在路上作文

　　寫(xiě)作是一種勇于嘗試和探索的探險(xiǎn)精神的體現(xiàn)，它是一門(mén)藝術(shù)，為我們打開(kāi)了一個(gè)自由而獨(dú)立的思考世界。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文，我們必須重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)。那么，如何讓作文寫(xiě)得條理清晰呢？如果您想更好地掌握“我們?cè)诼飞献魑摹钡闹R(shí)，我們向您推薦這篇文章，請(qǐng)閱讀并提供您的意見(jiàn)和建議！

我們?cè)诼飞献魑?篇1

　　隨手翻開(kāi)這本《筑夢(mèng)路上》“‘青蒿素之母’屠呦呦”這幾個(gè)加黑加深的大字映入眼簾。對(duì)于這位中國(guó)首次獲得諾貝爾生理獎(jiǎng)的科學(xué)家，我也是饒有興趣，她是怎么獲得如此巨大成就的呢？我懷著顆好奇心，繼續(xù)讀了下去。

　　……“我于是改為用乙醚提取。直到第191次實(shí)驗(yàn)，我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分?！弊x到這，我才發(fā)現(xiàn)了她取得成就的秘密——屠呦呦的心中，直有個(gè)夢(mèng)，正是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想的不斷拼搏，才促進(jìn)了她的成功

　　想到這，我突然回憶起了小學(xué)的個(gè)采訪(fǎng)性活動(dòng)——“尋找最美河流”。在大隊(duì)輔導(dǎo)員曹老師的帶領(lǐng)下，我們小學(xué)的六名大隊(duì)委同來(lái)到江東村，去尋找最美河流——江東河。

　　江東河不寬，卻很長(zhǎng)，眼望不到頭。整條河比岸邊要低上截。河邊兩岸沒(méi)有裸露的土地，被花草鋪成的地毯覆蓋著，青草點(diǎn)綴著花朵。再往里走些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蓬蓬的蘆葦叢，花絮飄揚(yáng)。如果再加上美麗的江東河，以及河上生機(jī)勃勃的白蓮花，便是攝影師眼中最美的景色了。

　　如果細(xì)致些，蹲在岸邊仔細(xì)地看，尋找河面上蕩漾的波紋，你就能發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處的魚(yú)兒正在吐泡泡呢！看似平靜的江東河，河下其實(shí)是片熱鬧。很少看到如此有生機(jī)的河了。

　　“最美河流”探訪(fǎng)完畢，接下來(lái)就該去探訪(fǎng)“最美河長(zhǎng)”了。段路程后，我們敲開(kāi)了方主任的辦公室門(mén)。

　　大部分談話(huà)都是在曹老師與方主任之間進(jìn)行，我們要做的就是記錄這些寶貴的話(huà)語(yǔ)。

　　面對(duì)曹老師“您是如何治理這條河流”的問(wèn)題，方主任做出了回答：“幾年以前‘五水共治’剛開(kāi)始，上級(jí)就要求我們整治這條河流。當(dāng)時(shí)這條河流沒(méi)人管，于是居民都將生活垃圾或污水往河中倒。整條河臭氣熏天。想要治理的確是個(gè)大問(wèn)題。

　　我們首先挖管道，將家家戶(hù)戶(hù)的污水排至污水管理場(chǎng)。記得光是這步就花費(fèi)了我們大半年的時(shí)間，接下來(lái)我們才真正管治江東河……”

　　方主任滔滔不絕地描述著這整個(gè)過(guò)程，聽(tīng)得我都有點(diǎn)暈了。江東河是如此的美麗，而這美麗的背后，又有方主任多少個(gè)夜晚的不眠不休，又有人們付出的多少艱辛？我沒(méi)有真實(shí)體驗(yàn)過(guò)，但還 是能想象出方主任為其付出的巨大努力。而他們的動(dòng)力是什么？我覺(jué)得是夢(mèng)想，個(gè)能整治河流的夢(mèng)想。他們都在為自己的夢(mèng)想而拼搏。

　　屠呦呦，你追逐夢(mèng)想，成為了“青蒿素之母”；方主任，你為夢(mèng)想拼搏，成為了“最美河長(zhǎng)”不僅僅是你們，我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們直在路上……

我們?cè)诼飞献魑?篇2

　　我一直在路上，心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要閃閃發(fā)光。唱得很像高三的我們，曾幾何時(shí)，我們懷揣著鮮活的夢(mèng)想，邁進(jìn)高三，堅(jiān)定著不變的信念，拼搏高三，滿(mǎn)懷著熱切的期望，收獲高三。

　　而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無(wú)趣的時(shí)光打磨下，腳步開(kāi)始放慢，夢(mèng)想開(kāi)始模糊了呢？可是，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槲覀兊乃尚付粴埧幔呖家膊粫?huì)因?yàn)槲覀兊耐舆t。一切該我們承受的都會(huì)如期而至。那么，與其渾渾噩噩地任時(shí)光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來(lái)放手一搏。

　　一直都很佩服一個(gè)高考狀元，文科生，卻也可以滿(mǎn)懷斗志，定下殺進(jìn)...

