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      出國留學(xué)網(wǎng)合理安排

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道合理安排欄目,提供與合理安排相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      如何合理安排雅思考試

       

        到國外去留學(xué)我們需要準(zhǔn)備語言,雅思是英語考試中的其中一種,我們在考雅思的時候要怎么合理安排考試呢?下面出國留學(xué)網(wǎng)來為大家詳細(xì)的介紹一下。

        一、閱讀

        雅思的閱讀要讀3篇長文章,回答40個問題,平均每篇文章13-14個問題。而且不像聽力考試那樣,考完還有10分鐘把答案抄到答題紙上,因此,只有1個小時要完成所有的答題時間還是比較緊的。

        最重要的是,閱讀考試并不考你對某一篇文章讀懂了多少,而是考查你的閱讀技巧,就是快速閱讀的能力掃描與略讀。

        所謂的掃描就好像看電話號碼簿,你心里很清楚你要找什么,所以你快速掃描所看的那一頁來找到答案。這種技巧通常用來回答多項選擇題以及配對題??焖賿呙栉恼抡业絾栴}所問的信息。

        略讀就是快速閱讀一個段落,了解中心意思,而忽略細(xì)節(jié)。這種技巧可以用來回答:“給出一個段落的小標(biāo)題 ”或是“在那個段落中提到這個信息?”或是“作者的觀點”這類的題目。

        雅思閱讀的難度是漸進(jìn)的,做題的時間安排應(yīng)該是:第一篇文章大約用15-17分鐘,第二篇20分鐘左右,23-25分鐘做第三篇。如果有多余的時間就檢查一下答案。

        建議在讀文章以前先快速瀏覽一遍所有的問題,有個大致的概念你需要去尋找什么樣的信息,需要用掃描閱讀還是略讀,還是兩種技巧都要使用。瀏覽問題的時候,用鉛筆劃出重要的信息,例如:日期、地點和名字。

        瀏覽完畢所有問題之后,掃讀一次文章,標(biāo)出重要的部分。如果看見任何與問題相關(guān)的信息,直接標(biāo)出來,有些題目邊看就可以邊答了。

        根據(jù)自己標(biāo)出的重要信息一次回答問題,文章看過一遍以后,去找特定的信息就會變得更容易。

        不要在一個題目停留太久,找不到答案就接著做下一題,有時間再回頭做。

        二、寫作

        建議學(xué)生先寫大作文然后再寫小作文。理由是,大作文占的分?jǐn)?shù)比例比較大,有60%。而且很多同學(xué)都會因為無法完成大作文的寫作而導(dǎo)致整個作文的失分。但是筆者認(rèn)為應(yīng)該先寫小作文后寫大作文。無論先寫哪個作文,都應(yīng)該注意控制好時間。這跟平時的練習(xí)和對上課內(nèi)容的鞏固是分不開的。

        三、聽力

        1、讀題

        在每次考試之前會放一段關(guān)于考試要求的錄音,對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說,完全可以利用這段錄音時間讀題。

        首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少題,都有一些什么題型,做到心中大致有數(shù)即可。

        然后利用剩下的錄音時間讀SECTION 4的問題,當(dāng)聽到 SECTION 1的字樣,再開始讀SECTION 1的題。因為SECTION 4是四個SECTION 中最難的,而且10個問題一口氣出現(xiàn),中間沒有暫停,所以先利用這段時間讀一些問題,可以減輕以后的負(fù)擔(dān)。

        2、猜題

        劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句),分析其間所蘊涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系,并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測,大概知道缺什么成分,做到心中有數(shù),有備而聽。

        3、聽題...

