在大海中永生

　　《在大海中永生》教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　13. 在大海中永生

　　共幾課時(shí)

　　2

　　課型

　　新授

　　第幾課時(shí)

　　1

　　教學(xué)

　　目標(biāo)

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，能按照“飛向大?！獮⑾虼蠛！鎰e大?！钡捻樞蚪o課文分段。

　　2.學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。

　　3.緬懷鄧小平爺爺?shù)呢S功偉績(jī)，學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)、愛人民的高尚情懷。

　　教學(xué)

　　重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：朗讀課文，理清文章的脈絡(luò)。

　　難點(diǎn)：體會(huì)文中表達(dá)的情感。

　　教學(xué)

　　資源

　　鄧小平，是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，1924年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，積極投身革命事業(yè)，為新中國(guó)的誕生立下了不朽的功勛。他是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，1978年12月，在黨的十一屆三中全會(huì)上，他針對(duì)中國(guó)的農(nóng)村實(shí)際，大膽推行農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展;80年代，他又提出了“對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放”的設(shè)計(jì)思路，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀。他又是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的締造者，為了解決香港、澳門和臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，他尊重歷史和現(xiàn)狀，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”的偉大構(gòu)想，如今，香港、澳門已經(jīng)回到了祖國(guó)的懷抱，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指日可待?？梢院敛豢鋸埖卣f，沒有鄧小平，中國(guó)就不可能有今天改革開放的新局面，就不可能有建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光明前景。

　　1997年2月19日，這位老人走完了他人生的最后一段旅程，悄然離我們而去。臨終前，他再三叮囑，死后捐獻(xiàn)角膜，解剖遺體，不留骨灰，撒入大海。這是他把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民的遺愿，也是他留給黨和人民的一份珍貴遺產(chǎn)。

　　預(yù)習(xí)

　　設(shè)計(jì)

　?、崩首x課文，畫出課文中的生字詞，查字典并聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思：遼闊 嗚咽 奔騰不息 嶄新 無垠 水天一色，完成《補(bǔ)充習(xí)題》第一題。

　?、舶颜n文讀通，特別注意讀好一些長(zhǎng)句。

　?、衬x課文，想象這篇課文描寫了怎樣的情景?按照“飛向大?！獮⑾虼蠛！鎰e大?！钡捻樞蚪o課文分段。

　?、床殚嗁Y料，了解鄧小平同志的生平事跡，并制作一張資料卡片。

　　學(xué) 程 預(yù) 設(shè)

　　導(dǎo) 學(xué) 策 略

　　調(diào)整

　　與反思

　　第一板塊：初步了解鄧小平(5分鐘)

　　1.學(xué)生深情朗讀這句話。

　　2.預(yù)設(shè)：從這句話中，我們看到了他一顆拳拳赤子之心，感受到了他對(duì)祖國(guó)和人民深情的愛。

　　3.見《教學(xué)資源》

　　4.學(xué)生深情朗讀課題。

　　5.預(yù)設(shè)：永生就是永遠(yuǎn)地活著。原指人死之后靈魂永久不死，現(xiàn)在一般用來哀悼死者。

　　6.學(xué)生再次深情朗讀課題。

　　第二板塊：預(yù)習(xí)展示(15分鐘)

　　1.指名朗讀詞語，相機(jī)理解詞語意思;說說易寫錯(cuò)的地方。

　　《在大海中永生》是蘇教版小學(xué)五年級(jí)語文課文第13課。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《在大海中永生》課文讀后感，更多課文讀后感請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目!

　　《在大海中永生》課文讀后感一

　　我在讀《在大海中永生》這篇課文，鄧小平爺爺?shù)囊簧鸀槲覀儌ゴ笞鎳?guó)做出的巨大貢獻(xiàn)，讓我心里久久不能平靜……

　　課文《在大海中永生》講的是1997年3月2日上午，有一架銀色的專機(jī)從北京西郊機(jī)場(chǎng)離開，在首都向著大海飛去。飛機(jī)里裝的是全黨、全軍和全國(guó)人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔摇?/p>

　　當(dāng)我打開這篇目文章時(shí)，看見鄧小平爺爺那慈祥的面貌，就迫不及待地想快點(diǎn)把文章讀完。1997年3月2日上午安放著全黨、全軍和全國(guó)各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔业你y色專機(jī)，今天將完成他人生的最后一個(gè)篇章——把自己的骨灰撒向無邊無際的大海，人們都悲痛萬分，痛悼鄧小平爺爺。時(shí)近中午，從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到鄧小平爺爺那震憾人心的聲音“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！迸c大海同在，與祖國(guó)同在，與人民同在，鄧小平爺爺在大海中永生。

　　回顧?quán)嚑敔數(shù)囊簧?，他領(lǐng)導(dǎo)過百色起義，參與指揮著名的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，并參與領(lǐng)導(dǎo)過淮海戰(zhàn)役等等。他是全黨全軍全國(guó)族人民公認(rèn)的享有崇高威望的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者。

　　當(dāng)他的骨灰撒進(jìn)大海時(shí)，奔騰不息的浪花把他送到各個(gè)地方，他不是屬于中國(guó)的，他是屬于全世界的。

　　骨灰撒大海，鮮花送偉人。就在那時(shí)刻我們仿佛聽到了鄧小平爺爺震撼人心的聲音。雖然鄧小平爺爺?shù)墓腔胰鋈肓舜蠛?，但是我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生?/p>

　　《在大海中永生》課文讀后感二

　　今天，我讀完《在大海中永生》這篇文章，感動(dòng)得熱淚盈眶。鄧小平爺爺?shù)呢S功偉績(jī)，鄧小平爺爺對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤誠(chéng)之愛，深深地震撼了我的心靈。

　　鄧小平爺爺是一位“以自己的一生，帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人”!新中國(guó)的建立，他立下赫赫戰(zhàn)功;祖國(guó)的騰飛，他繪下宏偉藍(lán)圖。改革開放三十年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：看，一幢幢別墅如雨后春筍，高速公路縱貫?zāi)媳?，小轎車走進(jìn)尋常人家……這不正是祖國(guó)變化的一個(gè)縮影嗎?