　　出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯精心挑選了一篇關(guān)于“在路上作文”的文章相信你會(huì)喜歡。作文能夠讓我們更好地反思自己研究自己，作文可以讓我們更好地投射自己的情感。好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。敬請(qǐng)您耐心閱讀以下文本！

在路上作文【篇1】

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！薄疫@個(gè)小書(shū)迷認(rèn)為：書(shū)是那美麗的蝴蝶，是開(kāi)啟美麗畫(huà)卷的使者，是智慧果實(shí)成長(zhǎng)的大樹(shù)!

　　每每興趣盎然地翻開(kāi)作文書(shū)，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對(duì)它愛(ài)不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子，我還聽(tīng)見(jiàn)了那風(fēng)梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時(shí)，我已引詩(shī)情到了碧霄!

　　此時(shí)此刻，誰(shuí)也無(wú)法將我把書(shū)繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰(shuí)都無(wú)法改變我的主意!

　　看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。

　　《享受?chē)Z叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，并且還去享受?chē)Z叨，想到這，我的星空里霎時(shí)布滿(mǎn)很濃郁的疑云，新一代少年的我正在茁壯成長(zhǎng)著，而成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最?lèi)?ài)我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛(ài)，蘊(yùn)藏著最簡(jiǎn)單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心：“衣服快些穿起來(lái)，細(xì)心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也所以經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……

　　感受書(shū)本帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)書(shū)中的智慧，久而久之，書(shū)成了我的朋友，她每一天都默默無(wú)聞的陪伴著我，不僅僅給了我生活中的啟示，更給了我歡樂(lè)，給了我豐富多彩的知識(shí)，并且又開(kāi)啟了我的智慧之門(mén)。

　　書(shū)，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過(guò)的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過(guò)的地方，到處碩果累累。書(shū)，我愛(ài)你，不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書(shū)香將伴我闖過(guò)一路難關(guān)，伴我起步成長(zhǎng)!

在路上作文【篇2】

　　還記得星期二的那次采訪(fǎng)，我高高興興地接受了被采訪(fǎng)者的任務(wù)，連蹦帶跳地回來(lái)給爸爸媽媽報(bào)喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準(zhǔn)去，可別忘了你的身份是學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿(mǎn)臉迷茫，媽媽不給我說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，接著說(shuō)：“梁晨，你是個(gè)學(xué)生，去接受采訪(fǎng)干什么?就跟炫耀自己似的?！蔽业拖骂^，說(shuō)：“可這并不是炫耀自己呀!”

　　沒(méi)想到爸爸又拿事例來(lái)訓(xùn)我說(shuō)：“你看人家王晨曦(我的妹妹)，老師讓她當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)都不干，什么都一再推辭，每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀，這也參加那也參加，把時(shí)間都浪費(fèi)了，人家考語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)99，而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見(jiàn)，其實(shí)我根本沒(méi)有炫耀自己的意思，我認(rèn)為接受采訪(fǎng)其實(shí)也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學(xué)習(xí)緊張，你們想讓我考出優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)能去名校上中學(xué)。可是豐滿(mǎn)的羽翼是需要各種事情來(lái)磨練的，也并不是完全靠學(xué)習(xí)來(lái)填充的，這也是我們成長(zhǎng)中的必修課呀!

　　我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學(xué)，也不磨練自己，用知識(shí)給...

　　怎樣寫(xiě)作文時(shí)，我們需要注意什么格式？寫(xiě)作文可以更好地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，也能夠更有效地與他人交流。為了積累寫(xiě)作材料，我們可以多看一些課外書(shū)籍。我們強(qiáng)烈推薦大家閱讀標(biāo)題為“在路上作文”的文章，希望您能靜心品味這一頁(yè)的內(nèi)容！

在路上作文 篇1

　　“唉！怎么又堵車(chē)了？”爸爸氣得怒發(fā)沖冠，卻只能眼巴巴的看著前面的大車(chē)陣；我、哥哥和媽媽只是瞄了一眼，就順手拿起外套當(dāng)棉被，倒頭呼呼大睡，只剩下爸爸獨(dú)自一人和水泄不通的車(chē)陣在“抗戰(zhàn)”。

　　為了怕堵車(chē)，爸爸特別提早結(jié)束春節(jié)假期從外婆家“沖”到高速公路，沒(méi)想到全福建的人們“心有靈犀一點(diǎn)通”，全部都跑到高速公路上“欣賞”大排長(zhǎng)龍的風(fēng)景！