      2020二級建造師建設(shè)工程施工管理考點知識:合理安排施工順序

       

        時間緊任務(wù)重,考生還需努力復(fù)習(xí),做好考前的備考工作,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020二級建造師建設(shè)工程施工管理考點知識:合理安排施工順序”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

        2020二級建造師建設(shè)工程施工管理考點知識:合理安排施工順序

        知識點:合理安排施工順序

       ?。ㄒ唬┘涌炀锕こ剃P(guān)鍵路線施工速度

        1、全面規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,特別要仔細(xì)安排礦建、土建、安裝相互交叉影響較大的工序內(nèi)容。

        2、充分重視安裝工程施工。隨生產(chǎn)設(shè)備和設(shè)施的大型化和現(xiàn)代化,安裝工程越來越重,甚至?xí)蔀殛P(guān)鍵路線上的內(nèi)容,盡量提前利用永久設(shè)備,對提高施工能力也是非常有益的。

        3、采取多頭作業(yè)、平行交叉作業(yè),積極推廣先進(jìn)技術(shù),采用新工藝、新技術(shù)、新裝備以提高井巷工程單進(jìn)水平。

        4、把施工水平高、裝備精良的重點掘進(jìn)隊放在關(guān)鍵路線上,為快速施工創(chuàng)造條件。

        5、關(guān)鍵路線上各工程開工前,要充分做好各項施工準(zhǔn)備工作,提前編制施工方案和技術(shù)措施,以及各項輔助生產(chǎn)系統(tǒng)的準(zhǔn)備。

        6、加強綜合平衡,使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)管理,適時調(diào)整各項單位工程進(jìn)度,做到各工程的合理銜接,加快后續(xù)工程進(jìn)度,解決薄弱環(huán)節(jié),做好工程優(yōu)化,降低輔助生產(chǎn)占用的工時。

       ?。ǘ┛s短工程過渡階段工期

        1、井筒提升試開挖階段,要做好井架、井口棚、井內(nèi)三盤(封口盤、固定盤、吊備)安設(shè),試開挖后即可轉(zhuǎn)入正式開工。

        2、井筒提升和吊掛設(shè)計,表土段與基巖段要統(tǒng)一考慮,表土段施工結(jié)束,吊掛系統(tǒng)作必要的調(diào)整即可轉(zhuǎn)入基巖段掘砌。

        3、由井筒轉(zhuǎn)入平巷施工的過渡階段,提升、運輸、通風(fēng)、排水、供電都要作重大調(diào)整。為此,應(yīng)提前做好過渡期施工的各輔助生產(chǎn)系統(tǒng)的施工組織設(shè)計,做好各項工程轉(zhuǎn)換的施工準(zhǔn)備,以便井筒施工結(jié)束后,盡快轉(zhuǎn)入平巷施工。

        4、主、風(fēng)井井底貫通后,礦井的通風(fēng)、排水、供電、運輸系統(tǒng)要做必要的調(diào)整,確保礦井主、風(fēng)井貫通后的施工安全。

        5、做好礦井建設(shè)期提升系統(tǒng)的交替裝備,主要是主、副井交替裝備的施工組織,爭取提前使用永久提升設(shè)備。

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      怎樣合理安排托福口語的考試的時間

       

        在托福考試的時候,對于托??谡Z的時間安排也是比較重要的,那么接下來就和出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看怎樣合理安排托??谡Z的考試的時間?

        前兩題為獨立回答題。而第3、4題要求考生先閱讀一段文字,然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,最后考生按照要求回答相關(guān)問題。

        它們分別是情景題和學(xué)術(shù)題。第5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。首先,考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時間為15秒,回答時間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時間是30秒,回答時間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時間是20秒,回答時間為60秒。大部分考生都反映托??谡Z部分的準(zhǔn)備時間利用效率低、做答倉促。新托??谡Z考試時間比較緊張,考生要適度把握。

        托福口語第二題和托??谡Z第一題屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的就是時間的分配問題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3~4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語思維,積累常用的details或examples,考試時就會從容許多。

        大家可以看出托??谡Z第一題和托??谡Z第二題雖然看起來好拿分?jǐn)?shù),但是時間分配還是要準(zhǔn)確的,合理的利用考試時間也是提升托??谡Z的一個關(guān)鍵因素。

