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校門口，有幾株銀杏樹，雖然不會說話，但若你心細如發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)它任何一個季節(jié)都是有滋有味。
生命是春天銀杏樹上的一片嫩綠。
春天來了，銀杏樹枝間長出了嫩芽，綠油油的，像無數(shù)小眼睛向你眨呀眨。站在遠處，像綠娃娃在樹上向你打招呼。沒幾天，那些毛茸茸的嫩芽長大了，葉子張開了，風一吹，便發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。
生命是夏天銀杏樹上的一片陰涼。
夏天的腳步聲越來越近，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來。銀杏樹下好像在開宴會，下課了，同學們在銀杏樹下嬉戲，玩?！嗟氖窃诔藳觯⒆觽兊男β晜鞯浇虒W樓里，傳到操場上，傳到很遠很遠的地方。銀杏樹見了，也笑起來，嘩啦啦，嘩啦啦。原來，生命可以這么的歡樂。
生命是秋天銀杏樹葉的飛舞。
秋姑娘來了，她把銀杏樹葉變黃了，風一吹，遠遠望去，就像搖錢樹上的金幣。這時，小小的.果實——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。樹葉們也不甘落后，一個個跳起了華爾茲，有的紛紛揚揚地飛起來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。站在樹下的我震撼了，原來生命可以這么華麗！
生命是冬天銀杏樹的沉睡。
大雪紛飛，銀杏樹像光頭強一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會以為此刻的它很沉默，似乎沒有一絲活力，其實，銀杏樹在孕育新的生命。因為，生命有時候是沉寂。
日復一日，月復一月，年復一年。生命，在輪回中生長，在生長中繁華，在繁華中飛揚……
生命中，總有四季的美好。我愛，春的懵懂，夏的拼搏，秋的堅強，冬的純潔……
——題記
青春飛揚，我長大了，卻不明白，自己想要什么？喜愛什么？在經過種子的播種，萌芽，成熟和深思后，我終于恍然大悟：我想要……
春的早晨，一縷縷陽光透過指隙，努力睜開眼。我，傻傻地笑了。春天，播種的季節(jié)，我處在青春的門檻上，卻沉浸在兒時的歡聲笑語中?；貞浿皇沁^往。種子落土的那一剎那，才明白，要對自己的處境做個清楚的總結和決定。童年的聲音，離我越來越遠，而成長的腳步依舊前進。我，必須暫時忘記童年的歡樂，去擁抱青春的艱辛苦難，為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻，我決定：我要努力，一切向前看，擁抱成功。于是，我埋下了頭，努力學習……
夏的午時，坐在大樹下，我流淚了。努力了，拼搏了，我的學習成績卻像個固執(zhí)的孩子，站在漆黑的角落里一動不動。為什么？為什么擁抱成功是那么困難？可望不可即？淚水順著臉頰流下，朦朧了雙眼……突然，墻角邊：一棵小草，瘦弱的身軀，在狂風的威脅下，不曾低頭……那左右搖擺的草尖，仿佛小草那堅強的笑臉。它告訴我：不要害怕，勇敢地面對一切，總有一天，成功將會把你擁入懷抱。擦干眼淚，我笑了笑。
秋的傍晚，躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景，深吸一口氣：嗯，成功的味道。緊閉眼，我努力讓自己平靜。耶，我終于成功了。我激動，興奮，成功的滋味，甜甜...
