合同法典型案例

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的市黨員干部違紀(jì)違法典型案例剖析材料，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目。

　　市黨員干部違紀(jì)違法典型案例剖析材料

　　縣委、縣政府在全縣開展警示教育月活動(dòng)以來，要求全縣黨員干部增強(qiáng)拒腐防變的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，努力提高各級(jí)黨員干部抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變的能力。個(gè)人在學(xué)習(xí)《2011年以來的全市黨員干部違紀(jì)違法典型案例剖析材料匯編》后，也從中受到了深刻的教育和警示。思考這些典型案件，我主要從以下幾個(gè)方面淺談學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。

　　一、要樹立正確的世界觀和堅(jiān)定正確的理想信念。對(duì)于一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，放松思想改造，喪失理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。匯編材料上的種種案例警示我們，理論上的糊涂就會(huì)導(dǎo)致政治上的動(dòng)搖，政治上的動(dòng)搖必然失去正確的發(fā)展方向，失去健康向上的工作和生活態(tài)度，必然栽跟頭。

　　一個(gè)民族需要一種精神力量，一個(gè)人需要有一點(diǎn)崇高的理想和追求，反之就難免會(huì)被各種誘惑所俘虜。當(dāng)前，我們正處在大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時(shí)代，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)水平、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的更高的要求。

　　面對(duì)社會(huì)的深刻變化，我們要抓住機(jī)遇，乘勢而上，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己終身的任務(wù)，不斷提高自己的知識(shí)積累，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，堅(jiān)定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的價(jià)值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實(shí)地踐行“三個(gè)代表”。liuxue86.com

　　二、要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，也要自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。隨著權(quán)力和地位越來越高，周圍的贊揚(yáng)和吹捧越來越多，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)逐漸地不清醒了，把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求置于腦后，逐漸開始用手中的權(quán)力謀取私利，最終從一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)為人民的罪人。古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個(gè)人面對(duì)各種誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗(yàn)，邁得過關(guān)口。

　　身為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理：自己不論在工作上取得多大的成績，都應(yīng)首先歸功于黨，歸功于組織，任何人離開了黨的組織，離開了領(lǐng)導(dǎo)集體，離開了人民群眾的支持，終將一事無成。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的。無論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，真正做到全心全意為人民謀利益，堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭，保持人民公仆的本色。

　　三、要帶頭加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。我們黨的全部工作，就是為人民謀利益，能不能正確對(duì)待名、權(quán)、位，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部十分現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個(gè)單位的風(fēng)氣樹起來。如果凌駕于組織和群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，貪圖美色，最終會(huì)在權(quán)力、金錢和美色考驗(yàn)面前跌跤翻船。黨中央強(qiáng)調(diào)牢記“兩個(gè)務(wù)必”，這是我們更加牢固地樹立思想道德防線和黨紀(jì)國法防線的一個(gè)重要精神支柱。

　　從這個(gè)意義上講，能不能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地貫徹好“三個(gè)代表”重要思想，是每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)受的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉潔自律的規(guī)定，要求別人做到的，自己首先做到;不準(zhǔn)...

　 　　簽訂合同時(shí)為了維護(hù)交易更加公平的進(jìn)行，無論是哪一方利益虧損，只要簽了合同，就都有法可循，有法可依，從而使交易更加順利并且完美化。下面是小編跟大家分享的有關(guān)合同的信息，僅供參考。歡迎關(guān)注留學(xué)網(wǎng)更多相關(guān)信息。www.ycybzk.com/hetongfanben/

　　問：

　　您好，請(qǐng)問我公司2007年底與我協(xié)商解除勞動(dòng)合同并給了我經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，08年1月領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金。2008年1月至今因公司有遺留問題讓我留守，開始領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)3個(gè)月后簽勞動(dòng)合同繳社會(huì)保險(xiǎn)，6月份我又找領(lǐng)導(dǎo)問，由于種種情況答復(fù)到9月底辦理，可是到現(xiàn)在未簽合同未繳社會(huì)保險(xiǎn)。請(qǐng)問我怎么辦?

　　答：

　　你這樣的情況，你和單位的勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)自從你2008年1月上班之日起，而且應(yīng)當(dāng)簽訂勞動(dòng)合同。如果超過一個(gè)月單位沒有和你訂立勞動(dòng)合同，那么單位應(yīng)當(dāng)從1月份起支付你雙倍工資直至現(xiàn)在，而且，應(yīng)該為你補(bǔ)交1月到現(xiàn)在的全部社會(huì)保險(xiǎn)。如果繼續(xù)不簽訂合同滿一年，你還可以要求公司簽訂無固定期限勞動(dòng)合同。你可以直接向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。相關(guān)法律條文如下：第七條 用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。第十條 建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。 已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。 第十四條 用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。 第八十二條 用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。 用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

