基多市

　基多圣弗朗西斯克大學(Universidad San Francisco de Quito), www.usfq.edu.ec

　 　　厄瓜多爾駐華大使館領事處向相關部門公布：自2016年3月1日起，赴厄瓜多爾旅游、探親或從事非營利性活動的中國公民可免簽入境、出境、過境厄瓜多爾。從第一次入境日期開始一年之內(12個月，并非自然年)最多可在厄瓜多爾免簽停留90天。

　　厄瓜多爾首都基多被LonelyPlanet推薦為2016全球十大最佳旅行城市之一，2013年厄瓜多爾曾被Lonely Planet評為最受期待旅游國。

　　厄瓜多爾是一個中美洲國家，國名Ecuador，在西班牙語里是“赤道”的意思，被稱為“赤道之國”。探訪首都基多殖民時代的大街小巷，然后潛入云霧森林的深處，領略神秘蜂鳥和美洲獅的魅力;接下來，攀上高聳的安第斯山脈，拜訪奧塔瓦洛當地的手工藝人，再從伊瓦拉搭乘觀光火車，最后在加拉帕戈斯群島獨特的野生動物的陪伴下，結束厄瓜多爾之旅。

　　基多

　　高海拔地區(qū)炫目的陽光刺破黑暗，基多古城屹立于湛藍的天空之下。在滿載貨物前往市場售賣的小貨車后面，還有小狗在追逐。貨車在顛簸的石板路上叮當作響，遠處的皮欽查火山清晰可見，腳下鋪路的石頭正是從這座火山上采下來的。商店老板打開店門，把自家售賣的貨物擺出來，還跟大家打著招呼。貨物琳瑯滿目，有成袋的小茴香和肉桂、鋁鍋，還有那堆在一起搖搖欲墜的牛鐵掌以及獨角獸、米妮鼠和海綿寶寶造型的小玩偶。

　　云霧森林

　　在海拔1200 米以上的喬科—安第斯云霧森林中，正在演奏著美妙的叢林音樂。滾雷是低音部;傾盆大雨使樂曲加快了節(jié)奏，敲打著藤蔓植物、樹蕨和無精打采的濃密苔蘚;昆蟲的鳴叫聲時高時低，時快時慢，瘋狂地變換著音調和速度。當雨靴踩在紅泥地的聲音停下來時，空氣里回蕩著一種陌生的翅膀拍擊的聲音。

　　奧塔瓦洛

　　通往奧塔瓦洛的道路一直沿著安第斯山坡向上，云霧繚繞，道路兩旁的黑毛豬懶洋洋地走在塵土里，奶牛蹲在齊膝深的草叢里吃著草。田里的蠶豆、羽扇豆和玉米即將豐收，田埂上，劍蘭正在綻放。在那些過于陡峭而無法耕種的坡地上，美洲獅、眼鏡熊和禿鷲還時常出沒。

　　伊瓦拉

　　這里曾是殖民時代的山區(qū)前哨，有著一段不堪回首的歷史。因巴布拉火山據說是這里神圣的守護者，但是1868 年的一場大地震幾乎摧毀了伊瓦拉?；鹕侥_下是亞瓦爾科查湖(Yahuarcocha)—它的名字的意思是“血湖”，是為了紀念15世紀時，被印加國王瓦伊納·卡帕克(Huayna Capac)軍隊屠殺的3萬名當地卡蘭基族勇士。

　　加拉帕戈斯群島

　　加拉帕戈斯群島以“Las Islas Encantadas”(夢幻島)著稱，這是16世紀第一位踏上這片島嶼的探險者給它起的名字，一些相關的美麗傳說至今仍在流傳。并不是所有人都知道這個由19 個島嶼組成的群島是厄瓜多爾的一部分，因為厄瓜多爾本土在960 公里以外的太平洋海岸上。盡管人們的注意力都集中在了獨特奇異的野生動物上，但這里還是有3萬人居住的，其中一半的人口都住在中心島嶼—圣克魯斯島的阿約拉港城區(qū)。

　　On the road

　　Tips

　作文標題： 夢見市
關鍵詞： 夢見 小學四年級
本文適合： 小學四年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com

本作文是關于小學四年級的作文，題目為：《夢見市》，歡迎大家踴躍投稿。

夢見市

第一次看到這個名字時，我便毫無意外的愛上了它。

它是一本畫集，人物在她的筆下變成了活生生的心情或是作者想要展現的狀態(tài)。我很羨慕會畫畫的人。我甚至從小到大都對那個職業(yè)帶著無法言說的憧憬，像是魔法師般的，把硬冷的線條梳理柔軟，隨即變成一片片翻飛的羽毛，落入人們心底那片無暇的地方。

