出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道和你在一起欄目，提供與和你在一起相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 《和你在一起》是由陳凱歌導(dǎo)演的一部電影，是陳凱歌去好萊塢歸來后的首部作品，講述了一個拉琴少年的成長故事，是一部反映普通人微小情感的“小”題材電影，雖然沒有宏大的場面和史詩般的氣質(zhì)，但這部近距離的動心之作卻處理得非常動人，其開放式的結(jié)局更加引人暇思。影片將音樂和親情完美得融合在一起，令觀眾在一個多小時的時間里，隨音樂感悟，看親情落淚。
《中考滿分作文范文兩篇：和你在一起》由本網(wǎng)站小編整理而出!希望給您帶來幫助，更多相關(guān)資訊敬請關(guān)注本網(wǎng)站更新!祝您前程似錦!
中考滿分作文范文兩篇：和你在一起
我想，和你在一起
我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，當(dāng)我靠真正走進你的時候，卻發(fā)現(xiàn)力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。
但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔(dān)憂，隨時會有被風(fēng)吹散的災(zāi)難;雖然，時時刻刻思念著家鄉(xiāng)，時時刻刻惦記著親人……，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起!
家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經(jīng)飄然上升;風(fēng)兒阻止我飛向你，狂風(fēng)把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升;云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復(fù)，可我仍舊搖搖頭，毅然前行。
終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你!
佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!
但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫(yī)治好，我開始恢復(fù)原來的模樣，我找到了回家的方向!
濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱!
和你在一起，我的世界五彩繽紛
——題記
童年——保姆
“哇，好香呀!”我放學(xué)回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅!我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當(dāng)她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：“十歲了還不講衛(wèi)生，趕緊把指甲剪掉呀!”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀?！崩蠇屪焐虾懿磺樵傅財?shù)落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲。“老媽，快給我的指甲再磨一磨呀?！眲倓偨鉀Q了“手上工程”，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子!我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽——我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服!
在人間——朋友
...
09-17
和你在一起，可以并排躺在草地上看看云，和你侃得開昏地暗，找不著北敢不亦樂乎。以下是小編為您整理的和你在一起作文，歡迎閱讀。
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我和水在一起。”水說：“我能感受到你的眼淚，因為你和我在一起。” ————題記
“天下沒有不散的宴席！”多么豪爽，多么灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！
和你在一起，可以毫無保留的打開自己的心，和你談天說地。
和你在一起，可以并排躺在草地上看看云，和你侃得開昏地暗，找不著北敢不亦樂乎。
和你在一起，吵架也變得充滿樂趣，打完了，吵完了，兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買冰淇淋。
和你在一起，不必掩飾什么，要哭就盡情哭，要笑就是盡情的笑，在你面前，不必太含蓄。
和你在一起，一起聽好的歌，一起看同一本書，一起暢談自己的夢想，一起想像在藍天白云里穿梭。
和你在一起，憂傷會減半，快樂會加倍，心里被雨淋濕了，他會為你撐起傘。
和你在一起，再枯燥幾何證明題也會變得有趣，再復(fù)雜的方程組也變得很容易。
和你在一起，再無聊的事也不會顯得無聊，兩個人一起無聊，那就不算是無聊了，從你身上，總能獲得前進的動力。
和你在一起，一起哭，一起笑，一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉，一起從青澀走向成熟。
和你在一起，一起度過我們的青蔥歲月。不管多少年后，回想起來，和你在一起的日子總是明媚如春光，溫暖似春風(fēng)。和你在一起，我能感受到別樣的幸福。
當(dāng)我孤獨，獨自寂寞時，只有你會在他人忽略我時，找到我，陪伴著我。只有你。
你——我的朋友
我和你一起走過三年校園時光，很快樂。但他就快結(jié)束了，我不想讓他走，我試圖伸手去抓住他，但他如幻影般碰不到摸不著，收回雙手，指縫間留下的只有我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑，悲傷，感嘆交織，譜出動人的旋律。
一個人快樂是快樂，兩個人快樂是幸福。和你在一起，我很幸福。
我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，當(dāng)我靠真正走進你的時候，卻發(fā)現(xiàn)你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。
但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔(dān)憂，隨時會有被風(fēng)吹散的災(zāi)難。但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起！
家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經(jīng)飄然上升；風(fēng)兒阻止我飛向你，狂風(fēng)把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升；云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復(fù)，可我仍舊搖搖頭，毅然前行。
終于，我來到了你的身邊，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你！
佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你...