08-23
人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚，通過寫作我們可以理解生命感知內心并分享自己的經歷。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？這篇網絡上的好文“我是四季的風作文”不僅內容豐富而且語言優(yōu)美，把這些參考資料視為你的好朋友愿成為你走向成功的助推器！
冬去春來，時光流轉，季節(jié)的更替預示著生命的年輪在滾滾向前。
——題記
夢春，那是一個充滿希望的季節(jié)，春雨貴如油，潤如酥，沾衣欲濕。一絲一絲，拂在心口，輕飄飄的，軟綿綿的，直落到心坎里，觸動那個柔軟的地方。春風似剪刀，吹面不寒，捧著嫩草吐芽，花蕾含苞的芬芳撲面而來，洋溢著希望的喜樂，跳躍著自由的舞步，無拘無束，揮灑自如。春色關不住，萬紫千紅，紅杏出墻，嬌鶯恰啼，都是春的使者，展示那個充滿希望的春。
夢夏，那是一個充滿活力的季節(jié)，夏雨，潑灑著，揮舞著，暴風驟雨打破夏日的寧靜，伴著隆隆的雷聲，排山倒海而來。陶醉在“水晶簾洞微風起，滿架薔薇一院香”的意境中，卻又感動于“糝徑楊華鋪白氈，點溪荷葉疊青錢”的壯觀里，蓬勃的夏日呵，萬物都競相生長，股股熱情涌動在心間，展示那個充滿希望的夏。
夢秋，那是一個充滿凝重的季節(jié)，秋風蕭瑟，解落三秋葉，常常抱怨“焜黃華葉衰”，劉禹錫卻能豁達面對“我言秋日勝春朝”。是啊，秋雖有葉的零落，卻也有果的碩實；雖有狂風的怒吼，卻也有楓葉的溫情。秋的傲然，秋的風情，秋的厚實，秋的豁達，哦，展示那個充滿凝重的秋。
夢冬，那是一個充滿傲氣的季節(jié)。冬雪，“千樹萬樹梨花開”，紛紛揚揚的雪花，出自紅塵，卻又那么潔白無暇，圣潔無比。冬梅，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她那么美麗，百花在她面前羞澀頓減，她那么堅強，甘愿付出，無怨無悔?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪梅相映成趣，展示那個充滿傲氣的冬。
四季的夢，夢四季！
上天造化萬物的時候，還特地為我們準備了一份特別的禮物，那就是四季的輪回。四季的變化，不僅為我們帶來了氣候的改變，還帶給了我們景色各異、性情不同的美麗。
春天，是萬物蘇醒、百花齊放的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)。春天小草從土地里鉆出來，伸出了小腦袋，在太陽的照亮下顯得格外的調皮。梨花、桃花、杏花……伴著春天的杏花小雨，百花爭奇斗艷，真是讓人亂花迷眼啊！我愛春天的美，愛春天的花草樹木。
夏天，是個熱情如火的季節(jié)。這個季節(jié)里，太陽公公顯得特別的帶勁，在他的照耀下，天是那么的亮，海水是那么的藍，是那么的誘人，要不，怎么海灘上那些追逐海浪的人們，會有那么多歡笑呢。我愛夏天，愛它的熱情如火。
秋，更是我喜歡的季節(jié)，這是個果實成熟的季節(jié)。看那邊山坡上那片火紅的柿子樹，看那閃耀著黃澄澄光芒的大金帥蘋果，看那萬里原野上喜人的麥浪……不禁令人神往。我熱愛這成熟的美麗季節(jié)。
冬天就更加迷人了。當大雪來臨，山川、樹木、河流都像鋪上了一層“白絮”，簡直就像披上了一件美麗的白紗，又如同天使那隨風飄舞的白練。我愛冬天，我愛它的潔白無暇，愛它的優(yōu)雅氣質。
四季的美各不相同，每一個季節(jié)都讓我陶醉。
你感受過四季嗎？四季是美好的，是美妙的。
春天，萬物復蘇，呼吸著新鮮的空氣，感覺自己就...
08-05
春夏秋冬，四季如歌。春天的鳥唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無聲勝有聲，這是屬于大自然獨有的譜曲。
你瞧，春正在來路上。
乍暖還寒時，春臨，淺草才能沒馬蹄，雨露濕襟，細雨成絲；而后，著粉裳霓虹，笑如桃花，風吹柳花滿店香；暮日，林花謝了春紅，太匆匆，化為春泥再護花。溫柔的春唱著舒緩的歌伴隨著春雨悄然而至，滋潤著世間萬物。田野間，娃娃們歡笑著追逐著呢喃的燕子，花香四溢，花仙子們踩著輕盈的舞步。蝴蝶、蜜蜂辛勤地工作，使人們大加贊嘆。大地上，小草冒了個頭，看著四周繁榮景象，高興地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。
夏至，太陽變得調皮了，越來越向往著地球上的生活，于是，瞪大眼睛向地球看去，人們卻遭了殃，熱得夠嗆。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏唱著熱烈的歌翩然而至，蕩滌著葉對蓮的深情。繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽，修煉于泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花，卻忘了將目光投向你。山上草木蒼翠欲滴，河中魚兒自在快活，空中雄鷹展翅翱翔，孩子們穿著背心在草坪上嬉戲打鬧，母親在一旁寵溺的笑。雨來了，頓時烏云密布，電閃雷鳴，雨啪啪打在窗欞，漸漸的，雨越下越大，在天地間形成了密密的雨簾。伴著風，天地間云霧迷蒙，宛如罩著縹緲的紫紗。夏天的雨，總是來得快，去得也很。一陣辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空氣透著一股甜潤的味道，雨把所有的渾濁全部帶走了，天空也恢復了它一望無際的碧藍。一道長虹掛在天空中，似錦彩，如綢緞。
