同桌作文

　　那大家可曾發(fā)覺自己對于如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文感到困惑？作文不僅是思考和創(chuàng)造的結(jié)合體，也是展現(xiàn)才華的舞臺，寫作能夠幫助我們更好地提高綜合能力。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)桿，編輯在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“善良的同桌作文”，相信這會對你有所幫助！

善良的同桌作文 篇1

　　我的同桌是一個女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著臉。

　　她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一個像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個子高高的。她在我們班成績是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的?！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍，是禍躲不過?！备鐾雷畹姑沽?，她是個“武林高手?！彼Ｓ玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮薄ⅰ蔼{子吼”。

　　當(dāng)我故意惹了她，她就會伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個印呢！

　　她就是我們班的李奕頡，其實李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會生氣，但她是從來不記仇的，心胸廣闊，樂意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。

善良的同桌作文 篇2

　　我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個子，一長圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛，密密的眼睫毛常常相互交錯雪白的皮膚連指甲也能劃上記號。

　　真可惜給了她這個淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測驗成績掉下來之后，她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻，只要你看見一個一邊抱著書本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準是李熙靜。為了她的學(xué)習(xí)我這個做同桌的也吃了不少苦，有一天，李熙靜上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏，課沒聽進多少玩得到挺開心。自習(xí)課，同學(xué)們個個埋頭苦干，她沒折了，拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說：“親愛的同桌同志，能借我一下筆記嗎？”我“咚”的倒在課桌上：“上帝?。∧阍趺从衼砹恕?。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說：“求求你了，阿姐，阿姨。”“好了，好了別把我叫的那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報”。便開工了。

　　李熙靜雖然調(diào)皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點小事展開了一場舌戰(zhàn)，二位爭得面紅耳赤只見唾沫相互交錯，就在這時李熙靜突然跳了出來，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說到：“兩位美眉，這可不好?。∵@樣怎么可以成為淑女呢？”李熙靜停了停又說：“這可關(guān)系到兩位美眉的未來哦！生氣了可會起皺紋的呀！

　　你們應(yīng)該?！本瓦@樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。

　　這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。

善良的同桌作文 篇3

　　我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的，眼睛又大又圓，頭發(fā)像發(fā)亮的黑晶石。

　　他很聰明，長的很帥，小朋友們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)好，比我好。我剛和他同桌的時候老師就說別讓我把他帶壞。他人很斯文，和別人說話都是斯斯文文的說。

　　有一天，我的錢丟了，那是我準備買書的錢，我非常難過，這時我的同桌過來問我怎么了，我把事情告訴他了，他就對我說:“這件事我?guī)湍恪?。然后他就問我錢在哪丟的。我說:“在放學(xué)的路上”，然后我兩跑到放學(xué)的'路上，找呀找……，過了一會他大聲的說:“找到了”，我急忙的跑過去一看原來...

　　表達能力的差異取決于一個人的作文能力。學(xué)習(xí)寫作可以加快口語表達能力的提高。如果你努力研究寫作，一定能寫出優(yōu)秀的作文。你知道寫作需注意哪些方面嗎？今天，我為您準備了一篇關(guān)于“同桌作文”的報道。希望我的建議能幫助您做出決定，但您可以在其中加入自己的想法。

同桌作文(篇1)

　　1、心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。(《從頭再來》)

　　2、他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。(《水手》)

　　4、把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。(《真心英雄》)

　　5、曾經(jīng)再幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首，恍然如夢，再回首我心依舊，只有那無盡的長路伴著我。(《再回首》)

　　6、我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的心跟著希望在動。(《我的未來不是夢》)

　　7、一年過了一年，啊，一生只為這一天，讓血脈再相連，擦干心中的血和淚痕，留住我們的跟。--把根留住

　　8、風(fēng)大浪大不呀不說難，礁多灘多不呀不說險，咱有龍的膽。--天藍藍，海藍藍

　　9、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒，忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭，也許你從今開始的漂流再沒有停下的時候，讓我們一起舉起這杯酒，干杯朋友。--干杯，朋友

　　10、一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞得心有誰還能體會?是不是春花秋月無情，春去秋來愛已無聲。把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你。--懂你

　　11、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。--步步高

　　12、拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，遠方也許盡是坎坷路，或許要孤孤單單走一程。莫笑我是多情種，莫以成敗論英雄，人的遭遇本不同，但有豪情壯志在我胸--壯志在我胸