　　時(shí)間一分一秒的飛逝，“三國(guó)演義”不知道聽(tīng)了幾千遍，而零食老早就吃完了，但堵車(chē)的情況卻“無(wú)動(dòng)于衷”，汽車(chē)都變成一只只的蝸牛向前慢慢的爬，我和哥哥呢！我就拿出早就準(zhǔn)備好的秘密武器──“撲克牌”和“電動(dòng)玩具”，我和哥哥一起玩撲克牌，電動(dòng)玩具就給爸爸媽媽輪流玩。爸爸媽媽對(duì)電動(dòng)玩具一竅不通，連最簡(jiǎn)單找的ON和OFF都找不到，我們連撲克牌都不能玩，只能當(dāng)“電動(dòng)解說(shuō)員”爸爸媽媽玩的時(shí)候還一直“死”，一下子換爸爸，再過(guò)一下子又換媽媽?zhuān)詈笪彝低档母绺缰v：“如果有IPAD給爸爸媽媽玩就好了。”“他們連IPAD都不會(huì)用吧！”哥哥開(kāi)玩笑的說(shuō)。

　　突然，后面?zhèn)鱽?lái)“叭！叭﹗叭！”的聲音，我們都嚇了一跳，媽媽手里電動(dòng)玩具還掉下來(lái)，原來(lái)是爸爸沒(méi)有注意前面，前面空了一大段，后面的車(chē)子才會(huì)“叭──！”。爸爸趕快沖，結(jié)果差點(diǎn)撞到別人，我們以為不會(huì)堵車(chē)了，沒(méi)想到前面還有更長(zhǎng)的“龍”呢！媽媽樂(lè)觀(guān)的說(shuō)：“從上面看，應(yīng)該很壯觀(guān)吧！”標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)天派。

　　我們決定要下一高，走二高，二高就沒(méi)有堵車(chē)了。我們很快的就到了福州，爸爸就帶我們?nèi)バ菹^(qū)休息，順便吃晚餐。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，終于“千里迢迢”回到我們家了。

　　堵車(chē)，誰(shuí)都不愿意，但碰上堵車(chē)也只能聽(tīng)天由命了。上下學(xué)不如搭乘“十一路公車(chē)”——走路，不但可以散步健身，也可以節(jié)能減碳，還不怕塞得水泄不通的車(chē)陣，真是一舉三得！

在路上作文 篇2

　　小學(xué)的時(shí)候，我家離學(xué)校不是很近，但還得走讀。每天，爸爸騎著電瓶車(chē)拖著我上學(xué)、回家。這上學(xué)的路上便成了我們父女倆一天中最?lèi)芤獾慕涣餍谐獭?/p>

　　“爸爸，要不要告訴您個(gè)好消息?。?！”考得好的時(shí)候還沒(méi)等書(shū)包放到車(chē)簍我就迫不及待地向爸爸報(bào)喜。

　　“哦，什么？讓我猜猜……今天考得不錯(cuò)吧！啊？”每到這時(shí)，我就一副失落的樣子——又被猜對(duì)了，沒(méi)新意！

　　“哈哈，寶貝，考得好需要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”“這個(gè)嘛，我還沒(méi)想好，先欠著唄！”這時(shí)我拖長(zhǎng)了聲音，生怕爸爸把這事給忘了。

　　“好嘞，不過(guò)有一點(diǎn)！”爸爸故作停頓，“不許驕傲！”“不許驕傲！”我倆異口同聲地說(shuō)到。“爸，你看我哪次驕傲過(guò)的，這是高興嘛……”我嘟著嘴不滿(mǎn)地說(shuō)道?！芭?！好機(jī)靈啊，真有你的！”這時(shí)，我也會(huì)跟著不好意思地“嘿嘿”笑。

　　不顧道路上來(lái)往的各色車(chē)輛，我倆的身影在燦爛的晚霞中逐漸拉長(zhǎng)，爸爸爽朗的笑聲感染著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)久久停在天邊，直把我們送到家才姍姍退場(chǎng)。

　　記得孟子說(shuō)過(guò):“人恒過(guò)，然后能改”。初讀這句話(huà)難以理解，爸爸說(shuō)我經(jīng)歷多了就迎刃而解了。真是不幸而言中，像我這樣粗心大意的人“失手”自是家常便飯。一次次的“過(guò)”就得一次次的“改”呀！

　　每當(dāng)這時(shí)...

　　創(chuàng)作文章是記錄自己想法和經(jīng)歷的一種方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅可以表達(dá)自己的思想，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。一篇好的文章不僅是對(duì)生活的見(jiàn)解，更是人生的一個(gè)啟示。為了寫(xiě)好一篇文章，我們需要注意很多細(xì)節(jié)。最近我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了一篇主題為“在路上作文”的有趣文章，我將其收藏在這里。大家有興趣可以來(lái)看看！

在路上作文 篇1

　　漫長(zhǎng)的求學(xué)路將歲月染得五顏六色，從此我再也不用找彩色的印記。當(dāng)我一次又一次跌倒后爬起來(lái)時(shí)，抹去眼角的兩行淚水，告訴自己：走下去，走下去……

　　當(dāng)我接過(guò)信封的那一刻，我心情非?；炭?；當(dāng)我看到成績(jī)的那一剎那，我的心“嗖”的一下涼透了：物理成績(jī)只有78分！

　　難道我一段時(shí)間“臨時(shí)抱佛腳”的努力成了徒勞。想起前兩個(gè)星期我都翻爛的物理書(shū)，做遍了練習(xí)冊(cè)，抱著教參“亂啃”的情景，心里不禁陣陣酸楚。

