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10-07
在一個寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，下面是小編為您精心編輯的我的爸爸叫焦尼讀后感，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
讀到《我的爸爸叫焦尼》這本書的結(jié)尾，我感動的流淚了，書中孩子狄姆和爸爸見面后一次次不厭其煩地，向別人介紹他的爸爸，那是因為，他已經(jīng)離開爸爸太久，他愛他的爸爸，他要告訴別人他也有爸爸，他的爸爸也愛他，他需要爸爸，他渴望和爸爸在一起……
最后的一頁畫面，是灰暗的夜色里，狄姆和媽媽在空曠的站臺上，眺望著鐵軌伸向的遠(yuǎn)方……
那是爸爸來和去的方向。我相信，雖然狄姆的爸爸媽媽因為這樣那樣的原因而分手了，但最后，他們也許還會在一起——為了狄姆。但不論什么，我們這些做父母的千萬不要忘記，給予孩子始終如一的愛。因為這真的真的很重要。
今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學(xué)們都來讀讀這本書。
在一個寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過去，抱起蒂姆舉過頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過一個地方，蒂姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來到圖書館，借書時他同樣驕傲的對阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說：“還有三分鐘?！闭f著把蒂姆帶上了電車，大聲對大家說：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車，緊緊的盯著他，一個眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。
我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時耐心的給我講解，在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點一滴都是愛??！
從《我的爸爸叫焦尼》這個故事中，我認(rèn)識了一對有真摯感情的父子。父親叫焦尼，特別愛兒子；兒子叫狄姆，特別愛父親。
狄姆的父母分別在兩個城市工作，狄姆跟著母親生活。狄姆的父親特別想念兒子，有一天，父親趁休息天，坐著電車去見兒子。父親領(lǐng)著兒子玩了一天，兒子想吃什么父親就買什么，如：熱狗、比薩和奶。父親還陪兒子去電影院看了兒子最愛看的動畫片，陪兒子去書店看書……兒子唯有這樣的父親而自豪。父子倆無論走到哪里，兒子總要向別人炫耀自己的爸爸，總重復(fù)著這樣一句話：這是我的爸爸，叫焦尼。多可愛的孩子！
在兒子心目中，爸爸是最偉大的；在爸爸心目中，兒子是最好的。這真是一對和睦的父子呀！
...10-07
這個叫狄姆的小男孩很可憐，因為他好長時間沒有見過爸爸了，現(xiàn)在爸爸只有一天的時間陪他。以下是小編為大家整理的我的爸爸叫焦尼讀后感，供大家參考，歡迎閱讀！
讀過《我的爸爸叫焦尼》之后，我覺得這個叫狄姆的小男孩很可憐，因為他好長時間沒有見過爸爸了，現(xiàn)在爸爸只有一天的時間陪他。
狄姆和爸爸在一起的這一天非常珍貴。爸爸不能經(jīng)常陪在他身邊，只有這一天是屬于狄姆的。狄姆非常珍惜這一天，這一天他和爸爸過得都非常開心，他見人就說“這是我爸爸，他叫焦尼”。
我覺得我比狄姆幸福多了，因為我的爸爸媽媽天天都陪在我身邊，可以隨時隨地安慰我、溫暖我。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學(xué)們都來讀讀這本書。
在一個寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過去，抱起蒂姆舉過頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過一個地方，蒂姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來到圖書館，借書時他同樣驕傲的對阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說：“還有三分鐘?！闭f著把蒂姆帶上了電車，大聲對大家說：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車，緊緊的盯著他，一個眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。
我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時耐心的給我講解，在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點一滴都是愛??！
今天，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書后，我感覺他爸爸很愛自己的兒子，兒子也很愛爸爸，就像我和我的爸爸一樣。
爸爸因為工作原因，不能天天陪在我身邊，但是只要有空爸爸就會回來陪我，而且只要是我的合理要求，爸爸都會滿足我。
雖然我也很愛爸爸，但比起狄姆，我覺得自己做得還不夠，爸爸在外面工作一定很辛苦，也會常常想我，我以后要經(jīng)常給爸爸打打電話，跟他說說我的學(xué)習(xí)、生活，他一定會很開心，就不那么的想我了。
...10-07
讀完《我的爸爸叫焦尼》這個故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！下面是小編為您精心編輯的《我的爸爸叫焦尼》讀后感，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