        口語技能提升篇

        1.托??谡Z的答題框架

        很多學(xué)生認(rèn)為口語就應(yīng)該是即興回答,像人們?nèi)粘A奶炷菢?,想到哪說到哪,語言中的語法,前后順序并不重要。但實際上,美國人哪怕是在日常口語中,會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架,對開頭(提出論點),中間(發(fā)展論點),結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭,以此來陳述立場,進(jìn)而發(fā)展論點,就會讓考官形成思想認(rèn)同,覺得你這個人邏輯思維到位,從而取得高分。、

        2.托福口語的怎樣練跟讀

        托??谡Z的6道題中,后4題都和聽力有關(guān),需要去總結(jié)概括聽力里的內(nèi)容。所以通過跟讀來提高聽力能力很重要。比如,聽一句task 3的對話,暫停, 復(fù)述剛才這句話。如果你有一個詞漏聽了,或者一個發(fā)音把握不好,都不算過。當(dāng)你覺得托??谡Z練習(xí)時基本沒有錯誤時,找出這篇文章的文稿,模仿聽力材料的語速,讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別,如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力,又練習(xí)了發(fā)音,還順便加深了對詞匯和句型的掌握。

       ...

      2020考研復(fù)試:復(fù)試要合理安排計劃

       

        考研復(fù)試面試的一些技巧不知道小伙伴們了不了解,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研復(fù)試:復(fù)試要合理安排計劃”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

        2020考研復(fù)試:復(fù)試要合理安排計劃

        一、復(fù)試分?jǐn)?shù)線敲定前,不坐等

        很多考生都在問這樣的問題:"如果報考自主劃線的高校,是否公布出基本分?jǐn)?shù)線就是最后的復(fù)試分?jǐn)?shù)線?報考復(fù)試分?jǐn)?shù)線以國家線為基準(zhǔn)的高校,是否過了國家線就能進(jìn)入復(fù)試?"事實上,對于自主劃線的高校來說,一開始公布的基本分?jǐn)?shù)線不一定就是最后的復(fù)試分?jǐn)?shù)線。比如北京師范大學(xué),學(xué)校首先公布基本分?jǐn)?shù)線,但后期仍會公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線,復(fù)試分?jǐn)?shù)線會以基本分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)浮動一些。除了34所自主劃線高校以外,有些學(xué)校并不完全遵循國家線而是要自己劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線,比如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué),中國傳媒大學(xué)等就是這種情況。只有通過研招單位劃定的分?jǐn)?shù)線,才可以進(jìn)入復(fù)試。

        建議考生在獲悉分?jǐn)?shù)之后,不坐等,要通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑搜集往年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,對自己的情況做出大致判斷。部分研招單位在公布成績時,可以看到自己的排名情況,這時基本可以根據(jù)排名及該研招單位的招生名額做出判斷;如果無法查到排名狀況,可以咨詢學(xué)校招生辦,同時也可以通過在讀的研究生去打聽相關(guān)信息。如果覺得自己排名比較危險,就要積極了解調(diào)劑信息,做兩手準(zhǔn)備,以免耽誤時間。

        成績出來后,最"懸"的就是那些不上不下的考生。對這些考生來說,既不能癡心坐等院校擴(kuò)招,也不能樂觀坐等分?jǐn)?shù)線出來后再調(diào)劑。要兩手準(zhǔn)備:更用心地準(zhǔn)備復(fù)試,提前聯(lián)系調(diào)劑。這樣在分?jǐn)?shù)線出來之后,如果有幸考到分?jǐn)?shù)線之上,雖然初試成績不占優(yōu)勢,但比別人更用心地準(zhǔn)備了復(fù)試,也能在復(fù)試中一鳴驚人,反敗為勝。如果差了幾分,提前聯(lián)系了調(diào)劑,就能有機會提前占據(jù)調(diào)劑的"高地",而不會因為幾分之差落選。