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　　2016司法考試合同法案例分析及解析

　　出國留學(xué)網(wǎng)司法考試專欄為大家整理分享司法考試合同法案例分析真題及詳細(xì)答案解析，希望對(duì)考生能有所幫助嗎，歡迎參考。

　　案例1融資租賃合同、借款合同、技術(shù)咨詢合同

　　甲公司需要乙公司生產(chǎn)的一套精密成套設(shè)備雙方找丙公司商議由丙公司購買并直接租給甲公司。甲、乙、丙三方簽訂了如下合同：

　　一、由丙公司付給乙公司貨款500萬元。

　　二、乙公司將精密成套設(shè)備代辦托運(yùn)給甲公司

　　三、甲公司承租該設(shè)備期限為10年每年租金為80萬元。該合同由甲、乙、丙公司的法定代表人簽字甲、丙公司加蓋了合同專用章乙公司未加蓋合同專用章。丙公司簽訂上述合同后為籌借資金欲向丁銀行借款300萬元丁銀行要求提供擔(dān)保丙公司請(qǐng)求戊公司作保戊公司允諾丙、丁、戊簽訂了如下合同：

　　1、丁銀行借給丙公司300萬元預(yù)扣1年的利息30萬元實(shí)際交付丙公司270萬元

　　2、戊公司承擔(dān)保證責(zé)任但丙公司應(yīng)付給戊公司擔(dān)保費(fèi)30萬元。合同由三方簽字并加蓋了各自的合同專用章。乙公司簽訂合同后與庚公司又簽訂了一份運(yùn)輸合同。甲公司簽訂合同后為順利安裝和操作該設(shè)備又與辛公司簽訂了一份技術(shù)咨詢合同但合同未約定根據(jù)咨詢意見作出決策的損失承擔(dān)。

　　[問題]

　　1、甲、乙、丙之間的合同屬于合同法上的哪種合同

　　2、現(xiàn)設(shè)乙公司以未加蓋合同專用章為由主張合同無效其理由能否成立為什么

　　3、丙與丁銀行的借款合同中的借款數(shù)額應(yīng)為多少為什么

　　4、丙、丁、戊所簽的合同中約定的30萬元的擔(dān)保費(fèi)是否有效為什么

　　5、現(xiàn)設(shè)丙公司到期不能償還丁銀行的借款戊公司應(yīng)承擔(dān)何種性質(zhì)的保證責(zé)任為什么

　　6、現(xiàn)設(shè)乙公司交付的設(shè)備質(zhì)量不符合要求甲公司可否向乙公司追究違約責(zé)任為什么

　　7、現(xiàn)設(shè)甲公司根據(jù)辛公司的符合要求的咨詢報(bào)告進(jìn)行操作發(fā)生事故辛公司是否承擔(dān)賠償責(zé)任為什么

　　8、現(xiàn)設(shè)庚公司因承運(yùn)設(shè)備中有過錯(cuò)造成設(shè)備損失應(yīng)由誰向庚公司索賠為什么

　　9、現(xiàn)設(shè)乙公司向甲公司交付貨物后甲公司使用過程中部分部件正常磨損需要維修該維修費(fèi)應(yīng)由誰承擔(dān)為什么

　　10、現(xiàn)設(shè)辛公司在提供技術(shù)咨詢過程中形成了一項(xiàng)新的技術(shù)成果且未與甲公司約定該技術(shù)成果的歸屬。該術(shù)成果歸誰享有為什么

　　[正確答案]

　　1、根據(jù)《合同法》第237條的規(guī)定該合同為融資租賃合同。

　　2、乙公司的理由不能成立。因?yàn)楦鶕?jù)《合同法》第32條的規(guī)定當(dāng)事人在書面合同上簽字或蓋章

　　的、合同成立。乙公司的法定代表人在合同上簽字該合同即已成立。

　　3、借款數(shù)額應(yīng)為270萬元因?yàn)楦鶕?jù)《合同法》第200條規(guī)定借款的利息不得預(yù)先在本金中扣除預(yù)先扣除的應(yīng)當(dāng)按照實(shí)際借款數(shù)額返還借款并計(jì)算利息。

　　4、該約定有效。因?yàn)榉刹⑽唇贡槐ＷC人向保證人支付擔(dān)保費(fèi)。

　　5、戊公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶保證責(zé)任。因?yàn)楸ＷC合同中對(duì)保證方式約定不明確的根據(jù)《擔(dān)保法》保證人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶保證責(zé)任。

　　6、甲公司可以向乙公司追究違約責(zé)任。因?yàn)楦鶕?jù)《合...

　　典型教育也叫示范教育。典型教育教學(xué)案例有哪些?下面請(qǐng)看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于典型教育教學(xué)案例，歡迎大家參閱。更多資訊盡在出國留學(xué)網(wǎng)教案欄目!

