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      出國留學(xué)網(wǎng)地理教案必修一

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      高中地理教案必修一范本(通用)

       

        進(jìn)入高中后,一切壓力又增加了,你上課前會(huì)準(zhǔn)備教學(xué)教案嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“高中地理教案必修一范本(通用)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        篇一:高中地理教案必修一范本(通用)

        教材分析:

        本節(jié)內(nèi)容選自人教版高中地理必修二第五章第二節(jié)。交通運(yùn)輸是實(shí)現(xiàn)人和物位移的主要手段,而交通運(yùn)輸方式和布局變化,會(huì)直接影響到社會(huì)生活的方方面面。本節(jié)配置了不少的圖片和案例,是教材的組成部分,但似乎離學(xué)生們的生活太遠(yuǎn)。通過鄉(xiāng)土地理的活例子,結(jié)合該節(jié)課程的要旨,既可調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維,使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和活動(dòng)過程,又培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。

        學(xué)情分析:

        本冊(cè)書先講“生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系”即農(nóng)業(yè)、工業(yè),再講交通。因此學(xué)生對(duì)這部分會(huì)比較陌生。高一的學(xué)生有一定的地理基礎(chǔ)知識(shí)、讀圖能力、分析能力以及通過各種正確途徑搜集相關(guān)資料的能力??梢栽黾又庇^的圖片適當(dāng)補(bǔ)充聚落空間形態(tài)的有關(guān)知識(shí)。本校高一新生對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的操控能力,但是差異比較明顯,建議在教學(xué)中充分利用學(xué)生搜集的資料、課本的地圖等,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容的理解。

        教學(xué)目標(biāo):

        根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定如下教學(xué)目標(biāo):

        知識(shí)與技能:

        了解交通運(yùn)輸布局變化對(duì)聚落和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。

        過程與方法:

        1、通過分析有關(guān)的圖片和資料及相關(guān)實(shí)際案例,理解交通運(yùn)輸方式和布局對(duì)聚落形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響:

        2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?,表達(dá)、交流地理學(xué)習(xí)和探究的體會(huì),側(cè)重對(duì)地理學(xué)習(xí)結(jié)果的表達(dá)和能力的培養(yǎng)。

        情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī),學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

        教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合案例分析交通運(yùn)輸和布局變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。

        教學(xué)難點(diǎn):分析交通運(yùn)輸和布局變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。

        教學(xué)方法:案例教學(xué)法、讀圖分析法、討論法、讀圖歸納法。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課

        引入:引用民諺有“蜀道難,難于上青天”而如今,寶成鐵路溝通了巴山蜀水,新中國的鐵路建設(shè)事業(yè)日新月異,成績斐然。

        設(shè)計(jì)意圖:這樣導(dǎo)課,既傳授了知識(shí),又進(jìn)行了愛國主義教育。

        二、講授新課

        (一)交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落形態(tài)的影響

        1、教師出示兩張圖片:鄉(xiāng)村聚落和城市聚落,引導(dǎo)學(xué)生歸納聚落的概念、類型。

        2、交通運(yùn)輸方式的變化影響聚落空間形態(tài)的變化

        環(huán)節(jié)一:新的交通方式發(fā)展會(huì)帶動(dòng)聚落形態(tài)的變化

        出示案例:嘉興市空間形態(tài)的演變過程。指導(dǎo)學(xué)生從“時(shí)期、形態(tài)、原因”等方面分析。(設(shè)計(jì)表格讓學(xué)生通過分析案例進(jìn)行填寫)

        設(shè)計(jì)意圖:通過教師引導(dǎo)學(xué)生分析案例,思考填表對(duì)比不同時(shí)期,嘉興市空間形態(tài)的演變,從而得到新的交通方式發(fā)展會(huì)帶動(dòng)聚落形態(tài)的變化。環(huán)節(jié)二:交通方式的衰落影響聚落空間形態(tài)的演變

        出示小問題:“考考你:“揚(yáng)州(雄富)冠天下”“十里長街(市井連)”“(夜市)千燈照碧云”,...

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