有的星宿分為三垣、二十八宿、三十一天區(qū)。其中的三垣是指太微垣、紫微垣和天市垣。紫微垣在三垣的中央,正符合“紫微居中”的說法。因此,古人認為紫外線微垣是天帝之座,故被稱為紫宮。皇帝是天帝之子、人間至尊,因此他們也要模仿天帝,在自己宮殿的名字上冠其紫字,以表現(xiàn)其位居中央,環(huán)視天下的帝王氣概。還有一個說法就是指“紫氣東來”。傳說老子出函谷關(guān),關(guān)令尹喜見有紫氣從東來,知道將有圣人過關(guān)。果然老子騎了青牛前來,喜便請他寫下了《道德經(jīng)》。后人因此以“紫氣東來”表示祥瑞。帝王之家當然希望出祥瑞天象,那么用“紫”字來命名也就順理成章了。“禁”字的意思就比較明顯了,那就是皇宮禁地,戒備森嚴,萬民莫近。此話決無半個虛字,在1924年末代皇帝被逐出宮后這里正式開放以前平民百姓別想踏近半步,大家可以想像紫禁城過去是多么崇高威嚴,神圣不可侵犯啊!

        紫禁城建在北京,是有其歷史的,也因為這里是一塊風水寶地,說起來話長。故宮從明永樂四年(1406)開始修建,用了14年的時間才基本建成,到今天已有570多年的歷史。大家看到了,故宮是一級紅墻黃瓦的建筑群,為什么這樣呢?據(jù)道家陰陽五行學說認為,五行包括金,木,水,火,土,其中土占中央方位,因為華夏民族世代生息在黃土高原上,所以對黃色就產(chǎn)生了一種崇仰和依戀的感情,于是從唐朝起,黃色就成了代表皇家的色彩,其他人不得在服飾和建筑上使用。而紅色,則寓意著美滿,吉祥和富貴,正由于這些原因,故宮建筑的基本色調(diào)便采用了紅,黃兩種顏色。

        故宮占地72萬多平方米,有宮殿樓閣9900多間,建筑面積約15萬平方米。四周有高9.9米,號稱10米的城墻,墻外一周是52米寬的護城河,俗稱筒子河。城南北長約960米,東西寬約760米,城上四角各有一座結(jié)構(gòu)奇異,和諧美觀的角樓,呈八角形,人稱九梁十八柱,七十二條脊。城四周各設(shè)一門,南面的正門是午門,北門叫神武門,東門叫東華門,西門叫西華門。故宮在施工中共征集了全國著名的工匠23萬,民夫100萬人。所用的建筑材料來自全國各地。比如漢白玉石料來自北京房山縣,五色虎皮石來自河北薊縣的盤山,花崗石采自河北曲陽縣。宮殿內(nèi)墁地的方磚,燒制在蘇州,砌墻用磚是山東臨清燒的。宮殿墻壁上所用的紅色,原料產(chǎn)自山東宣化(今高青縣)的煙筒山。木料則主要來自湖廣,江西,山西等省。由此也可以看出當時工程之浩大。

        我們...

      北京故宮博物院經(jīng)典導游詞

       

        下面是出國留學網(wǎng)的小編為大家整理的北京故宮博物院導游詞,希望可以幫助到你。

        北京故宮博物院經(jīng)典導游詞

        各位朋友:

        今天我們將要游覽的是一處獨具特色的旅游景點,它位于北京城的中心,殿宇千門萬戶,樓閣巍峨莊嚴,紅墻黃瓦,金碧輝煌,素有金色的宮殿之海的美稱。您一定猜到了,這就是馳名中外的故宮博物院。

        故宮是明、清兩面三刀代的皇宮,在這里有明清兩代24個帝王登基坐殿,統(tǒng)治中國長達500多年。故宮含金量 顆璀璨的明珠鑲嵌在北京城的中心,是全城風景最美的一處景觀。故宮的西北面有湖光塔景的北海公園;西面是碧波粼粼的中南海;東面有著名的商業(yè)街王府井;北面的景山為故宮的屏障。站在景山萬春亭上,可以俯瞰故宮的全貌。故宮南面是特殊意義的國門,即天安門廣場,它是新中國的象征,第一面五星紅旗在此冉冉升起。

        故宮是世界著名的旅游景觀,被世界教科文組織列為世界文化遺產(chǎn),它閃爍著東方文明的光輝。

        故宮南北長960米,東西寬750米,面積木2萬平方米,其中建筑面積15萬平方米,有房屋9000余間。很多人都聽說故宮有房9999間半的傳說,這是因為按《易經(jīng)〉中講九是陽極之數(shù),發(fā)九為尊,故宮是皇帝的住處自然要作到頭了。故宮四周有高10米的城墻。城有四門,南面是正門午門,北為神武門,東有東華門,西有西華門。四角各有一座結(jié)構(gòu)精巧別致的被稱作“九梁十八柱七十二條脊“的角樓。城外有長3800米,寬52米的護城河,使故宮自成防御體系,有城中之城的美稱。而其護城河長度,也已列入世界之最。