　　13、什么時候，心情不再蒼白，什么時候，嘆息從這里走開，什么時候，生命停泊在愛的港灣，讓生活充滿各種的色彩。--飄動的紅絲帶

　　14、我知道付出和收獲很難平衡，點一盞燈，為你覺得累的靈魂，一生一世，但愿能遇到同樣熱得眼神，打開你封閉好久的心門，愿美麗的夢想成真。--夢想成真

　　16、祖先教我要不愧對后人，爹娘教我要對得起先人，我自個兒教我要站著做人，鯉魚那個跳龍門，跳過去那就是龍的傳人--中國志氣

　　17、天地中一團跳動的火，歲月中一曲燃燒的歌；青春是一種雄姿英發(fā)的`快樂，留給世界一道耀眼的光澤。天地間一列迅猛的火車，青春是一種風(fēng)馳電掣，留給世界一種強勁的脈搏。--青春本色

　　18、如果不是心中還有夢，我又能忍住多少痛，我會努力飛過天地的盡頭，看人間更遼闊。--天地一沙鷗

　　19、陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右。

　　20、夕陽河邊走，舉目望蒼穹，裊裊炊煙飄來了思鄉(xiāng)愁，多少回朝夕晨暮思念著你喲，清清河水是我流淌的淚，窗外明月光，映照我臉龐。--望鄉(xiāng)

　　21、茫茫人海尋找一線陽光，浩瀚天空何處是我方向，不怕未來多沮喪，我擁有堅強的肩膀，終于明白希望還在前方。--壯志雄心

　　22、多少次...

　　熟練掌握作文技巧可以在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)勢，作文能夠增強我們的批判性思維能力。怎樣從作文樣本中獲取靈感？期望這篇"爆笑同桌作文"能為您找到答案，但請注意本文僅作參考使用！

爆笑同桌作文 篇1

　　提起畫皮就會讓人不寒而栗、毛骨悚然，而畫臉就會讓你敞開胸懷狂笑不止。

　　游戲規(guī)則如下；

　　1、它由多人玩耍，但是人數(shù)必須是五的倍數(shù)，因為是五人為一小組。

　　2、事先要準備一塊不透明的布、一塊白板、一只畫筆和一些障礙物。

　　3、由游戲組織者來選擇一名公平、公正的評委

　　4、以小組為單位，石頭剪刀布排出先后順序，站成縱隊。第一個獲勝者站第一個然后以臉皮、眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵的順序決定他先畫臉的什么部位。

　　5、游戲開始，上場畫臉的人需要蒙蔽雙眼，不能偷看，若偷看就得重來，可以使用規(guī)定的任何道具。

　　6、輪到哪位同學(xué)，他就必須在離白板三米外的地方轉(zhuǎn)上五圈，其他同學(xué)便在他和白板之間擺放障礙物，設(shè)下陷阱。畫臉選手聽到評委的一聲令下，便開始向目標(biāo)走去，在這途中他需要克服途中遇到的各種陷阱，最終到達白板區(qū)域，拿起畫筆，開始畫臉，后面的同學(xué)在按照之前石頭剪刀布的順序畫臉上的其它部位。在這個畫臉的過程中，有的小組的作品眼睛、鼻子、嘴巴都沒有在臉上。

　　7、小組之間的畫要來一場比拼，最能體現(xiàn)抽象這二個字的，就獲勝。整個過程都由評委決定。

　　8、第一輪要評出前五名獲勝選手參加下一輪，若小于等于五個組就由評委決定，參賽哪些選手進入復(fù)賽。

　　9、若人數(shù)不滿五人，就每人話一張臉，再來比，規(guī)則和前面一樣。

　　10、游戲過程中請注意安全，若有意外發(fā)生，中場休息。

　　這個游戲能使人放松心情，忘記煩惱，豐富課余生活，能加強自己對規(guī)則的重視，想必大家聽了我的介紹后也蠢蠢欲動了吧！心動不如行動，照我的介紹去試試吧！

爆笑同桌作文 篇2

　　我的同桌是一個老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。

　　他身材又高又瘦，就像一根長竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會認為他是一個書呆子，但其實他就是個傻愣子。