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！鼻锬兀克且晃划嫾?，用多彩的畫筆勾勒出富有田園風光的圖畫，他用黃色涂染橘子，用紅色暄染蘋果。西山上果園里成熟的果實壓垂著樹枝，那沉甸甸的果實在陽光的照耀下，散發(fā)著誘人的香氣。秋更偏愛金黃，讓各種樹的葉子都在風的吹動下，變成了只只黃蝴蝶，此時也在輕歌曼舞的曲調中撲向大地，綻放出生命中最后的輝煌。豐收在望的農人們，愉快地唱起了勞動號子，每個人的臉上都洋溢著欣慰的笑容。昨日的汗水換來了今日的幸福。
“雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂，瘦損江梅韻”我的腦海中梅是代表冬做最恰當?shù)氖挛锪耍了费?，不畏嚴寒?/p>
雪花，悄悄地飄落下來，像柳絮，像棉花，銀花滿天，飄飄零零，放眼望去，白得刺眼，白得神圣。冬幻化成仙，她的紗如茉莉般白，她的體香是茉莉香，她帶著銀色的發(fā)髻，零零星星的珍珠鏈，叮鈴鈴的。她舞在雪中，落在肩上，落在發(fā)絲。而墻角的數(shù)枝梅，在無言綻放。
春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。四季之歌，讓心靈尋找一塊停歇的凈土，讓精神找到一片休憩的家園。
四季是那么的美啊！無論是春。夏還是秋。冬，我們都喜歡，它們給我們帶來了美好的環(huán)境和迷人的一幅四季畫。
春天的女神來了，她給花園撒下了種子，讓花園里的花竟相開放，深紅似火的玫瑰，粉紅似霞的牡丹，潔白無暇的水仙。它們有綠葉襯托著，還迎風飄香，是那么的美啊！就像大自然專門給我們畫似的。
夏天的使者到了，它讓太陽把大地烤的像火爐似的，熱乎乎，平時爭奇斗妍的花朵，也失去了往時的風采，被太陽曬得有氣無力地趴在地上，大樹伯伯不怕猛烈的陽光，依然挺著身子，為人們遮曬。
秋天的仙女來了，她會帶著什么呢？她帶著豐收的喜訊來了...
我相信這份“四季的陽光作文”能夠滿足您對作品的需求。作文是培養(yǎng)語文邏輯思維和常識認識的有效方式之一，寫作是提升我們表達水平的重要手段。寫好作文練習是非常重要的。感謝你的閱讀希望我的作品能夠給你帶來一些啟示！
陽光給我們帶來光明，它照耀著大地，它是溫暖的象征。
春天的陽光，和煦溫柔。春天是百花齊放的時候，陽光在這個季節(jié)是最柔情的。它灑下光芒，驅趕了寒冷的狂風，叫醒了冬眠的動物，化開了結冰的溪流。它每日的揮灑，讓花苞綻開了，小草生長了。春天讓萬物充滿了生機、活力，是一年四季的開端，帶來了一年中新的希望。
夏天的陽光，最是狂熱，烈日炎炎地照在大地上發(fā)燙，可正是在烈日地暴曬下，才有了屬于夏天的氣息。人們可以在泳池里暢游，大口大口地吃著冰西瓜，享受這個夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人，熾熱的心無時無刻不溫暖。
秋天的陽光，最是愜意，秋風陣陣，夾著絲涼爽，又彌漫著微微的暖意。太陽照熟了田野里的作物，莊稼笑了，高粱笑紅了臉，玉米笑開了花，谷穗笑彎了腰。秋天的太陽很直爽，像一個心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那么作文開心、燦爛；她難過了，她哭了，哭得令人心碎，那么傷心，那么憂婉。秋天的太陽很美。清晨，推開窗戶，看到自東向西緩緩飄灑過來的陽光，那么清澈。秋天的陽光是多情又令人們喜愛的。秋天的陽光如同我母親一般慈愛，給予我鼓勵。
冬天的陽光，是那么害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽光斜刺射了過來，晨霧似乎有些疏松，有些縹緲，漸漸的在移動，夜色積聚的霧，寒冷積聚的霾，在陽光的催促下，極不情愿的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中，才最能深刻的感覺到陽光的溫暖。冬天的陽光像是天使一般，每一抹笑容，似乎都能驅散人心中的陰影。
就像四個季節(jié)的陽光一樣，在春天時，帶給人希望；在夏天時，用熾熱的心去溫暖他人；在秋天時，用溫和的語氣去鼓勵他人；在冬天時，用微笑驅趕他人心中的霧霾。
若能給周身的人帶來溫暖和希望，我們又何曾不如同陽光一般？
陽光溫暖、清新、自然。每當一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。
在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽光的氣息。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。
夏天的雨后，太陽沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時陽光直直的，卻不呆板、單調，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽光，令人沁透心脾。
秋天來了，帶著金黃燦爛的喜悅。經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉，是否帶有完成理想，即將離去的憂傷呢？哦，不，我錯了！看，那一片片金葉安然的，喜悅地飛舞著落下。原來，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根！是啊，這美麗的陽光也養(yǎng)育著世間萬物，令人洋溢著豐收的喜悅。
冬天，讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓著，只為一片所熟悉的樹葉，它想穿透雪層?？墒呛窈竦陌籽o情的將陽光反射回去。陽光不甘心，用自己的堅強，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開始蘇醒。美麗的陽光再次...