        故宮從明代開始作為統(tǒng)治中心,但它的初建者卻不是明朝開國皇帝朱元璋而是他的四兒子明成祖朱棣。故宮建在北京城南起永定門北至鼓樓長16華里的中軸線上,南北為主,左右對稱,建造中遵循《周禮??脊び洝分小扒俺笫?,左祖右社”的建造原則。故宮在建造手法上突出皇權(quán),其基本做法是突出以前三殿和后三宮為主的中軸線,其他建筑拱衛(wèi)中央。故宮的建造可以說是集全國的人力物力,木材磚瓦取自全國各地,耗費極其巨大。宮殿內(nèi)墁地的磚被稱作“金磚”,制作工藝極為復雜,從取土到成泥要6道工序,到成磚則需17道工序,最后還要把磚放到桐油里浸泡處理。這種磚鋪在地上越磨越亮,由于制作復雜,價格昂貴,在當時一磚合一石米。年以有“金磚”之稱??梢哉f故宮每座宮殿都浸透著人民的血汗它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格,充分反映了我國勞動人民的高度智慧和創(chuàng)造才能。故宮是我國保存到現(xiàn)在最完整,最輝煌的一組皇家建筑群,而今成為著名的旅游景點。

        現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的這座紅墻黃瓦,飛檐宏麗的建筑就是故宮的正門——午門。它平面呈“凹“字形,上有崇樓五座,正樓是9開間的重檐廡殿頂大殿,東西是四座重檐四角攢尖頂方形亭樓,各以廊廡相連,輔翼正樓。整個建筑氣勢巍峨,充分體現(xiàn)了皇帝的威嚴。午門全部建筑,高下錯落,左右映對,勢若朱鳥展翅,翱翔天空,故又常被人稱作五鳳樓。正樓設(shè)有寶座,左右設(shè)有鐘鼓樓,過去皇帝 在太和殿舉行大典時,鐘鼓齊鳴,肅穆森嚴。

        一提起午門,常令人想起“推出午門斬首示眾”這句話。其實午門前并未斬過人。因為明朝行刑在西市9今西四),清代在菜市口,但在這里卻打死過人。明代有一種罰刑——廷杖,就在午門下舉行。如果大臣觸怒皇帝就要被批“逆鱗”。被子批“逆鱗”的大臣被子打掉烏紗帽穿上囚衣推出午門,行刑就在這御路東側(cè)。起初只...

      南京博物院導游詞

       

        江南地區(qū)規(guī)模最大,建筑等級最高,保存最為完好的一組明清時代的建筑---------南京博物館。下面是出國留學網(wǎng)的小編為大家整理的南京博物院導游詞,希望可以幫助到你。

        南京博物院導游詞【一】

        早在放寒假前,我就聽說“ 南京博物院 ”從大年初二開始實行免費參觀,所以我和爸爸、媽媽在大年初三、初四兩天一頭鉆進了南京博物院,穿梭于各個展館之間,大飽了眼福。

        初三下午一點多,我們坐車來到了博物院,遠遠望去,門口人來人往,川流不息,看來大家都想抓住這個難得的機會,先睹為快。剛進博物院大門,我們就被眼前的景象驚呆了:只見觀眾的隊伍從展館門口的領(lǐng)票處順著臺階向下,沿著博物院道路的一側(cè)都快要排到大門口了,兩百多米的隊伍就像一條彎彎曲曲的長龍,真是太壯觀了。因為觀眾太多,所以博物院每過十分鐘才放一百位觀眾進入展館。即便如此,長長的隊伍中卻沒有一個人擁擠、插隊的,大家都安靜地排著隊,耐心地等待著,隊伍緩緩地向前移動,秩序井然。排了大概四十分鐘,終于輪到我們了。

        我們隨著人流,迫不及待地走進展廳,興致勃勃地觀賞起來。只見大廳分成上下兩層,每一層有好幾個陳列館。我們在上層依次參觀了書畫陳列館、云錦陳列館、玉器陳列館和征集文物陳列館。我對征集文物陳列館里的文物特別感興趣,參觀了很長時間,每一件文物我都仔細欣賞,認真閱讀文字介紹。

        特別是小巧玲瓏的昆曲玉玩,我看了又看,久久不愿離去。這套玉玩是微型的昆曲道具,有鞋、凳子、燈籠、兵器、書、官帽等等上百件之多。每一件都造型逼真,做工精致,讓我百看不厭。雖然每個陳列館里都有很多觀眾,但大家都全神貫注地觀賞文物,即使要交談也是小聲地竊竊私語,展廳里非常安靜。

