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      出國留學(xué)網(wǎng)和平作文

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      愿世界和平作文500字(集錦6篇)

      12-27

      標(biāo)簽: 和平作文

       

        作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文,經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品,我們通常寫作文是怎么開始的呢?急你所急,出國留學(xué)網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“愿世界和平作文”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

      愿世界和平作文【篇1】

        和平,是許多人都但愿的。但是卻有人制造戰(zhàn)役,破壞和平。

        1937年8月21日在上海的火車站,人隱士海,擁擠不堪,忽然,四架飛機(jī)經(jīng)由南站上空,扔下四顆重磅炸彈。只見火光一閃,緊接著傳來了四聲巨大的響聲,火車站瞬間被移為平地,煙冒了起來,大火燒起來,刺鼻的氣息漂浮在空中,鐵路變得像麻花一樣,屋子倒了,天橋倒了,父母不見了,哥哥不見了,磚頭瓦片底下壓著好多人,有的沒有胳膊,有的沒有了腿,有的身上流著血。

        鐵道一旁坐著一個(gè)小孩,他的頭發(fā)被燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著血,身上的衣服襤褸不堪,連那小腿也露出來了。他哭著,似乎在呼叫:“我要爸爸,我要媽媽。爸爸媽媽你們在哪里?”

        活著的人逃走,生怕遭到轟炸,死的人被埋在廢墟中無人理睬。等敵人走后人們才小心翼翼地出來,收拾死尸,救治傷員。

        不要再有戰(zhàn)役了,戰(zhàn)役會(huì)傷害那些無辜的孩子和庶民,不要再戰(zhàn)役了,戰(zhàn)役會(huì)給每一個(gè)人都帶來危害。

      愿世界和平作文【篇2】

        我期望世界和平,固然中國孩子糊口沒有戰(zhàn)役,但不少地區(qū)還彌漫著殘酷的戰(zhàn)役。

        我但愿能和平,到那時(shí)候,每個(gè)人都伸出情誼之手,每個(gè)人都是同等的,自由的。沒有侵略者,也沒有反抗者的怒吼,更沒有,戰(zhàn)火的轟炸。我但愿到處布滿兒童的歡笑聲,人民甜甜的笑臉,野心勃勃的侵略者,也變的溫收留善良,不再野心和貪欲。

        阿富汗,戰(zhàn)役結(jié)束后,人們的生命安全仍舊受到威脅,由于在整個(gè)阿富汗的地下,埋著1千多萬個(gè)地雷。關(guān)于被地雷炸死或炸傷都是家常便飯。就連市中央都有許多人炸死炸傷。

        令人不能相信的是一個(gè)10歲的少年在學(xué)校邊被地雷炸傷了。

        愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。假如大家都明白這個(gè)道理人人輯穆相處,互相謙讓,就可以以免發(fā)生戰(zhàn)役。

        我但愿世界永遠(yuǎn)和平,讓其它地區(qū)也有和平,和我們一起過幸福的糊口。

      愿世界和平作文【篇3】

        暖和陽光暉映到周圍每個(gè)角落,我悠閑地坐在自家小陽臺(tái)上,手里捧著一本令人著迷書,時(shí)不時(shí)喝幾口暖暖奶茶,這一切都是一種享受更是一種快樂??纯唇裉煊质悄囊槐緯鞓纺兀坎诲e(cuò),恰是這本《莫泊桑中短篇小說選》,它讓我愛不釋手。

        翻開此書,一篇篇小說就進(jìn)入我世界,有布滿殺戮普法戰(zhàn)役故事;有辛酸不盡公務(wù)員糊口;有五彩斑斕諾曼底風(fēng)土著土偶情;還有光怪陸離怪誕故事。其中在我腦海中揮之不去就是戰(zhàn)役故事。莫泊桑把筆作為武器,寫出侵略軍殘暴,表露一些上等人虛偽,同時(shí)也贊揚(yáng)謳歌一些人愛國情懷。它在寫出故事同時(shí),也運(yùn)用十分細(xì)膩描寫,讓我學(xué)到不少本領(lǐng)。