　　“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。”鄧小平爺爺是這樣說的，更是把自己的一生獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。他雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　“愛祖國(guó)”不是一句空話，我愛我的祖國(guó)，我能為她做些什么呢?少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。人生是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命中的每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

　　當(dāng)我讀完時(shí)，我的兩眼濕潤(rùn)了。鄧小平爺爺為我們祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。如：跟英國(guó)、葡萄牙談判，把我們的香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)……這些事情都深深地印在我們的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。為什么?因?yàn)猷囆∑綘敔數(shù)哪蔷湓挘骸拔沂侵袊?guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！边@種愛國(guó)主義的精神值得我們學(xué)習(xí)，并且讓全國(guó)人民感到敬佩。敬佩他那一...

　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理在大海中永生讀后感，歡迎閱讀整理。

　　在大海中永生讀后感(一)

　　這學(xué)期我們課本中有《在大海中永生》這篇課文，新書一發(fā)下來我就一一地看了每篇課文?！对诖蠛Ｖ杏郎愤@篇課文內(nèi)容非常感人，讓人久久不能平靜，文中主要講了飛機(jī)把鄧小平爺爺骨灰撒大海的一件事，那時(shí)候，我的心都碎了，我好想說：“鄧爺爺!您別走!”

　　鄧爺爺，要是沒有您，就沒有我們今天的幸福生活，要是沒有您，就沒有我們國(guó)家今天的繁榮富強(qiáng)，要是沒有您的惠民政策，人民現(xiàn)在還可能都忍饑挨餓，要是沒有您的一國(guó)兩制，國(guó)家現(xiàn)在還不會(huì)和平，要是沒有您，香港澳門就不會(huì)回歸祖國(guó)的懷抱。

　　鄧爺爺，您為我們國(guó)家付出了太多太多了，您是一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人。我們不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)活在我們心中，鄧爺爺，您走好!

　　鄧爺爺呀!有一個(gè)人說;中國(guó)是一頭正在沉睡的雄師，是您喚醒了它。您在人們心中立起了一座豐碑，人們不會(huì)忘記您的，鄧爺爺，您沒走!www.ycybzk.com

　　在大海中永生讀后感(二)

　　掩卷深思《在大海中永生》，我心潮起伏，久久不能平靜。這是一篇記敘了用自己的一生書寫中華民族歷史的鄧小平爺爺去世后，將他的骨灰撒向大海的文章。在那永不停息的濤聲中，人們無不痛悼偉人的離去。

　　“飛機(jī)在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國(guó)遼闊的大海?！钡统炼挥许嵨兜脑捳Z，我仿佛看見了中國(guó)十幾億人民懷著無比沉痛的心情，無論是在電視機(jī)前，還是在現(xiàn)場(chǎng)凝望著專機(jī)，回想著鄧小平爺爺所做的一切，向他靜靜地默哀、致敬。

　　而令我最頗有感觸的是那句：“也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往萬里海疆、澳門、香港、寶島臺(tái)灣、太平洋、印度洋、大西洋…”表面上看，是平淡無味兒，而細(xì)細(xì)一想，不禁引人深思。萬里海疆，不正是體現(xiàn)了鄧小平爺爺為了扶貧濟(jì)世，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛;希望工程，讓更多貧困山區(qū)的孩子們走出大山，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)新一代的雄鷹;親手把上海從以前臟亂不堪，變成現(xiàn)在在世界上都鼎鼎有名的國(guó)際化現(xiàn)代化的大都市，更多精英不斷從那里涌現(xiàn)出來。澳門、香港、臺(tái)灣，本是祖國(guó)母親的孩子，卻被帝國(guó)主義掠走，鄧小平爺爺將它們收回，就算是臺(tái)灣，也提出了實(shí)行“一國(guó)兩制”政策，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。太平洋、印度洋、大西洋，正是把中國(guó)推向世界，讓世界了解中國(guó)的高-瞻遠(yuǎn)矚思想，而不是像過去的封建王朝閉關(guān)自守，才有了中國(guó)至今20多年的飛速發(fā)展嗎?

　　一幕幕豐功偉績(jī)，令世人贊嘆不已。如今，鄧小平爺爺與世長(zhǎng)辭，作為享受著他為我們創(chuàng)造出的美好生活，無不十分悲痛，就在全國(guó)人民與我一樣痛心時(shí)，鄧小平爺爺震撼人心的聲音：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國(guó)和人民?！笔前?人的生命是有限的，但鄧小平爺爺宏大的成就將被他的祖國(guó)和人民無限延續(xù)下去!波濤聲漸漸趨于平息，鄧小平爺爺?shù)墓腔乙搽S波流向遠(yuǎn)方。人，雖然走了，但鄧小平爺爺宏大事業(yè)，執(zhí)著的精神永存，我們一定在他的崇高精神和偉大人格的感召下，繼續(xù)大踏步地建設(shè)新世紀(jì)的中國(guó)。今天,我們學(xué)了<<在大海中永生>>這篇課文，這篇課文主要寫了歷史偉人鄧小平的骨灰撒向大海的動(dòng)人情景，謳歌了偉人的不朽功績(jī)，表達(dá)了人民對(duì)偉人的深切懷念之情。

　　我讀完以后，想到了鄧小平同志臨終前，再三...