品位生活教案

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　　人教版七年級上冊思想政治《品位生活》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)與討論，讓學(xué)生體驗多種興趣的積極作用，并讓學(xué)生在興趣的基礎(chǔ)上體味情趣，從而引導(dǎo)學(xué)生拓展有益于身心健康的興趣，豐富生活內(nèi)容;培養(yǎng)積極向上、樂觀健康的生活情趣，學(xué)會品味生活;同時在良好的情緒、情感中逐步樹立正確的價值觀與人生觀。

　　能力目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)和提高學(xué)生辨別是非的能力和自我控制的能力，并在一定程度上引導(dǎo)學(xué)生正確、合理地指導(dǎo)和安排自己的學(xué)習(xí)興趣與其他興趣，豐富生活內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會區(qū)分“高雅情趣”與“低俗情趣”之別，抵制不良的興趣與情趣的誘惑，學(xué)會品味生活情趣。

　　知識目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生了解興趣的積極作用，以及學(xué)習(xí)興趣與其他興趣的關(guān)系;讓學(xué)生理解興趣和情趣是有“高雅”與“低俗”之分的，從而明確我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余拓展積極有益的興趣，提倡體味科學(xué)文明、健康高雅的生活情趣。

　　教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　在學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上拓展其他的興趣;

　　在生活中體味科學(xué)文明、健康高雅的情趣

　　【教學(xué)難點】

　　學(xué)習(xí)興趣與其他興趣的關(guān)系;

　　學(xué)會辨別和區(qū)分高雅情趣與低俗情趣

　　教學(xué)工具

　　多媒體工具

　　教學(xué)過程

　　伴著歡快輕松的音樂展示一組富有情趣的大自然的畫面，讓學(xué)生慢慢地感受并進行討論。

　　問：從剛才的音樂與畫面中你能感受到些什么呢?

　　(生：美、生機、活力……)——自然界中的情趣

　　正因為自然界中有那么多美妙的事物，有那么多生機盎然的情趣，所以只要我有空，我肯定會親近大自然，呼吸新鮮空氣，享受美麗風(fēng)景，將自己也溶入其中，領(lǐng)略“人在圖畫中”的情趣?？梢哉f，到大自然旅游就是我最大的興趣愛好。

　　問：那大家平時都有哪些興趣與愛好呢?(并結(jié)合具體情況提出一些相關(guān)的小問題。)

　　——“七嘴八舌”話興趣

　　(生：音樂、書法、畫畫、鋼琴、運動……)——可見，大家的興趣愛好十分廣泛，生活也豐富多彩，幸?？鞓?。

　　但也有一部分同學(xué)也為興趣而苦惱，我這兒就有一位同學(xué)的一封來信，我們不妨一起來聽一下。

　　『獨白』 ：我是一名初一的學(xué)生，我本來活潑開朗，興趣廣泛，愛畫畫、愛看書、愛體育、愛唱歌，還曾在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲過獎，而且我也一直名列前茅?？蛇M了初中后，媽媽說，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，競爭也會越來越激烈的，作為一名中學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，得把興趣全部放在學(xué)習(xí)上，否則就會分散學(xué)習(xí)精力的。

　　因而媽媽限制了我全部的興趣愛好，讓我潛心學(xué)習(xí)。我很理解媽媽的良苦用心，可我卻發(fā)現(xiàn)自己不快樂了，成績也沒以前好，而且好象原有的學(xué)習(xí)興趣也漸漸減少了……哎，我真不知道該怎么辦?究竟是媽媽錯了呢，還是我真的還不夠努力?

　　——暢所欲言小論壇