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咬定青山不放松 創(chuàng)新教學促成功 9月29日,市教育局召開了全市教學工作會議,我校初中部榮獲素質(zhì)教育優(yōu)良獎,聽到這一消息,我喜憂參半,喜的是我校初中部已連續(xù)三年榮獲優(yōu)良獎,憂的是在姜堰教育競爭激烈的背景下,在前有標兵,后有追兵的嚴峻形勢下,在按照施教區(qū)招生的大好政策逐步實施面前,我們?nèi)绾瘟舻米?yōu)質(zhì)生源,實行學校的可持續(xù)發(fā)展,勇立農(nóng)村初中第一方陣,從而讓蔡官人民滿意信賴。
古人說:“逆水行舟,不進則退?!?/p>
孟子說:“生于憂患,死于安樂”。雖說連續(xù)三年獲優(yōu)良獎可喜可賀,但我們應該清醒地認識到自身的不足,與兄弟學校的差距考取姜中、二中等四星級高中的人數(shù)偏少,優(yōu)良率(22.03%)、畢業(yè)及格率(48.31%)偏低,地理、生物合格率(77.31%)也不高,究其原因,除了優(yōu)質(zhì)生源的部分流失這一客觀原因外,我們主觀上又做了多大的努力呢?我們是否盡職盡責了,我們的課堂是否有效高效了,我們的培優(yōu)補差是否真正措施落實了,我們的集體備課是否真正到位了,我們的各項工作是否嚴格督查了。
為了解決這些問題,擺脫徘徊不前的困境,我想在新的一學期,我們要用目標引領師生的奮發(fā)進取,用責任規(guī)范師生的言行舉止,用督查促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升,用績效工資的考核來實現(xiàn)干多干少不一樣,干好干壞不一樣。新的一學年,我們的目標是在明年的素質(zhì)教育考核中獲優(yōu)秀獎,考取姜中、二中的人數(shù)達六人(每班一個姜中一個二中),優(yōu)良率達27%,畢業(yè)合格率達53%。初二生物地理合格率達85%。目標是壓力,更是催人奮進的動力,為了確保這一目標的實現(xiàn),我們必須做好以下幾個方面的工作:
一、打造一支高素質(zhì)、高效率的中層干部管理團隊。
俗話說:打鐵需要自身硬。中層干部要做遵守學校各項規(guī)章制度的典范,要做投身教改、教科研的創(chuàng)新的模范,要做創(chuàng)新課堂教學模式,實施有效教學的示范,一句話每一位中層干部要成為一面旗幟,勇敢地大膽地喊出:“向我看齊!”中層干部除了高質(zhì)量地完成自己教學任務外,還應頂真碰硬地抓管理,對自己分管的工作、分管年級要實行全程督查,全面監(jiān)控,全方位管理,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要友情提醒提醒無效的,要限制整改,整改不到位、不徹底的,要如實上報。
二、建立一支師德高尚,師技精湛的教師隊伍。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。如果沒有一支師德高尚,師技精湛的高素質(zhì)的教師隊伍,實施有效教學,提高教學質(zhì)量,只能是紙上談兵。為此,我們要通過多種形式的培訓,通過學習“身邊的感動”師德模范,通過教研組開展專題研究,課堂教學模式的創(chuàng)新、集體備課等提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和學識水平,從而適應和滿足新形勢下的學生的需求。俗話說:“授人以魚,不如授人以漁?!苯處煵荒軆H僅傳授知識,更應該指導學生,學會學習,學會獲得知識的方法,探索掌握規(guī)律的途徑,這是學生終身受益的。
三、構(gòu)建師生互動,生生互動的有效課堂。
新課改已近十年,我校仍然有部分教師穿新鞋走舊路,以教師為中心,滿堂灌,根本不顧學生學得怎么樣,教師講得神采飛揚,學生
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