09-17
親愛的老師，在過一段時間我就要離開你了，心里有太多難以割舍的東西，我們都不想和你分開，如果可以，我們希望可以永遠和你在一起。以下是小編為您整理的和你在一起作文，歡迎閱讀。
親愛的老師，在過一段時間我就要離開你了，心里有太多難以割舍的東西，我們都不想和你分開，如果可以，我們希望可以永遠和你在一起。
初來乍到，我不適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)一落千丈，整天垂頭喪氣，幸虧有你讓我重新鼓起勇氣。最難忘剛開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，我破天荒考了80分，自信心深受打擊，你把我叫到走廊，為我分析原因，鼓勵我，我感動得流下了眼淚，并且下決心要繼續(xù)努力。你又親自和我的父母電話溝通，你們一起開導(dǎo)我，使我清醒的意識到我身上存在的毛病。當(dāng)我一點點改正，生活，學(xué)習(xí)慢慢步上正規(guī)時，我看到你露出了贊許的微笑。
我經(jīng)常會犯錯誤，雖然有時很嚴重，可你很寬容，很少批評我，只是幫我分析原因，教著我以后怎么做。老師你知道嗎？有時我會無精打采，甚至?xí)?，其實我心里并不是委屈，而是自?zé)，我并不是個愛逃避的學(xué)生，所以今后我哪里不對，請盡管批評我，不要總那么小心翼翼的呵護我的小小的自尊心，因為每一次你和我談話后我總感覺擁有了多啦A夢的大口袋，全身充滿了力量和智慧！
有一段時間你嗓子不好，后來連音都發(fā)不出來了，但仍然堅持為我們上課。說實話您感動了我們所有的人，您的堅強讓我深刻而反省自己，我要向您一樣，無論做什么事都要全力以赴，努力了就不后悔了?！袄蠋熌３Ｕf讓我們吃好飯睡好覺，愛惜自己，但您唯獨忘了自己，老師，同學(xué)們多么希望您回家休息休息，陪陪自己的11歲的女兒。其實您不在我們身邊的時候，同學(xué)們表現(xiàn)的同樣好，甚至更好，因為誰也不忍心讓我們的宋媽媽擔(dān)心?？靸赡炅?，我們這個大家庭有56個人了，我們每一個都努力做得最好，我們希望看到宋媽媽充滿微笑的眼神。其實我們很愛你，就像小孩子一樣永遠依賴你，我們是你的56個兒女，加上你的女兒57個，我們永遠在一起！
不管將來我們在哪里，不管偉大還是卑微，貧窮還是富裕，我們的心都將與你在一起。謝謝你，我最親愛的老師。
夏夜的星空很美，靜謐而又可愛，夏蟲在呢喃，清風(fēng)在穿梭。我是一株小小的夜來香，總以為自己是這夜幕舞臺上的孤獨舞者，但我錯了，每個夜，滿天星都在默默陪伴我。
那年的二月，草長鶯飛，你猶如翩翩的燕子，飛來；那年的二月，楊柳依依，你猶如輕舞飛揚的柳絮，飄來。
“前世五百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過”是呀，地球上的兩個人相遇是緣分。
因為相信緣分，我們堅信這世上有真情；因為相信緣分，我們渴望那高山流水的友誼；因為相信緣分，我們開始尋找我們的情誼．
我們手牽手，走遍山岡，到處留下我們并排的腳印，到處留下我們銀鈴般的笑聲，田野上的每朵小花里，也都珍藏了我們最美的回憶。徐徐的風(fēng)兒也只能吹走過去，但永遠吹不散記憶，因為那記憶已刻在你我心中。
那天，你哭了。當(dāng)那件足以使我墜入深谷的事傳到我耳中時，我一個人承受住了。我知道“有福同享，有難共當(dāng)”是我們共同的誓言，但我心一狠，一個人受了?？赡氵€是知道了，你哭了。知道嗎？你的淚讓我震撼，從那一刻，我更決心要“一生揮著翅膀守護你”了。也許，淚珠也希望為我們搭一架彩虹橋吧！
那個夜晚，我們許諾過永不分離。因為滿天星和夜來香不會分離。你似一顆星，讓我綻放的不孤單。你將心靠近我...
