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03-27
“《去姥姥家》活動策劃”是讓孩子們在有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的樂趣，感受生活中的數(shù)學(xué)。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看活動策劃吧，內(nèi)容僅供參考。
《去姥姥家》活動策劃
一、活動名稱：
《去姥姥家》
二、活動目標(biāo)：
1.幼兒學(xué)習(xí)9的分解和組成。
2.復(fù)習(xí)和鞏固8以內(nèi)數(shù)的加減以及奇數(shù)和偶數(shù)、相鄰數(shù)等知識。
3.幼兒在有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的樂趣，感受生活中的數(shù)學(xué)，同時自己學(xué)到的知識也能解決生活中的問題。
三、活動準(zhǔn)備：
教具：小紅帽、媽媽和姥姥的手偶各一個
學(xué)具：蘋果卡片若干張 小花、草莓、櫻桃圖片各9張
四、幼兒已有的相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)分析：
經(jīng)過幼兒園小班和中班的兩年多的學(xué)習(xí)，到了大班下學(xué)期，幼兒數(shù)學(xué)方面的知識已經(jīng)積累的很多了，學(xué)習(xí)了奇數(shù)和偶數(shù)、相鄰數(shù)、數(shù)的加減，擁有8以內(nèi)的分解和組成等知識經(jīng)驗(yàn)。大班下學(xué)期正是為孩子們進(jìn)入小學(xué)打基礎(chǔ)的時期，但是單純的數(shù)學(xué)知識的教授孩子們很難感興趣，結(jié)合孩子們已有的知識經(jīng)驗(yàn)，我把知識融入到故事中，讓孩子們在有趣的故事情節(jié)中學(xué)知識，樂中學(xué)。
五、活動過程實(shí)錄：
1.活動導(dǎo)入
師：小朋友們看看這是誰來啦?(老師帶上小紅帽的手偶)
幼：小紅帽!
師：那這是誰呢?(老師帶上媽媽的手偶)
幼：小紅帽的媽媽!
師：今天早上，小紅帽說：“媽媽，我想去姥姥家看姥姥，但是不知道她在不在家，我想打電話問問她，可是我忘記電話號碼了，你能告訴我嗎?”媽媽說：“當(dāng)然可以，不過，我要讓你聰明的小腦袋去猜一猜”小紅帽說：“當(dāng)然可以啦!”
師：我們小朋友和小紅帽比一比，看誰猜得又快有準(zhǔn)好不好?
幼：好!
(點(diǎn)評：活動過程以故事導(dǎo)入，加上活潑可愛的手偶對話，更能吸引孩子們的注意力，利于活動的繼續(xù)開展)
2.猜電話號碼
師：小朋友們都知道電話號碼共有11位，第一個數(shù)字是1，那我們就從第二個數(shù)字開始猜，
第二個數(shù)字是2和4中間的那個數(shù)。(3)
第三個數(shù)是最小的偶數(shù)(2)
第四個數(shù)是最小的奇數(shù)(1)
第五個數(shù)是10以內(nèi)最大的奇數(shù)(9)
第六個數(shù)7和9共同的相鄰數(shù)(8)
第七個數(shù)是4和2相加的得數(shù)(6)
第八個數(shù)與第六個數(shù)相同(8)
第九個數(shù)是9減2的得數(shù)(7)
第十個數(shù)是4和6中間的那個數(shù)(5)
最后一個數(shù)是3
師：小朋友們，你們都猜對了嗎?
那小紅帽姥姥家的電話號碼是13219868753
(點(diǎn)評：利用孩子們所熟悉的電話號碼，讓孩子們充分發(fā)動腦筋去猜數(shù)字，復(fù)習(xí)了所學(xué)知識，孩子們都想表現(xiàn)自己，因此興趣非常高，課堂效果非?；钴S)
3.去姥姥家送水果
師：小紅帽撥...
