出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道四不像欄目，提供與四不像相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 麋鹿，（學(xué)名：Elaphurus davidianus），屬于鹿科，又名大衛(wèi)神父鹿，因?yàn)樗^臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢，因此又稱四不像，原產(chǎn)于中國(guó)長(zhǎng)江中下游沼澤地帶，以青草和水草為食物，有時(shí)到海中銜食海藻。麋鹿是中國(guó)國(guó)家瀕危物種、一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。曾一度在中國(guó)消失長(zhǎng)達(dá)百年時(shí)間，1985年，麋鹿從歐洲重回故土，繁育在北京南海子。目前，國(guó)內(nèi)已有北京、江蘇大豐、湖北石首、河南原陽(yáng)4處麋鹿繁育基地，麋鹿總數(shù)量增至約3000頭。
05-10
《“四不像”雪人 》是作文網(wǎng)五年級(jí)搞笑作文欄目為您精心準(zhǔn)備的，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)收藏本站(ctrl+D即可)!
“叮呤當(dāng)，叮呤當(dāng)，叮兒響呤當(dāng)，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上!……”“下雪了!下雪了!”今天早上，突如其來(lái)地下起了一場(chǎng)大雪，院子里到處都是孩子們的歌聲笑聲!
雪剛開始是像砂糖一樣的雪粒，下了一會(huì)兒，雪越下越大了，變成了鵝毛大雪，好像一張紗簾擋在我們面前，向遠(yuǎn)處的大廈望去，瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)。雪落在松樹上，像給松樹穿上了潔白的公主裙;雪落在房子上，像給房子穿上了白色的棉襖;雪落在草地上，像給柔軟的草地鋪上了一層厚厚的絨毯。雪中的世界，多么迷人啊!
當(dāng)我正陶醉在迷人的景色中時(shí)，一團(tuán)雪白的東西打到了窗戶上，窗上頓時(shí)開了一朵大花。我定睛一看，好啊!是樓下那群調(diào)皮的男孩?？次以趺词帐澳銈?，我飛快地跑下樓。調(diào)皮的張世翔大聲說：“焦燕琴，你敢跟我們比賽堆雪人嗎?”我心想：哼!比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!于是我爽快地答應(yīng)了。
我叫來(lái)了我的“鐵哥們”——褚永霖、李立新以及“軍師”李彤。那張世翔也找來(lái)了陳大帥和高源基，除此之外，竟然還叫來(lái)了幾個(gè)幼兒園的小朋友在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)!
“開始!”鄰居陳阿姨一聲令下，我們開始了比賽。我們準(zhǔn)備做的是小白兔一家，他們的主題則是雪人國(guó)王。隨著開賽的號(hào)令，他們幾個(gè)手忙腳亂地堆了起來(lái)。而我們這邊則不急不忙地商量著：我做小白兔一家三口，褚永霖、李立新則堆小白兔一家的蘑菇房子，“軍師”李彤則負(fù)責(zé)偵查敵情同時(shí)改進(jìn)思路。
我首先要做小白兔的身體，可我捏一團(tuán)、壞一團(tuán)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)“軍師”向我走來(lái)，我好像看見救命稻草一樣連忙叫她：“李彤，我的兔子身體做一個(gè)破一個(gè)，怎么辦?”“軍師”笑著說：“要想堆好，得先做一個(gè)小雪團(tuán)、用手壓緊、然后在雪地上使勁滾，如果不圓，用小鏟子修一修?！甭犃怂脑?，我頓時(shí)眉開眼笑，一會(huì)兒就做好了小兔子一家三口。我再用樹枝給白兔當(dāng)胡子，拿來(lái)紅扣子當(dāng)小兔的眼睛。哈哈!大功告成!
半小時(shí)后，我們兩組都完工了，可映入眼簾的卻是兩幅截然不同的景象：我們做的小白兔栩栩如生、房子五顏六色;而他們的雪人國(guó)王卻成了“四不像”，雪人頭上到處都是坑坑，難看死了!不用說，我們羸了!圍觀的人越來(lái)越多，他們紛紛舉起相機(jī)、輪流跟我們的雪人合影留念。
哈哈，堆雪人真是太開心了!俗話說“瑞雪兆豐年”，在新的一年里我祝愿大家身體健康，祝愿我們的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順!