        二、準(zhǔn)備復(fù)試要積極,不被動

        很多考生有個誤區(qū),在初試結(jié)束后就一直被動地等分?jǐn)?shù),查到分?jǐn)?shù)后又被動地等待分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線出來后又因為不能確定自己是否有資格進(jìn)入復(fù)試而被動等復(fù)試通知。事實上,在得知分?jǐn)?shù)后就要根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線判斷自己是否有可能上線,并開始做復(fù)試準(zhǔn)備。

        在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中,考生首先要詳細(xì)了解往年目標(biāo)院校的復(fù)試形式、流程、科目。研招單位會在復(fù)試時考查考生的英語和專業(yè)課水平,因此要提早學(xué)習(xí)指定的復(fù)試參考書,如果學(xué)校未指定參考書目,可以通過在讀研究生獲取相關(guān)信息,精心準(zhǔn)備好英語的自我介紹,知悉考試的題型、題量、時間要求等具體事項。

        研究生入學(xué)考試現(xiàn)在大都采用差額復(fù)試的模式。很多導(dǎo)師在復(fù)試時會更注重考生的專業(yè)課水平??忌梢栽趶?fù)試前閱讀導(dǎo)師的論文和著作,了解學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r和最新的學(xué)術(shù)前沿,對于擴(kuò)大專業(yè)知識面非常有好處。

        考生不要一味地認(rèn)為"見多才能識廣",準(zhǔn)備時泛泛而沒有重點。導(dǎo)師在提問時并不會要求考生面面俱到,而是希望考生根據(jù)一個問題提出自己的觀點,有自己的思路??忌獙W(xué)會以點及面,提高分析問題的能力。

        三、復(fù)試時既要誠懇,又不"坐以待斃"

        考生在復(fù)試時要特別注意幾點。首先要注重自己的儀態(tài)。儀表莊重、嚴(yán)肅會給老師留下良好的第一印象。復(fù)試時的穿著不能太過于隨便,要盡量正式整潔;注意克服自己...

      美國留學(xué)新生手冊 大學(xué)一年級如何合理安排

       

        一般來說,進(jìn)入美國的高校學(xué)習(xí),第一年的學(xué)習(xí)壓力相對還是比較小的,但是依舊需要好好安排。接下來和出國留學(xué)網(wǎng)看看美國留學(xué)新生手冊 大學(xué)一年級如何合理安排?

        一、認(rèn)真選課

        大一需要修的課程學(xué)分是24個,最高不能夠超過42個,而大一提供的課程一般是3分一門,所以大家第一年至少要選好8門課,最多不能夠超過14門,分配到每個學(xué)期就是4-7門。

        這里小編建議大家第一個學(xué)期要以適應(yīng)為主,不要選擇太多的課,為自己留足緩沖的余地,這樣可以有經(jīng)歷和時間應(yīng)對突發(fā)事故,畢竟如果掛了科相當(dāng)于白學(xué)了一個學(xué)期。

        二、專業(yè)課

        對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),大家首先需要閱讀本專業(yè)的freshman year課程安排,并且也和課程顧問進(jìn)行詳細(xì)的交談,明確自己要選哪些課,這樣后續(xù)的安排會比較明晰。

        大家要明白,大部分課程的學(xué)習(xí)是有階段安排的,常常會在一個學(xué)期內(nèi)開設(shè)了level 1階段的課程,在下一個學(xué)期開設(shè) level 2階段的連續(xù),講究連貫性,如果沒有選擇level 1,會直接影響到 level 2。

        三、選修課

        而對待選修課,大家也要擺正姿態(tài),不能只想著湊學(xué)分而選擇一些沒有什么意義的、對自身能力的提高沒有幫助的專業(yè),要學(xué)會利用選修課,學(xué)到更多的知識。

        難度也是大家要考慮的內(nèi)容,建議需要同學(xué)們先從最簡單的課程開始選,一般1xx開頭的課程表明是大一課,越是數(shù)目小的課程可能難度會越低。

        四、如何上課

        大家要盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法,老師重視的是:學(xué)生在課程上的表現(xiàn)、隨堂測試的成績、獨立作業(yè)的完成度、小組討論和考試分?jǐn)?shù),所以大家不要逃課。