　　我們班大部份人都喜歡叫他外號：喬豬。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒有怎么抗議過，就任他們叫，也不在乎。女生們路過的時候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現(xiàn)，不還給他，讓他自己搶回去，當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會還給他，當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來后，也沒多說，沒抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個稱號：班上最好男生。

　　有一次，我的藍筆用著用著沒水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里借了過來，我本來還是擔(dān)心他會不會要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過看來是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒有生氣。

　　我的同桌喬仁毅，真的是個大好人，這么寬容，我都為他感到擔(dān)憂。

爆笑同桌作文 篇3

　　唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？不用抬頭，我就知道他是誰了，一定是我那笑死人不償命...

　　出國留學(xué)網(wǎng)小編今天為大家介紹的是一篇有關(guān)“同桌作文”的文章，請在收藏夾中添加本網(wǎng)頁鏈接以便您下次瀏覽。作文是探索語言的過程，寫作可以喚起我們與人類和自然世界之間的更深層聯(lián)系。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵。

同桌作文(篇1)

　　中國有四大國粹，京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜，我的朋友就有京劇中的幾個臉譜。

　　黑臉，在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源，就是一個脾氣火爆的人，他那嗓門，跟張飛簡直是有得一拼了。

　　有一次午讀課，這個老班長，脾氣火爆，班上不少人怕他?？煽傆幸恍袄嫌蜅l”非要來挑戰(zhàn)他。這不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大，坐在講臺上的他聽力極好。馬上放下書本，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的文具掉在地上。“你們給我起來！”這聲音如同一驚雷，震動全班。劉“炸雞”順從地站起來，可選手李“涼鞋”不但不站起來，還講了句閩南話（我也聽不懂），并對他豎了個中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點。只見他抓住李“涼鞋”的衣角，活生生地將他與凳子分離，又一腳將凳子踢走。

　　李“涼鞋”也不是吃素的，他握緊拳頭，想給老班長來一拳，只見老班長一閃，從我的抽屜中抽出一個已上膛的射筒，拉開保險栓，李“涼鞋”見狀，認輸了！

　　關(guān)羽，臉非常紅，又講兄弟情義。在京劇中，紅色的臉譜就是仗義的象征。

　　一次下課，我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉，慘不忍睹，而這些紅叉叉都是我不會的題目。我盯著卷子，恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時賴駿源走了過來，這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天，你為什么不肯幫我！他走了過來問：“要不要幫你？”什么？我沒聽錯吧，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目：“你這些題目全是找錯了單位一，告訴你一招，誰在題目后面，誰就是單位一！”“哦，我明白了！”我瞬間恍然大悟。

　　孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這就是我的朋友，賴駿源！

同桌作文(篇2)

　　我的同桌叫蔡茵，她是一個女孩。長著一張圓臉；以前是頭發(fā)脫下來的，現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子，叫她天天都扎辮子。從此蔡茵就每天扎辮子；長著一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力來教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布?！拔页觯骸肌桃鸪觯骸^’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出：‘剪刀’黃韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻作壁上觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤，我贏、第二盤，蔡茵贏、第三盤，蔡茵贏。第一盤，黃韜略贏、第二盤，王倩荷贏、第三盤，黃韜略贏。第一場，蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤，黃韜略贏、第二盤，我贏，第三盤，我贏。第一盤，王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場，我、王倩荷贏。最后一場，解決勝敗。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤，王倩荷贏、第二盤，我贏、第三盤，我贏。...

　　基于您的需求欄目小編為您提供了一份全面的“同桌的他作文”。作文是引導(dǎo)我們積累和運用語言材料的有效途徑，寫作可以讓我們更好地理解世界認知自我。多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力。本文僅供參考歡迎大家閱讀！

同桌的他作文【篇1】

　　我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著一副長方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來格外的精巧。這個外表看起來柔弱、內(nèi)心卻非常強大的陽光男孩就是侯守恪。

　　侯守恪上課聚精會神的聽老師講課，還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題，他基本上在課堂上都不說話?？墒牵抡n后的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學(xué)們有說有笑，興高采烈的和我們做著各種游戲。看到這個樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個在課堂上認真聽講，不說廢話的男孩嗎？這一點，我要向他學(xué)習(xí)，上課認認真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時，他看到了，就熱情的問我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白?！甭犕炅宋业幕卮?，他看了看那道題，想了一下，就認真的給我講解了起來，而且不厭其煩。我終于聽明白了，非常感謝我這個聰明的同桌。

