出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道喜羊羊欄目，提供與喜羊羊相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 喜羊羊是兒童動(dòng)漫《喜羊羊與灰太狼》的羊村男主角，是雙子座，是草原三俠之智。喜羊羊是青青草原上最聰明的小羊，一次次識破灰太狼的詭計(jì)，是羊族的小英雄。喜羊羊他機(jī)智勇敢、充滿正義、積極向上。對付群狼的騷擾，喜羊羊是最有辦法的，總是能幫助同伴從中逃脫。他還是是羊村里跑得最快的羊。在羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)上，來自不同羊隊(duì)的賽跑好手都要爭相與喜羊羊較量，而喜羊羊也總能樂觀應(yīng)對。歷經(jīng)多場角逐后，喜羊羊與來自藏羚羊隊(duì)的奔羊羊結(jié)下深厚的友誼，不但爭霸田徑賽場，還在群狼圍剿羊族時(shí)，一同并肩作戰(zhàn)并獲得勝利。喜羊羊已經(jīng)成為了備受小孩子乃至大孩子喜愛的動(dòng)漫人物形象。
積極參與體育游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。以下是小編為大家整理的大班體育游戲教案《勇敢的喜羊羊》，歡迎大家閱讀，僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)：
1、積極參與體育游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
2、練習(xí)從高處往下跳、助跑跨跳和平衡的基本動(dòng)作，初步掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
重點(diǎn)：練習(xí)從高處往下跳、助跑跨跳和平衡的基本動(dòng)作。
難點(diǎn)：掌握助跑跨跳正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：幼兒已有過走梅花樁的經(jīng)驗(yàn)，對角色有所了解;
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料椅子1個(gè)、大椅子1個(gè)、木棒4根、梅花樁若干、《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂。喜羊羊、美羊羊的頭飾若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的頭飾各一個(gè)。
教學(xué)過程：
(一)、開始部分教師扮"村長"，幼兒扮"喜羊羊和美羊羊"，共同做熱身運(yùn)動(dòng)"羊羊操"。
(二)、基本部分
1、以"沸羊羊被灰太狼抓走了"，引出"羊群練本領(lǐng)"，教師引導(dǎo)幼兒觀察設(shè)置的不同難度的"高山、小河、梅花樁"，并示范從高處往下跳、助跑跨跳、走梅花樁的基本動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒自由選擇適合自己的不同難度的"高山、小河、梅花樁"進(jìn)行自主練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
3、教師："怎樣才能安全地跨過小河呢?"，師幼交流助跑跨跳過小河的方法，教師總結(jié)并示范正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
4、幼兒自主選擇不同難度的"小河"，再次練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，教師隨時(shí)提醒幼兒姿勢的正確性，鼓勵(lì)膽子較小的幼兒嘗試挑戰(zhàn)更寬的"小河"。
5、教師："去狼堡救費(fèi)羊羊的路被灰太狼破壞了，怎么辦呀?"師幼一起用"訓(xùn)練場"上的材料"修去狼堡的路"，調(diào)整場地，設(shè)置不同難度的兩條路。
6、解救沸羊羊。
師幼自主選擇通往狼堡的不同難度的路去解救沸羊羊:從羊村出發(fā)，爬過高山、跨過小河、走過梅花樁，到達(dá)狼堡后，看到的是沸羊羊救可以解救，看到的是灰太狼就趕快返回羊村。
(三)、結(jié)束部分教師與幼兒一起慶祝勝利，整理場地，活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)延伸：
把游戲的材料投放到活動(dòng)區(qū)，教師引導(dǎo)幼兒自行組織小組游戲，增加游戲難度，鼓勵(lì)幼兒不斷挑戰(zhàn)自我。
...06-04
嘗試根據(jù)不同的標(biāo)記取相應(yīng)的糖果。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的托班數(shù)學(xué)教案：喜羊羊開糖果店，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量，能夠根據(jù)糖果的顏色、形狀進(jìn)行分類。
2、嘗試根據(jù)不同的標(biāo)記取相應(yīng)的糖果。
3、能較專注地游戲操作，大膽表達(dá)交流。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各種顏色的水果糖、橡皮糖若干;
2、各種糖果的正方形、圓形標(biāo)記若干。
【活動(dòng)過程】
一、情境導(dǎo)入。
1、師：今天我們班來了一位小客人，他是誰呀?(喜羊羊)喜羊羊想在青青草原開一家糖果店，他買了許多糖果，我們來看一看有什么糖果呢?