        豈非這個(gè)世界發(fā)生天災(zāi)還不夠?為什么還要增加這些人禍?為這些死后根本帶不走東西,值得嗎?戰(zhàn)役讓多少人在硝煙下睜著驚恐眼睛,畏懼地看著這一切,終日人心惶惶,也讓多少人失去自己最最寶貴東西——生命。人們妻離子披發(fā),離開生命中最重要人。

        莫泊桑用他獨(dú)占筆調(diào)把愛國同自私,正義同背叛,無辜同殘酷作對照,清楚描寫出戰(zhàn)役可怕,還有情節(jié)震撼人心。這些文章無一不讓我打動(dòng)!好比《野蠻大媽》里主角“西蒙”...

      呼吁和平作文

       

        戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的呼吁和平作文,供大家參考,歡迎閱讀!

        作文一:放飛和平的白鴿

        戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。

        當(dāng)然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說我國,以前,我國常常遭受別的國家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國家都刮目相看,國內(nèi)到處都和和氣氣的,沒有一絲硝煙,更沒有一場戰(zhàn)爭。你說,和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實(shí)際上它十分簡單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì)上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。

        有些人認(rèn)為,和平總是各個(gè)國家之間的事,跟我們這些老百姓沒有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m,說:“沒關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛(wèi)了一份和平……

        或許,我們也不用看得那么遠(yuǎn),可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開始培養(yǎng),不然,長大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實(shí),和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!

        和平,一個(gè)看起來簡單的字眼,卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税?

        作文二:呼喚和平

        是誰打破了寧靜的世界,卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園?

        是誰抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

        是誰偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

        是誰?是誰?到底是誰讓世界變成這樣?

        這一切都是“戰(zhàn)爭”這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭中失去了骨肉……,。我不明白,戰(zhàn)爭都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù)?,站在別人的立場想一想呢?

        讓我用一個(gè)事例來告訴你們戰(zhàn)爭帶給孩子們的惡果吧!

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上?;疖囌镜膹U墟中,我們看見一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

        這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰給他吃?誰給他穿?他生病了怎么辦呢?

        我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈...

      戰(zhàn)爭與和平作文

       

        隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的戰(zhàn)爭與和平作文,希望對你的寫作有所啟示,寫出好的作文。

        第一篇:戰(zhàn)爭與和平

        隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

        廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

        那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

        19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!

        第二篇:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭

        70多年前,一場災(zāi)難悄悄降臨了中國土地---上?;疖嚹险?,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車南站已是殘?jiān)珨啾?、血流成河、尸橫遍地、死傷無數(shù),痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

        在這煙霧彌漫的火車南站,其中,有一個(gè)幼兒在號啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠(yuǎn)離開了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。

        70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

        停止吧,戰(zhàn)爭!你給人們帶來了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬分。

        全世界行動(dòng)起來,維護(hù)和平,讓和平永駐人間!

        第三篇:“戰(zhàn)爭與和平”相等

        在歷史的長河里和平總是多于戰(zhàn)爭,每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭總是痛恨那些侵略者痛恨他們的暴力與殘忍。

        我也總是這么認(rèn)為。但有時(shí)我又會(huì)想:不是他們我們怎么團(tuán)結(jié)起來,不是英法聯(lián)軍的侵略又何來的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現(xiàn)代。

        我們不能歧視戰(zhàn)爭,世界上不可能永遠(yuǎn)都是和平,既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭”與“和平”之間也要畫上一個(gè)等號。

        要不是有過第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應(yīng)該是在宇宙中滅亡,因?yàn)榈厍蚪?jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。

        我并不是希望戰(zhàn)爭早點(diǎn)到來,而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類,請所有人在“戰(zhàn)爭”與“和平”之間畫上一個(gè)等號。

        第四篇:要和平,不要戰(zhàn)爭

        今天,我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽,您在哪里呀!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊...

      我們呼喚和平作文

       精彩導(dǎo)讀沒有人喜歡戰(zhàn)爭,和平,是所有人的呼喚!作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《我們呼喚和平作文》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

        夢想,是人們必不可缺的,夢想,是人們一直追求的渴望。夢想,是一個(gè)人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后,我感慨萬千:我的夢想便是世界可以和平!