　　侯守恪不但學(xué)習(xí)好，樂于助人，身上還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。

同桌的他作文【篇2】

　　我的同桌個子算是在全班的男生，課堂上總能看見他高高舉起的小手，對于班內(nèi)的工作認真負責(zé)，他團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，別人如果有什么需求，只要他能做到，他一定會很痛快地答應(yīng)。

　　可是他也有個壞習(xí)慣，在數(shù)學(xué)課上總是做小動作，我希望隨著又一個學(xué)期的開始它會改掉這個壞毛病。

　　在一次考試中，我的鋼筆沒水了，我非常著急，因為考試時間只有一節(jié)課，我問了前后桌，他們的筆水都是跟我的不一樣。這時，我的同桌似乎明白了我的心事，給我遞過來一支鋼筆，我感激地望了這位“救命恩人”，便埋下頭開始寫起來。

　　他有時也很古怪，學(xué)習(xí)興趣時好時壞，一天一個樣，有時早讀時他的聲音非常洪亮，但有時他卻一聲不出。

　　他是一個充滿陽光的男孩，上課下課都是那么活躍，雖然有時他的成績會比我低幾分，但是有很多問題我都要來請教他。

　　我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請教，在其他方面他也給了我許多幫助，我與我的這位同桌相處的非常開心愉快!

同桌的他作文【篇3】

　　我有一個同桌，他叫xxx，他在我們班中等個子，有點瘦瘦的。高高的鼻梁上長著一雙不大不小的眼睛，看起來炯炯有神，笑的時候好像一個彎彎的月牙，嘴巴小小的，讀書時發(fā)出清脆的聲音，聲音大而且吐字清晰。

　　他平時喜歡閱讀，不管是笑話還是經(jīng)典故事，他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。

　　楊韻新是我們組的語文組長，平時對收發(fā)作業(yè)很是負責(zé)任，有一次早上要交全練作業(yè)，我們組的兩位同學(xué)沒有帶，他不管什么理由，輕輕在紙上記下名字交給了老師。

　　楊韻新還喜歡上課積極回答問題。有一次，數(shù)學(xué)老師上課提問正方形和長方形面積時，同學(xué)們都在認真思考時，只有楊韻新把手舉起了，他站起來說長方形面積是長乘寬，正方形面積是邊長乘邊長，聲音清脆而且洪亮。老師滿意...

　　作文是培養(yǎng)學(xué)生良好寫作習(xí)慣和表達能力的必備途徑，寫作激發(fā)了我們對周圍事物的深入思考和探究。好的文章是一種人生的修為，作文到底怎么寫才好？敬請瀏覽本文內(nèi)容。

奇葩同桌作文(篇1)

　　噓！我告你一個小秘密喲！我有一個奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學(xué)習(xí)很出色的。

　　他喜歡學(xué)習(xí)，而且他學(xué)習(xí)的時候太過于認真了！就說數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學(xué)生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因為后腿拖得有點兒太可怕了！

　　他喜歡幫助別人！他把助人當(dāng)作一種快樂游戲，使他有更多的機友。幫助每一個人，正是幫助自己成長！記得那次：“叮叮?！?，開始考試了，在這種情況下！一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發(fā)的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時手留余香！

　　他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢?！安坏刮獭边@名字中包含了他的堅持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因為他知道自己是不倒翁，永遠不會倒下的！

　　他會講許多關(guān)于奇葩的事情。對他來說奇葩已經(jīng)成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

奇葩同桌作文(篇2)

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個胖胖的身體，一個大大的耳朵，像天蓬元帥一樣。

　　鼻涕王

　　說起鼻涕王巴雷特，這個稱號可有一些歷史了，兩年前，他患了一種病，后來他一直不停的流鼻涕。經(jīng)過長時間的苦練，他煉了一身的鼻涕武功。

　　有一次，語文老師上課，因為語文老師太壞了。全班同學(xué)嚇得連句話都不好說，就連一根針掉在地上都能聽到聲音。正當(dāng)全班同學(xué)在鉆心致志寫作業(yè)時，突然聽到一聲巨響。我們班巴雷特開槍了。原因是巴雷特對修正液過敏，剛好，我正在用，所以，悲劇的一幕便發(fā)生了。鼻涕剛好甩的老師一身。呀！巴雷特，你可慘了。