...03-16
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯了《 面團(tuán)成了“四不像” 》供大家參考！ 要說做饅頭，我敢說，誰(shuí)都比不上媽媽做的好吃，所以，我們姐弟四個(gè)都很喜歡吃媽媽做的饅頭，但是要說自己做，我可是試過了?！ ∫淮危瑡寢層忠鲳z頭了，我懶惰地趴在沙發(fā)上，手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈，無(wú)聊極了，媽媽看出了我的心思，笑著說：“今天小星和小雪也來(lái)做饅頭吧!”“好!”我一下來(lái)了精神，姐姐從房間里走了出來(lái)，對(duì)媽媽說：“媽，我等會(huì)兒得去朋友家!”“那小雪去朋友家，小星留下來(lái)幫忙!”媽媽干脆地說，“好!”我們都很滿意。 要做饅頭了，我先將手洗干凈，再用手帕擦干，媽媽將面粉倒在盆子里，又倒了些水，開始和面。因?yàn)槲也粫?huì)和面，所以只好在旁邊觀看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圓形，一個(gè)面團(tuán)做成了，弟弟豎起了拇指：“姐姐真棒!”“那是!”我自豪地說，卻不料妹妹在后面“偷襲”我，將我的面團(tuán)搶了過去，“喂!”我急忙搶了過來(lái)，可手中的面團(tuán)已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時(shí)，弟弟卻來(lái)?yè)v亂了：弟弟將剩下的面粉抓了一把，灑在我身上，還高興地說：“下雪咯!”我氣急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬間，弟弟成了個(gè)“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，媽媽不但沒有生氣，還和我們一起哈哈大笑…… 做饅頭，有很多的樂趣。 ...
09-14
端午節(jié)的風(fēng)俗有很多，比如包粽子、插艾葉等。我家做的事就是這兩件事的其中之一，當(dāng)然是包粽子呀!
媽媽說過要想把粽子包好，必須做好準(zhǔn)備工作，比如：粽葉、糯米、葡萄干、蜜棗、絲線，準(zhǔn)備好了之后，可別忘記洗手哦!要不然雪白的糯米就變成了黑米。
我好奇的問：“我不會(huì)包那怎么辦呀?”別著急我來(lái)做個(gè)示范，媽媽回答說。說完媽媽就做起了示范，先把粽葉卷成漏斗型，再把糯米和葡萄干放入卷好了的粽葉里，接著再把它包好，再系好繩就可以了。
嘿嘿!接下來(lái)，就由本大師來(lái)包個(gè)粽子給你們瞧瞧吧!我匆匆忙忙地拿來(lái)一片粽葉，可是怎么也包不成漏斗型，廢了九牛二虎之力才包好一個(gè)漏斗型，我抓了一大把糯米往里塞，又拿來(lái)了葡萄干往里放……我終于包好了一個(gè)四不像的粽子。我家的端午節(jié)就是這樣過的，你們家呢!?06-22
作文標(biāo)題： 四不像的寫作
關(guān) 鍵 詞： 寫作 小學(xué)四年級(jí) 400字
字 數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文，題目為：《四不像的寫作》，歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀《作文:四不像的寫作》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初三作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！ 作文標(biāo)題： 07年高考我們?nèi)绾伪苊鈱懰牟幌褡魑?/font> 作文大全網(wǎng)(zw.Liuxue86.com)有話說:小編忙活了,很長(zhǎng)時(shí)間,為了就是讓您滿意,你要是不滿意跟我說聲,我們會(huì)更加玩命的干!謝謝大家哈! 本作文是關(guān)于高中高三5500字的作文，題目為：《07年高考我們?nèi)绾伪苊鈱懰牟幌褡魑摹?，歡迎大家踴躍投稿。
關(guān)?鍵?詞： 高考 我們 如何 高中高三 5500字
字????數(shù)： 5500字作文
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作文標(biāo)題： 高考作文不限文體并非可“四不像”