04-23
作文標(biāo)題： 去姥姥家
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)三年級 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《去姥姥家》，歡迎大家踴躍投稿。
今天，我去了我姥姥家。今天去的真是太晚了，就等著我們了。去時正好吃飯，我們就吃包子。包子還沒下出來，我們就在那吃零食，吃了這個吃那個，真是撐死了，都吃不下飯了。啊，吃飯了，我就吃了幾個包子。爸爸都喝了5杯酒了，還喝，也不怕喝暈了。下午兩點(diǎn)鐘左右，我們就回家了，今天真是快樂呀！04-23
作文標(biāo)題： 去姥姥家玩
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)三年級 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
作文來源： https://zW.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級250字的作文，題目為：《去姥姥家玩》，歡迎大家踴躍投稿。
昨天，我和姐姐去了姥姥家。到了姥姥家時，姥姥沒在家，我們就在街上玩了一會兒。姥姥回來了，我們就馬上叫起：“姥姥，姥姥！04-23
作文標(biāo)題： 去姥姥家
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)四年級 350字
字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級350字的作文，題目為：《去姥姥家》，歡迎大家踴躍投稿。
路燈一排排，雪花飄下來。坐在小車上，心里樂徘徊。聽了這個謎語，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧！06-13
(一、去的路上)
今天，媽媽說我練完毛筆字就跟我去姥姥家，我一高興，時間過的可真快。我們找了個三輪車，三輪車川流不息的走，我們下立交橋的時候，心怎么不動了，我們上上海旅游的時候，下高速公路的時候我的心還動，動的時候心像是到了我的脖子上又下來的感受，而且很舒服。
車到了立交橋，三輪車一停，我差一點(diǎn)掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車走。汽車開始走的時候，小樹一個個從我眼前穿過去，花兒還向我點(diǎn)頭，走的時候，一走，我往后一退，磕著頭了，我明白了一個道理，只要剛走，我們就往后退，如果剛停，我們就往前靠。
我在車上又想起了一篇課文，叫作“祖國的畫”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規(guī)則才行。
(二、在姥姥家)
我們到了姥姥家，我跟我兩個妹妹玩了起來，我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓，我就只好不在那里玩了。
我們碰到了小東東，我們來捉秘藏，先發(fā)現(xiàn)的誰，誰就找。
我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東，結(jié)果是小東東找，我的第一個妹妹藏在沙灘里，第二個妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長時間還沒找到我，我只好出來看看，我找到了小東東，我說：“我自己出來的不算!”，小東東說：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳，我很渴，喝了喝水。
...03-18
作文標(biāo)題： 去姥姥家
關(guān)鍵詞： 姥姥家 小學(xué)六年級
本文適合： 小學(xué)六年級
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本日記是關(guān)于小學(xué)六年級的日記，題目為：《去姥姥家》，歡迎大家踴躍投稿。
去姥姥家
5月24日 星期日 晴
周六，我和爸爸媽媽去了姥姥家。
路上，隔著車窗，我看見路兩旁是一望無際的麥田。它們隨風(fēng)舞動，金燦燦的，像灑滿了金子似的。我真想下去看一看。
到了姥姥家，我看見院子里種了很多蔬菜，有豆角、黃瓜、梅豆等。從遠(yuǎn)處看，只見那豆角像爬山虎一樣，爬在竹竿上，好像沾上了一樣，非常結(jié)實(shí)。走近些，會發(fā)現(xiàn)它們的葉子大大的，嫩綠嫩綠的。再近些，我還發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)開出了白色的小花，非常美麗。
豆角前面有一顆葡萄樹，它們的葉子跟豆角的葉子幾乎一模一樣。還結(jié)出一串串小葡萄，那一個個小葡萄圓溜溜的，非?？蓯?。
姥姥家最好看的就要屬石榴樹了，綠綠的葉子，紅紅的花，非常鮮艷?；ò昀镞€有小蜜蜂在忙碌呢！有些早開的花已經(jīng)凋謝，還結(jié)了小石榴呢！
回家的路上，爸爸為了滿足我的愿望，就帶我來到了麥田里。我發(fā)現(xiàn)麥穗大約一公分長，每個麥籽都長著像針一樣的刺。我摘了一個麥穗，放在手里，沉甸甸的。我搓了搓，把我的手扎得疼疼的。刨開它的綠衣裳，只見嫩綠嫩綠的麥籽出現(xiàn)了。我嘗了嘗，甜甜的，好吃極了。
這次去姥姥家，收獲可不少??！以后我還會常去的！
我還拍下了很多照片，讓大家欣賞一下吧！
豆角架
豆角開出了白色的小花！
可愛的小葡萄！
美麗的石榴花和小石榴！
誘人的麥田！
08-28
作文標(biāo)題： 我去姥姥家
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)二年級 250字
字????數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)二年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)二年級250字的作文，題目為：《我去姥姥家》，歡迎大家踴躍投稿。
我去姥姥家
新的一年，新的開始，今天是2009年元旦。我小姨的男朋友到我姥家串門，我和媽媽一大早就去姥家了。到姥家后，我姥姥和媽媽就準(zhǔn)備菜飯、毛克、酒等。
一會小舅、奶奶、爺爺來了，我連忙迎上去問好。呆了一會吃飯了，桌子上有火鍋、雞肉、雞爪、血腸、尤魚等。由于沒有位置我和小弟不能上桌吃，我和小弟餓了小姨帶我們買好吃的，有位置了我和小弟去吃飯，吃完飯我們又玩了一會小弟就回家了。
回屋了我媽媽和我姥爺聊了一會姥爺就睡覺了，我和我姥啃了些雞爪，然后我們玩了一會姥姥就去燒火做飯了，吃完飯我和爸爸媽媽就回家了。
我今天過了一個快樂的新年！
指導(dǎo)教師：田洪華
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