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青春是課堂上灑下的汗水,是球場上激情的歡笑。青春在每個人的心中都像是火紅的太陽,我們受其滋養(yǎng)而茁壯成長。也許此刻的你正在回憶青春,也許你再浪費(fèi)青春,也許你在慶祝青春,那不如現(xiàn)在讓我們一起來品味品味青春。
青春如同一杯酒,在烈也有甜;青春如同一場球賽,有成功就有失敗。正青春的我們應(yīng)該煥發(fā)活力,揚(yáng)帆起航。我們應(yīng)該好好珍惜每一個人,每一位老師,每一堂課。認(rèn)真對待每一張?jiān)嚲?。不要總把學(xué)習(xí)想象成青春的魔鬼。學(xué)習(xí)是青春的驅(qū)動著,有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,青春才有價(jià)值,數(shù)年后不要給自己留下遺憾。
青春是人生最美麗的春天,有時青春期的我們會抱怨青春期身體上的變化,但我們總會相信蓓蕾總會開出最美麗的花。青春的我們應(yīng)該富有理想,并勇于追求,青春的我們潮氣蓬勃,勇于探索。
高爾基曾說過:“要珍惜自己的青春!世界上沒有再比青春跟美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”所以我們更應(yīng)該珍惜青春。
青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是拳頭,是力量。清楚的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
無知的少年,珍惜時間吧,好好的品味青春吧,善待青春吧!
【河北省邢臺市新河縣新河鎮(zhèn)中學(xué) 九年級精英班 智愛虹,帥很萌】
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作文標(biāo)題: 品味青春
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品味青春 廣東省佛山 倫教中學(xué) 初二3班 馬俏雯 我倚著窗戶,凝視著蔚藍(lán)的天空。一陣微風(fēng)吹拂在我的臉上,我的思緒越飄越遠(yuǎn)……01-25
作文標(biāo)題: 品味青春
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青春,多么奢侈的概念;青春,多么美麗的歲月;青春,多么傷感的名詞;青春,多么迷惘的代稱。就是這樣夾雜著各種感受的所謂的青春到底是什么?品味青春,從此刻開始。10-13
作文標(biāo)題: 品味青春
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我們的愛,恨,感動,傷懷,都不能被我們所左右。05-04
作文標(biāo)題: 品味青春
關(guān)?鍵?詞: 青春 小學(xué)四年級 750字
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我倚著窗戶,凝視著蔚藍(lán)的天空。一陣微風(fēng)吹拂在我的臉上,我的思緒越飄越遠(yuǎn)……02-13
作文標(biāo)題: 品味青春
關(guān) 鍵 詞: 青春 小學(xué)一年級 600字
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曾幾何時,我們在不經(jīng)意間已體驗(yàn)過青春,它倔強(qiáng),它青澀,它奮發(fā)。在我們腦海中那段空白的母帶,演繹一份屬于它的精彩。
不肯放棄
抽出一段,開始在腦海中放映,蔚藍(lán)的天空暈染出奇特的顏色,籃球場上的我們奔跑在陽光下。我們揮灑著汗水,面對傷痛不愿流淚。倔強(qiáng)的手總要于籃球一起升高,用完美的弧線劃過天空,直到清脆響亮的刷網(wǎng)聲響起才愿放下,多么可愛的倔強(qiáng)。近乎寂靜的課堂上,白熾燈總是高高在上,不服氣的我們抬頭挺胸,舉高雙手,立誓要勝人一籌,直到老師駕到,才吞吞吐吐地解釋道:“老師,我有問題&hllip;&hllip;”瞧,多么善意的謊言。
青橄欖枝
暫停,繼續(xù)。不諳世事成了我們的象征。好奇的我們妄想體驗(yàn)愛情,總認(rèn)為對方是自己心中的那抹花事,這是愛情?不,這只能算是朋友,只是性別有所差異。正因?yàn)槲覀兾闯墒?,還青澀,所以我們不愿再去體會,雖然曾經(jīng),我們銜過一枚青橄欖。
奮筆疾書
快進(jìn),因?yàn)椴豢盎厥?,過去的我們無憂無慮,異想天開。而如今面臨的是人生的轉(zhuǎn)折,選擇直角或平角是我們所有少年的選擇,因?yàn)槲覀儕^發(fā)。我們與夜幕為伴,與晨曦為友,我們只用淡淡的語氣交流,討論某個生詞的解釋;我們付出一切只為那六月時的騰飛。我們沒有任務(wù),只有約定:與父母約定,與同學(xué)約定,與老師約定,與春天約定:我們要闖出自己的天地,來年在高校與春天再次見面。我們愿意奮筆疾書,因?yàn)橛袎粝氲却覀內(nèi)?shí)現(xiàn)。聽,那是筆頭與紙張相觸發(fā)出的“沙沙”聲!
面對青春,我只品味了一部分,但這一部分卻意味深長,青春究竟還有什么滋味呢?
倒轉(zhuǎn)母帶,我繼續(xù)品味著&hllip;&hllip;
南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三 金鑫
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