關(guān) 鍵 詞： 高考 高中高二 1500字
字 數(shù)： 1500字作文
本文適合： 高中高二
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本作文是關(guān)于高中高二1500字的作文，題目為：《高考作文不限文體并非可“四不像”》，歡迎大家踴躍投稿。
高考作文不限文體并非可“四不像”高考作文不限文體并非可寫成“四不像”專家提醒，寫作文要選擇自己擅長(zhǎng)的文體，不要一味求新●新聞背景今年高考作文可寫詩(shī)歌說明書 《2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》日前出臺(tái)，今年高考作文要求為“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文的文章”，往年大綱里“除詩(shī)歌以外”的限制沒有明確列出。有關(guān)專家分析，這說明今年的高考作文將不再限制文體，考生在考試中可根據(jù)個(gè)人喜好和自身情況，自選文體。多年擔(dān)任黑龍江省高考語(yǔ)文閱卷組顧問的劉新生老師認(rèn)為：“除傳統(tǒng)體裁外，以往高考大綱中對(duì)作文中其他體裁的要求存在概念模糊。今年高考作文文體的‘解禁’，意味著作文難度相對(duì)降低，讓考生更易把握?！惫枮I市一些經(jīng)驗(yàn)豐富的高中語(yǔ)文老師們認(rèn)為，今年高考作文不限文體，并不等于不要文體?？忌砸形捏w意識(shí)，選擇適合作文題目且自己擅長(zhǎng)的文體寫，不要一味求新。讓“另類”文體有“合法”位置現(xiàn)象：常用應(yīng)用文成作文“新兵”對(duì)比2005年和2006年的《考試大綱》，2005年高考作文要求為“能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁文章”，2006年則調(diào)整為“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文的文章”。專家解說：高考檢測(cè)目標(biāo)的多樣性得以實(shí)現(xiàn)從“常見體裁”到“常用應(yīng)用文”，幾字之差，凸顯高考指揮棒的導(dǎo)向作用，以及給考生帶來(lái)的巨大變化。調(diào)整后的作文要求導(dǎo)向性更明確，更符合高中語(yǔ)文作文的教學(xué)實(shí)際和高中學(xué)生的寫作實(shí)際。高中語(yǔ)文就是要培養(yǎng)學(xué)生寫最常見、最常用的文體，而“常見應(yīng)用文”可使學(xué)生在傳統(tǒng)的記敘文、議論文、說明文外，選擇書信、廣告等應(yīng)用文，改變了以往的文體單一化，使學(xué)生擅長(zhǎng)什么就寫什么，高考檢測(cè)目標(biāo)的多樣性得以實(shí)現(xiàn)。據(jù)了解，藥品說明書、戲劇、詩(shī)歌、調(diào)查報(bào)告等曾出現(xiàn)在高考作文中，并被認(rèn)為是“另類”的文體，此次也因高考作文要求的變化而被“正了名”。劉新生老師說，以往這些文體在高考中都屬于“名不正言不順”，閱卷的老師對(duì)這類文體也不知道往哪歸。此次變化明確并強(qiáng)調(diào)了高考作文的文體。不限文體不等于沒有文體意識(shí)現(xiàn)象：寫相聲卻沒有幽默和“包袱”以往高考評(píng)卷時(shí)，曾出現(xiàn)文體選擇不當(dāng)?shù)淖魑?，如作文《誠(chéng)信》，有的考生選擇用相聲文體，事實(shí)上并不太適合，因此很多學(xué)生寫出的相聲沒了幽默和“包袱”；有的考生選擇詩(shī)歌甚至藏頭詩(shī)等，都不太容易直接表達(dá)思想，甚至可能偏題。這樣的做法非但不能給文章添彩，反而影響主題思想的表達(dá)，也讓老師在評(píng)分時(shí)不好把握，更多出現(xiàn)低評(píng)。專家解說：不限文體不等于寫“四不像”2003年高考，山西一名考生面對(duì)作文題目《心靈的選擇》，寫出了209個(gè)字的詩(shī)歌，被評(píng)卷老師給了滿分，引得全國(guó)語(yǔ)文老師一片嘩然。近年來(lái)，已有越來(lái)越多的學(xué)生開始在考場(chǎng)上張... 作文標(biāo)題： 我的‘四不像’爸爸