二、介紹糖果。
師：這些糖有什么不一樣呢?(顏色、形狀不一樣)
這些糖是什么形狀的(正方形和圓形)?有哪些好看的顏色?(有紫色、紅色、黃色、綠色)教師根據(jù)幼兒的回答點(diǎn)出相應(yīng)的標(biāo)記。
那你們來看一下老師這里的糖是什么顏色、什么形狀的?誰來用好聽的話說一說。教師出示紅色圓形糖、綠色正方形糖并根據(jù)幼兒回答點(diǎn)出相應(yīng)的圖片。
三、幫喜羊羊按照糖果的形狀、顏色分類。
1、師：喜羊羊把這些糖果放在一起覺得很亂，想請我們幫忙把糖果分一分。喜羊羊把糖放在了我們椅子下面的籃筐里。請你輕輕把籃筐拿出來，誰來介紹一下你的糖是什么顏色、什么形狀的?(請個(gè)別幼兒介紹1-2個(gè)糖果)你們都看清楚自己的糖了嗎?現(xiàn)在我們要去幫喜羊羊整理了，整理時(shí)看一看，這個(gè)籃筐應(yīng)該放什么顏色、什么形狀的糖(出示籃筐，請個(gè)別幼兒說一說)。這些籃筐老師放在后面的桌子上，請你們仔細(xì)看清楚標(biāo)記放糖，現(xiàn)在輕輕地走到后面的桌子上開始吧!全部將糖放好的小朋友回到自己的座位上，把籃筐放回椅子面。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
要求幼兒“看清楚標(biāo)記是什么顏色、什么形狀的糖果”“每一個(gè)桌子都要去看一看，千萬不要漏掉!”
3、小朋友們都放好了，我們一起來檢查一下小朋友們放的對嗎?
四、按要求裝糖果。
1、師：喜羊羊的店在小朋友的幫助下終于開張了。懶羊羊要來買糖果，但是他自己準(zhǔn)備了袋子，要求喜羊羊按照這袋子上的標(biāo)記裝糖果。(出示貼有標(biāo)記的袋子)看這個(gè)袋子上的標(biāo)記要求我們裝幾顆什么顏色、什么形狀的糖呢?幾個(gè)XXX糖?這個(gè)袋子呢?
2、現(xiàn)在請你輕輕地拿起椅子底下的袋子，看一看你的袋子上是幾顆什么樣的糖?和旁邊的小朋友一起說一說。(請個(gè)別幼兒上來介紹自己的袋子)然后輕輕地到后面的桌子上去裝糖吧。
3、小朋友裝糖，教師指導(dǎo)。
4、裝好的小朋友可以去給客人老師看一下，裝的對不對，不對的趕緊改正哦!裝正確的小朋友回到座位上。
五、活動(dòng)結(jié)束。
小朋友你們的糖果都裝好了嗎?那我們?nèi)ソo懶羊羊送糖果吧!