　　仿佛世界拋棄了我，我狠狠地想。隨即，我將一切有關(guān)物理的書(shū)籍塞到柜子里，關(guān)上那門(mén)，不再理會(huì)。

　　“咚、咚、咚”。媽媽回家了，她拿起桌子上的成績(jī)單，我像被鏟去了根的小草——焉了，我慚愧地低著頭，等等著媽媽的責(zé)備。

　　好久，媽媽也沒(méi)吱一聲，我抬起頭，看到了媽媽略帶傷感和愁絲眼。媽媽只是很平靜地拍了拍我的肩膀，故作笑容說(shuō)：“沒(méi)事，這畢竟不是最后一次，只要一次比一次好，媽媽就滿(mǎn)足了?！?/p>

　　頓時(shí)，我淚如雨下。爸媽為我操碎了心，風(fēng)里掙，雨里攢，不計(jì)成本地?fù)狃B(yǎng)我，供我上學(xué)，可我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，辜負(fù)了他們的心，我于心何忍？我知道媽媽的寬慰只是為了給我信心，幫我找回前進(jìn)的方向，除此之外，她還能幫我什么呢？人生之路，還得靠自己走！

　　我充滿(mǎn)信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心，我一定會(huì)努力的！”

　　于是在這個(gè)新的學(xué)期，我再也不留戀游戲，再也不到考試前去抱佛腳，每次回家我除了完成作業(yè)外，都會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，我似乎也在不斷長(zhǎng)大。

　　期末考試終于如期而至，我相信今天我一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣昧嗽S多許多的昨天在準(zhǔn)備。在考場(chǎng)上，我想到了媽媽的期盼和祝福，強(qiáng)迫自己保持冷靜，每一道題我都不會(huì)掉以輕心，每一道題我都像生物課上用顯微鏡觀(guān)看細(xì)胞脈絡(luò)那樣的仔細(xì)。過(guò)五關(guān)斬六將，終于殺到了最后一題，這么長(zhǎng)的題目看著都讓人抓狂，我耐心的看完題目，順藤摸瓜，洞悉一切可以攻破難題的蛛絲馬跡，草稿紙用了一張又一張，公式套了一個(gè)又一個(gè)，在腦海中搜索一切可以解題的信息。終于，一個(gè)小小的頓悟讓我感覺(jué)到“柳暗花明又一村”的美景，隨即而來(lái)的是一陣欣慰，這種攻克難題后釋然與愉悅的感覺(jué)是無(wú)以言表的。

　　明年我就要面臨中考了，走在人生的路上，除了有愛(ài)相隨，我們自己更應(yīng)該有披荊斬棘的勇氣和智慧去開(kāi)拓未來(lái)！

在路上作文 篇2

　　櫻桃結(jié)果，大片大片的油菜花開(kāi)在道路遠(yuǎn)方的農(nóng)田。一列載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)緩緩駛過(guò)，我和媽媽選擇了后排的位置，那里遠(yuǎn)望到窗外與窗內(nèi)的全景，風(fēng)景在路上。

　　窗外的陽(yáng)光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置，老奶奶靠著老公公的肩頭，由于身體的不適，她似乎很抗拒那一抹陽(yáng)光，老公公拉過(guò)老奶奶身側(cè)的窗簾，前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧，陽(yáng)光正好，風(fēng)景多好。

　　公交車(chē)停在近山的車(chē)站，幾位媽媽們禮讓著上車(chē)，他們的手中或多或少拎著幾袋葉片，隱隱約約無(wú)法辨認(rèn)，她們的額頭沾著汗水，卻飄來(lái)陣陣清香，從他們的交談中，漸漸知道了，那是種清熱的葉片，說(shuō)是給孩兒們摘著調(diào)身體，車(chē)子駛過(guò)，風(fēng)便吹開(kāi)兩旁的...

在路上抒情作文 篇1

　　走在成長(zhǎng)的路上，一路歡笑，一路悲傷，一路挫折，一路堅(jiān)強(qiáng)，體味著失落與驚喜，成長(zhǎng)的滋味只有自己會(huì)知道。

　　童年時(shí)，走在鄉(xiāng)間的小路上。記憶中小小的自己坐在父親結(jié)實(shí)的肩頭，走過(guò)青草鋪就的田壟，走過(guò)溢滿(mǎn)芬芳的小徑，和家人一起去郊游。映入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色，幼小的我便發(fā)揮自己不懈的探索精神，好奇的走來(lái)走去。牽著我的手的父親，總是滿(mǎn)臉寵溺的被我拉著：耳邊隱約回想著父親輕聲的叮嚀“小心點(diǎn)…”，那是記憶中被疼愛(ài)的味道?；叵肫鹉菚r(shí)心靈的觸動(dòng)，即使呼吸的空氣也是甜蜜的。