        和許多同伴一樣,我也曾經(jīng)“喜歡”過戰(zhàn)爭尤其喜歡那種戰(zhàn)場沖殺,所向披靡,戰(zhàn)無不勝的感覺,喜歡那種大將風(fēng)范。但是,隨著時(shí)光流逝,歲月穿梭,我漸漸發(fā)現(xiàn):戰(zhàn)爭并不如和平那樣讓人欣喜。戰(zhàn)爭是殘酷的,帶給人們的只有家破人亡,妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。

        然而,幾千年來,戰(zhàn)爭從未停休過:1937年7月7日,日寇大局舉犯我國,讓百姓受苦受難。慘無人道的南京大屠殺,奪取了多少人的生命!流淌了多少人的鮮血!他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著和平主義,是在令人發(fā)指!再想想我們今天的幸福生活,是建立在多少人的鮮血和生命之上的,革命烈士保家衛(wèi)國,一再呼吁:還我們和平!

        中國人夢想和平,憧憬和平,企盼和平,且為和平而努力著:不與別的國家發(fā)生爭執(zhí),不讓戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延……但時(shí)至今日,戰(zhàn)爭還是在不斷的展開,利比亞,阿富汗,敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚,失去父親孩子的淚,失去孩子父母的淚?有留下了多少回首的盼望?盡管我沒一再努力,為什么還停歇不了戰(zhàn)爭呢?鬧到是因?yàn)槿藗兊挠罒o止盡,所以...

      鑄劍為犁作文

      07-18

      標(biāo)簽: 鑄劍為犁作文 和平作文

       

        鑄劍為犁似乎離這個(gè)世界還很遠(yuǎn)。我真心的希望,人們能放下屠刀。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《鑄劍為犁作文》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

      篇一:鑄劍為犁作文

        我們熱愛和平,我們反對戰(zhàn)爭。但這僅僅只是我們的想法,不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭,就是一個(gè)鮮活的例子,這戰(zhàn)火奪走了多少無辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活,玩著空彈殼過著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù),戰(zhàn)爭一觸即發(fā),各打著“愛國、衛(wèi)國”的旗號,征壯丁,上前線。他們可曾想過,人民需要的是和平,不是戰(zhàn)爭!

        我只是一個(gè)中學(xué)生,對于誰對誰錯(cuò),我沒有資格評論,但我知道戰(zhàn)爭是殘酷的,有誰愿意它來到自己故鄉(xiāng)的土地上?有人說,戰(zhàn)爭有它的兩面性,是的,是戰(zhàn)爭促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展。具體什么原因,我也不明白,但歷史證明,是這樣的,因?yàn)閼?zhàn)爭,人類進(jìn)步了,但也因?yàn)閼?zhàn)爭,人類也差點(diǎn)毀了自己的母親——地球。因?yàn)閼?zhàn)爭的需要,人類發(fā)明了核武器;因?yàn)閼?zhàn)爭的需要,人類大量地砍伐樹木。戰(zhàn)爭使環(huán)境的惡化日益嚴(yán)重。如果說,戰(zhàn)爭觸動(dòng)了人類的創(chuàng)造靈感,使人類的生活更加舒適。但同時(shí),環(huán)境的惡化減少了的地球的壽命,那我們不是得不償失?

        “醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!泵總€(gè)人得生命都是寶貴的,但戰(zhàn)爭卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類啊,停止這無意義的斗爭,讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上!

      篇二:鑄劍為犁作文

        戰(zhàn)爭是那么的血腥殘酷!它讓人們流離失所,國家民族喪失了主權(quán)和尊嚴(yán)。多少年來,人們詛咒戰(zhàn)爭,渴望和平!

        我們不想在槍炮轟鳴中醒來迎接新一天的黎明;不想在硝煙彌漫中茍且偷生!和平應(yīng)該是伴隨人類進(jìn)步永恒的主旋律?;厥走^去兩次世界大戰(zhàn)生靈涂炭;朝鮮戰(zhàn)爭民族分裂;越南戰(zhàn)爭后患無窮;阿富汗戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭更使人類陷入前所未有的恐慌!世界何時(shí)才能鑄劍為犁,永駐和平呢?