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
積極參與體育游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的大班體育教案：勇敢的喜羊羊，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、積極參與體育游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
2、練習(xí)從高處往下跳、助跑跨跳和平衡的基本動(dòng)作，初步掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
【重點(diǎn)】練習(xí)從高處往下跳、助跑跨跳和平衡的基本動(dòng)作。
【難點(diǎn)】掌握助跑跨跳正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、知識準(zhǔn)備：幼兒已有過走梅花樁的經(jīng)驗(yàn)，對角色有所了解;2、物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料椅子1個(gè)、大椅子1個(gè)、木棒4根、梅花樁若干、《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂。喜羊羊、美羊羊的頭飾若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的頭飾各一個(gè)。
【活動(dòng)過程】
(一)、開始部分教師扮"村長"，幼兒扮"喜羊羊和美羊羊"，共同做熱身運(yùn)動(dòng)"羊羊操"。
(二)、基本部分1、以"沸羊羊被灰太狼抓走了"，引出"羊群練本領(lǐng)"，教師引導(dǎo)幼兒觀察設(shè)置的不同難度的"高山、小河、梅花樁"，并示范從高處往下跳、助跑跨跳、走梅花樁的基本動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒自由選擇適合自己的不同難度的"高山、小河、梅花樁"進(jìn)行自主練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
3、教師："怎樣才能安全地跨過小河呢?"，師幼交流助跑跨跳過小河的方法，教師總結(jié)并示范正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
4、幼兒自主選擇不同難度的"小河"，再次練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，教師隨時(shí)提醒幼兒姿勢的正確性，鼓勵(lì)膽子較小的幼兒嘗試挑戰(zhàn)更寬的"小河"。
5、教師："去狼堡救費(fèi)羊羊的路被灰太狼破壞了，怎么辦呀?"師幼一起用"訓(xùn)練場"上的材料"修去狼堡的路"，調(diào)整場地，設(shè)置不同難度的兩條路。
6、解救沸羊羊。
師幼自主選擇通往狼堡的不同難度的路去解救沸羊羊:從羊村出發(fā)，爬過高山、跨過小河、走過梅花樁，到達(dá)狼堡后，看到的是沸羊羊救可以解救，看到的是灰太狼就趕快返回羊村。
(三)、結(jié)束部分教師與幼兒一起慶祝勝利，整理場地，活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)延伸】
把游戲的材料投放到活動(dòng)區(qū)，教師引導(dǎo)幼兒自行組織小組游戲，增加游戲難度，鼓勵(lì)幼兒不斷挑戰(zhàn)自我。
...
一天，喜羊羊走出羊村散步 ，突然遇到灰太狼，把喜羊羊嚇的蹲在地上全身發(fā)抖。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的聰明的喜羊羊周記，供大家參考，歡迎閱讀！
灰太狼把正在草原上吃草的懶羊羊捉走了，喜羊羊把他救。喜羊羊覺得應(yīng)該教訓(xùn)灰太狼一下，他和村長慢羊羊商量，村長同意了。
天晚上，喜羊羊到狼堡，走到灰太狼和紅太狼的臥室，放了麻醉彈，立刻昏迷了，喜羊羊乘機(jī)把綁起來?；氐窖虼?，上了飛船，飛到＂＂黑洞＂時(shí)喜羊羊給噴了清醒劑，灰太狼醒了，隨即他和紅太狼被扔下來，灰太狼大喊：＂我會(huì)回來的。＂然后就被吸進(jìn)＂黑洞＂。
喜羊羊?yàn)檠虼邃z害，村長慢羊羊獎(jiǎng)勵(lì)他蛋糕。
一天，喜羊羊走出羊村散步 ，突然遇到灰太狼，把喜羊羊嚇的蹲在地上全身發(fā)抖。
這時(shí)候，喜羊羊想了一個(gè)辦法，它捂著肚子說：“我剛才吃了毒草，快吃了我吧”！灰太狼心想，把它帶回家，紅太狼肯定又該罵我了，我還是不帶了吧，灰太狼垂頭喪氣地走了，喜羊羊站起來高興的笑了。