　　達芬奇

　　達芬奇，是因為他的畫畫很好。技藝高超，他還經(jīng)常對我們說什么熟能生巧的話來著？我們對他嘖嘖贊嘆。他畫的東西，內(nèi)容可豐富了，什么動物，植物，景色，網(wǎng)絡(luò)游戲的戰(zhàn)斗畫面栩栩如生，我們真的很是羨慕??！

　　這就是我的同桌――鼻涕王和達芬奇。

奇葩同桌作文(篇3)

　　今天，我要寫的是從前的我的奇怪同學(xué)，大伙兒猜一猜他是誰呀？她便是苗佳航。為什么我覺得稱她為奇怪同學(xué)呢？那時因為我不想和她同學(xué)的狀況下，她見到因為我會和我特別是在友好的問候，可和我坐一座時，她卻總打我，欺負人。

　　還記得有一次，上音樂課的情況下，王老師說：“在四月份的情況下，院校會舉辦一次唱歌比賽”。說完就要大家站起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走回來，細聲的對我說：“范芯彤，你坐著吧”?？稍谖覀儎傋缂押絽s惡狠狠地對我說：“快給我站立起來，教師讓你坐著了沒有？”說完，就轉(zhuǎn)了以往，又去管他人了。不一會，她又對我說：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知老師，讓老師揍你”。說完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會由于一點瑣事就打我，因此，我很不愿意和她坐...

　　寫作是提升語文水平和寫作水平的有效途徑。優(yōu)秀的作文不僅在措辭上恰如其分，還能讓讀者產(chǎn)生共鳴。那么，在寫作過程中遇到的困難該如何解決呢？這里特別為您準備了“女生的同桌作文”，相信您會從中找到所需的幫助與靈感！

女生的同桌作文【篇1】

　　我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。

　　她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴，見到老師說：“老師好！”見到同學(xué)說：“同學(xué)好！”我們都稱贊她嘴巴甜。

　　她很樂于助人。有一次，我在操場跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時，王溫聰看見了，及時跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事?！蓖鯗芈敯阉约簜谏系膭?chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激，于是，我問：“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說：“沒事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，不用就可以?！蹦憧次业耐篮冒?！

　　王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時，同學(xué)們都走了，只有她還在教室里讀書。我說：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個理由說：“外面太熱了，我不去?！蔽艺f：“外面不熱呀，你就出來玩吧！”她說：“好的，我一會就去?！蔽彝嬷戎?，等到下課了她也沒有來。她讀書就是這么專心，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開，但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。

　　作文題目：我的同桌

女生的同桌作文【篇2】

　　六年級下冊的時候我的同桌是班上有名的野蠻女班長，讓我這樣一個壞學(xué)生與這樣的野蠻班長同桌，我簡直不知道自己這朵小花會被摧殘成什么樣

　　剛得知這個消息的時候，我心里叫苦連連：“上帝啊，殺了我吧！怎么能和這樣野蠻的毛丫頭同桌呢？”這話我沒敢對我那親愛的同桌說，她可是出了名的野蠻。仗著自己是班長，學(xué)習(xí)好，動不動就來一招河?xùn)|獅子吼。吼也頂多是母獅子在吼，但要命的是他還有暴力傾向：擰、掐、拽、拉、打，反正帶提手旁的字她是招招精通，同學(xué)們私底下里稱她是全才！

　　和這樣的全才同桌還不要了我的命??！所以我的不情愿是可以理解的。但是她呢，竟然也是一副不情愿的樣子。她對周圍的人說什么"也就是我，誰還愿意和他做同桌啊。他不愛學(xué)習(xí)，就知道睡覺，睡覺就睡覺吧，還留什么口水”我聽了火冒三丈，不就做同桌嗎，至于么？不就是你學(xué)習(xí)成績好點嘛，用得著詆毀別人來抬高自己的身價嗎？我最討厭的就是這種自私且自以為是的小人。但是這些話僅僅在我腦子里一閃而過，并沒有從我嘴巴里說出來。因為，她說的都是事實。我就是不愛學(xué)習(xí)，午休的時候我的桌子上總是濕漉漉的