        在繁華的聯(lián)合國廣場上,矗立著一把打著結(jié)的左輪槍槍頭。同時(shí)它也是全世界非常著名的一個(gè)雕塑,它象征著和平,也是千百年來人們的共同的心聲。

        慘絕人寰的南京大屠殺是中國人民今生今世都不能忘卻的,它已經(jīng)扎根在我們民族創(chuàng)傷的心底。日本侵略者大肆屠殺手無寸鐵的中國人達(dá)三十萬人以上。他們有的被當(dāng)做練習(xí)射擊的靶子,有的被當(dāng)做練習(xí)刺殺的對象,有的被活埋……日本軍國主義在中國犯下的滔天罪行是無法彌補(bǔ)的,是無法償還的,是罄竹難書的!

        日本侵略者曾經(jīng)把汽油殘酷地潑在中國人的身上,然后用一顆一顆罪惡的子彈將中國人射殺或活活的燒死,滿山遍野傳來的都是哀嚎,是那么的凄涼,那么的撕心裂肺。

        日本軍人為了實(shí)現(xiàn)自己侵略吞并世界的野心,又組織了臭名昭著的731細(xì)菌部隊(duì),用一個(gè)一個(gè)鮮活的生命來做實(shí)驗(yàn),竟把活潑可愛的小孩子騙到實(shí)驗(yàn)基地,然后殘酷地把孩子進(jìn)行活體解剖,他們是那么的無情,那么的可怕。

        當(dāng)新世紀(jì)的第一縷陽光照向大地的時(shí)候,讓我們一起祈盼這個(gè)世界從此再也沒有戰(zhàn)爭,讓和平的小鴿子...

      世間何時(shí)鑄劍為犁作文

       

        鑄劍為犁應(yīng)有日,不在今朝待何時(shí)?作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《世間何時(shí)鑄劍為犁作文》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

      篇一:世間何時(shí)鑄劍為犁作文

        風(fēng)卷殘?jiān)?。折戟沉沙。狼煙四起。?zhàn)爭席卷過世界幾乎每一分土地,不論毫厘。硝煙彌漫,百年不息,何時(shí)和平駐地,鑄劍為犁?

        一、回首

        生在二十世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)的歷史不免總讓人憶及。從一戰(zhàn)到二戰(zhàn),由二戰(zhàn)又至中國人民解放之戰(zhàn),再到朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭,總是說不盡,道不完。不知有多少慘痛砸向了這個(gè)二十世紀(jì)。歷史總讓人難過,特別是戰(zhàn)爭史。國家的興亡,匹夫的命懸一線,無一不令人憤慨、悲嘆!風(fēng)云卷起了戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭湮滅了和平,只剩下黃沙漫漫……若問世界戰(zhàn)爭帶來了什么?世界只能孤苦地回應(yīng)——除了沉痛與苦楚,一無所有。濃陰的天,雨下大了……

        二、看今朝

        長在二十一世紀(jì),從本世紀(jì)的朝暾仿佛望到了和平的曙光,那曙光映在前方,世界在向她招手。然而這只是“仿佛”,還有一群人——他們——企圖打破這來之不易的和平。戰(zhàn)火又悄然在伊拉克的大地上燃起?!耙晾藨?zhàn)爭”、“巴以沖突”這類詞語整日響在耳邊,攪得這個(gè)社會(huì)不得安寧。亂在中東,牽連世界。余秋雨先生的《千年一嘆》也許會(huì)給我們一些啟示。關(guān)于戰(zhàn)爭與和平,秋雨老師還是寫得頗深的。諸如《寫三遍和平》、《多一點(diǎn)遺忘》、《尋找底線》這類文章都對戰(zhàn)爭與和平有較多的論議。連秋雨老師自己也承認(rèn):他的中東之旅是“執(zhí)筆于最恐怖地域,問道于數(shù)萬里荒原”的?!白羁植赖赜颉睙o疑能夠成為中東的代名詞了。