吃過午飯，我拿出新買的故事書，開始閱讀喜羊羊和它的羊村伙伴們的有趣事情。村長的獎(jiǎng)杯被灰太狼偷去了，它可惡地在獎(jiǎng)杯周圍鋪上電線，做了個(gè)陷阱，準(zhǔn)備抓住羊羊們。
喜羊羊卻很輕松地拿回了獎(jiǎng)杯，為什么？原來它搬來了幾塊大石頭，在電線上搭了個(gè)橋，而石頭是不導(dǎo)電的?？赐旯适拢也琶靼?，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，就能想出辦法。
一天，陽光明媚，喜羊羊和美羊羊正快樂地在草地上玩耍。突然一張大網(wǎng)罩住了他們，灰太狼得意洋洋地出現(xiàn)了，說：小羊們，這次我可要把你們吃掉“。美羊羊嚇得哭了起來，喜羊羊快速地動(dòng)腦筋、想逃脫的辦法。
喜羊羊說：”灰太狼先生，我們倆都得了流感，會(huì)傳染的，你必須把我們在河里洗干凈呀。“灰太狼一聽就把網(wǎng)拿開去洗他們。喜羊羊拉著美羊羊飛快地逃跑了。
夏天，喜羊羊和美羊羊正在散步。突然，他們被灰太狼抓住了。他們倆都很著急！忽然，喜羊羊想出了個(gè)好主意！他說：”灰太狼，我給你出道題吧。如果你算對了，你就不放我們；如果你算錯(cuò)了，你就放了我們?！盎姨钦f：”好吧?！跋惭蜓蛘f：”1＋6＋7＋9等于多少？“灰太狼想了半天也沒算出來。于是，他把喜羊羊他們給放了。喜羊羊他們安全的回到了羊村。
這一次灰太狼被他老婆臭罵了一頓！
...05-24
假如我是喜羊羊，我要幫助小動(dòng)物消滅灰太狼，保護(hù)森林里的伙伴，守護(hù)他們的安全。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的喜羊羊周記，供大家參考，歡迎閱讀！
晚上吃過飯爸爸帶著我和姐姐來看學(xué)生電腦。
我們看了步步高，我想買“喜羊羊積木”，可爸爸說給姐姐買電腦時(shí)，店里會(huì)送一盒……
我想：爸爸什么時(shí)候給姐姐買電腦呢？我太想要“喜羊羊積木”了。
我有個(gè)喜洋洋，它的角很尖是咖啡色的，它的耳朵很好看，脖子上還帶著一條藍(lán)色的圍巾，鞋是黑色的，滿身雪白雪白的毛 ，絨絨的。它還有一雙美麗的大眼睛。這是我畫的喜羊羊，它很漂亮。
小朋友你畫的喜羊羊漂亮嗎？
假如我是喜羊羊，我要幫助小動(dòng)物消滅灰太狼，保護(hù)森林里的伙伴，守護(hù)他們的安全。
如果灰太狼抓走了我的好伙伴——美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、暖羊羊，我一定要想辦法救出他們。
為了正義，我一定要消滅邪惡的灰太狼。
今天上午，我做作業(yè)做得很好，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，在網(wǎng)上給我買了一個(gè)會(huì)說話的喜羊羊。
有時(shí)候，我做作業(yè)累了，喜羊羊就陪我聊天，到了晚上我睡不著，喜羊羊就給我講故事，不一會(huì)兒我就睡著了。
媽媽真是對我太好了！
“媽媽，你看那家賣東西的把喜羊羊的羊?qū)懗晌业摹蟆?！?/p>
我定睛一看：原來孩子指的是一家名為“喜洋洋家具店”的商鋪。
我給孩子解釋到：“這個(gè)‘喜洋洋’是表示十分歡樂的意思，你所說的‘喜羊羊’是動(dòng)畫片里一只小羊的名字，他們是不一樣的！”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
...
幼兒能聽著音樂創(chuàng)編出各種動(dòng)作。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的中班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受音樂的詼諧和有趣。
2、幼兒能聽著音樂創(chuàng)編出各種動(dòng)作。
3、遵守音樂游戲的規(guī)則，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒感受音樂，并用各種動(dòng)作表現(xiàn)音樂。
活動(dòng)難點(diǎn)：遵守音樂游戲的規(guī)則進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂。
2、灰太狼圖片一個(gè)。
3、場景布置：草叢。
活動(dòng)流程
設(shè)計(jì)意圖
一、角色扮演，激發(fā)興趣
今天的天氣真好啊!小羊們，我們一起去青青草原玩好嗎?幼兒聽音樂進(jìn)活動(dòng)室。
二、發(fā)揮想象，創(chuàng)編動(dòng)作
1、青青草原到了，我們先坐下來，欣賞一段音樂吧!
