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      出國留學(xué)網(wǎng)吃得苦中苦

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      中考作文范文:吃得苦中苦,方為人上人

      11-15

      標(biāo)簽: 中考作文 中考作文范文

       

        人在吃苦中學(xué)會成長,在磨礪中變得堅韌,這本就是最大的收獲。中考作文頻道為大家提供中考作文范文:吃得苦中苦,方為人上人,一起來學(xué)習(xí)一下吧!

        中考作文范文:吃得苦中苦,方為人上人

        古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人”此話不假。一個人只有吃盡了苦頭,才會體會到苦盡甘來的喜悅???,是人生中必定要體會的一種感受。首先,苦讓我媽明白,生活不只有一種味道;其次,苦還能磨礪我們的意志,讓我們擁有堅韌的品格。正如《孟子》所說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!迸c其說吃苦是上天的磨礪,不如稱其為上天的“禮物”。

        “咬得菜根,百事可做”,我想這菜根倒不是真正的菜根。它指的,也是吃苦。既然什么苦都能吃得,又有什么事不能做成呢?有人說這世上有一種落差,是你的能力配不上你的野心,也辜負(fù)了你所受的苦難。這是否告訴我們要吃苦,但不能白吃苦?付出就一定要有回報呢?非也!人在吃苦中學(xué)會成長,在磨礪中變得堅韌,這本就是最大的收獲。

        愛因斯坦曾說“學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的努力?!苯?jīng)驗(yàn)從何而來?當(dāng)然是從一次又一次的失敗而來,只有當(dāng)你刻苦努力后,能力才會慢慢顯露出來,就像愛因斯坦說的“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,不錯,吃苦與努力向來是相伴相生的。一個人,不能再一次次的失敗后停滯不前,因?yàn)槊恳淮问∷挤e累了經(jīng)驗(yàn),磨礪了意志。此外,我們知道,老鷹只有忍痛拔除老化的爪牙,才能重獲新生,羚羊只有在一次次的生死追逃中提升速度,才能免入敵口,一個人,無論天賦再高,如果不懂得忍耐,一樣不能成功,如此說來,忍耐又何嘗不是一種磨練呢?

        “未曾清貧難成人,不經(jīng)打擊老天真”。人總會在越清貧的環(huán)境下越容易激發(fā)斗志,人總會在遭受打擊后才認(rèn)清目標(biāo)。吃苦是每個人人生中必須的也是必要的經(jīng)歷。面臨考試,我們要有“不經(jīng)打擊老天真”的心態(tài),怕什么吃苦?努力過就無愧于心。居高則撥云見日,居低則拔擢心志。學(xué)習(xí)如苦旅,甘做苦行人。打擊讓我們成長,吃苦使我們堅韌,唯有經(jīng)風(fēng)雨,才能見彩虹。

        面對苦難與磨練,我們要有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠赂?,更要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,希望你的努力化作路燈,照亮你來時的路,希望你的努力化作鮮花,簇?fù)砟阌用篮萌松?.....

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      小學(xué)五年級作文450字:吃得苦中苦,方為人上人

      10-13

      標(biāo)簽: 小學(xué)五年級 450字

       作文標(biāo)題: 吃得苦中苦,方為人上人
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)五年級 450字
      字????數(shù): 450字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級
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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級450字的作文,題目為:《吃得苦中苦,方為人上人》,歡迎大家踴躍投稿。

      苦,世間有誰知,又有誰不知,知者勇于鉆研,因?yàn)樗麄兿胩与x這一片汪洋,不知者沉迷于中,他們一心想體驗(yàn)苦的滋味;正如書中所說:生活在圍墻處的人想進(jìn)去,而生活在圍墻里的人想出來。
        苦,仍在困擾著許多人,人們掙扎著,呻吟著,呼喊著。有許多人被征服了,但又有許多人掙脫了它,逃向了幸福的樂園。
        知苦者,以為它來的太快,以致還來不及躲閃,不知者,以為它來的太慢,以致他還在苦苦等待。結(jié)果也正是如此:知者迅速了解它,把它轉(zhuǎn)變成了快樂的前奏,欣然接受。而不知者,被動的等待,最終只會獨(dú)自品嘗失敗的苦果。
        苦,有許多人害怕它,擔(dān)心它出現(xiàn)在自己的生活,世人也都這樣想。但如果只是空想而不去努力追求,你怎能感受到逆水行舟,苦后甘甜的真正滋味。
        人生,如同一場游戲,你只有認(rèn)真的對待它,它才會給你快樂,給你幸福,但它給你最好的禮物莫過于苦,只有品味過人生的苦,你才能有資格品味人生的甜,只有品味了苦,你才能品味出歡樂與自豪交織的內(nèi)涵,知苦者聰慧,不知苦者笨拙,知苦者勤奮,不知苦者懶惰。
        苦,送給了與于抗?fàn)幍娜艘环莘蒡\的禮物――成功與自信;也送給屈服于它的人一個個難作的問答——堅持與放棄???,在人們的周圍,知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。.  吃得苦中苦,方為人上人,正如我所想,結(jié)局,也正是這樣。
      ...