　　班長一上來就趾高氣昂地說：“xx，我們得約法三章：一，上課不睡覺，因為你睡覺的鼾聲會引來無數(shù)雙好奇的眼睛，那樣我會很不自在；二，不準抄我的作業(yè)；三，得聽我的話！”我狂暈，這那里是找同桌的節(jié)奏啊，這分明是黃石人在逼迫楊白勞按手印啊！

　　我說；“為什么我得聽你的話，你以為你是誰??！"

　　她袖子一甩，拳頭一提：”你敢不聽、‘半是質(zhì)問半是威脅。眼看就要挨上了，我說；"行，我聽！以為我晚一點的活我知道就會挨她的天馬流星錘，假如我挨打并還手的話，她就會又哭又鬧的找老師訴說我的不是。而幾乎所有老師都有近視眼的嫌疑，對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們總是給予更多的關(guān)注。所以，對于這個野蠻女同桌，我是惹不起的，就只有靠躲咯

女生的同桌作文【篇3】

　　筆者瀏覽了多篇文章，發(fā)現(xiàn)“野蠻同桌作文”的作文最為出色。寫作是提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和表達能力的重要方法，它可以更好地了解我們的思考方式。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起共鳴，讓人們感受到作者的情感。歡迎大家閱讀，相信本文對讀者一定有所啟示！

野蠻同桌作文【篇1】

　　我的同桌十分的野蠻，霸道，就好比是古代的原始人，只要有哪個膽大的人得罪了她，那可就不得了了呀不但如此，坐在我旁邊的男同學(xué)都很討厭她。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我正在默默的寫著作業(yè)，忽然間，我的手一不小心把鄭詩琪的鉛筆盒弄在了地上，我驚慌失措，她臉色立刻變得嚴肅起來。

　　她見自己的鉛筆盒用手拿不到，也不管了，就乘老師不注意時用手狠狠得揪著我，我疼痛難忍，連忙把她的手拽回去，我看了看傷口，都已經(jīng)被扭紅了!

　　我頓時特別生氣，熬到了下課，等老師走后，我便拿起沙包一樣大的拳頭。一個勁兒的朝她的臉上打去，出口氣，之后便向她罵道：不就是個鉛筆盒么，再說了，我惹到你了嗎?我是不小心!!有毛病!!!

　　說完，我見她很憤怒，牙齒咬的很牢，雙手握得很緊，頓時，她便用腳踹我，沖我吼道：我管你!誰叫你把我的鉛筆盒弄在地上的!活該!我的褲子被踢臟了，之后，我就和鄭詩琪動起手來了。

　　她拿起書本朝我打來，我用手擋住了，便用腳踢她，他發(fā)起火來，把我的椅子給弄翻了，我倆打了許久。

　　突然，謝老師看到了，他立刻把我們拉開，而我們卻久久不能平靜下來。

　　看到了么，我的同桌就是那么強勁，簡直是名副其實的女漢子呀!堪稱虎霸王啊!最后，我告誡男生們：像這種女人，我們可別敬酒不吃吃罰酒吶!

野蠻同桌作文【篇2】

　　我的同桌是個暴力女，她的光輝戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。你瞧，她來了。那圓圓的臉蛋配上精致小巧的嘴巴和眼睛，讓人一看就是副乖乖女的模樣，不過，你千萬不要被事物的哎呀，別別別別打臉呀

　　開學(xué)我便和這位暴力女坐在一起，我膽戰(zhàn)心驚，她呢？不慌不忙地在桌子上畫了一條三八線。我不得越界半步，否則就會被KO，而她每每侵占我的地盤時，我只能忍氣吞聲。記得有一次，我上課聽得太入迷，不知不覺手就過了界，突然咚的一聲，我的手一陣劇痛，我這才知道超線了。過了一會兒，不知誰講了一個笑話，同桌頓時笑倒在我的懷里。我趕忙說：你超線了，你超線了，你都到我懷里了！而她卻說：老娘就超線了，看你能拿我怎么辦！哎，攤上這樣一位同桌，我究竟得罪哪位大神了？