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岳陽中考滿分作文：和你在一起
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說，和你在一起，我會收獲知識和快樂，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費，要27塊錢?！蔽覍Π职终f。爸爸聽了后，頗感不滿地問我：“上周不是才交了18元資料費嗎?”我心里害怕起來，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我，說：“到校就交給老師，可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實。
鏡頭二
英語課上了還不到十分鐘，我就沒有了一點精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強迫自己要拿出點精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時間……網(wǎng)絡(luò)啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個問題。D說：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個人在路上截住了C，對他進行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊，雖說你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個良方，讓我和你在一起的時候，只收獲知識和快樂，不要再失去所剩無幾的財富!
[點評]本文值得借鑒的地方：1、“我”與網(wǎng)絡(luò)對話，直陳“和你在一起”的種種損失，這種構(gòu)思別開生面，令人耳目一新。其次，在開頭設(shè)計懸念，吸引人看下去，在結(jié)尾提出愿望，讓人掩卷深思，也是本文構(gòu)思上的一大亮點。我們己經(jīng)談過構(gòu)思的作用，本文更是一個有力的證明。如果按普通的敘述辦法來寫這篇文章，容易顯得呆板平淡。2、串珠式結(jié)構(gòu)并在每顆“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的……”作結(jié)，形成排比段，使文章脈結(jié)清晰，對網(wǎng)絡(luò)的 “指控”十分有力。
[思維拓展]這篇文章可以適用于“成長的煩惱”、“與網(wǎng)絡(luò)對話”、“得與失”、“經(jīng)歷”之類的命題作文或話題作文。
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08-05
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2016湖南岳陽中考滿分作文：和你在一起
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說，和你在一起，我會收獲知識和快樂，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費，要27塊錢?！蔽覍Π职终f。爸爸聽了后，頗感不滿地問我：“上周不是才交了18元資料費嗎?”我心里害怕起來，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我，說：“到校就交給老師，可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實。
鏡頭二
英語課上了還不到十分鐘，我就沒有了一點精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強迫自己要拿出點精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時間……網(wǎng)絡(luò)啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個問題。D說：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個人在路上截住了C，對他進行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊，雖說你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個良方，讓我和你在一起的時候，只收獲知識和快樂，不要再失去所剩無幾的財富!
[點評]本文值得借鑒的地方：1、“我”與網(wǎng)絡(luò)對話，直陳“和你在一起”的種種損失，這種構(gòu)思別開生面，令人耳目一新。其次，在開頭設(shè)計懸念，吸引人看下去，在結(jié)尾提出愿望，讓人掩卷深思，也是本文構(gòu)思上的一大亮點。我們己經(jīng)談過構(gòu)思的作用，本文更是一個有力的證明。如果按普通的敘述辦法來寫這篇文章，容易顯得呆板平淡。2、串珠式結(jié)構(gòu)并在每顆“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的……”作結(jié)，形成排比段，使文章脈結(jié)清晰，對網(wǎng)絡(luò)的 “指控”十分有力。
[思維拓展]這篇文章可以適用于“成長的煩惱”、“與網(wǎng)絡(luò)對話”、“得與失”、“經(jīng)歷”之類的命題作文或話題作文。
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中考零分作文賞析：和你在一起
一天，森林之王老虎餓得發(fā)慌，就在森林之中溜達，看看能不能找些吃的。恰好一只狐貍出現(xiàn)了，老虎猛撲過去就將狐貍銜在口中。
就聽狐貍大叫著：“老虎啊，你這家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢對我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”
老虎一聽，心里挺納悶，就將狐貍放下，問狐貍說：“小崽子，我只聽說我們老虎是森林之王，什么時候你們狐貍成了森林的主人?”
“你這孤陋寡聞的東西啊，整天對天下的大事漠不關(guān)心，難怪你這么地糊涂了——走，去看看百獸，看看百獸有誰不害怕我的!”