關(guān) 鍵 詞： 爸爸 初中初一 650字
字 數(shù)： 650字作文
本文適合： 初中初一
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本作文是關(guān)于初中初一650字的作文，題目為：《我的‘四不像’爸爸》，歡迎大家踴躍投稿。
關(guān)鍵字：‘四不 ’爸爸
看了這個(gè)標(biāo)題，你們一定很奇怪：哪個(gè)爸爸不都是一個(gè)樣，就算性格不一樣，又怎么能說爸爸是‘四不像’呢？別急，且聽我慢慢道來(lái)。
一天，快吃午飯時(shí)，爸爸這個(gè)‘大炮’就會(huì)情不自禁地發(fā)出‘連環(huán)炮彈’：“女兒！
快來(lái)吃飯！
”“你不是也沒吃嗎？”“但我比你吃得快，還不快去！
”一直坐在電腦前的爸爸朝我大吼。我這個(gè)乖乖女也只好惟命是從，但嘴里卻小聲地說：“什么嘛，就會(huì)以大欺小?！碑?dāng)然嘍，我是不會(huì)忘記在他背后做個(gè)鬼臉來(lái)消氣的。
一正式吃飯，爸爸又嚷開了：“快點(diǎn)吃，待會(huì)兒還要上課呢！
”我說：“我不是正在吃飯嗎？”“你吃得那么慢，不就像沒吃……？”我便不再反駁了，并快速地吃完了整頓飯。
飯后，我的肚子有些疼，就上了廁所，剛蹲下，就聽爸爸大聲地說：“快點(diǎn)吃飯?！蔽衣犃酥?，先是一愣，接著便狂笑起來(lái)，連肚皮都快笑炸了！
你們說，我的爸爸像不像‘四不像’人類。
看了這個(gè)標(biāo)題，你們一定很奇怪：哪個(gè)爸爸不都是一個(gè)樣，就算性格不一樣，又怎么能說爸爸是‘四不像’呢？別急，且聽我慢慢道來(lái)。
一天，快吃午飯時(shí)，爸爸這個(gè)‘大炮’就會(huì)情不自禁地發(fā)出‘連環(huán)炮彈’：“女兒！
快來(lái)吃飯！
”“你不是也沒吃嗎？”“但我比你吃得快，還不快去！
”一直坐在電腦前的爸爸朝我大吼。我這個(gè)乖乖女也只好惟命是從，但嘴里卻小聲地說：“什么嘛，就會(huì)以大欺小?！碑?dāng)然嘍，我是不會(huì)忘記在他背后做個(gè)鬼臉來(lái)消氣的。
一正式吃飯，爸爸又嚷開了：“快點(diǎn)吃，待會(huì)兒還要上課呢！
”我說：“我不是正在吃飯嗎？”“你吃得那么慢，不就像沒吃……？”我便不再反駁了，并快速地吃完了整頓飯。
飯后，我的肚子有些疼，就上了廁所，剛蹲下，就聽爸爸大聲地說：“快點(diǎn)吃飯?！蔽衣犃酥?，先是一愣，接著便狂笑起來(lái)，連肚皮都快笑炸了！
你們說，我的爸爸像不像‘四不像’人類。
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作文標(biāo)題： “四不像”的我
關(guān) 鍵 詞： 高中高一 900字
字 數(shù)： 900字作文
本文適合： 高中高一
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本作文是關(guān)于高中高一900字的作文，題目為：《“四不像”的我》，歡迎大家踴躍投稿。
關(guān)鍵字：四不
一不像：像狼的我
“嗷嗚！
~~~~~”有狼??！
！
可誰(shuí)知道那是本小姐的口頭禪呢！
二不像：像狗的我
“?。?br /> ！
”這是誰(shuí)發(fā)出的慘叫？（眾人齊刷刷的看向我）嘿嘿，惹本小姐的人要在手上留下一道傷痕哦！
三不像：像貓的我
每當(dāng)我一興奮，就會(huì)亂抓，同桌就尖叫：“這人又犯病了??！
貓爪瘋啊！
”
四不像：像兔子的我
瞧，那是誰(shuí)？怎么這么像一只小兔子？看，露出兩顆大門牙，“爪子”在身子前擺著呢！
事例一：
有一次，我和同學(xué)一起跳橡皮筋，因?yàn)榭嚨煤芫o，別人每跳一下都會(huì)聽見我“嗷嗚！
~~~~~”的一聲，同學(xué)每次都會(huì)白我一眼，說：“有毛病??！
”
事例二：
一天，一個(gè)同學(xué)不相信我敢咬他，說：“你咬啊，我好怕你的！
”我心中的怒火燃燃燒起，不管三七二十一，猛的就咬他的手，剛咬下去，同學(xué)就說：“?。?br /> 你想死?。?br /> ”我松了口：“哈哈哈！
”
事例三：
當(dāng)我聽到老師布置的作業(yè)很少，便會(huì)拼命的狂抓同桌。有一次，老師沒有布置作業(yè)，我就抓同桌，同桌（怒）：“別抓了！
衣服抓爛了你賠??！
”
事例四：
剛發(fā)完本子的我，露出兩顆大門牙，“爪子”在身前擺著，準(zhǔn)備回座位去，同桌說：“你瘋兔病又犯了啊？”