作文寫得好可以為你的學習和工作帶來突飛猛進的進展，寫作訓練可以使我們的文藝創(chuàng)作水平達到更高的境界。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？欄目小編為您搜集整理了“描寫四季作文”的相關內容希望對您有所幫助，有需求的同學請務必點進來！
春天，春雨是一個優(yōu)雅安靜的女孩，雨聲令人心曠神怡。有時候，下雨的時候，太陽不會消失。這時，你可以看到罕見的太陽雨。雨滴在陽光下顯得更亮。當然，如果你幸運的話，雨后，你可能仍然會看到天空中絢麗的彩虹。到時候，你的整個身心都會被這種神奇的自然美所陶醉，不禁歡呼雀躍。
夏天，雨一會兒就突然停了。蘇軾的詩“烏云翻墨而山不蓋，白雨亂跳舟”，很好地概括了夏雨的獨特性。很多人說夏天的雨猛烈，雷鳴，聲音沒有節(jié)奏，讓人煩躁，沒有規(guī)律。白天打雷經常在你午睡的時候把你吵醒。但是夏雨總是讓人開心。它使夏天涼爽，并在炎熱中給人們片刻的喘息時間。它有助于花草樹木的生長，綠葉特別綠；給河水增添了一點情趣，河里的小魚已經浮出水面吐泡泡了......
秋天，秋姑娘的雨，是最好的。相比春雨姑娘，她的雨更優(yōu)雅，更安靜。她經常讓農民張開嘴，為豐收唱一首快樂的歌。果樹上結滿了果實，在秋雨的滋潤下更甜。這時，各種美味的水果大餐經常出現(xiàn)在人們的桌子上、手上、嘴里……努力了一個春夏的人，看到這種豐收的景象，都很開心。
冬天下雪很正常，銀裝素裹的世界讓人贊嘆。但是人們經常忘記在下雪之前總會有一場冬雨。當然難得下雪就下雨，這叫雨雪交加。遇到這種天氣很難得，遇到的人都很幸運。冬雨從來不求成功，總是在雪花飛舞的時候悄然消逝。然后，靜靜的等待下一個周期。
我家的小區(qū)一年四季都有著不同的變化。
春天，萬物復蘇，花兒展開了一張張笑臉，向春姑娘問候。小草迷迷糊糊的，伸了個懶腰，醒了。遠處，桃花漲紅了臉，害羞似的。
夏天漸漸來到我們身邊。大樹變得高大級了，它為人們可以避暑、乘涼。一旁，荷花一朵一朵的，是夏天給它的生機。荷葉好似是為保護池塘的使者，不怕炎熱，不怕雨打，直到枯死。
秋天，一棵銀杏樹像一位戰(zhàn)士，保護著馬路。石榴樹上的燈籠一盞又一盞，還有火紅的楓樹，葉子落下來像一只只蝴蝶翩翩起飛，像一個個紅手掌印，落下來。
隆冬來臨，大家穿著圍巾，戴著手套，圍著圍巾，出去玩了。他們堆雪人，打雪仗，十分開心。
小區(qū)的一年四季各有特色，我一定要好好欣賞。
校園的四季真美??！如果你走進去，就像走進一幅迷人的畫卷。
春天來了，萬物復蘇、春暖花開。校園球場里的小草都爭先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放著自己的笑臉；爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗；茂密的柏樹和白樺樹又長高了許多，綠油油的柳樹葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹仿佛有年輕了幾歲，微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了，綠樹成蔭，鳥語花香。樹上多了許多知了和小鳥的叫聲；樹下多了許多的同學玩耍的身影。那些大榕樹、白樺樹還有小水池邊的柳樹下都成了我們同學玩耍的好去處。球場上有些高年級的同學頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎，同學們還是盡情的享受著夏天的快樂。
秋天來臨，校園最美的一角就是那滿墻壁的爬山虎。遠看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。...