        正當我看得流連忘返的時候,已經(jīng)到了閉館的時間,我真想再多看幾眼啊,可是也只能戀戀不舍地離開了。雖然今天的觀眾很多,但是我發(fā)現(xiàn)無論是展廳的地面還是展館外的路面都很少有垃圾,大家都自覺地把雜物扔進垃圾箱里,整個博物院綠樹成蔭,既整潔又干凈,讓人心曠神怡。

        南京博物院的展覽真是太吸引人、太好看了,我和爸爸媽媽說好以后要經(jīng)常來參觀。

        南京博物院導游詞【二】

        南京是聞名世界的"六朝古都"。它有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著許多的名勝古跡,現(xiàn)在我就向你介紹江南地區(qū)規(guī)模最大,建筑等級最高,保存最為完好的一組明清時代的建筑---------南京博物館。

        南京博物館坐落在朝天宮,黃綠相間的琉璃瓦,紅色的墻掩映在高大的綠樹叢中,顯得宏偉壯麗。

        剛剛進入大門,遠遠望見一塊牌坊,上面寫著"檑星門"三個大字。門前左右兩側(cè)各有三只石獅子,他們神態(tài)不一,姿態(tài)各異。門前的斜坡十分平滑,許多小朋友在滑滑梯,滑出了一道道痕跡。據(jù)說檑星門是當時招賢納士的地方,許多有才能的人都會聚集于此。庭院的中間有一尊孔子像。他雙手自然地放于前側(cè),神態(tài)端莊,若有所思??粗鬃拥乃芟?,"有朋自遠方來,不亦樂乎"鼓樂聲就在耳邊想起。

        拾級而上,來到大成門。大成門共有五個門,中間的門又高又大,是皇上走的;中間左右兩側(cè)則是親王和郡王走的,而最邊上的門則是文武大臣走的??梢姡糯牡燃壷贫仁呛蔚鹊纳瓏?。跨過高高的門檻,眼前一片蔥綠:銀杏,榆樹高大挺拔;冬青,翠柏郁郁蔥蔥...

      人教版八年級上冊語文《故宮博物院》教案

       

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        人教版八年級上冊語文《故宮博物院》教案

        教學目的

        一、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。

        二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計上處處反映以封建帝王為中心的特點。

        三、學習方位詞。教學設(shè)想

        一、運用已經(jīng)學過的關(guān)于說明文的知識和本文的“預習提示”,理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說明順序,可結(jié)合讓學生填寫示意圖的方式進行。

        二、重點研讀介紹太和殿和養(yǎng)心殿的有關(guān)段落,其他說明可—讀而過。在討論中,強調(diào)介紹建筑群不可平均使用筆墨,要詳略得當,詳略的處理卻須根據(jù)建筑物的特點而定。

        三、師生共同總結(jié),當堂完成一定量的練習。

        四、教學時數(shù):一課時教學過程

        一、預習,掃除文字障礙:

        1.給下列加點的字注音:

        金鑾(luán)殿蟠(páan)龍鎏(liú)金

        玉璽(xǐ)妃嬪(Pín)湛(zhàn)藍

        上諭(yù)傀儡(kuǐlěi)翊(yì)坤宮

        修繕(shàn)擊罄(qìng)詔(zhào)書

        2.解釋加點的字:

        舉世聞名(全)溥天之下(同“普”)率土之濱(沿著)

        殘破不堪(忍受、能支持)

        禍國殃民(使……受害;使……遭殃)

        3.閱讀“學習重點”和“自讀提示”,明確學習本課的重點。

        二、速讀,理清結(jié)構(gòu)層次:

        1.教師發(fā)下示意圖(部分城門、宮殿名稱可預先填上),要求學生依照書上的導游去游覽故宮。按照課文介紹的順序把書上提到的城門、宮殿在圖上填全,并用線條和箭頭連結(jié)起來,讓學生對故宮的整體布局有總的印象。

        2.提問:故宮的整體布局分為幾部分?每一部分的主要建筑有哪些?

        (學生根據(jù)課文第十一段的內(nèi)容和所填示意圖作口述。)

        3.分析課文結(jié)構(gòu)層次及各部分的說明中心:

        教師點撥,學生討論,歸納:

        第一部分(1):概括說明故宮稱屬、歷史及現(xiàn)狀。

        第二部分(2—21):介紹故宮的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模及布局特色。

        第三部分(22—24):介紹故宮的文物價值和興衰歷史。

        三、導讀,討論重點問題:

        1.全文說明的對象是什么?

        2.課文重點介紹的對象是什么?

        (前朝——太和殿;內(nèi)廷——養(yǎng)心殿)

        3.研讀5—8段重點介紹太和殿的部分,

        討論:

        (1)各段說明的重點是什么?

        (2)每段主要抓住了什么特點來介紹的?劃出表現(xiàn)這些特點的主要詞語。<...

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