　　不過她也有正能量的一面。那次體育課老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎杂苫顒?。我拿出我的皮卡丘玩，剛放到地上，突然被一只手給搶走了，抬頭一看，原來是五（4）班的霸王！而我也不敢去搶。我的同桌看見了，拉著我理直氣壯地來到五（4）班，只見她站在門口大聲喝道：喂，陳元正和，快把皮卡丘還給我的同桌！一向蠻橫無理的霸王也害怕了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過來把皮卡丘還給了我。他剛想跑，同桌一把抓住了他：不行，你還要向我同桌賠禮道歉！陳元正和乖乖向我道歉，然后一溜煙地跑了。

　　我的這個同桌真是讓我歡喜讓我憂啊！

野蠻同桌作文【篇3】

　　這位同學(xué)的脾氣很好，不論遭遇什么事，一天到晚總是笑嘻嘻的，這也許就是傳說中的“樂觀主義精神”吧！他平時總愛留著漫畫里“阿衰”的發(fā)型，一雙眼睛時常瞇成一條縫，大嘴成天開著，好像一頭饑餓的的獅子，不過他可不是餓出來的，而是笑出來的，因而他的綽號就誕生了，叫做“衰式樂天”。...

　　寫一篇好作文對我們來說不容易，如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，有哪些作文模板值得借鑒？以下“寫小學(xué)的同桌作文”由欄目小編為大家收集整理，歡迎你參考，希望對你有所助益！

寫小學(xué)的同桌作文 篇1

　　我的同桌是位男生，剪著一頭短發(fā)，眉毛不彎也不直，眼睛大大的，笑起來眼睛會往下彎，高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。

　　他有些幽默，也有些無聊，這讓我怎么說他才好呢？他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的缺點。

　　有一次，美術(shù)課上，我忘記帶彩紙了，是他借給餓了我，然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步：先把角往上對折，第二步:向中間線折，第三步：把上面兩個角斜著往下折，第四步：把上層的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的兩個角斜著往后折，第七步:再畫出眼睛.我們的蟬終于做好了.

　　還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術(shù)課時,老師讓同學(xué)們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當(dāng)眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.

　　這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?

寫小學(xué)的同桌作文 篇2

　　誰都有同桌，誰都經(jīng)歷過同桌的那份樂趣，我這個調(diào)皮女當(dāng)然也會有同桌。此人姓劉，名昕。由于他干什么事都要請“幫兇”所以外“劉邦”（其實也不完全這樣）

　　他嗎，一頭小草似的短發(fā)；一雙小眼睛，水汪汪的，像2個水晶球。一個不太高的鼻子下面一張能說會道的嘴?？陬^禪：￥*%（別想知道）。

　　他對男生還不錯，但對女生性格卻十分暴躁。就說上次吧，不知道那個倒霉女生招惹了他。被他追到女廁所不敢出來，結(jié)果上課時，那位女生被老師罰。

　　他的學(xué)習(xí)不太好，但是電腦技術(shù)卻無可挑剔。有一次他家的電腦壞了，媽媽說：“我去找人修吧。”他卻把媽媽攔下，找出工具自己修了起來，頭上密密的汗珠落了下來，過了大半個小時他竟然修好了，他的媽媽也大吃了一驚。

　　他雖然已經(jīng)不是我的同桌了，但我還記得他，他永遠是我最好的同桌。他的身影依然呈現(xiàn)在我的腦海里。

寫小學(xué)的同桌作文 篇3

　　一個班級里有好多同學(xué)，我真的很幸運和你成為同桌。你好，何妍蝶同學(xué)！

　　你留著長長的頭發(fā)，高高的個子，是個可愛的單眼皮女生。你是一個樂觀的女孩，每次別人講搞笑的事情，你就在旁邊哈哈大笑，毫無淑女形象！不得不說你的笑點真的很低，但是這樣的你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯，你都會拉著我一起去操場上散步，看到我不開心，就會跟我聊聊心事，逗我開心。其實你是一個心思敏感的女孩子，卻一直在努力給身邊的人帶來快樂！

　　你是一個樂于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語的時候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問題時，我總是沒有勇氣舉手回答。于是課間時你主動找我搭檔練習(xí)英語對話，這樣堅持了一段時間后，我的英語口語水平有了極大的進步。英語課堂提問時我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題，得到了老師的.夸獎與肯定，我心里開心了好長一段時間，也在心里默默地感...