07-28
一年中有四個形態(tài)各異，截然不同的四個季節(jié)。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，冬天則另一番情趣。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！鄙鷦有蜗蟮貙懗龃禾靵砼R時的情境。春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她把綠色帶給大樹和小草，將各種顏色送給花朵。結冰的河流舒展開來，恢復原有的姿態(tài)。春風把柳枝吹著滿是綠芽。一會兒，春雨和春雷也來湊熱鬧了。它們把自然萬物洗刷的干干凈凈，把大地松的酥酥軟軟的。
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！泵鑼懥讼募娟幱赀B綿，池塘水漲，蛙聲不斷。夏姑娘踏著火熱的太陽來了，她一邊吹著風，一邊又叫太陽公公猛曬。夏天的夜晚著實令人難熬，知了在樹上拼命的叫著，好像要讓人知道它熱的受不了了。但蚊子卻很高興，它們竊竊私語道:“忍饑挨餓了一個冬天，終于可以在夏天大吃一頓了?！?/p>
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！北憩F(xiàn)了秋天是一個豐收，碩果累累的季節(jié)。秋姑娘猶如畫筆，她將紅色贈給蘋果，一個個蘋果看起來猶如一個個紅燈籠；她將黃色贈給鴨梨，看起來猶如一個個黃澄澄的金元寶；她又將金黃色贈給小麥，猶如金色的海洋。
“雪似梅花，梅花似雪。”展現(xiàn)了冬天來臨時白雪皚皚的景象。冬姑娘帶領著雪姑娘，銀公公把大地裝扮的銀裝素裹，分外妖嬈。此外，還是小朋友的樂園，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，還在雪地里留下自己的腳印。好不高興啊！
我們的生活中，正是因為有了美麗，充滿活力的四季，才使得生活有滋有味，精彩無比。我永遠愛著五彩繽紛的春夏秋冬。
春天最美是河流。小河上的薄冰開始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著歡快的歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍的天空飄著朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點點，若隱若現(xiàn)；岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫，潔白的浪花時而旋擁，時而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽的照耀下，每一滴細紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā)，隨著秋風優(yōu)雅地舞動身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著頭，風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
冬天最美是樹林。樹林中，微弱的陽光透過稀疏的樹枝射下來，那一絲絲金色的陽光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風拂過，樹枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，真是美不勝收呀！
落葉，如飛蝶般，在空中飄翔，隨著風兒飄動，隨風而去，但卻那枯敗的身軀，怎能夠受得了風的力量，就在一瞬間，一切，像一個唯美的童話，碎了，隨風而逝?；蛟S，是從何處而來，回何處而去了吧！若這滿天的落葉，會給予詩人們傷感，那么，田野，總是應該能帶給人歡笑的。
谷穗的香味，是應該美麗的，讓人想到豐收，農民的快樂，會出現(xiàn)在腦海之中。金黃的麥浪，不停地搖動，像一片金色的海洋。空氣中夾雜著太多成熟的氣味，成功，只在此時。雖然花兒的凋零引發(fā)一絲絲的傷感，但成熟的'果實卻又帶來了一絲會意。
鳥兒的鳴聲，卻已減少了，天空中，不時各種鳥兒飛過，不禁也會令己有些嘆奇。躺在...