      小學(xué)五年級作文550字:吃得苦中苦,方為人上人

      07-24

      標(biāo)簽: 小學(xué)五年級 550字

       作文標(biāo)題: 吃得苦中苦,方為人上人
      關(guān) 鍵 詞: 小學(xué)五年級 550字
      字 數(shù): 550字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級
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        "吃得苦中苦,方為人上人''學(xué)鋼琴又何嘗不是呢?當(dāng)我學(xué)了以后,才知道它是多么的苦,每天我都在重復(fù)的做著同樣的事:做作業(yè),洗澡,彈鋼琴,第二天也是一樣做作業(yè),洗澡,彈鋼琴,我多么希望一個月只彈一次鋼琴呀!那是多么美好呀!可我選擇了它,就得把它做好,不論它有多么的苦....   今天,不,是前天,媽媽回家洗完澡后就開始我的"鋼琴生涯''了,媽媽來到我的臥室,剛要和我開始的時候,她"刷''的轉(zhuǎn)過頭,看見我那一塌糊涂的房間,她的火氣騰,騰就上來了,把我逼到墻角,我膽怯的拉著衣角,我知道她要做什么了,啪,我的臉上火辣辣的,挨了一個耳光,在后來彈的時候,因?yàn)閺楀e了許多地方,就又被打了一頓,不過,我只會流眼淚,才不會哭出聲呢!這可是我7年來訓(xùn)練出的效果,羨慕吧! 來自:作文大全 鋼琴這東西,是非常難學(xué)的,需要耗費(fèi)許多精力,媽媽打我也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?因?yàn)?第一,是因?yàn)槭俏易约簣猿忠獙W(xué)的,第二,媽媽打我也是為了我好,第三,吃得苦中苦,方為人上人. 來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com 實(shí)現(xiàn)指間上的夢,還是有點(diǎn)難呀,不過,我相信,吃得苦中苦,方為人上人,總有一天,我會成為鋼琴舞臺上的小精靈,贏得大家的贊賞,贏得大家的掌聲,贏得大家的歡呼,我一定要加油,不能退縮,只能前進(jìn)!  我一定要day day up    相信自己,就一定能行,我們走著瞧!
        《吃得苦中苦,方為人上人》這篇優(yōu)秀的“五年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。
      ...

      謎語大全:吃得苦中苦,方為人上人(猜一外國地名)

      07-21

      標(biāo)簽: 謎語

       

      吃得苦中苦,方為人上人(打一外國地名)
      謎底:赫爾辛基
      查看答案


      出國留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識:猜謎方法的具體玩法.謎語的猜法多種多樣,比較常見的有二十多種。屬于會意體的有會意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問答法、運(yùn)典法。
        【側(cè)扣法】不正面理解謎面原意,借用多義從側(cè)面烘托扣合謎底。liuxue86.com例如:江楓漁火(打一《儒林外史》人物)雙紅)這里“雙紅”是從“楓”、“火”得名,“楓”和“火”都是紅的,因此“雙紅”扣合謎面。...

      備戰(zhàn)高考:吃得苦中苦

      05-30

      標(biāo)簽: 高三最后100天

       

        2013高考已進(jìn)入最后的倒計時階段,很多高考生在沖刺復(fù)習(xí)中會遇到各種問題,那么,如何學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果? 來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的這篇演講稿,希望能助您一臂之力。

        各位老師、同學(xué):

        同學(xué)們,親愛的勇士們:

        大家下午好!

        作為你們的老師。我有幾個想法和你們交流一下。

        一、我們要不不計一切后果地學(xué)習(xí)

        我知道,有些同學(xué)還在猶豫,害怕現(xiàn)在努力沒有用,擔(dān)心高考的結(jié)果。任何一件事情,在做之前或做之中,對結(jié)果患得患失太多,反而會束縛自己的思想和行動,使自己很快就放棄自己的打算和行動。試想想,如果在高一時就擔(dān)心高考的結(jié)果,我們是不是就不上高中了?

