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走過了童年，才知道童年的我們?nèi)绱说臒o憂無慮。
回味童年，我想到了我童年里那些帶給了我無數(shù)快樂的事。童年里的我調(diào)皮搗蛋，并且我還有著一幫一起搗蛋的伙伴，在我的童年里，那可當(dāng)真十分的熱鬧，并且還十分的精彩。
精彩畫面一，有一段時(shí)間，我與我的伙伴們迷戀上了大鬧天空的美猴王。于是乎，我們從地上撿來樹杈當(dāng)作金棍棒，頭上戴上了用柳枝圈成的柳圈當(dāng)緊箍咒，總之呢我們想盡腦汁的就想將我們身上美猴王的裝備給配置齊全嘍。等到金棍棒有了，緊箍咒也有了，我們這一群小小美猴王們就開始打妖怪，捉妖精了。在大人們的眼中，也就是我們這一群小朋友們?cè)谧汾s著，呦呵著，全然不知道我們?cè)诟陕锬亍５@又有什么干系？扮演著美猴王的我們玩的可高興了。
精彩畫面二，一群童年的小伙伴聚集在一起，當(dāng)我們無聊的時(shí)候，我們必然會(huì)玩上幾場躲貓貓，還有捉迷藏。我們?cè)趶V場上劃下一片區(qū)域，然后石頭剪刀布誰輸了誰就閉上眼睛，并且還要蒙上一塊遮眼的紗巾，接著我們也就開始游戲了。游戲中途可是有不少的搗蛋份子，我們哈哈的笑聲就從未停止過。
精彩畫面三，小時(shí)候的我們表演欲望也是非常強(qiáng)烈的，若是校園里有了什么節(jié)目演出，我與我的伙伴們都會(huì)爭先恐后的去報(bào)名。印象最深的一次，也就是我與我的伙伴們一起參加了一次校園里的元旦表演。我與我的伙伴們上演的是一出小品，風(fēng)格幽默，最符合我們不過了。當(dāng)我們的小品表演完之后，場下的掌聲無比的熱鬧。站在舞臺(tái)上鞠躬謝幕的我們，一個(gè)個(gè)的全都笑得燦爛。
瞧吧，我的童年如此的精彩，充滿著樂趣。
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我的童年過得可有趣了，在小學(xué)的校園里，我與友好的同學(xué)們一起玩捉迷藏。當(dāng)我被蒙上眼睛，然后在我的機(jī)靈下捉住了同學(xué)的時(shí)候，我會(huì)哈哈的大笑。我的同學(xué)們盡管會(huì)氣惱被我抓住，但是也不過跺跺腳，也就氣消了。
校園里的游戲有很多，每天一下課，校園里處處都是奔跑的身影。這個(gè)時(shí)候的我們每個(gè)人都是閑不住的，一有空閑的時(shí)間，我們就耐不住想去玩耍一番了。尤其是等到放學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，我們就像是被放飛的小鳥，一個(gè)一個(gè)的都忍不住的四處飛翔。我們帶著心里的好奇去往不同的地方，在各個(gè)不同的地方里尋找著新鮮的玩具。
我們童年的玩具可多了，分門別類，各種類型都有。說出這些小玩具來，大家可不要笑，我們童年的玩具，可以是一片奇特的葉子，可以是一根長長的小木棍，可以是奇形怪狀的石頭，當(dāng)然了還有被我們捏成了各種形狀的泥巴。
童年，在這個(gè)我們對(duì)各種事物都充滿著足夠好奇的心的年齡階段里，我們也有著太多值得回憶的事物。
回憶童年，回憶的當(dāng)然是那些讓我們難忘的事，還帶給了我們無數(shù)歡樂的事。還記得在一個(gè)小假期里，在明媚的陽光下，伙伴們一個(gè)個(gè)的爬上了果樹。在這干燥的氣候里，爬上了果樹的伙伴們摘著果子，一個(gè)個(gè)的笑得開懷。
童年的我們都知道好食物一起分享，我們將摘來的果子全都放在了一起，然后均勻的分給每一個(gè)參與的人。我們一起吃著清甜的果子，一起坐在果樹下玩著猜謎語，有時(shí)候，還直接扯起了藤蔓，直接跳起了大繩。
童年是歡快的，童年的伙伴們帶給了我很多難忘的回憶。每一次回憶童年，我都會(huì)收獲滿心的快樂。
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作文標(biāo)題： 回味童年
關(guān) 鍵 詞： 童年 小學(xué)五年級(jí) 500字
字 數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)500字的作文，題目為：《回味童年》，歡迎大家踴躍投稿。
回味童年 那天在大街上,忽然聞到了一股濃濃的甜香,混合著溫暖的奶味,正是久違了的童年的味道.循著香氣找了許久,終于找到了那個(gè)賣爆米花的小店. 揀一粒雪白肥胖的爆米花送入口中,甜甜的奶油味和溫暖氣息就一下子蔓延開來.曾幾何時(shí),我也曾感受過這樣的愜意 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在商店中,孩提時(shí)所喜愛的東西又?jǐn)[上了柜臺(tái),向那些不再童真的人出售.看到那些用彩色紙包的小糖果,冰棍,巧克力,還有一個(gè)個(gè)碩大的玩具布偶和像泡泡糖一樣顏色鮮艷可愛的衣飾,沒有一個(gè)人不會(huì)停下腳步,會(huì)心一笑,想著,說著:我小時(shí)候就是那樣的! 出于種種原因,我的童年過早地結(jié)束了.我多想再過上一年無憂無慮的日子,可是那段如糖果一般甜蜜繽紛的歲月已經(jīng)被時(shí)間的洪流沖走,離我很遠(yuǎn)了. 于是,我開始尋覓著童年的影子.空閑時(shí)我會(huì)去小學(xué)看看門口那一株依然茂盛的紫藤,它還是攀在高高的花架上,垂落下一穗穗的花.我會(huì)去從前上學(xué)時(shí)天天路過的公園,拔草叢里長出的蘑菇,在那六根大柱子之間繞來繞去.我喜歡聞剛修剪過的青草的香味,就好像我依然躺在鄉(xiāng)下山林里的草坪上.我還會(huì)翻出小時(shí)候看過的畫報(bào),為那些可愛的人物吃吃傻笑.有時(shí)候,一絲熟悉的氣味,一個(gè)似曾相識(shí)的場景,都會(huì)勾起我無限的回憶. 一場秋雨淅淅瀝瀝地下著,寒冷清新的空氣還是幾年前的老樣子.童年再美好,人生并不會(huì)就在那時(shí)停步.回頭望去,一個(gè)有著大眼睛的小女孩正在對(duì)我招手微笑....03-30
作文標(biāo)題： 回味童年
關(guān) 鍵 詞： 童年 小學(xué)六年級(jí) 600字
字 數(shù)： 600字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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作文標(biāo)題： 回味童年生活
關(guān)?鍵?詞： 童年 生活 小學(xué)六年級(jí) 600字
字????數(shù)： 600字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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