作文是一種獨特的體驗，其中包含著人生的酸甜苦辣。通過作文，我們可以將自己的想法和情感轉化為文字，記錄下人類智慧的點滴。要想寫好一篇作文，需要具備一定的技巧和方法。下面給您介紹一篇相關的文章：“我的青春四季作文”。希望這篇文章能為您提供一些有用的幫助和信息，讓您能更好地掌握寫作的技巧！
謝謝，綠色，最美麗的顏色。
人生不只有生活茍且，還有詩歌和遠方；人生不只有大雨滂沱，還有彩虹和陽光；人生不只有烏云密布，還有綠色和希望。
青春是什么？是征途，是未來，是無畏，是希望。騎上青春的單車，歡聲笑語從耳畔滑過，追上青春美好的裙角，讓灰暗的生活散發(fā)出光芒。
青春是紅色的，像夏日的晚霞，紅得耀眼，紅得燦爛；青春是白色的，像一株白百合，白得優(yōu)雅，白得似雪；青春是金色的，像一把麥穗，金得張揚，金得奪目；青春也是灰色的，似多云的天；青春也是黑色的，如黎明前的夜；青春也是枯黃的，像秋日的干草。
青春其實也是綠色的。經過春雨的洗禮，夏日的炙烤，秋風的蕭瑟，冬雪的凄涼；走過四季的風霜雨雪，四季的坎坎坷坷。它必將煥發(fā)出迷人的風采。
青春是船，希望是白帆，無畏是舵手，它們給你成長，給了你生活的意義。青春在你的指尖，你體會不到它的匆匆流走，但你可以看到折射的光彩。青春是初春，是朝陽，是百花齊放。在這個豆蔻年華，我們年少氣盛，桀驁不馴；在這個花季歲月，我們分秒必爭，勇往直前。
青春，它是美妙的，獨一無二的，不可讓我們揮霍，我們要做的，就是昂揚向上。珍惜青春吧，別再碌碌無為。青春，它是動人的，合上筆蓋，合上逝去的回憶，把綠色鋪滿征途，走出一條繁花似錦的路。
青春的路上，有荊棘、有坎坷。當你回頭，看那條鋪滿綠色的青春路，你應該告訴自己，青春無悔。
一次就好，我?guī)闳タ吹乩咸旎?。——題記
時光匆匆，那年青春剛好遇見你?；蛟S，那就是緣分，緣分注定讓我們相遇。前世的五百次回眸，才換來今生一次的擦肩而過。四季花開不敗，卻不及你的回眸一笑百媚生。
我不會華麗的詞藻，卻可以為你寫下世界上最甜膩的情書；我不會牽強的表達，卻可以為你說出世界上最感動的情話；我不會浪漫的約會，卻可以為你做出世界上最泛濫的場景?；蛟S說，這一生我選擇了你，就等于選擇了全世界，你便是我的全世界，我也只會在你的世界停滯不前。若我主宰了全世界，卻只許你隨意撥弄我。
歲月荏苒，那年青春剛好擁有你。也許，那就是感覺，感覺注定讓我們相識。十里桃花百媚盛放，才換來今生一次的永恒不變，四季晴空萬里，卻不及你的一娉一笑惑眾生。
若有一天把你迷失在人山人海里，無論天涯海角，尋你不問歸期；若有一天把你錯失在茫茫夜色里，無論蒼海桑及，尋你不知路途；若有一天把你丟失在迷離蕭瑟，無論滿布荊棘，尋你不離喪意。
你身邊的人有太多，而卻只有我陪你日升日落；你身邊的人有太多，而卻只有我是獨特的那一個；你身邊的人有太多，而卻只有我為你不求歸其。
一生的時間已不多了，我能陪伴你一生就夠了；一生的時間已不多了，我能照顧你一生就夠了；一生的時間已不多了，我能保護你一生就夠了。
每個人都曾擁有過青春，張揚，唯美，不羈，活潑使我們的特權，我們...
07-20
作文是用文字記錄作者情感與思考的表達形式，寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維。有些學生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，寫好一篇作文的關鍵是什么？請看下面我們?yōu)槟淼摹八募咀魑摹毕嚓P的完整數(shù)據，我們希望這些信息能夠為您提供一些新的思路和方向！
春姑娘悄然無聲地來到了人間。你們聽，春風‘沙沙“地刮了起來；小鳥在枝頭放開嗓門兒嘰嘰喳喳地唱了起來；小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒，穿過森林，來到田野；可愛的青蛙們也在田間呱呱呱叫過不停，好像在呼喚：“兄弟們，起床啦！春天來了！”
夏姐姐也不甘示弱地走了過來，帶來了炎熱。金蟬們在樹梢上知了知了地叫個不停，好像在說：“夏姐姐，熱死我了，熱死我了，你能不能給我一點涼風??！”到了晚上，人們都在院子里乘涼，這時蟋蟀們就在草叢里嘶嘶地叫著，好像在給乘涼的人們彈一首動聽的交響曲：我們是勇敢的軍人……多么美妙的夏夜之聲。
不知道什么時候秋阿姨把涼爽帶來了，一陣秋風吹過，樹上的葉子跳著舞慢慢地落了下來。調皮的孩子們踩在上面，發(fā)出嗒吧嗒吧的聲音。你們看，他們玩得多開心??！