　　少年時(shí)，是在去向?qū)W校的路上。年少輕狂的自己沒(méi)有那么多的顧慮，總是我行我素，從不考慮別人怎么看。那時(shí)的自己總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，從來(lái)都只是考前臨時(shí)抱佛腳，考后傷心一會(huì)會(huì)，好了傷疤就忘了疼。雖然總是被家長(zhǎng)教訓(xùn)，卻依舊無(wú)動(dòng)于衷?，F(xiàn)在想想，還好自己意識(shí)到世上沒(méi)有后悔藥的時(shí)候，不算太晚，還來(lái)得及奮起直追?；厥咨硖幧倌昱涯嫫诘淖约?，愚蠢大意險(xiǎn)些葬送了自己，是身邊的人一直都在提醒我：回頭吧，去推開(kāi)那扇背后陽(yáng)光明媚的窗。

　　現(xiàn)在，仍是走在上學(xué)路上，只不過(guò)換了個(gè)目的地。新的環(huán)境，新的朋友，新的認(rèn)知，新的生活，雖然已經(jīng)習(xí)慣了，但有時(shí)腦海中也不免浮現(xiàn)出以前相似的生活片段。跑步時(shí)雖然累得夠嗆，卻會(huì)邊喘氣邊和同學(xué)私聊；思考題目時(shí)，會(huì)和好友商討，有時(shí)也會(huì)各執(zhí)一詞開(kāi)始爭(zhēng)吵；參加比賽時(shí)，心里會(huì)惴惴不安，卻往往因?yàn)樗男θ荻查g鎮(zhèn)定，充滿(mǎn)自信。學(xué)習(xí)的旅途是寂寞的，但只要一路上與朋友攜手前行，快樂(lè)總是多過(guò)傷感的，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆楸悴辉俟陋?dú)。

　　走在成長(zhǎng)的路上，走過(guò)崎嶇的小路，經(jīng)過(guò)分叉的路口，也體驗(yàn)過(guò)狂風(fēng)和暴雨。但是要堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。走在路上，無(wú)論悲喜，都會(huì)有人陪你到天亮。

在路上抒情作文 篇2

　　這是什么時(shí)候？上午還是下午？車(chē)上昏昏欲睡的同行者會(huì)去哪兒？燈紅酒綠的城市還是鄉(xiāng)村？我蜷縮在大巴車(chē)的角落，腦海里一閃而過(guò)這樣不會(huì)有答案的問(wèn)題。伴隨著車(chē)子劇烈的搖晃，我狠狠地伸了個(gè)懶腰，還不忘打了個(gè)哈欠。

　　該死！大概車(chē)搖晃得厲害，我聽(tīng)見(jiàn)別人小聲的咒罵。

　　哼。司機(jī)同樣用不屑一顧的鼻音很有力道地回?fù)簟?/p>

　　我的頭不由自主轉(zhuǎn)向車(chē)窗外，大巴車(chē)在盤(pán)山公路上晃動(dòng)著前行，吱呀吱呀地一起一伏，好似蟬夏日的聒噪沒(méi)完沒(méi)了叫得人煩透了。眼前的一草一木飛也似地倒退，一塊藍(lán)底白字的路牌掠過(guò)眼睛，但自己懶散的瞳孔捕捉不到任何信息。我自然不知道這車(chē)開(kāi)往哪里，自然我不知道自己的目的地，只是稀里糊涂地背上自己的書(shū)包一蹦一跳出了門(mén)，上了一輛粘著蜘蛛網(wǎng)的破車(chē)，然后一路顛簸來(lái)到這里。如果一定要說(shuō)得確切一點(diǎn)，我要去找夢(mèng)源，遙不可及的夢(mèng)的所在地。

　　還有沒(méi)有人要下車(chē)？一個(gè)尖利的女高音劃破了車(chē)上的寂靜。

　　有的，有的。我隨即站起來(lái)，你看我多可笑連下車(chē)也是這么即興的想法。一起下車(chē)的是還有一個(gè)年齡相仿的女孩子，她扮相太成熟，以至于我產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。這是哪兒？我很不自然地避開(kāi)她濃濃的眼影，低頭注視著她糖果色的襪子問(wèn)她。

　　我也不知道。只是因?yàn)槟阆萝?chē)了。她莞爾一笑，別太慌張了，我們都是追夢(mèng)人。

　　不我一定還想說(shuō)些什么，可她修長(zhǎng)的手指抵住涂滿(mǎn)厚厚唇膏的嘴唇，很短促地噓了一聲，然后說(shuō)，我知道你想問(wèn)什么，前面都是路，總有一條是通向夢(mèng)源的。我猜那書(shū)包里是滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè)譜我也一樣。她下意識(shí)地提了提左手的吉他，我跟定你了。

　　誰(shuí)會(huì)...