        在第一堂課,老師會發(fā)放大綱,要特別看清楚參考書籍、算分標(biāo)準(zhǔn)和考試時間,考勤不會每次進(jìn)行,書籍也不會強制購買,但是過不按照老師的大綱來,最后的分?jǐn)?shù)會讓你欲哭無淚。

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      考研復(fù)習(xí):時間涮涮就過去了,怎么合理安排

       

        現(xiàn)階段考研迫在眉睫,相信小伙伴們都在緊張的復(fù)習(xí)備考中,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“考研復(fù)習(xí):時間涮涮就過去了,怎么合理安排”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

      考研復(fù)習(xí):時間涮涮就過去了,怎么合理安排

        有好多同學(xué)的復(fù)習(xí)狀態(tài)是不是這樣的:打開書本準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí),一會回個微信一會刷個朋友圈,一會看下微博吃個瓜…(內(nèi)心是:我也控幾不住我自幾啊!!!)

        早上醒來:摸不到手機的你(上竄亂跳,摸到了,躺下,刷刷刷,不一會午飯時間到了,糾結(jié)是不是請舍友幫忙帶個飯還是點外賣)

        晚上睡覺前:不刷一會手機,我總覺得睡不著。我在耍一會微博熱搜吧,然后無止境的開啟吃瓜模式,熬夜黨模式開啟。

        雖然考研已經(jīng)成功上岸了,但是回想復(fù)習(xí)備考的那段時間,自己還是浪費了許多時間,自習(xí)室復(fù)習(xí)的時候總是忍不住的看手機,建議自覺性比較差的同學(xué)就不要帶手機或者直接關(guān)手機,再者變態(tài)一點和旁邊的聽雪交換手機,這樣就不會玩了,我后期就是這么干的。

        離開手機幾分鐘就活成“煎熬本人”,這樣被手機“支配”的日子,你真的快樂嗎?玩手機一時爽,一直玩手機一直爽(考不上)。要知道,今天你玩手機松懈的時候,有許多人正在努力超越你。怎么樣控記你寄己?

        ?想想玩手機的后果!

        說到這里,很多同學(xué)會說:我學(xué)了一天,肯定是為了輕松一下呀,但是同學(xué)們這樣會大大削弱你的自制力,而且在玩完后的負(fù)罪感會讓你的心情變得很差,焦慮也會隨之而來。

        問自己一個問題,玩手機的真正原因是什么?是刷朋友圈,或者看新聞,或者僅僅是一種習(xí)慣反應(yīng)?這樣的區(qū)分是有意義的,因為我們通常會模糊化具體原因,錯誤的籠統(tǒng)歸因為“就是想玩手機”,這就會錯誤地放大手機的魅力和吸引力,讓我們難以管理手機誘惑,而清醒歸因則打破了這種幻象,讓我們能夠更加理性地看待手機,從而管理手機。

        ?實在不行就別帶了吧

        實在好難戒掉的同學(xué),就把手機放在宿舍或者給研友互相保管吧;實在擔(dān)心有人聯(lián)系不到你的的話,就把網(wǎng)絡(luò)關(guān)了,或者就保持著一點點電量且不帶充電器去復(fù)習(xí),畢竟真的沒電了的話,想玩也玩不了,只能沉迷學(xué)習(xí)了不是嗎?