冬爺爺也上臺了，刮著他那凜冽的寒風。白皚皚的大雪鋪了一地，小朋友們雙腳踩在上面，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。幾只無家可歸的小狗也凍得“汪汪，汪汪”地直叫。給寂靜的冬夜增添了幾分熱鬧。
啊，四季的聲音，你是多么的美妙，我愛你！
百花的奇放，是最令人的驚嘆；烈日的陽光，是最令人的熱情；稻谷的金燦，是最令人的喜悅；大地的雪白，是最令人的寂靜。
春
綠色，如傘，蓋住了無盡的天空，河水的潺潺，鳥兒的歡雀，令人為之心怡。微風拂面，夾著花兒的清香，滲入肺腑。心中無比地歡暢。草，微垂著頭，如微笑，在風中搖晃。花，撒落了一地；樹，直上云霄，在周圍圍繞，仿佛就是一個世界。碎發(fā)微垂，在眼前晃動，平望湖面，如明鏡，空明，亮麗。天空傳來幾聲鳴叫，雁兒走了，這個溫暖的江南水鄉(xiāng)，在百花齊放的日子，卻留不住他們。黑色的精靈，飛回北方去了。幾根小芽兒，在石縫中鉆出，帶著那一臉的堅強，往后的路，即使有多苦，想他們也會堅持下去。看著跑鞋踩過青苔，一步一個腳印，突然想到人生，不也正應該如此嗎？
夏
烈日的激情，火熱地炙烤著皮膚，痛痛的感覺，看著它一點一點變成健康的古銅，竟笑了起來。大海，與地平線連成一線，望不到邊際。似乎是沒有盡頭的。波濤還是唱著它的歌，千年不變的歌，從不知什么是疲倦。金黃的沙灘，松軟的沙子，平靜地享受著陽光，從不害怕被灼燒一絲一毫。上面，應該還有太陽香水的氣味，否則，那些蟹，就不會急匆匆地鉆過那些沙堆中。沖向海水，清涼，如利箭般貫穿全身，那些皮膚，是瘋了一般地吸收著海水的清涼，竟不顧忌如此的忽冷忽熱，是否明天將會感冒在床。沙灘上的行走，同樣留下一對對的腳印，但一陣風，就消逝了，永遠不見了蹤影，似乎從未發(fā)生過。天空，白色；海洋，藍色；沙灘，黃色，和諧地組成一幅美麗的畫。只有和諧，才會擁有美麗。
秋
落葉，如飛蝶般，在空中飄翔，隨著風兒飄動，隨風而去，但卻那枯敗的身軀，怎能夠受得了風的力量，就在一瞬間，一切，像一個唯美的童話，碎了，隨風而逝?；蛟S，是從何處而來，回何處而去了吧！...
06-20
怎樣才能寫出好的作文呢？作文是學生展示自己理性思維和語言表達能力的重要平臺，通過寫作可以提高日常思考的深度。在寫作文時，我們要有自己的獨特風格、文體和思路。出國留學網小編為您精心搜集了與“四季作文”相關的資料，歡迎閱讀、收藏并與身邊的朋友分享！
春天，我播下了一顆希望的種子，我用憧憬和信心看著它成長。等到那時，我又是否可以看到開出一地的鮮花呢？我仰望著春日里的藍天，怎么云都飄往了日落的地方？歲月的春色在為過去了的或未過去的或喜或悲，飄舞的蝴蝶在風中拍打著自己心愛的翅膀。遠看著近水里的遠山，春天的希望，憧憬全都倒影在了湖光山水里。有人在這春天里選擇了遠行，遠行著“天涯芳草無歸路”，遠行著“行人更在春山外”聽，還有人在唱：“如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里……”如果這些美麗的歌聲都走了，如果有太多的離去，那么以后的春天里，我們又還能做些什么呢？還能和誰一起擁抱春光和時間呢？春天不是季節(jié)，而是內心。而是內心不在乎大好春日里選擇了遠行的人，不在乎是否以樂景來寫哀情。在夏天還沒有到來，在春天還沒有離去，我選擇了把所有的夢都編織在這里。等待來年的春暖花開，等待活在希望之中。如果有一天我也悄然離去，也請把我埋在這春天里……
小時候我總愛觀望夏日的晴空，那上面有我飛翔的夢想。我試著把它當成一副自然的地圖。在這張地圖的坐標上，我找到了通往“成長”的那條路。長大后，我愛上了夏日的午夜，在午夜里款款散步，任時光匆匆離去，任得失平平常常。我早已不把它放在心中。我驚羨著曇花一現(xiàn)的美麗，剎那的歡欣讓我沉浸在瞬間過后的寂靜之中。我把這一切帶入了詩中，帶進了夢里。長大后的愿望就像夏日里的冰激凌，無論你如何珍藏，如何避免，如何的舍不得吃。在溫熱的空氣里它始終都會融化，消失得不見蹤跡。也無論我們有再大的執(zhí)著，有多少不撞南墻不回頭的恒心，一旦美好的愿望在和現(xiàn)實抗擊時，我們都會被它擊得粉碎，我們都會撞得頭破血流，而在一次次從希望轉變成失望后，而在一次次頭破血流后，我們已然開始吸取教訓，開始成長，開始在每一次付出時都有所保留。我們不再是曾經那個單純得連世界都不知道的小孩。時時害怕著夢想行進的道路上到處都布滿了荊棘，害怕用多少眼淚也難以詮釋心中的酸苦，害怕到了下一個夏天時連飛翔的夢也抓不到?，F(xiàn)在，我喜歡把時間放在沙漏里，眼睜睜地看著它一秒一秒，一滴一滴的流逝。而我什么也不做，我無所謂，更無能為力，因為有一天我們始終會老去，因為秋天始終會到來。