2、聽了音樂你感覺怎么樣?
3、聽到這么開心、愉快的音樂，你們想要干什么呢?
4、讓我們聽著音樂一起動(dòng)起來吧!
5、你的動(dòng)作真棒!我們也來學(xué)一學(xué)。請個(gè)別幼兒示范，大家跟學(xué)。
5、這么多好看、有趣、可愛的動(dòng)作，我們一起做出來好嗎?
三、情節(jié)貫穿，講解玩法
1、聽，誰來了?哎呀!灰太狼來了，我們該怎么辦呀?
2、對了，大家不要著急，離開羊村的時(shí)候，慢羊羊村長給了我一瓶“變身水”，村長說了，只要噴上“變身水”，灰太狼來的時(shí)候，我們變成一樣不會(huì)動(dòng)的東西，那么他就找不到我們了。千萬不能動(dòng)哦!你一動(dòng)，“變身水”就沒有效果了，那么就會(huì)被灰太狼抓走的。等灰太狼走了以后，我們又可以快樂地動(dòng)起來了。
四、小羊與狼，快樂游戲
1、請一位老師扮演灰太狼，進(jìn)行游戲。
2、第二次、第三次游戲的時(shí)候，請幼兒來扮灰太狼。
五、游戲結(jié)束。
小羊們!今天玩得開心嗎?天快要黑了，我們一起回羊村吧!幼兒聽音樂離開活動(dòng)室。
讓幼兒仔細(xì)傾聽音樂，感受音樂。發(fā)揮想象，創(chuàng)編動(dòng)作
在情節(jié)中，使幼兒了解游戲的玩法與規(guī)則角色扮演，幼兒愉快地游戲。
...
讓幼兒嘗試根據(jù)音樂形象的變化進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園小班音樂教案：喜羊羊和灰太狼，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)目標(biāo)
嘗試根據(jù)音樂形象的變化進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 錄音機(jī)、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要?jiǎng)游锩餍切仫棥?/p>
2. 情景布置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具。
活動(dòng)過程
(一) 裝扮角色、介紹自己，引起游戲興趣。
幼兒自選胸飾，裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色，跟著* * | * * * |的音樂節(jié)奏介紹自己。
教師主要關(guān)注：孩子是否能自己跟著音樂節(jié)奏大聲地介紹自己。
(二) 聽辨音樂，進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂。
1. 第一遍游戲：復(fù)習(xí)游戲，回憶玩法與規(guī)則。
教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辨兩段不同的音樂形象進(jìn)行游戲。
2. 第二遍游戲：嘗試根據(jù)音樂形象的變化進(jìn)行游戲。
教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辯出音樂的變化進(jìn)行游戲。
3. 第三遍游戲：鼓勵(lì)交換角色，進(jìn)行游戲，表現(xiàn)不同的音樂形象。
教師主要關(guān)注：幼兒是否能根據(jù)新角色聽辨音樂做游戲以及幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃
...12-15
讓幼兒積極參與體育游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《勇敢的喜羊羊》，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、積極參與體育游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
2、練習(xí)從高處往下跳、助跑跨跳和平衡的基本動(dòng)作，初步掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
【活動(dòng)重點(diǎn)】練習(xí)從高處往下跳、助跑跨跳和平衡的基本動(dòng)作。
【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握助跑跨跳正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、知識準(zhǔn)備：幼兒已有過走梅花樁的經(jīng)驗(yàn)，對角色有所了解;
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料椅子1個(gè)、大椅子1個(gè)、木棒4根、梅花樁若干、《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂。喜羊羊、美羊羊的頭飾若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的頭飾各一個(gè)。