        關(guān)于不帶手機沒有辦法聽課、查單詞的事情,要不然先把手機里的娛樂性APP都卸載了吧,再把社交軟件的提示都關(guān)閉掉,這樣你的手機也就沒什么用處了,就只能認(rèn)真聽課了。同學(xué)們,在忍不住玩手機之前好好想想,自己想得到的是什么,是一時的放松和愉悅還是那張錄取通知書,孰重孰輕,大家要好好考慮再下判斷。

        ?最后給大家整理一些復(fù)習(xí)小技巧:

        1..保持復(fù)習(xí)環(huán)境的整潔舒適

        干凈整潔的環(huán)境可以讓人精神更加舒適,也更容易集中注意力。腦補一下,如果你正因為復(fù)習(xí)而心浮氣躁,結(jié)果你發(fā)現(xiàn)你的書一團(tuán)亂,你想找一本專業(yè)書,找了十分鐘還沒有還找到,你會不會抓狂?所以說保持環(huán)境的整潔不僅利于心情的舒暢,也更容易提高復(fù)習(xí)的效率,當(dāng)你心情舒暢,效率又高時,你還會三心二意心猿意馬嗎?

        2.今日事今日畢,拒絕拖延

        所謂的拖延癥其實都是對自己不夠嚴(yán)格的副產(chǎn)品,拖延癥這種事情就不能給自己考試的機會,今天拖明天明天拖后天,你永遠(yuǎn)都會積累著遺留的問題,拖來拖去,最后就會形成習(xí)慣,總是會告訴自己,沒事今天弄不完還有明天,如此日復(fù)一日下去,你的復(fù)習(xí)狀態(tài)便會...

      中考生的日常飲食如何合理安排?

       

        考試的前幾個月,很多家長都很關(guān)心孩子的飲食,出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了中考生的日常飲食如何合理安排?希望能夠幫助到你,想知道更多相關(guān)資訊,請關(guān)注網(wǎng)站更新。

        參加中考的考生,在考前一個月是高速用腦的時候,也是非常緊張的時候,那么我們應(yīng)該怎么安排孩子的飲食呢?才會使孩子發(fā)揮好考試呢?很多家長臨近考試前一兩個月會給孩子買一些補品(鈣片、葡萄糖等),促進(jìn)大腦,大家都知道是藥三分毒, 臨近考試的時候給孩子大量的補充營養(yǎng)會適得其反的,我們最重要的要合理安排孩子的飲食問題,才是對孩子最大的幫助。

        首先是一天當(dāng)中的早餐,“一日之計在于晨”,我們的早餐一定要吃,而且要吃好,很多考生忙于復(fù)習(xí)會忘記吃早餐,有些考生還會因為考試即將來臨,而不想吃早餐,所以我們的早餐不能吃多,也不能暴飲暴食,或者不吃,這會影響孩子的腸胃,從而不利于健康,使孩子的大腦靈敏度有所降低,所以我們應(yīng)該已干稀搭配,主副食兼顧的原則來搭配孩子的營養(yǎng)(例如:主食:面條、雞蛋、包子、饅頭等;副食:牛奶、米粥、湯等)。

        其次就是中餐,中餐也就是我們一天最重要的主餐,一定要吃飽,一般孩子在上午的消耗能量較大,還有午飯之后的精神不佳,所以很多家長要求孩子午飯之后要休息半個小時,有利于下午的復(fù)習(xí)。所以我們中餐要吃飽,可以吃一些能量較高的食物,例如肉類、雞蛋等食物,可補充大量的能量,一般可以做三菜一湯,適當(dāng)?shù)氖卟嘶旌洗钆洹?/p>

        最后,我們考生的晚餐,吃個七八分飽就行了,不然會影響睡眠的,也不能吃油膩不好消化的食物,會導(dǎo)致消化不良,影響孩子的休息,一個人休息不好,會使自己的大腦運轉(zhuǎn)過慢,影響復(fù)習(xí)效率的。我們家長朋友們可以睡前為孩子準(zhǔn)備一杯溫牛奶,有安眠作用哦~

        平時可以給孩子備點水果、小零食舒緩考試的壓力,如果孩子不愛吃水果,我們可以以果汁的形式提供給孩子,即能補充維生素,也能補充水分及能量,對孩子的考試大有幫助呢?


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      ?2019年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)時間如何合理安排?