哎，我有時(shí)真懷疑我上輩子是不是人??？一不像：像狼的我
“嗷嗚！
~~~~~”有狼??！
！
可誰(shuí)知道那是本小姐的口頭禪呢！
二不像：像狗的我
“??！
！
”這是誰(shuí)發(fā)出的慘叫？（眾人齊刷刷的看向我）嘿嘿，惹本小姐的人要在手上留下一道傷痕哦！
三不像：像貓的我
每當(dāng)我一興奮，就會(huì)亂抓，同桌就尖叫：“這人又犯病了??！
貓爪瘋??！
”
四不像：像兔子的我
瞧，那是誰(shuí)？怎么這么像一只小兔子？看，露出兩顆大門牙，“爪子”在身子前擺著呢！
事例一：
有一次，我和同學(xué)一起跳橡皮筋，因?yàn)榭嚨煤芫o，別人每跳一下都會(huì)聽見我“嗷嗚！
~~~~~”的一聲，同學(xué)每次都會(huì)白我一眼，說：“有毛病?。?br /> ”
事...
12-03
擬題25,山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué),為圓一個(gè)夢(mèng)
題目:為圓一個(gè)夢(mèng)作文要求:①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲;③字?jǐn)?shù)在600字左右。
這是一個(gè)具有限制性的命題作文題目，但同時(shí)又是一個(gè)沒有限制的無(wú)限拓展性的題目。
要寫好這則命題作文，應(yīng)該要注意以下兩個(gè)方面。
一是主題確立很關(guān)鍵。從題目看是為了圓一個(gè)夢(mèng)，那么這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該是一個(gè)什么樣的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)怎樣做才能讓夢(mèng)圓，是作者首先應(yīng)該審視的內(nèi)容?？梢詮牟煌慕嵌葋?lái)確立主題，如從大的角度寫，可以寫國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，我們的祖國(guó)在探索中的奧運(yùn)、世博、航天之夢(mèng);從小的角度寫，可以寫自己的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求的夢(mèng)、參加某種競(jìng)賽想要獲得名次的夢(mèng)，這些都可以從正面的追求角度來(lái)寫。
二是選擇寫法很關(guān)鍵。從題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)看到，主要是表現(xiàn)一個(gè)“為”字，為了圓一個(gè)夢(mèng)，我們要付出很多，可能會(huì)經(jīng)歷很多的考驗(yàn)，種種艱難坎坷都要經(jīng)歷過，是如何度過的?如何戰(zhàn)勝的?這些是寫作的重點(diǎn)。那么可以根據(jù)自己的擅長(zhǎng)來(lái)確定選擇哪種文體，如選擇記敘文寫法，就要濃墨重彩地進(jìn)行渲染和烘托，來(lái)表現(xiàn)為圓一個(gè)夢(mèng)的艱難過程和人生感悟。如果是選擇議論文體，那就要選擇典型事例進(jìn)行論證，以增強(qiáng)說服力。切不可寫成“四不像”的文體，難以突出主題。
為圓一個(gè)夢(mèng)陳南慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
一一《游子吟》
為圓那一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，母親用心在為遠(yuǎn)離的游子編織著一份牽掛，那一份執(zhí)著源自黃河的源頭，直至日月潭的深處，帶著款款深情厚意，穿過時(shí)空的隧道，跨過海峽的湍急……“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，你在那頭?！痹谀堑诺脑乱钩止P，寫下所有的牽掛想寄給你，卻無(wú)能為力，這小小的紙飛機(jī)，穿不過太多的阻力。這份牽掛成為封閉時(shí)期的回憶，我的臺(tái)灣，遠(yuǎn)離祖國(guó)母親的你，是否獨(dú)自承受了太多風(fēng)雨?是否感受得太深離家的孤寂?是否在夢(mèng)中低低私語(yǔ)呼喚過祖國(guó)母親?