        漢武帝打匈奴,不用老將而大膽啟用年級將領(lǐng),因?yàn)槔蠈⒍嘞矚g停留于過去作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),對作戰(zhàn)的后果擔(dān)心太多,而年輕將領(lǐng)沒有經(jīng)驗(yàn),有的是勇敢,是不拘一格地作戰(zhàn),因而在戰(zhàn)場上機(jī)動靈活,往往能夠出奇招出奇兵重創(chuàng)敵人。漢武帝先是用衛(wèi)青后來再用霍去病,最后終于打敗了匈奴。

      高二作文900字:吃得苦中苦

      05-17

      標(biāo)簽: 高二作文 900字

       

        作文標(biāo)題: 吃得苦中苦

        關(guān) 鍵 詞: 高二作文 900字

        字 數(shù): 900字作文

        本文適合: 高二作文

        作文來源: https://zw.liuxue86.com

        作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:本文來源于網(wǎng)絡(luò),作文網(wǎng)僅作編輯整理,轉(zhuǎn)載請注明來源,謝!

        本作文是關(guān)于高二作文900字的作文,題目為:《吃得苦中苦》,歡迎大家踴躍投稿。

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        生活,就象一杯苦咖啡,在你品嘗之時有苦澀之感,品嘗之余口齒留香。真生活便是如此,感慨于它的曲折,但又不得不稱贊它智慧。

        而就在這樣的生活中,我們不知不覺地丟失了十幾個春夏秋冬,其中的味道也隨著時間的流失幾乎殆盡了。那些曾經(jīng)的,抑或是即將發(fā)生的事,會有怎樣的一番景象?不去多想。只記住,古人云中苦,方:"吃得苦為人上人"即可。

        有時,自己也會迷茫于自己的內(nèi)心世界,該何去何從?該如何面對?一切的一切,如潮水般涌來,又猛然離去,真的很無奈,但,也真的很精彩。

        記得放假時在家看的一個采訪節(jié)目,是關(guān)于地震災(zāi)區(qū)重建的,那些未曾消失的記憶又復(fù)活了。采訪的這個過程中,很多人是用靈魂看的。一個小男孩失去了媽媽,和爸爸相依相靠地過生活,他現(xiàn)在很懂事,但一旦夜晚降臨,他便控制不了自己的眼淚,只能任它們在臉上任性了。爸爸也時常想起媽媽,現(xiàn)在生活的困難是我們所不能想象的。小男孩很希望能有個新媽媽,會很愛他,會做飯,做飯完把火關(guān)掉,而這些,恰恰是死去的媽媽常常要求的!

        看到這里,我早已淚水盈眶,記得剛過五月十二日那天,報道滿天飛,我們在那里悲嘆,惋惜,也有人提及'他們以后一定會努力學(xué)習(xí)'等等。亦不知我們更應(yīng)該珍惜這分幸福,自覺地發(fā)奮圖強(qiáng)啊!

        苦并不是一種折磨,而是一種歷練?;叵肫鹱约涸?jīng)因?yàn)榭荚囀Ю纯?,因?yàn)榱饕稽c(diǎn)點(diǎn)血而流淚,倒有些討厭自己了。

        我們何嘗不自己去尋找苦,尋找一種可以強(qiáng)壯自己的方式呢?勾踐又何嘗不是臥薪嘗膽,才守得云開見日明的呢?八路軍又何嘗不是浴火重生,才有了新中國的成立呢?

        多人都很想長大,但又怕觸摸苦難。殊不知,只有破繭后的蝴蝶才是最美麗的,只有換羽后的老鷹才是最勇敢的!

        我向來很喜歡老人,那些皺紋在我眼里會顯得更加可愛?,F(xiàn)在想想,自己應(yīng)該是更喜歡他們歷經(jīng)滄桑的那一種味道吧!

        那種看破紅塵的坦然,那分自己自足的悠閑吧!

        生活,真的給了我們很多東西呢!

        它就好比兩杯酒,一杯是甜的,一杯是苦的,你先喝了哪一杯,你就得和它打交道呢!

        那我們呢?我們是什么呢?

        我想,我們應(yīng)該是黑夜里的精靈吧!

        但又常常生活在有太陽暖照的白天里,享受著舒服,卻始終要回到黑夜里,那片自己必須經(jīng)過的地方。

        所以,要記得,苦難是必經(jīng)的路途,是必修的課程,是詮釋人生價值的最好方式!