　　在人生這條長(zhǎng)跑之路上，我們從未停下腳步，我們努力奮斗著，一直在路上。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初三在路上作文800字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初三在路上作文800字【一】

　　人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路?！}記

　　有多少人迷失在想要走的路上，愧對(duì)了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。

　　總喜歡說(shuō)我在路上，對(duì)別人，對(duì)自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無(wú)價(jià)的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計(jì)較路上的得失，那時(shí)代刷新的風(fēng)景仔細(xì)端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無(wú)聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說(shuō)是消失，不如說(shuō)是停留，停留在終點(diǎn)站，剎那間，凝聚了一切的終結(jié)，宣告這段無(wú)悔的征程。

　　在路上——樂(lè)

　　對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的賜予讓你應(yīng)懷抱一顆感恩之心，應(yīng)充斥一份感恩之情。我不知從哪出發(fā)，乘著時(shí)光隧道來(lái)到這個(gè)其妙的世界，求索算是我的使命。

　　兒時(shí)，暖陽(yáng)下的我總會(huì)睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽(yáng)光照的不刺眼，仍抬頭望望遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當(dāng)做沒(méi)事人似的爬起來(lái)，繼續(xù)行走，那時(shí)心里的感覺(jué)大概有些無(wú)奈卻又很堅(jiān)強(qiáng)。

　　日歷在一天天翻過(guò)去，愛(ài)卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛(ài)的包圍城中長(zhǎng)大了。本以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了嗎？始終掙脫不了父母手中那根線(xiàn)，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。

　　路的開(kāi)始，充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　在路上——澀

　　一天天在長(zhǎng)大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時(shí)美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。每天面對(duì)的是高壓學(xué)習(xí)，排滿(mǎn)的課程，搶去的體育課，說(shuō)好不耽誤卻又改為自習(xí)的美術(shù)音樂(lè)，可憐的課余時(shí)間，批判人的班會(huì)。天天早出晚歸，渴望如釋重負(fù)，卻又一次次落空。

　　別人說(shuō)，咖啡開(kāi)始喝時(shí)是苦的，后來(lái)卻是甜的，可我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒(méi)味道。也許，不時(shí)的往里面加點(diǎn)奶精或糖，它就會(huì)變甜了。成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會(huì)多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵(lì)，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。

　　路的征程，充滿(mǎn)苦澀。

　　在路上——追

　　快樂(lè)過(guò)，苦澀過(guò)，卻涵蓋不了內(nèi)心的追求。它像大海，不會(huì)因?yàn)槌毕难谕硕?dú)自沉寂，映給天空一片藍(lán)，它像星星，不會(huì)因?yàn)樵铝恋墓旅蓝鲆曌约?，映給天空一片白。

　　天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。

　　那些年的我們，曾相約追夢(mèng)，追夢(mèng)的路上，有些人沒(méi)有人人艷羨的背景，只有默默無(wú)聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線(xiàn)中迷離。

　　上天賦予我們這樣的美好時(shí)節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫(huà)出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因?yàn)槲也幌朐陂L(zhǎng)大后懷舊時(shí)多一絲絲惆悵，多一絲絲無(wú)奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。

　　追夢(mèng)路上不孤單，追夢(mèng)路上不寂寞，因?yàn)橛行┩瑫r(shí)追夢(mèng)人的陪伴，就知道，這不是一個(gè)人的旅途，這是一個(gè)時(shí)代人的征程。

　　路的盡頭，充滿(mǎn)追求。

　　時(shí)時(shí)刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢(mèng)的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。

　　人生是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，我們不會(huì)知道在這條旅途上會(huì)發(fā)生什么，但是我們不畏懼一直向前。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“在路上作文600字?jǐn)⑹隆?，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文600字?jǐn)⑹隆疽弧?/h2>

　　匆匆一路風(fēng)景，駐成了永遠(yuǎn)的回憶，唯有這腳步從未為誰(shuí)停留。我知道，我一直在路上?！}記

　　曾經(jīng)多少次夢(mèng)見(jiàn)自己，迎風(fēng)奔跑。不停地跑，跑到離自己最近的那片藍(lán)天——實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

　　我很喜歡把人生比作“路”。路，引發(fā)我思考，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)驚喜感和興奮感。不由地發(fā)出“在路上真好！”感慨。我在路上，為了給我的夢(mèng)尋一條路。我不知道它離我有多遠(yuǎn)，因?yàn)樾闹杏行拍?，我一定全力以赴！我相信：一路?jīng)歷，一路奔跑，會(huì)帶給我一路風(fēng)光，一路收獲。在路上，我跌倒過(guò)，彷徨過(guò)。每次失敗，我會(huì)微笑著說(shuō)：“再試一次！”我不會(huì)有傷感的網(wǎng)名，個(gè)性簽名等。因?yàn)橹挥行闹杏嘘?yáng)光，我們才敢奢求美好的未來(lái)。我們誰(shuí)會(huì)有趕時(shí)間的勇氣和精神，當(dāng)美麗的童年已成了“過(guò)去式”；當(dāng)那一季的風(fēng)景已塵埃落定。淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力的擦干，向前看，只因自己一直在路上。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)地不回頭。在路上，我?jiàn)^斗過(guò)，拼搏過(guò)我只知道要勇敢去奮斗，打不邁在我所選擇的路上，我要用事實(shí)證明自己！我用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！有位長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？所以，我要努力向著夢(mèng)想奮斗！就算前方是驚濤駭浪。我也要走成含笑的＇礁石；就算前方是狂風(fēng)暴雪，我也要走成傲雪的勁松！