        新近,釣魚島問題又一步深化了,牽動(dòng)著億萬中國人的心。但愿一切相安無事,不要重演歷史,重蹈覆轍。八年抗戰(zhàn),給中國人民帶來了無法可想的沉重打擊,日本當(dāng)然也不會(huì)撈著好兒。和平解決“釣魚島問題”才是根本。我想說的是:我們中國人民反對戰(zhàn)爭,但并不代表我們畏懼戰(zhàn)爭。我們要站在和平之上,擊潰一切反和平、極端分子與戰(zhàn)犯的勢力,這便是不畏戰(zhàn)爭的直接原因。我們祈盼和平,這便是不畏戰(zhàn)爭的根本原因。

        三、鑄劍為犁

        古往今來,和平是生者與逝者共存的心聲,不知世界何時(shí)灑下和平之光,照亮每一寸土地,不論毫厘。

        戰(zhàn)爭無非便是野心家挑出的矛盾,他們野心勃勃地望著世界,妄想著占有世界。總是因你多一寸土,我少一河水而打得狼狽不堪,為什么,或是何必要這樣?要知道,戰(zhàn)爭結(jié)束后,你失去的不止是一寸土、一河水呀!

        戰(zhàn)爭總是趨向于極端化。難道戰(zhàn)爭不是因走極端而引發(fā)的嗎?和平需要“正氣”,而不需要“極端”。消滅極端,留我正氣,和平相處,鑄劍為犁!

        鑄劍為犁應(yīng)有日,不在今朝待何時(shí)?

      篇二:世間何時(shí)鑄劍為犁作文

        1931年9月18日夜,沈陽北郊上空彎月高懸,疏星點(diǎn)點(diǎn)。突然,一聲巨響,南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸,打破了東北大地的寧靜……從此,中國走進(jìn)了一個(gè)苦難,屈辱、艱難的抗日時(shí)代,它給了我們重大的傷害,使我們飽受了侵略者的欺凌。這段歷史我們怎能忘...

      600字作文世界何時(shí)鑄劍為犁

       

        世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)問題人們問了不少,可到底誰才能給這個(gè)答案?作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《600字作文世界何時(shí)鑄劍為犁》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

      篇一:600字作文世界何時(shí)鑄劍為犁

        戰(zhàn)爭是什么?敵對雙方為了達(dá)到一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。階級社會(huì)的戰(zhàn)爭,是用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間矛盾的最高的斗爭形式。它是政治通過暴力手段的繼續(xù),是流血的政治!

        到20世紀(jì)80年代,在有文字記載的5560多年的時(shí)間里,世界上共發(fā)生過14531次戰(zhàn)爭,平均每年2、6次。帝國主義、霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的根源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這14531次的戰(zhàn)爭,犧牲了36、4億人的生命。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶!

        日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭,從“九一八事變”到日本投降,在長達(dá)14年的時(shí)間里,給中國人民造成了巨大的災(zāi)難,中國軍民傷亡總數(shù)3500萬人以上,中國官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000多億美元,間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元!

        這些血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎?

        在現(xiàn)在,這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著,被戰(zhàn)爭害得家破人亡,妻離子散的人也不斷地在增加,這一切令人心寒。

        美國攻打伊拉克,也犧牲了不少美國人和伊拉克人的性命。其原因是因?yàn)椴际矐岩梢晾瞬赜写笠?guī)模殺傷性武器,難道僅僅一個(gè)懷疑就可以爆發(fā)一場慘絕人寰戰(zhàn)爭嗎?這一切難道就沒人想過嗎?近來一些恐怖分子,炸傷,炸死了1200多名俄羅斯中學(xué)生。難道這些手無寸鐵的學(xué)生有錯(cuò)嗎?這一切難道就不令人深思嗎?……

        擁護(hù)正義戰(zhàn)爭,反對非正義戰(zhàn)爭,這是我們對待戰(zhàn)爭的根本態(tài)度!