【活動(dòng)過程】
(一)開始部分教師扮"村長"，幼兒扮"喜羊羊和美羊羊"，共同做熱身運(yùn)動(dòng)"羊羊操"。
(二)基本部分
1、以"沸羊羊被灰太狼抓走了"，引出"羊群練本領(lǐng)"，教師引導(dǎo)幼兒觀察設(shè)置的不同難度的"高山、小河、梅花樁"，并示范從高處往下跳、助跑跨跳、走梅花樁的基本動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒自由選擇適合自己的不同難度的"高山、小河、梅花樁"進(jìn)行自主練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
3、教師："怎樣才能安全地跨過小河呢?"，師幼交流助跑跨跳過小河的方法，教師總結(jié)并示范正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
4、幼兒自主選擇不同難度的"小河"，再次練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，教師隨時(shí)提醒幼兒姿勢的正確性，鼓勵(lì)膽子較小的幼兒嘗試挑戰(zhàn)更寬的"小河"。
5、教師："去狼堡救費(fèi)羊羊的路被灰太狼破壞了，怎么辦呀?"師幼一起用"訓(xùn)練場"上的材料"修去狼堡的路"，調(diào)整場地，設(shè)置不同難度的兩條路。
6、解救沸羊羊。
師幼自主選擇通往狼堡的不同難度的路去解救沸羊羊:從羊村出發(fā)，爬過高山、跨過小河、走過梅花樁，到達(dá)狼堡后，看到的是沸羊羊救可以解救，看到的是灰太狼就趕快返回羊村。
(三)結(jié)束部分教師與幼兒一起慶祝勝利，整理場地，活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)延伸】
把游戲的材料投放到活動(dòng)區(qū)，教師引導(dǎo)幼兒自行組織小組游戲，增加游戲難度，鼓勵(lì)幼兒不斷挑戰(zhàn)自我。
...
出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了一篇《喜羊羊與灰太狼》讀后感范文，更多讀后感盡在出國留學(xué)網(wǎng)。
相信大家對《喜羊羊與灰太狼》這個(gè)名字并不陌生。我起初認(rèn)為這是一部毫無意義的電影。但當(dāng)我去慢慢看它時(shí)，我卻從小羊和灰太狼中學(xué)到了許許多多的知識。
我從喜羊羊身上學(xué)到了：我們遇事要冷定鎮(zhèn)靜，決不能慌亂手腳——不論在什么地方，不論在什么時(shí)候。正因?yàn)橄惭蜓蛎看味兼?zhèn)定下來處理事情，所以灰太狼每次都空手而歸或臨到最后關(guān)頭讓小羊逃跑了。
我從沸羊羊身上學(xué)到了：我們要每天堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)——特別是一些疾病爆發(fā)期，更加要堅(jiān)持鍛煉身體。
我從美羊羊身上學(xué)到了：如果別人遇到什么困難都要去關(guān)心別人在劇中美羊羊很關(guān)心別人，冬天還給各位小羊織圍巾。在生活中，我們也要關(guān)心別人。
我從懶羊羊身上學(xué)到了：保持充分的睡免是很重要的，我們要應(yīng)該保持充足的睡眠。在劇中，懶羊羊很愛睡覺。但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人因?yàn)橥婊驅(qū)W習(xí)而不注重充足的睡眠時(shí)間，這不但使身心疲勞，還會(huì)造成反應(yīng)遲鈍等癥狀。所以，我們應(yīng)該保持充足的睡眠時(shí)間。
我從暖羊羊身上學(xué)到了：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)助人為樂這種精神。暖羊羊很喜歡幫助別人，并且不求回報(bào)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我從灰太狼身上學(xué)到了：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)灰太狼堅(jiān)持不懈的精神。雖然灰太狼每次都吃不到羊，但它沒有放棄，反而堅(jiān)持下去。這真值得我們學(xué)習(xí)。
這些都是我讀過的書集《喜羊羊與灰太狼》。
小編精心推薦
...
以下是出國留學(xué)網(wǎng)編輯為您整理的喜羊羊簡筆畫圖片，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)(www.ycybzk.com/shiyongziliao/)查看。
喜羊羊推薦訪問