　　在路上，我會(huì)繼續(xù)前行或許這條路回坎坎坷坷，但是這正應(yīng)該是我所追求的，我會(huì)深深的留下我的每一個(gè)腳印，當(dāng)這些腳印連成一串時(shí)，我相信，未來(lái)就在前方，夢(mèng)想就在前方等著我。這樣的成功才算是幸福，這樣的回憶才算是珍貴，這樣的經(jīng)歷才會(huì)讓我銘記一生！

　　世界上沒(méi)有奇跡，只有偶然與必然。以及誰(shuí)做了什么，那么我就要在我選擇的路上。屏棄一切苦悶，用我的實(shí)力，毅力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偶然，那么，我必然會(huì)創(chuàng)造所謂的奇跡！

　　在路上，盡享一路具豐富感和愜意感的過(guò)程，具征服感和成功感的終點(diǎn)。從此，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！

　　在路上作文600字?jǐn)⑹隆径?/h2>

　　人生就像一場(chǎng)旅行，旅行時(shí)起初也有過(guò)動(dòng)搖，也曾經(jīng)漫無(wú)目地的走在每一個(gè)角落，也曾經(jīng)在一個(gè)又一個(gè)的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯(cuò)一次，都會(huì)有一些意想不到的結(jié)果。這時(shí)的我們走在路上，心中也許會(huì)迷路，但是只要我們堅(jiān)持下去，每一條路都能去。

　　小時(shí)候走在路上那是無(wú)知的，需要大人們的耐心指引才能走過(guò)一條又一條的道路，這時(shí)候總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，還記得我小時(shí)候給小貓剪指甲的事，那時(shí)的我因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽在給我的手剪指甲，聽(tīng)著指甲咔擦的聲音我又好奇，那時(shí)我又什么都不知道，什么都想碰。于是我趁媽媽上班時(shí)去給小貓剪，我迅速的抓住了小貓，把它抱在手里，說(shuō)著一些安撫的話(huà)，然后使勁一剪，可是剪了第一個(gè)它就松開(kāi)了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當(dāng)時(shí)不太痛，過(guò)了一會(huì)就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我不知所措，最終媽媽幫我涂上藥，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了許多，我又走了一大段路程，也會(huì)遇到許多困難，但是我還要繼續(xù)向前走好遠(yuǎn)。

　　上學(xué)后，我有了識(shí)別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話(huà)，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來(lái)，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷太多世事的我，還是有點(diǎn)困難，我和朋友約定好星期六上午八點(diǎn)半去圖書(shū)館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來(lái)，可是已經(jīng)...

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　　從不曾停歇，一直在路上，路上的風(fēng)景壯闊美麗，給我逐夢(mèng)的道路增添光彩。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“風(fēng)景在路上作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　風(fēng)景在路上作文600字【一】

　　在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

　　初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽?shù)增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車(chē)向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車(chē)窗外的美麗景色，心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于，汽車(chē)停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車(chē)去?？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了?？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程??！我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

　　小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那！

　　爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功??！你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。

　　一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

　　終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

　　其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

　　風(fēng)景在路上作文600字【二】

　　從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到混沌初開(kāi)……一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了多少磨難，又收獲了多少喜悅。我們慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)少年。但在心中的那些風(fēng)景，我卻總也忘不掉。

　　風(fēng)景，是小時(shí)候躺在媽媽的懷里，咿咿呀呀地講述著一天的喜悅。媽媽輕撫著懷中的小生命，愛(ài)憐地看著，心中充斥著當(dāng)母親的喜悅。

　　風(fēng)景，是爸爸那雙健壯有力的大手。小時(shí)候爸爸經(jīng)常用他那雙有力的大手把我托到肩上，穩(wěn)穩(wěn)地，很仔細(xì)。爸爸喜歡摟著我，把那雙手搭在我的肩上，給人一種安全感，讓我感到很幸福。

　　風(fēng)景，是上學(xué)后每天早上準(zhǔn)時(shí)響起的“鬧鈴”。每天當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)家門(mén)時(shí)，廚房里都準(zhǔn)時(shí)響起鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的聲音。飯菜被擺上桌，媽媽走過(guò)來(lái)喊我起床，我便做起來(lái)，用哈欠趕走一整天的瞌睡。

　　風(fēng)景，是舞蹈班里嘻嘻哈哈的鬧，那同學(xué)本想使個(gè)絆子絆倒別人，卻把自己絆倒了?！肮蔽覀?cè)僖脖锊蛔×?，哈哈哈笑個(gè)不停。老師也笑了，我們也笑了，那個(gè)自己絆倒的同學(xué)也不好意思地笑了。

　　風(fēng)景，是我得知我最好的朋友因家故離開(kāi)日照去了東北時(shí)，我號(hào)啕大哭。任憑朋友們?cè)趺磩?，我都沒(méi)有止住淚水。她是我最貼心的朋友，也是...