關(guān)于同學(xué)同桌作文 篇1

　　說起我的同桌來，那可以說有好幾個了，從幼兒園到小學(xué)再到初中，加起來可以說已經(jīng)有八九個了，其中讓我最敬佩的則是他小章。

　　小章是我六年級的同桌，他高高瘦瘦的個子，身高大概有一米八左右，我們給他取了一個外號小姚明。他的皮膚很白很白的，炯炯有神的大眼睛下還佩戴著一雙近視眼鏡，他的嘴巴很大，嘴巴只要一張開塞進去一個大雞蛋準是沒有問題的。小章不僅是我的同桌，更是我們班的班長。他在班上不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更深受同學(xué)們的喜愛。你們肯定會問為什么吧？不急，且聽我慢慢道來。

　　小章非常努力學(xué)習(xí)，他的成績無論是語文，還是數(shù)學(xué)，或者是英語，每一次考試那個第一名的那個名單就算老師不說出來，我們也能猜出那一定就是小章。雖然每一次考試都能得第一名的寶座，但是他從來都是不驕不躁，一年三百六十五天，他幾乎是每天都那么努力，他常常對我說：學(xué)習(xí)不進則退，學(xué)習(xí)就要堅持不懈地努力。在他的影響下，每當(dāng)我想放松的時候，我就會想到小章說的這一話，因此我把這一話記在我的筆記本上，做為我的座右銘，它常常激勵著我親近。

　　小章是一個樂于助人的同學(xué)。班上不管是哪一個同學(xué)遇到困難，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不管是成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué)，只要讓小章知道了，他一定會伸出援助之手。他總是說：同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助。記得有一次放學(xué)后，天突然下起了傾盆大雨，雷公還嗡嗡地一直響個不停，我既沒有帶雨傘又沒有帶雨衣，我一個人站在學(xué)校門口，心里只盼望著雨能趕緊停下來，可是老天爺好像要跟我作對似的，雨是越下越大了。怎么辦呢？我心里害怕極了，這時，小章騎著自行車穿著雨衣來到我的身邊，他看到我的樣子，好像什么都明白了。他用極快的速度脫下了雨衣，然后把雨衣遞給了我，說：雨衣給你用吧，我騎著自行車一下子就到家了，你是走路的速度比較慢，要是淋到雨可就不好了，趕緊披上吧。我聽了他的話，馬上搖頭不肯接受，說：不行，不行，你的家那么遠，所以才騎著自行車的，沒有披上雨衣的話，你肯定得淋壞的。小章見我不肯接過雨衣，立馬把雨衣往手里一塞，騎上自行車消失在我的眼前了。

　　這就是我的同桌小章，一個既熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、樂于助人的好同學(xué)。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，更是我最敬佩的一個同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)同桌作文 篇2

　　我的同桌，一個調(diào)皮的帥氣男生。他不但調(diào)皮，而且可惡。他總是不寫作業(yè)，其自然而然每每考試不及格了?？伤麉s不知悔改，真是可惡之極。老師找他談過幾次話，可都無濟于事。無奈，老師便讓我“關(guān)照”一下他。你瞧，他又在搗蛋了。

　　“?。。。。。。　睅讉€女生尖叫起來，還嚇住了我唯一的好友江倩。原來是一只碩大的毛毛蟲。不用說，準是那同桌干的好事，本就怒不可舍的我更是火上澆油。找他算賬去！于是，我踏上了尋“仇”之路。終于，我在花壇邊找到了他。他正在逗毛毛蟲玩呢。我語無倫次的對他吼道：“你怎么能這么過分，又欺負女生了，老師不是告訴過你了嗎，你真是執(zhí)迷不悟??！”他直起身，高傲地答道：“那又怎樣，我的事你管不著！”這話氣得我差一點把我活活氣死：哼，誰要管你啊，別以為你自己有多么了不起，要不是為了完成尊師交代的任務(wù)，我才懶得理你呢！我是一個愛面子的女孩，好強的我不甘示弱，回駁道：“誰說我管不著！”“我說的！”“你——”我怒火中燒，再也忍不住了，亮出了我實施多年的跆拳道法。“來吧，我向你宣戰(zhàn)，如果你輸了，那么你以后就得好好學(xué)習(xí)不許再搗蛋了?！薄凹偃缒爿斄四兀俊蔽乙ба?，狠了狠心，說道：“如果我輸了...