有位詩人說過，秋天懂得那狂放，秋天愛的是那不經意間的零亂，而我們的人生有時就僅僅是經過一秋的變換，就讓我們看清了現(xiàn)實的背面。落葉載著我們春夏的夢盤旋在頭頂，我仰著頭問它：生命即將走到了盡頭，你后悔嗎？它回答我說；不后悔，雖然生命即將走到了盡頭，但我實現(xiàn)了我的理想“化作春泥更護花”，剛說完，它就安然的躺在了地上。我聽著風扯緊了哀傷的挽歌，于是，我一把揪住了東南西北風，想要真正的問它一回：“葉的飄落到底是樹的不挽留還是你的追求”？看那每一棵樹的樹干里都負載了一個成熟的靈魂，難道果實的成熟就要終以葉的死亡來做代價嗎？這樣的生存法則未免太過于殘忍了。如果換種說法：落葉是為了追求自由，是為了葉落歸根，是為了找到屬于它的歸屬。那么我并沒有太多的傷感，我會為它開始了新的生命而高興。自然的法則是殘酷的，而人的生存法則也如此。適者生存不適者淘汰。無論春還是夏，無論曾輝煌還是落魄。這一切都將會經歷秋，都將會成為過眼云煙。在春風不再回來的那一年，在枯黃已不再青綠...
寫作是一個無限廣闊的創(chuàng)意空間，在這里可以毫不拘束地揮灑創(chuàng)造力，寫作也能夠讓我們更加敏銳地觀察和理解生活的真諦。如果您需要相關的資料“描寫四季作文”，編輯已經為您搜集整理了一些，供有需要的朋友參考和借鑒，希望能夠對您有所幫助！
四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。
花，春的請柬
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影;在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽;在樹枝上看到了花的笑臉;在小溪邊聽見魚兒的私語，徐徐迎來的微風夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節(jié)。雨，夏的`初戀
帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強盛。
夏天是狂熱的季節(jié)!果，秋的禮單
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地搖著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上;幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節(jié)。曾，冬的情思
帶著呼嘯的寒風，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝?！?/p>
我耐不住性子，鉆進竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。”
冬天，有著博大的胸襟，“當萬物經過春的生長，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始?！?/p>
四季之美盡在這銀冬中升華!
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有一個美麗的西湖。今天，讓我當一次小導游帶大家去看看吧。
春天，陽光明媚，溫暖的陽光照耀在西湖的湖面上，被風一吹，波光粼粼。暖暖的陽光喚醒了小草，小草偷偷地從土里探出頭來，也想看看春天的西湖。白堤上的柳樹抽出了嫩綠的枝條，桃花姑娘露出了美麗的笑臉。
夏天，西湖里的荷花綻開了淡淡的笑容，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像個害羞的小姑娘，還有的像個毛筆頭。姿態(tài)各異的荷花不僅吸引了四方游客，連小動物們也來了。小蜻蜓時不時地停在荷花上，不禁讓我想起楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小魚兒成群結隊地在荷葉下乘涼、嬉戲，不想錯過這美麗的時光。
秋天，南山路、北山路上的梧桐樹葉、銀杏樹葉都變黃了，被風一吹，好像在向游客問好。秋風吹過，樹葉簌簌地飄落下來，落進了湖里，好像一葉葉輕舟。桂花開滿了枝頭，香氣撲鼻。人們在桂花樹下品茶、看書，好是悠閑。
冬天，下雪了，雪花漫天飛舞，樹上...
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