我今天看了一本繪本名字叫《我的爸爸叫焦尼》，講了一個男孩狄姆和爸爸焦尼的故事。
狄姆和爸爸不在一個城市住，狄姆非常想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆，爸爸休息的那天坐火車回家看狄姆，帶狄姆看電影、吃比薩餅、去圖書館看書，他們高高興興的玩了一天，上班時間到了，爸爸坐上火車要離去，爸爸說：“狄姆我愛你”，狄姆說：“我也愛您?！?/p>
這就是狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。
我也喜歡我的爸爸。
《我的爸爸叫焦尼》這本書講的是小朋友狄姆的爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒見面了，有一天媽媽帶狄姆到火車站，讓他和爸爸見面?；疖嚨絹淼臅r候，從車上下來了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書館、咖啡店。他們過了幸福的一天。最后，為了趕火車，爸爸不得不又走了。我感覺這個故事很感動人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！
讀完《我的爸爸叫焦尼》之后，我被他們兩個人心中的愛心所感動。
狄姆告訴每個人，這是我的爸爸，他叫焦尼。爸爸也告訴每個人，這是我兒子，他叫狄姆。多短暫的一天??！但爸爸和狄姆卻過得非常開心?？墒腔疖囘€是把狄姆的爸爸拉走了。
但狄姆相信火車一定還會再回來！
... 作文標(biāo)題： 讀《我的爸爸叫焦尼》有感
關(guān)?鍵?詞： 爸爸 有感 初中初一 700字
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本作文是關(guān)于初中初一700字的作文，題目為：《讀《我的爸爸叫焦尼》有感》，歡迎大家踴躍投稿。
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作文標(biāo)題： 讀繪本《我的爸爸叫焦尼》
關(guān)鍵詞： 爸爸 叫焦尼 小學(xué)五年級
本文適合： 小學(xué)五年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)五年級的作文，題目為：《讀繪本《我的爸爸叫焦尼》》，歡迎大家踴躍投稿。
今天，好好選的書是《我的爸爸叫焦尼》，第一遍是和媽媽共讀的,讀完以后,自己主動提出來要和爸爸共讀這本書。
這是一本很溫馨，也有些傷感的繪本?？墒牵煤锰貏e喜歡讀這本書，因為里面的故事很感人，講述了小男孩狄姆，他的父母離婚后，他同自己的爸爸在一起生活的一天。為了便于記憶，下面附上好好的讀書筆記。
閱讀
日期
篇（書）名
讀者
時間
作 者
7月22
《我的爸爸叫焦尼》
董鎮(zhèn)源
50分鐘
漢伯格 文
我認(rèn)識的生字
搬 抱 撕 抖 擦 拍 擦 掏 握 揮（動詞都和手有關(guān)）
我
喜
歡
的
句
子
1、今天我可以和爸爸在一起玩一天。
2、車門吱的一聲，慢慢地打開了。
3、爸爸奔了過來，一把把我給抱了起來。
4、電影院里面，雖然黑黑的，卻非常暖和，舒服極了。
5、今天我和爸爸在一起，他叫焦尼！我把胸脯挺得直直的。
6、啤酒在咕嚕咕嚕地冒泡。
7、在往車站走的路上，我一直握著爸爸的手，爸爸的手好大好大，能把我的手整個包住。
8、爸爸在揮手，我也使勁地?fù)]手，爸爸的手漸漸地小了下去。
9、我在沖爸爸揮手，我在送爸爸呢！我的爸爸叫焦尼！
10、鐵軌很長、很長，一直通往爸爸住的城市。
我
的
收
獲
我很喜歡讀這本書，狄姆和爸爸的故事太感人了，我有...
03-11
作文標(biāo)題： 親子共讀《我的爸爸叫焦尼》
關(guān)鍵詞： 親子 爸爸 小學(xué)二年級
本文適合： 小學(xué)二年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本日記是關(guān)于小學(xué)二年級的日記，題目為：《親子共讀《我的爸爸叫焦尼》》，歡迎大家踴躍投稿。
親子共讀繪本《我的爸爸叫焦尼》
晚上又到了親子共讀的時間了，兒子拿來了一本書《我的爸爸叫焦尼》。我們兩個先看了一下封面，父子倆手牽著手，兒子抬著頭望著爸爸，那神情是多么專注，四目相對，相似的模樣，相似的微笑，這樣的溫馨場面相信會打動每一個人，讓我們也迫不及待地一起讀起來。
火車就要來了，爸爸坐的火車……
秋天開始的時候，我和媽媽搬到了這座小城。從那以后，我一直都沒有見到過爸爸。不過，今天我可以和爸爸一起過一天。
“你聽到了嗎，狄姆？焦尼到來之前，你呆在這里不要動！”媽媽說完，把我留在站臺上就走了。
我的名字叫狄姆，爸爸叫焦尼。
火車終于來了，它的車門“吱——“的一聲吐了口氣，慢慢地打開了。
啊，爸爸！不過，我按照媽媽說的，站在站臺上一動也沒動。
于是，爸爸奔了過來，一把就把我給抱了起來。
讀到這里，我問兒子：“你能看出這句話中有兩個動作，表達(dá)出他爸爸看到孩子時的激動，你知道是哪兩個動作嗎？”我又加重語氣讀了一遍。
兒子說：“一把?！彼职忠话丫桶阉Я似饋怼?/p>
媽媽：“說得真好，還有呢？”
兒子又讀了一遍，然后大聲說：“奔和抱?！?/p>
媽媽：“真棒！我們再讀一遍，你看他的爸爸看到兒子時的動作，奔過來，一把就把他給抱了起來。他的爸爸是多么想念孩子??！簡單的兩個字，深情的兩個動作，把父子間的親情描寫得淋漓盡致?！?/p>
兒子說：“我的爸爸每次回來也是這樣抱我的，每次還說，哦，已經(jīng)長大了，變胖了，爸爸快抱不動了！”看著兒子模仿著爸爸的語氣，聲音中也充滿著幸福！是的，相信所有的爸爸都是這樣地愛著自己的孩子，常把自己的孩子抱過頭頂，用自己的方式來表達(dá)著對孩子的愛！
我們接著讀：
“啊哈，狄姆！我總算來了，我好想見你。今天，我們兩個人干什么呢？...
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