在家里教案

　　教案不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，因材施教。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文《在家里》教案,希望能幫助到大家!

　　一年級(jí)語(yǔ)文《在家里》教案(1)

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)三個(gè)偏旁 “三點(diǎn)水、提手旁、火字旁”。

　　2、正確識(shí)記生字。

　　3、引導(dǎo)按順序看圖，學(xué)做尊敬父母的好孩子。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：識(shí)字

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做尊敬父母的好孩子。

　　三、課前準(zhǔn)備：多媒體課件

　　四、課時(shí)安排：1課時(shí)

　　五、教學(xué)流程：

　　第一課時(shí)

　　一：談話導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，你平時(shí)在家里都干些什么?誰(shuí)能完整地說(shuō)一說(shuō)?(平時(shí)，我在家里幫媽媽掃地……)今天呀，老師給大家?guī)?lái)了好朋友。(課件出示自我介紹的小女孩)她叫小紅，她邀請(qǐng)老師帶著大家一起去她家做客。你們?cè)敢馊?(愿意)

　　2、出示課本插圖，小紅在哪呢?(在家里)板書(shū)：在家里。齊讀課題。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　(生動(dòng)活潑的人物介紹，以做客的方式進(jìn)入課堂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

　　二、看圖說(shuō)話，學(xué)詞識(shí)字

　　1、小紅家里的東西可多啦，請(qǐng)同學(xué)們按順序找一找，小紅家里都擺放著哪些物品?(課件出示課文插圖)按順序出示帶有音節(jié)的詞語(yǔ)認(rèn)讀。

　　沙發(fā) 茶幾 報(bào)紙 書(shū)架 臺(tái)燈 掛鐘 電視 電話

　　強(qiáng)調(diào)：燈，鐘是后鼻音。 電是前鼻音。

　　2、圖上有哪些人物呢?他們?cè)诟墒裁?(通過(guò)說(shuō)爸爸在看報(bào)紙出示“報(bào)紙”讀。)

　　總結(jié)：對(duì)，晚上，小紅一家人都在家里，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視，小紅給他們送去水果。爸爸媽媽高興地笑了，小紅也笑了。

　　3、出示課件：我會(huì)讀

　　沙發(fā) 電視 臺(tái)燈 報(bào)紙

　　A自由讀，指名讀，齊讀。

　　B 出示生字條，圈畫(huà)生字。

　　沙 發(fā) 報(bào) 紙 臺(tái) 燈

　　同學(xué)們，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的生字，請(qǐng)大家打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)49頁(yè)，借助生字條，把這些頑皮的生字寶寶找出來(lái)圈住，一邊圈一邊讀，圈完以后再讀一讀。

　　4、出示帶音節(jié)的詞語(yǔ)

　　沙發(fā) 報(bào)紙 臺(tái)燈 電視

　　指名讀、跟讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀

　　5、去掉音節(jié)讀詞語(yǔ)

　　自由試讀、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀

　　課中操

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　(初入學(xué)的孩子好動(dòng)，堅(jiān)持不了一節(jié)課，課中休息一下，學(xué)生的積極性會(huì)和剛上課一樣高。)

　　6、出示單個(gè)生字認(rèn)讀

　　沙 發(fā) 報(bào) 紙 臺(tái) 燈 電 視

　　指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　(通過(guò)看圖說(shuō)話簡(jiǎn)單識(shí)記生字，再通過(guò)分步學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固生字。使學(xué)生的生字認(rèn)得更牢固。)

　　三、識(shí)記生字鞏固練習(xí)

　　1、這節(jié)課的生字里還藏著我們今天要學(xué)的偏旁呢，板書(shū)：三點(diǎn)水、提手旁、火字旁領(lǐng)讀

　　2、你能找出這三個(gè)偏旁藏在哪個(gè)生字里嗎?

　　課件出示：

　　沙-------- 三點(diǎn)水

　　報(bào)-------- 提手旁