        “鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響。戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

      篇二:600字作文世界何時(shí)鑄劍為犁

        在《孔子家語。致思》中,有過這個(gè)樣一段話:“鑄劍習(xí)以為弄器,放牛馬于原藪,室家無離曠之思,千歲無戰(zhàn)斗之患。”可見,戰(zhàn)爭給人帶來的隱患不是一天兩天之久了。

        人人都渴望和平。難道有誰不想在草地上自由奔跑嗎?難道有誰不想在藍(lán)天下自由呼吸嗎?難道有誰不想觀看日出日落、潮漲潮汐的自然美景嗎?沒有。我們都渴望和平,就像農(nóng)人渴望春天,孩子渴望糖果,病人渴望健康一樣。可是,我們不驚又要問:世界何時(shí)鑄劍為犁?

        當(dāng)我看到伊拉克兒童那一雙雙充滿恐懼和期待的眼神時(shí),我要問;當(dāng)我看到人們?yōu)槭ビH人抱頭痛哭時(shí),我要問;當(dāng)我看到因戰(zhàn)爭而流離失所,無家可歸的人們時(shí),我要問;當(dāng)我看到戰(zhàn)爭的硝煙還彌漫在城市的上空時(shí),我要問……

        世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)困擾了人們百千年的問題,卻遲遲沒有人回答。

        戰(zhàn)爭,讓原本寧靜的世界開始震振不安了,讓安居樂業(yè)的人們開始心神不寧了。...

      作文世界何時(shí)鑄劍為犁

       

        世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)問題人們問了不少,可到底誰才能給這個(gè)答案?作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《作文世界何時(shí)鑄劍為犁》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

      篇一:作文世界何時(shí)鑄劍為犁

        戰(zhàn)爭。哭泣。受傷。死亡。

        人們不斷戰(zhàn)爭的同時(shí)也不斷妻離子散、骨肉分離。從古至今,從武王伐紂到世界大戰(zhàn),人們一直反對戰(zhàn)爭,渴望和平。

        孔子云:“苛政猛于虎也?!边@也是受戰(zhàn)爭的影響。統(tǒng)治者要打仗就搜刮民脂民膏,要抓壯丁。大部分人家被抓得只剩下老弱病殘了,實(shí)在負(fù)擔(dān)不起了,就躲在深山里,有些人寧可被老虎咬死也不敢回家。你們一定聽過孟姜女哭長城的故事吧。一位普通的農(nóng)婦去修筑長城的工地上給丈夫送棉衣。誰知空無一人。孟姜女哭啊哭啊,淚流成河,哭垮了長城,丈夫的尸骨才露出來。原來這些壯丁都折磨至死倒在長城下了。這些都是戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦啊!

        近代,鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的《北京條約》、《天津條約》、《南京條約》、《望廈條約》等條約使中國喪失了領(lǐng)土主權(quán),使中國淪為了半殖民地半封建社會(huì),中華民族的文明被踐踏,人民身心受到了摧殘。

        第一次世界大戰(zhàn)卷入了三十多個(gè)國家,打了整整四年的仗啊!這次大戰(zhàn)居然使用了毒氣彈這種殺傷性武器。有一次,德國士兵在法國小城里投放了毒氣彈,結(jié)果小城里的生物無一幸免,就連放毒的德國士兵也中了毒。第二次世界大戰(zhàn)又打了整整七年啊。人員的傷亡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第一次世界大戰(zhàn)。在這七年間有九千多萬的人類同胞的亡靈在哭泣啊。日本在中國實(shí)施了滅絕人性的南京大屠殺;德國人一天就殺了七千多名南斯拉夫人民。他們也是有血有肉的啊!法西斯怎么可以如此對待一個(gè)個(gè)鮮活的生命?。《?zhàn)中使用的核武器比毒氣彈更具殺傷力,可以說是毀滅性的武器。

        據(jù)說由于核的影響使那里二十年都寸草不生!

        這是一串串多么慘痛的教訓(xùn)啊!可是直到今天,還是有戰(zhàn)火、有硝煙、有哭泣。如果不停止這些罪惡的行為,也許會(huì)有第三次,乃至第四次世界大戰(zhàn)。那時(shí)人類將會(huì)毀滅!