通過多方面的努力，終于可以把那個(gè)夢(mèng)折成紙飛機(jī)寄成信，不必再等那似真似幻的流星。你與我可以手牽手在一起，感受到你激動(dòng)的心跳與急促的呼吸，不必說，你一定想抒發(fā)內(nèi)心的感慨，更不必說，我想訴說心中無(wú)奈的牽掛。在這心手相連的凝視中，感受彼此均勻跳動(dòng)的心，我的臺(tái)灣，已經(jīng)直通的飛機(jī)服務(wù)是否細(xì)致?這里環(huán)境是否適合你的起居?這里的溫暖是否熔化了這長(zhǎng)年凍結(jié)的堅(jiān)冰?
踏上回家的旅程很容易，只要你愿意，祖國(guó)母親和你永遠(yuǎn)在一起?；蛟S在外游蕩了太久，我看到了你回家的決心，有海協(xié)會(huì)與?；鶗?huì)的努力，或許不遠(yuǎn)的將來(lái)，你就可以放下行囊回歸故里。這故鄉(xiāng)的云，這故鄉(xiāng)的愛，一起為你撫平心靈的創(chuàng)傷，為你把塵埃洗去。我的臺(tái)灣，我在夢(mèng)中永遠(yuǎn)牽掛著你，你是否還有許多的擔(dān)憂?你是否還在顧慮經(jīng)濟(jì)的實(shí)力?你是否還在為血緣與貿(mào)易伙伴之間的許多誤解而猶豫?
回來(lái)吧，我的寶島臺(tái)灣，我日日夜夜地在為那個(gè)夢(mèng)境而祈禱。牽掛著你的冷暖，牽掛著你的感情，牽掛著你的顧慮，牽掛著你一切的一切……只要你愿意，這些牽掛都可以不必只放在心里，每天都可以見到你燦爛的笑容，涌動(dòng)溫馨。
為圓一個(gè)夢(mèng)，這是中華民族團(tuán)圓的夢(mèng)，是中華盛世和諧統(tǒng)一的夢(mèng)，為了圓這個(gè)夢(mèng)，我們已經(jīng)走過了許多的艱難，我們已經(jīng)付出了許多誠(chéng)意，讓海峽兩岸的同胞心靈得以慰藉，讓遠(yuǎn)離的游子有葉落歸根的最終歸宿。
我的臺(tái)灣，我們的統(tǒng)一，我們共同的夢(mèng)。
立意深遠(yuǎn)，凝聚人心。作...
11-21
作文標(biāo)題： 四不像
關(guān)?鍵?詞： 四不像 小學(xué)五年級(jí) 450字
字????數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)450字的作文，題目為：《四不像》，歡迎大家踴躍投稿。
有一天，森林里突然來(lái)了一只長(zhǎng)手長(zhǎng)腳、面容兇猛的怪物。這只怪物可厲害了，伸手就能捉到云。但它樣子兇惡，沒人愿意和它做朋友。它孤零零地站在太陽(yáng)下，守著身旁的那棵枯樹。小鳥在它頭上飛，蝴蝶在它身邊環(huán)繞，奇怪的是誰(shuí)也不愿跟它說說話。四不像推薦訪問
