出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道印象深刻作文欄目，提供與印象深刻作文相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
12-10
我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上印象深刻作文，相信能對大家有所幫助。
說起最令我印象深刻的作業(yè)，那就是在二年級時，老師給我們的母親節(jié)作業(yè)。
這個作業(yè)不用文具，只要有媽媽和一盆水就夠了，可是當(dāng)大家聽完這份作業(yè)的詳情，個個皺眉頭，一副心不甘情不愿的表情，好像作業(yè)是要完成多困難事情一樣，到底是什么作業(yè)，竟使大家都愁眉苦臉呢？原來，是要我們幫媽媽洗腳！大家開始和老師討價還價，希望老師出別樣功課來代替，可是越辯，老師卻越堅持要做這項作業(yè)，我們也只好乖乖的做了。
回到家，我心想：早死早超生，我趕快完成就可以了。便走向正在洗碗的媽媽，支支吾吾的說：媽媽，今天我們有項功課要我突然很緊張，說不出原本想說的話，臉紅的像顆大頻果不會做嗎？要不要我教你？媽媽親切的問，也沒什么啦！只不過 想問需不需要幫忙？哎呀！我到底在說什么？快說出來，很簡單的一句話，我鼓勵自己，媽媽，母親節(jié)快到了，老師出了項功課，要我們回家?guī)蛬寢屜茨_媽媽 很驚訝的樣子，說：你要幫我洗腳嗎？我害羞的點點頭，她叫我先等一下，等她將婉洗好，我走過去幫她洗碗，她似乎受寵若驚。
洗完碗后，我請媽媽坐在椅子上，提來一盆溫水，她把腳放進(jìn)水盆里，我有點害怕的將手伸進(jìn)水中，用老師教的步驟，輕輕的將媽媽的腳洗干凈，一滴水珠滴了下來，我抬頭看媽媽，發(fā)現(xiàn)她眼角泛著淚光，感動的哭了！我手足無措，不知道要如何使她停止哭泣。在那一剎那，我突然了解老師為什么這么堅持要我們做這項作業(yè)，老師 想讓我們知道，其實媽媽這么辛苦的養(yǎng)育我們，只是為了我們的感恩，為了我們的將來，我忍住想流出來的淚水，可是仍然失敗了，一邊靜靜的流著眼淚，一邊把媽 媽的腳擦干，那種感動的感覺讓我畢生難忘，也使我了解媽媽的愛是這么偉大的，同時完成了這項功課。
這一份作業(yè)使我印象深刻，想忘也忘不了，因為這份作業(yè)使我第一次感受到媽媽的愛，也是第一次向媽媽表達(dá)我對她的愛。
一大早，我趕著朝陽興高采烈地來到“作文寫作班”學(xué)習(xí)。教室里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒聊天。上課了，徐老師拿出一摞本子，臉上透出一絲為難，環(huán)視著同學(xué)們，說：“老師這有一個本子，和其它的本子不一樣，特別漂亮。”說著老師舉起了本子，“這個本子應(yīng)該給誰呢？”同學(xué)們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去，我的視線也不由自主地向那里移去。那本子的確漂亮，蔚藍(lán)的天空中有幾絲卷云，碧藍(lán)的海水拍著海岸，一棵枝繁葉茂的椰子樹燦爛地沐浴著陽光。教室里鴉雀無聲，好像一根針掉在地上也能聽見。這時，一個聲音劃破了沉默，原來是艾夕在說話，他的臉通紅，好像熟透的蘋果，他說：“給我吧！”他剛說完，全班哄堂大笑，同學(xué)們有的覺得應(yīng)該給我，因為我語文成績好；有的覺得應(yīng)該給才蔡中正，因為他體育好；還有的覺得應(yīng)該抽簽決定，大家七嘴八舌的，你一言我一句爭論不休，教室里炸開了鍋。
最終，徐老師決定把那個本子放在普通本子中間，傳到誰就歸誰，大家一致贊同。那個本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時露出了原形，只見朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本，然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后傳。后面的同學(xué)和朱紫嫣一樣，坐在最后的張文昊沒有選擇地拿到了那個本子，而他卻把本子隨手就給了艾夕，教室里傳出了掌聲。<...
12-30
在媽媽給我看了一個視頻之后，我印象深刻的一個人便更替成了那個視頻上的人，那個一把刀拿在右手，一塊土豆或者一個洋蔥擱在左手，放著背景音樂看著鏡頭飛快削土豆或者其他瓜果蔬菜的人。
在媽媽拿視頻給我看后，我的驚訝地拿過媽媽的手機，仔細(xì)看了無數(shù)無數(shù)遍，我以為我可以在視頻里看出一些那個視頻上的人削瓜果蔬菜的破綻，但她一點破綻都沒有留下，她就是那么厲害的把我們所有人都吸引進(jìn)了她的視頻里。那個視頻上的人，大概四十歲的樣子，據(jù)她的視頻主頁里描寫的，她是一個工地上食堂里的廚師，她說是條件的艱苦鍛煉了她如此削瓜果蔬菜的技術(shù)。我看完她自己的描述，再重新又看了一遍她的視頻，我發(fā)現(xiàn)她削土豆的水平是我削土豆水平的幾千萬倍。據(jù)媽媽對我削土豆的時間計算，我得花四十分鐘才能寫一盤土豆絲出來，而這個我印象深刻的視頻上的女人，可以在根本不看土豆的情況下，兩下就削完一個土豆，削完一個洋蔥，削完一個胡蘿卜……
媽媽見我看得出神就笑話我，讓我去找這個人去拜師學(xué)藝，先把削土豆的技術(shù)給學(xué)好了，再回來學(xué)做飯。我聽完媽媽笑話我的話，我沒有怪媽媽取笑我削土豆慢，而是想起了我要是真去找這個人拜師學(xué)藝，這個人會接受一個削土豆能削四十分鐘的人做徒弟嗎？我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽笑得更加開心，我卻在媽媽無法理解的挫敗中加深了對這個視頻上的人的印象?，F(xiàn)在只要一提到什么人，我都會想起這個視頻上飛快削瓜果蔬菜的人，好像她已經(jīng)變成了我唯一印象深刻的一個人，一個對著鏡頭笑，不用低頭看手中的刀和瓜果蔬菜的人。
本文為出國留學(xué)網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國留學(xué)網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
...印象深刻作文推薦訪問