      篇二:作文世界何時(shí)鑄劍為犁

        遙望中華五千年歷史,華夏文明傳承至今,戰(zhàn)爭的號角、鼓聲似乎依然回蕩在靈魂的深處。群雄逐鹿,狼煙四起,戰(zhàn)火紛云的年代仿佛又在世界的舞臺(tái)上延續(xù)。

        可悲!可嘆!無奈!辛酸!

        三黃五帝至封建專制,戰(zhàn)爭就順應(yīng)著自然社會(huì)的發(fā)展拉開了序幕,朝代的更替,命運(yùn)的輪回,一切都始源于戰(zhàn)爭。

        秦滅六國,一統(tǒng)天下,戰(zhàn)爭的鐵蹄踐踏著各國人民的安寧與和平。自此,幸福化為云煙,噩夢變作生活。蜷縮在灰坑中入眠,凄涼的星宿閃爍著黯淡的淚花……生活已經(jīng)失去了意義,可這些苦難的人卻只有唯一的選擇——在硝煙中顛沛流離,了此殘生。最終,秦勝了,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的宏圖偉愿,結(jié)束了四方割據(jù)混戰(zhàn)的局面,他們慶祝著,站在成百上千的無辜百姓的寒骨上歡呼“萬歲”。鮮血,對于勝利而言,幾乎微不足道,只是必要的犧牲,夜半的哭泣只能化作煙塵,灰飛煙滅。

        戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)無法停息,又仿佛是既定的...

      關(guān)于呼喚和平的作文

       

      篇一:關(guān)于呼喚和平的作文

        “轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上?;疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟,這件事發(fā)生在1937年8月28日。

        “哇…哇…”跟著哭聲找去,發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下,墜毀的鐵架,歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野,血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟,仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了,他的母親倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時(shí)焦急起來。噢,找到啦!父親的嘴張著,仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽見了,幸存的人聽見了,全世界都聽見了,父親呼喚的是:和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

        小男孩一邊哭一邊擦眼淚,并暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)知識(shí),擁有強(qiáng)大的力量,將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去,不讓戰(zhàn)爭再次發(fā)生,讓世界永久和平。

        十幾年之后,小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力,成長為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn),正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力,才擊垮了全世界的侵略者,換來了幸福和平的好日子。

      篇二:關(guān)于呼喚和平的作文

        雖然,我們生活在和平的環(huán)境中,戰(zhàn)爭離我們好像很遠(yuǎn)。但是,只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平,還有很多和我們一樣的兒童,他們正在飽受戰(zhàn)爭的煎熬,所以,讓我們大家來一起歡呼和平吧。

        2003年的3月,美國發(fā)動(dòng)了對伊拉克的戰(zhàn)爭,一個(gè)伊拉克的小男孩,在短短的幾天內(nèi),他就失去了媽媽,失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫照。

        還有,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在1939年,經(jīng)歷了長達(dá)六年的時(shí)間,先后就有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20多億人,戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員一億多人,死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬,直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520多億美元,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。

        朋友,讓我們大家一起呼喚和平,不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭,大家和睦相處,一起拯救那些還在戰(zhàn)爭中煎熬的人們,一起幫助那些在戰(zhàn)爭中失去父母的人吧,讓我們大家一起呼喚和平。

      篇三:關(guān)于呼喚和平的作文

        在現(xiàn)代,和平是多么平常,在中國每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推剑覀儾拍苓^上幸福的生活。

        相反,在古代,也就是中國最衰落的時(shí)候,和平又在哪兒呢?外國資本主義時(shí)常侵略中國,中國總是以失敗告終,而敵人卻大有收獲,就這樣中國不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,慢慢走向衰落。導(dǎo)致這一切后果的不只是敵人,也是中國腐敗的清政府。

        “火燒圓明園”是中國眾所周知的事,英法聯(lián)軍共同侵略中國,一個(gè)世界的奇跡就從此消失了,中國人民沒有反抗,他們也不能反抗,眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠,兩代人勞動(dòng)的結(jié)晶毀在了外國人手上,也毀滅在了中國自己的手上。

        英國為了賺中國的錢,在中國采取不正當(dāng)?shù)氖侄?..

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