聽到這，老虎不敢輕舉妄動了，他真怕吃了狐貍會給他帶來滅頂之災(zāi)。但他又不想讓到嘴的美餐溜之大吉，于是，他對狐貍說：“走就走，我倒要看看百獸有誰害怕你!如果他們沒誰害怕你，我一定會吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如乃佛的手心!”
就這樣，老虎押解著狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠了起來，他想看看百獸到底怕不怕狐貍。
不久，他們遠遠看見了一群斑羚，還沒等他倆走進，斑羚群就急匆匆逃走了。這時就聽狐貍說：“呵呵，看到了唄，斑羚多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說：“算你走運，蠢斑羚怕你，不一定其他野獸就怕你，走，我還要看看呢?！?/p>
不一會，他們遠遠看見了一群麋鹿，還沒等他倆走進，斑羚群就急匆匆逃走了。這時就聽狐貍說：“呵呵，看到了唄，麋鹿多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說：“算你走運，蠢麋鹿也怕你，若再看到其他野獸怕你，我就放了你?！?/p>
最后，他們遇到的了一匹獨狼，可是，這匹獨狼也是急匆匆逃走了。這時就聽狐貍說：“呵呵，看到了唄，獨狼多么害怕我，你這東西還不相信!還不快快給我賠情道歉，讓我回家!”老虎這時已經(jīng)完全沒有了起初的威風(fēng)，只好柔聲柔氣地對狐貍說：“我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不識泰山，請您饒恕我的罪過吧!”
狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的辦法挽救了自己。
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中考零分作文：我的同桌??
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第九課 和你在一起
第一課時 共享陽光
一、設(shè)計思路
通過介紹我國政府組織、民間組織以及國際社會對社會弱勢群體的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生認識社會對于弱勢群體的重視和關(guān)愛，并了解幫助社會弱勢群體的途徑和方法，使學(xué)生從各界的努力中獲得勇氣、信心和力量，增強社會責(zé)任感，正確理解公平和公正。所以，教學(xué)采用教師講授與學(xué)生自主探究相結(jié)合的方法。通過學(xué)生課前搜集、整理有關(guān)材料，并在課堂上交流、分析材料，讓學(xué)生獲得感受和體驗。在講述這些內(nèi)容時，要結(jié)合具體的事例進行分析，通過教師列舉我國政府為社會弱勢群體所做的努力，引導(dǎo)學(xué)生深入了解我國政府對社會弱勢群體的關(guān)愛。
二、教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)：了解我國政府建立的最低生活保障制度及在政治、經(jīng)濟、文化等方面為弱勢群體制定的政策、措施;了解我國社會弱勢群體在政府制度保障下平等參與社會生活的事例;了解我國民間組織及國際組織在扶貧救困方面發(fā)揮的重要作用。
能力目標(biāo)：通過了解我國政府、民間組織在關(guān)心、幫助弱勢群體方面所采取的舉措，使學(xué)生從社會各界的努力中得到勇氣、信心和力量，感受到人們對社會弱勢群體的關(guān)注和關(guān)愛。熱愛社會主義制度，熱愛社會主義祖國，學(xué)會同情、尊重社會弱勢群體，并主動伸出援助之手幫助，以積極的姿態(tài)投入到關(guān)愛弱勢群體的行動中來。增強社會責(zé)任感，增強對社會的信任感。
情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：知道同情、尊重、幫助社會弱勢群體是人人應(yīng)該遵守的社會公德;體驗社會弱勢群體的困難，同情弱勢群體的不幸，愿意幫助他們;正確理解公平、公正。
【教學(xué)重點與難點】
幫助社會弱勢群體的途徑和方法。
【教學(xué)準備】
學(xué)生查找資料，了解我國政府及社會團體等為幫助社會弱勢群體所做的努力。
【教學(xué)安排】
一課時。
【教學(xué)過程】
(導(dǎo)入新課)
呈現(xiàn)反映非洲受饑餓的兒童以及戰(zhàn)火中的伊拉克兒童的圖片。
問題：以上照片告訴我們什么?