　　典型教育教學(xué)案例(一)

　　案例的發(fā)生：

　　A同學(xué)是一個(gè)安安靜靜、其貌不揚(yáng)的小姑娘，在班里不顯山不顯水，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的記憶力特別強(qiáng)。

　　在一節(jié)英語課上學(xué)完新單詞后，我照例請(qǐng)同學(xué)帶讀生詞卡片的詞(我習(xí)慣于讓同學(xué)們將單詞抄在卡片上，以便于隨時(shí)記憶)。我在班里巡視著。忽然發(fā)現(xiàn)A手里空空的，我以為她沒帶，就讓她和同桌合看一本，她卻從位子里拿出了生詞卡片。我問她為什么不看，她說已經(jīng)背下來了。我還真有些不相信，生詞卡片的詞很多，也沒什么順序，前后加一塊才讀幾遍呀，沒想到她還真的很流利的背了下來。我和同學(xué)們都很吃驚，問她是不是提前背的，她否認(rèn)了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼疲乙苍诎嗬锾貏e表揚(yáng)她不僅聰明，而且會(huì)學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)，就能充分利用自己的特長學(xué)習(xí)知識(shí)，值得大家學(xué)習(xí)。

　　她得到了從來沒有過的掌聲和夸獎(jiǎng)，非常高興。下了課，我把她叫過來，接著和她聊天，她高興得告訴我，她特別喜歡背東西，廣告里的廣告詞她能一字不差地背下來，還當(dāng)場給我們表演了幾個(gè)片段，她再一次得到了掌聲。我的腦子里當(dāng)時(shí)就想到了“多元智能”這四個(gè)字,她就是在語言的記憶力方面有著出色的才能。

　　處理事例的方法：

　　1、家長報(bào)喜：我把整個(gè)的經(jīng)過以及我發(fā)現(xiàn)良材的喜悅心情和我的一些建議鄭重地寫在記事本上向家長報(bào)喜。

　　2、授人以漁：指導(dǎo)她充分利用自身?xiàng)l件學(xué)習(xí)。我把她叫到辦公室和她談心，讓她感到老師非常欣賞她的才能。同時(shí)給她指出：再好的天賦如果不用也會(huì)荒廢的，應(yīng)該好好利用這個(gè)優(yōu)勢。

　　3、提供各種展示機(jī)會(huì)：我為她提供各種展示她才華的機(jī)會(huì)，并不失時(shí)機(jī)地以恰當(dāng)?shù)难哉Z適時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)她的自信心，讓她體驗(yàn)到成功的快樂。

　　效果：

　　1、揚(yáng)了長避了短：她現(xiàn)在已經(jīng)是班里最受歡迎的女同學(xué)，公認(rèn)的“小才女”。她的性格變得開朗，充滿了自信。特別是她的作業(yè)書寫、課上發(fā)言比原來上了一個(gè)大臺(tái)階。

　　2、帶動(dòng)了全班同學(xué)：她的才華激起了同學(xué)們和她比試的欲望，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，提高了學(xué)習(xí)興趣和效率。

　　理論依據(jù)：

　　美國哈佛大學(xué)家扥阿教授創(chuàng)立的“多元智能”理論中提出：每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才兒童，只是經(jīng)常表現(xiàn)為不同方式。

　　啟示：

　　在實(shí)施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理論的過程中，要真正體現(xiàn)尊重學(xué)生，以愛育愛，給每個(gè)學(xué)生以表現(xiàn)自我和體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，就要真正做到“深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，行為上將它落實(shí)到實(shí)處，這必將會(huì)是實(shí)現(xiàn)成功教育的重要途徑。

　　典型教育教學(xué)案例(二)

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的事例：

　　幾個(gè)學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一個(gè)教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們?cè)诟墒裁?”

　　“聽螞蟻唱歌呢。”學(xué)生頭也不抬，隨口而答。

　　“胡說，螞蟻怎會(huì)唱歌?”老師的聲音提高了八度。

　　嚴(yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國”里清醒過來。于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來，等候老師發(fā)落。只有一個(gè)倔強(qiáng)的小家伙還不服氣，小聲嘟囔說：“您又不蹲下來，怎么知道螞蟻不會(huì)唱歌?”

　　請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對(duì)該教師的行為作一評(píng)析。

　　簡要分析...

施工成本控制的依據(jù)、步驟及方法典型習(xí)題【 網(wǎng)校課程講解 】

如果您在做題中遇到問題，【請(qǐng)?zhí)釂?/strong>】

【典型習(xí)題】
1．施工成本控制要以（　?。橐罁?jù)，圍繞降低工程成本這個(gè)目標(biāo)，從預(yù)算收入和實(shí)際成本兩方面，努力挖掘增收節(jié)支潛力，以求獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
A．工程承包合同
B．進(jìn)度報(bào)告
C．施工成本計(jì)劃
D．工程變更

2．在施工成本控制中，首先應(yīng)進(jìn)行的工作是（　　）。
A．分析
B．預(yù)測
C．比較
D．糾偏

3．施工成本控制工作的核心工作是（　　）。
A．糾偏
B．檢查
C．比較