        且"吃得苦中苦,方為人上人"呢!

        《吃得苦中苦》這篇優(yōu)秀的“高二作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。

      ...

      猜字謎語大全及答案:吃得苦中苦(猜一人名)

      04-28

      標(biāo)簽: 謎語

       

      吃得苦中苦(打一人名)
      謎底:方榮翔
      查看答案


      出國留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識:猜謎方法的具體玩法.謎語的猜法多種多樣,比較常見的有二十多種。屬于會意體的有會意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問答法、運(yùn)典法。
        【排除法】就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取難的。例如:說不叫說,拿不叫拿(打一字)最)這里排除“說”而取“曰”,排除“拿”而換成“取”。...

      吃得苦中苦,方得甜上甜!

      03-04

       作文標(biāo)題: 吃得苦中苦,方得甜上甜!
      關(guān)鍵詞: 吃得 苦中 小學(xué)一年級
      本文適合: 小學(xué)一年級
      作文來源: https://Zw.liuxue86.com

      本作文是關(guān)于小學(xué)一年級的作文,題目為:《吃得苦中苦,方得甜上甜!》,歡迎大家踴躍投稿。

      和往常一樣,坐在飯桌前,我發(fā)現(xiàn)飯桌上又多了一樣菜——苦瓜。

      在我的印象中,苦瓜很苦,沒有絲毫甜頭,現(xiàn)在細(xì)細(xì)端詳,倒與黃瓜有幾分相像。記得小時候飯桌前分別有兩樣菜——黃瓜和苦瓜。我以為苦瓜就是黃瓜,于是放入口中。天哪!竟然比我吃的藥還苦,我連忙吐了出來。從那時候開始苦瓜給我的印象一直不好。于是飯桌上少了它的影子?,F(xiàn)如今,我長大了,嘗試著吃苦瓜,我遲疑了,我把苦瓜慢慢放入口中,細(xì)品,真的很苦,再品,竟品得絲毫甜頭,我驚然……

      像愛迪生,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、無數(shù)次的受人歧視,最后,最后他成為發(fā)明大王,平均每三天就有一項發(fā)明,一共有四千多項發(fā)明!愛迪生嘗到了苦,但是他不放棄,終于嘗到了其中的甜頭,愛迪生多偉大啊,這不正是“吃苦瓜”的原理嗎?他不正是因?yàn)椤俺钥喙稀倍劽澜?,讓世人皆知他多偉大嗎?我想肯定是…?/p>

      又如,現(xiàn)在獨(dú)生子女激增,父母都是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”他們都是在父母的百般呵護(hù)下長大的,走入社會,一時間適應(yīng)不了,便跌入低谷……而那些能吃苦自理自強(qiáng)的人很快就步入正軌?,F(xiàn)在仔細(xì)想想,又何嘗不是呢?二者之間只有一個區(qū)別,就在于會不會“吃苦瓜”,現(xiàn)在可見“吃苦瓜”之重要性……

      再夾一塊苦瓜,一種甜味油然而生,朋友,你會“吃苦瓜”嗎?吃的苦中苦,方的甜中甜!

      ...

      成語謎語:吃得苦中苦,方為人上人(打一成語)

      02-08

      標(biāo)簽: 謎語

       

      吃得苦中苦,方為人上人(打一成語)(打一成語謎語)
      謎底:楚材晉用
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      出國留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識:猜謎方法的具體玩法.謎語的猜法多種多樣,比較常見的有二十多種。屬于會意體的有會意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問答法、運(yùn)典法。
      【會意法】總體理解謎面的意義,扣合謎底。liuxue86.com例如:臉上長鉤子,頭角掛扇子。四根粗柱子,一條小辮子。(打一動物)象)...

      成語謎語:吃得苦中苦(打一成語)

      02-07

      標(biāo)簽: 謎語

       

      吃得苦中苦(打一成語)(打一成語謎語)
      謎底:謎底:食不甘味
      查看答案


      出國留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識:猜謎方法的具體玩法.謎語的猜法多種多樣,比較常見的有二十多種。屬于會意體的有會意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問答法、運(yùn)典法。
        【側(cè)扣法】不正面理解謎面原意,借用多義從側(cè)面烘托扣合謎底。liuxue86.com例如:江楓漁火(打一《儒林外史》人物)雙紅)這里“雙紅”是從“楓”、“火”得名,“楓”和“火”都是紅的,因此“雙紅”扣合謎面。...

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