       

        你的考試準(zhǔn)備的怎么樣了?考試欄目組小編為你提供了2019年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)時間如何合理安排?對于我們上班族一起來了解一下吧,想知道更多相關(guān)資訊,請關(guān)注網(wǎng)站更新。

      2019年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)時間如何合理安排?

        2018年執(zhí)業(yè)藥師考試通過率才14.1%,大家已經(jīng)被近七年最低嚇到了!為了盡快通關(guān),該如何安排2019年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)時間呢?

       ?、偕习啵荷习嗳绻袝r間的話,可以做一些基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí),比如可以多讀幾遍教材,將教材的知識結(jié)構(gòu)梳理通順,這樣可以為下班后的復(fù)習(xí)打下知識基礎(chǔ)!如果上班沒有時間,那么建議提高工作效率,保證自己能夠在上班時間完成工作任務(wù),減少低效率的加班,保證下班后的復(fù)習(xí)時間!

       ?、谙掳啵喝绻?:30可以開始學(xué)習(xí)的話,那么保證四個小時的學(xué)習(xí)時間就是到11:30結(jié)束!上一天班是非常辛苦的,所以下班后會比較疲憊,所以四個小時的復(fù)習(xí)時間可以切割成兩部分,學(xué)習(xí)一個半小時后休息半小時,勞逸結(jié)合,這樣更有利于提高工作效率。

        ③周末以及節(jié)假日:很多朋友在周末或者節(jié)假日會出去玩,但是對于一個執(zhí)業(yè)藥師考生來說,這樣做太不明智了,這種節(jié)假日才是你最該好好利用的時間,集中的學(xué)習(xí)時間有利于提高學(xué)習(xí)效率。所以,好好的利用假日時光好好學(xué)習(xí)吧!

        以上是小編為大家整理的2019年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)時間的安排建議,大家可以作為參考,畢竟每個人時間安排都不一樣,可以隨機應(yīng)變。但是,要保證足夠的復(fù)習(xí)時間才可能順利通關(guān)!

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      2019GRE備考指南 考前如何合理安排時間

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      標(biāo)簽: GRE考試 GRE資訊 考試資訊

       

        備考GRE一定要合理安排時間,比起延長備考時間,更有效的辦法是提升現(xiàn)有時間的利用率,在相同時間內(nèi)做好更多的備考工作。下面就來和出國留學(xué)網(wǎng)了解一下2019GRE備考指南 考前如何合理安排時間?

        一、提升做題效率

        所謂提升備考效率和質(zhì)量,就是指考生在使用資源和學(xué)習(xí)方法上,都需要有所改進(jìn)。

        從資料上來說,小編建議大家根據(jù)自身情況選擇最合適的復(fù)習(xí)材料,一些可有可無幫助不大或者版本老舊已經(jīng)過期的資料,即使花費時間學(xué)習(xí)能得到的收獲也比較有限,這樣的雞肋學(xué)習(xí)資料大家完全可以先放過,把時間集中到最有價值的官方或者權(quán)威機構(gòu)出品的資源上。

        而從學(xué)習(xí)方法上來說,最常見的無腦題海戰(zhàn)術(shù),顯然就是一種效率很低的備考方法,考生要學(xué)會更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)提升,具體到知識點、題型和解題技巧上,一個一個難關(guān)定點攻克,這樣才能夠更有效率地做好備考工作。

        二、安排更高效的備考計劃

        有些考生在學(xué)習(xí)的時候沒有安排計劃,東一榔頭西一棒子,題目做到哪里算哪里,這樣自然會不知不覺中浪費掉不少時間。

        小編希望大家在備考前先制定好計劃,每天做什么,不同時間段具體學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,希望達(dá)到怎樣效果,這些都提前做好細(xì)致具體安排,這樣才能有條不紊地進(jìn)行備考,把學(xué)習(xí)時間的價值充分發(fā)揮出來。