學(xué)生：現(xiàn)在存在一些生活窘迫、喪失勞動能力、喪失受教育機會、失去勞動機會或因戰(zhàn)亂掙扎在生活邊緣的人們，他們屬于社會弱勢群體。
教師：在前面的內(nèi)容中，我們已經(jīng)共同感受了他們的不幸和艱辛。我們能為他們做些什么?
學(xué)生：同情并關(guān)心、幫助他們。
教師：無論是國內(nèi)還是國外，無論是政府還是民間，都在通過實際行動，關(guān)愛、幫助、扶持社會弱勢群體，使他們獲得基本的生存條件、平等的發(fā)展機會。只有大家一起來關(guān)心弱勢群體，才會形成良好的社會氛圍，才能促進社會不斷進步，不斷走向公平與正義。今天我們一起來學(xué)習(xí)“共享陽光”這一課。
板書：一、共享陽光
『講授新課』
教師：新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國政府在政治、經(jīng)濟、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，為弱勢群體提供了有力的支持。
板書1. 政府的努力<...
作文標(biāo)題： 和你在一起走過的日子
關(guān) 鍵 詞： 初中初三 1500字
字 數(shù)： 1500字作文
本文適合： 初中初三
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于初中初三1500字的作文，題目為：《和你在一起走過的日子》，歡迎大家踴躍投稿。
一個人坐在自己的座位上靜靜的看著窗外…突然想起和你一起走過的日子。當(dāng)語文老師安排這個題目時，又讓我回到了過去，這幾個字有一種溫暖的感覺，不然為何突然之間聞到一種芬芳。原本以為生命之中出現(xiàn)了你，就會延伸出無限種可能，怎么會知道不過是轉(zhuǎn)身的瞬間，就突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)真的離開了我，在另一個沒有我的世界，開始新的生活，只是為何思念苦苦糾纏，不肯離去。我曾經(jīng)努力的想要把回憶收藏上鎖，卻又忘記把你忘記，忍住說不愛你，卻忍不住不為你傷心。翻開過往的甜蜜，你的每一句話都清晰可見，宛如刻在心靈上的痕跡，沒有誰可以擦去。原本以為只要相愛就會相伴到永遠，如今看來卻是一種苛求。怎么樣才可以再一次說出口，我想你；怎么樣才可以找出再一次和你聯(lián)系的理由；怎么樣才可以打破這樣的僵局；怎么樣才可以請你一定要幸福；怎么樣的開始才可以避免再一次傷害到你；怎么樣才可以讓你真正的快樂起來。如果希望不曾在瞬間墮落，輕盈的塵埃也不曾穿透破碎不堪的心，那么是否可以在疲憊的時候幻想一下幸福的美好?？墒恰娴?，真的不敢再提幸福二字。飄緲的線離我越來越遠，原來熟悉的甜蜜已變成陌生的問候。那些被你的甜蜜寵壞的日子?。?br /> 如今卻成為心中最柔軟的夢境。原來幸福于我而言只是水中的倒影，我剛要伸手去觸碰、想要攬入懷中，卻發(fā)現(xiàn)它已破碎不堪，我看著它在我面前碎裂一地，是我無能為力的傷心，悔恨就這樣輕易地擊穿我的身體，沒有距離，只剩紛紛的塵泥，飄搖而下、痛擊心扉。愛上你以后才知道，原來心會痛。只是你傷痕累累的心是否還堪負這再一次的深深的傷口？如果可以我愿意用我的所有進行交換，來平復(fù)你內(nèi)心的各種傷痛，沒有傷害、沒有磨難、沒有痛苦，只有對生命最真誠的快樂。曾經(jīng)以為自己再也承受不起一滴眼淚的重量，只是在那些帶著淚痕睡去的夜里，你可曾知道，最深的恐懼和難以言和的擔(dān)憂。艱難的平復(fù)自己無望的心情，成為每日的功課?？傔€會習(xí)慣性的在早上發(fā)短信給你，卻幾乎要在按下發(fā)送鍵的那一刻才猛然醒悟，你已經(jīng)不再需要我的督促。
曾經(jīng)的約定不知道你是否還在遵循。卻總是會不自覺的等你的消息，雖然潛意識里知道再也不會有你的消息。所有的牽掛和無盡的思念最后，最后只能是對你深深的祝福。再也不能勸你少失眠；再也不能提醒你不準不吃早餐；再也不能讓你好好照顧自己；再也不能讓你為我多珍重自己一點；再也不能和你每天聊天、聽你的噓寒問暖；再也不能聽你關(guān)心的提醒和關(guān)心的責(zé)備了。打開手機滿滿的都是否你的信息，一條一條，有關(guān)心、有甜蜜、有幸福，一切的一切。聊天記錄可以刪除，可是留在心底的那些最深的記憶呢？是否也需要那兩個鍵的幫忙，才可以消除，就算可以消除，難道就什么也不留下嗎？傷口好了傷痕還在，還是會痛。在那...