　　青春就是一場(chǎng)無(wú)休止的拼搏，我們無(wú)畏，朝著美好未來(lái)前進(jìn)，一直在路上從不停歇。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“在路上作文600字初三記敘文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文600字初三記敘文【一】

　　路，或許漫長(zhǎng)；路，或許曲折；路，或許艱辛。路，又或許通往盎然春意的明天……

　　住在靠外的一號(hào)樓，樓下就是小廣場(chǎng)，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場(chǎng)冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢(shì)惡吼著。

　　不久前，剛有一戶(hù)人家搬到我家對(duì)門(mén)，這家人似乎不太能融入一號(hào)樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽(tīng)到他們家開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會(huì)給我們留下一個(gè)自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。

　　直到有一天……

　　百般無(wú)聊的我，坐在窗邊發(fā)呆，看見(jiàn)了鄰居家的叔叔朝小區(qū)門(mén)外小跑去，他緊緊地?fù)е掷锏膬纱蟠?，頂著肅殺的寒風(fēng)向前走，東西顯然很沉重，可奇怪的是，那個(gè)口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意，可能是幻覺(jué)吧，我竟然聞到了花香。我的眼神鎖定在這位與平時(shí)反差極大的叔叔身上，他的個(gè)兒并不高，似乎還有一點(diǎn)可愛(ài)，他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根根白發(fā)，我猜測(cè)是歲月留下的痕跡，被塑料袋勒紅的手上一定爬滿(mǎn)了皺紋，一紋一故事，我不自禁的嘆了口氣，把頭收回空調(diào)房，視線(xiàn)停留在了亮著的屏幕上，“xx派出所一位市民送來(lái)500個(gè)口罩，卻不留姓名”……

　　兩天后，聽(tīng)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)有一位匿名住戶(hù)送來(lái)了30瓶消毒水，一個(gè)破舊的紙盒上只寫(xiě)了一句話(huà)：一份愛(ài)心，希望所有人都好好的。原來(lái)是他！我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來(lái)，是那句真摯樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)嗎？是那個(gè)清晨小跑的身影嗎？是那可愛(ài)的表里不一嗎？也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間，一簇簇迎春花吹響了滿(mǎn)是憧憬的春之圓舞曲，是春天嗎？

　　那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅(jiān)定不移地送來(lái)了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會(huì)如約而至！

　　在路上作文600字初三記敘文【二】

　　總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。

　　中考，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò)，正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

　　雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7-8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，打卡，上傳，周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)?？粗R子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。

　　1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對(duì)迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門(mén)都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩，改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著失望，也暗藏著希望。

　　漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng)，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素質(zhì)...

　　我們每個(gè)人，步履匆匆，行走在求學(xué)求知的路上，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想在路上拼搏，在路上奮斗。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“在路上作文600字初二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文600字初二（一）

　　每個(gè)人出生后就開(kāi)始了開(kāi)辟新的不同于他人的路。

　　在這條路上，人的行為由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，有驚喜，，有困難，有挫折過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是美好的。

　　記得上次暑假，無(wú)意間找到了一本我的相冊(cè)，竟發(fā)現(xiàn)了我剛出生時(shí)的照片，這倒很讓我驚訝，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)肉球，那時(shí)我甚至還不會(huì)走慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走.

　　從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我不斷成長(zhǎng)著，豐富著自己的閱歷，增長(zhǎng)著知識(shí)，使自己不斷完善，結(jié)交諸多朋友。

　　紙飛機(jī)飛出地平線(xiàn)后，我們被拋出這天地。放開(kāi)任性的淚水，我們開(kāi)始用厚厚的書(shū)本來(lái)代替曾經(jīng)堆積的夢(mèng)想。遠(yuǎn)方鐘聲響起，模糊了成長(zhǎng)的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長(zhǎng)大的娃娃、提線(xiàn)木偶，現(xiàn)在已被時(shí)光塵封進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，夢(mèng)幻開(kāi)始變得虛無(wú)縹緲……

　　不管現(xiàn)在你對(duì)未來(lái)多困惑，多迷茫，都不要忘了樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人過(guò)去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來(lái)想要獲得什么成就才最重要。在這條路上，遇到再大困難的時(shí)候，不要驚慌，學(xué)會(huì)冷靜；不要去想著求別人，現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌

　　漫長(zhǎng)的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登！攀登！再攀登！

　　這條路上，愿我的記憶深深刻在記憶的沙灘上。那些有大有小，或深或淺的足跡構(gòu)成了我那輝煌燦爛的人生之路！

　　在路上作文600字初二（二）

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

　　一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?？墒擒?chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀(guān)。

　　此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？

　　列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……