        三、選擇最佳學(xué)習(xí)時間

        每天最適合學(xué)習(xí)的時間有三個時間段,分別是上午9點到11點,下午2點到3點以及晚上8點到10點。

        其中早上時間段注意力與記憶力最好,適合用來背誦比如GRE詞匯,重要的數(shù)學(xué)公式和范文例子等需要記憶的內(nèi)容,下午時間段分析和創(chuàng)造力最佳,用來練習(xí)需要邏輯思維能力的閱讀非常不錯。而晚上則可以進(jìn)行一些數(shù)學(xué)和寫作的練習(xí)。

        四、合理安排學(xué)習(xí)時間

        雖然GRE備考需要投入大量時間,但實際上卻并不是所有GRE考生都會有大把時間用來復(fù)習(xí),很多考生都必須從學(xué)業(yè)和工作中擠出時間來進(jìn)行復(fù)習(xí),這就導(dǎo)致了要做的事情太多,復(fù)習(xí)時間不集中的問題。

        如果碰到這種問題,那么久要學(xué)會靈活安排各種復(fù)習(xí)時間。小空擋的復(fù)習(xí)時間,比如兩節(jié)課中間的一個下課、休息,看看單詞,做一小組題練習(xí)pace之類的;大段的復(fù)習(xí)時間用來專項突破。

        總而言之,如果嚴(yán)格來說,每位考生的備考時間其實都是不充分的,總有更多的題目機經(jīng)等待大家去練習(xí)。

        而比起犧牲正常作息來擠出備考時間,充分運用好已有的每分每秒才是更為合理的備考策略。

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      幼兒一日生活的合理安排的工作心得

       

        幼兒一日生活中大部分的時間都是在幼兒園度過的,作為教師有義務(wù)和責(zé)任合理安排幼兒的一日生活,讓幼兒度過愉悅的一天。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒一日生活的合理安排的工作心得”,供大家參考!

        幼兒一日生活的合理安排的工作心得

        也許,在一般人看來,幼兒園的一日生活很簡單,不就是唱唱跳跳玩玩嘛?殊不知這唱唱跳跳玩玩的背后可有講究呢!每個環(huán)節(jié)都滲透著育兒知識、經(jīng)驗和技能,同時也是對我們幼兒教師的巨大考驗。

        《綱要》中指出“幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的,是教師以多種形式有目的、有計劃的引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活的活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。”因此,幼兒從早晨入園到下午離園,這一天的每個環(huán)節(jié),都在和教師進(jìn)行著密切的交往。我們應(yīng)該怎樣合理安排一日生活呢?

        首先,我們應(yīng)該了解自己班幼兒的年齡特點和實際經(jīng)驗水平、興趣愛好等。了解了他們,我們才能更好地組織和安排活動,對癥下藥,讓他們有興趣參與到教師組織的活動中來,并在活動中有所發(fā)展。

        其次,安排一日活動時,要注意動靜結(jié)合,交替進(jìn)行,讓幼兒有動有靜,更利于活動的組織,和幼兒注意力的集中,同時也符合幼兒生長發(fā)育的規(guī)律。

        再次,一日活動安排應(yīng)緊密相連,盡量減少不必要的等待時間,讓幼兒時時刻刻有事可做,有“任務(wù)”需要完成。另外,一日活動的安排上,幼兒自主活動的時間也要體現(xiàn)。一日活動的組織形式是多樣的,可以教師引領(lǐng)著幼兒摸索前進(jìn),也要給幼兒充分的機會自主探索,教師扮演的角色也是不斷變化的,可以是幼兒學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、合作者,也可以只是觀察者,這樣也便于教師更加清楚的了解幼兒情況,便于活動的有效開展。

        最后,還要考慮到幼兒個體差異性。每個幼兒都是不同的個體,他們的發(fā)展水平、知識經(jīng)驗、能力都不一樣。在一日活動中,我們考慮到他們的差異性,選擇適合他們的活動,讓他們在活動中更好地發(fā)展和進(jìn)步。

        總之,一日活動的安排要環(huán)環(huán)相扣,緊密相連,讓幼兒有效、充實的度過每一天!

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