作文標(biāo)題： 和你在一起
關(guān) 鍵 詞： 初中初一 200字
字 數(shù)： 200字作文
本文適合： 初中初一
作文來源： https://zW.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于初中初一200字的作文，題目為：《和你在一起》，歡迎大家踴躍投稿。
媽媽
和您在一起，我是幸福的
依偎在您的懷里
總喜歡摸您的臉
喜歡看您盛滿關(guān)愛的眼睛
還有您瞳孔里的那個天使
您在我的額頭上吻了一下
我 呵呵笑了
那時 我五歲
和您在一起 是難得的
匆匆地回家
匆匆地吃飯
匆匆地上學(xué)
難得的休息
摸摸您已有皺紋的臉
向您講著心中的秘密
那時 我十歲
和您在一起 是矛盾的
面對漸老的您 我低頭無語
面對您的嘮叨 我學(xué)會逃避
不再殷切地期盼休息
不敢正視您的眼睛
不再向您傾訴心中的話語
這時 我十五歲
其實，媽媽，女兒想告訴您
女兒永遠都是您眼里的那個天使
女兒想輕輕地吻平你額頭的皺紋
... 作文標(biāo)題： 語文和你在一起
關(guān) 鍵 詞： 語文 初中初一 550字
字 數(shù)： 550字作文
本文適合： 初中初一
作文來源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于初中初一550字的作文，題目為：《語文和你在一起》，歡迎大家踴躍投稿。
語文，和你在一起
宛如那輾轉(zhuǎn)落地的櫻花之聲，我和語文輕輕走到了一起，我們度過歡樂，度過悲傷，一同度過了七年的時光。
語文，和你在一起，我感受到初春乍來，驚悶的雷聲，待放的花朵；夏日炎炎，蔥郁的樹陰，潺潺的小溪；秋日的凄涼，略帶成熟的喜歡；冬日的嚴寒，卻暗示春天的臨近。
語文，和你在一起，你帶給我的是豐富的文字，你讓它充實了我的頭腦，讓我學(xué)會了下筆如有神，讓我學(xué)會了與人交流。
語文，和你在一起，不僅僅只是生活上的交流，而是精神上的奮進，我失去信心，情緒低落時，一篇《走一步，再走一步》讓我重新鼓起信心，繼續(xù)向前，當(dāng)我憂傷時，一篇《紫藤蘿瀑布》讓我身臨其境，忘記憂傷與悲痛，當(dāng)我遭遇困難，萎靡不振時，一篇《在山的那邊》讓我重新鼓起信心，昂頭挑戰(zhàn)。
語文，和你在一起，我見到了君子的坦蕩蕩，小人的常戚戚；我見到了精忠報國的岳飛，不為五斗米折腰的陶潛，繼烏臺詩案后卻仍自在生活的東坡居士。我更看見了敦頤口中出“淤泥而不染”的蓮花，那聲聲充滿哀愁的琵琶曲……
語文，和你在一起，我學(xué)會了為一百零八位梁山好漢叫好，我學(xué)會了贊賞愛憎分明的齊天大圣，和你在一起，我更看到三國鼎立的局面，從小錦衣玉食，最后卻淪為出家的賈寶玉。
語文，和你在一起，我也會吟出易安居士“才下眉頭，卻上心頭”的情感，太白先生“且放白鹿青崖間”的高雅，李煜“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。”的囚居異邦之愁
語文，和你在一起，我走進了一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬里，以后的我將永遠和你在一起，細細聆聽你口中悠久的文明……
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