但盡管我對它的感情如此熾熱，卻也需對自己的“畫作“有個客觀且公正的評價——真的，不如文字來的直白、來的暢快。

為什么這樣說呢？

——本人的畫技著實不敢恭維……

這無法阻抑我對它的熱愛，我會一直熱愛?！秹粢娛小?，真好，我想用它來表達我對另一個它的感情。

昨天校訊通給我一個大驚喜。點開首頁時一眼就看到了自己的名字。點擊進去，一行行的細讀、細品，感恩之心無法言表，它像畫師，用文字的方式將我的成長悉數道來，我一篇篇的翻閱，以觀眾的身份去回顧一次成長。

感謝你，將我的故事撰寫出來；感謝你，讓我擁有一次難以忘懷的回憶。

剛走進這方天地時，我懵懂無知，對它充滿了困惑。一直以來都是以筆和紙的搭配去寫心情，一下子把所有的故事都分享給身邊人們，那是奇妙的體驗；漸漸的，我學會使用信紙和音樂去裝飾文字，嘗試用不同的文風和方式去講述我的故事；現在，我更堅定了自己的夢想，我深知分享的快樂，我深知被親愛的你們關懷的幸福感。

原諒我用三三兩兩的文字去描繪我們的故事，你知道我的心情，你懂我隱在其中的感恩和充實。它像大朋友，一步步帶著我蹣跚學步；它又像睿智的老人，在我前進的途中用閱歷告知我哪里會有泥土、哪天會遭遇大雨；它還是與我同行的朋友，我們一路相伴，它在茁壯，我在成長。

它陪伴我走過童年和青春的交點，它帶領我去追求夢的方向，一步步的靠近。我能清晰的感受到自己心中那顆隱藏在黑暗中的火苗一點點被點亮，越發(fā)旺盛、越發(fā)熱烈。我像被聚光燈打在身上的舞者，用我的文字和著音樂起舞，我不知道自己的舞姿究竟怎樣，我卻記得每一次的跌倒、每一次的爬起。摔倒時我委屈對它說，它摸摸我的頭輕聲“加油”；歡欣時我第一時間與它分享，它笑笑道“繼續(xù)努力”。

它不給我浮夸的機會，它讓我走堅實的每一步。

我卻知道它在身后為我攥著的手心，和成功時第一個露出的笑顏。

　 　　美國是個移民國家，但并非每個城市都歡迎移民，巴黎恐怖襲擊后，美國有半數以上的州政府表示拒收敘利亞難民，而2016年總統(tǒng)選舉競選活動幾已成為移民政策口水戰(zhàn)。當然，美國還是有許多城市歡迎移民的。

　　根據該研究報告顯示，美國數個城市積極接納移民的目的各有不同，例如密蘇里州圣路易斯市以及馬里蘭州巴爾的摩市，是為了振興經濟;喬治亞州亞特蘭大市以及田納西州納什維爾市的目的是化解移民與原居民的緊張關系;至于加利福尼亞州的舊金山市以及洛杉磯以及東岸的紐約市，則是為了幫助移民通過英語學習、就業(yè)及購房加快融入社區(qū)的進程。

　　巴爾的摩市：享有移民“避難市”美譽

　　每年約安置1,100名難民的非盈利性機構國際救援委員會(International Rescue Committee)執(zhí)行長錢德拉塞卡(Ruben Chandrasekar)表示，巴爾的摩市原本有90萬居民，后因制造業(yè)出走、犯罪增加、以及經濟衰退，人口數降到只有60萬人。

　　文章說，巴爾的摩市在2014年成為知名的移民“避難市”，因為該市的警察或任何機構都不會要求任何人出示移民文件，并且?guī)椭泼窠鉀Q財務問題，盡速適應生活。

　　巴爾的摩市市長辦公室與當地的非營利組織和企業(yè)合作，提供移民翻譯、口譯及制備文件的服務。此外，協(xié)助移民員工購房的雇主可獲得市政府提供的職業(yè)訓練及財政獎勵等優(yōu)惠措施。

　　錢德拉塞卡(Ruben Chandrasekar)表示，市長辦公室還與當地機構合作，提供創(chuàng)業(yè)移民5,000美元到5萬美元的創(chuàng)業(yè)貸款。

　　根據最新的人口普查數據，2010年到2014年間巴爾的摩市移民增加近1萬人。移民的涌入對活化社區(qū)有極大的幫助。例如，該市的東方大道(Eastern Avenue)原本死氣沉沉，但現在因拉丁裔移民的移入，現在大道上點綴著小型商店、餐館、雜貨店、面包店以及新裝修的排屋等，為東方大道帶來拉丁文化。

　　圣路易斯市：誓言2020年成為美國移民增長最快的城市

　　肯珀基金會(Kemper Foundation)2012年經濟影響報告顯示，圣路易斯市人口數及經濟的同步衰退，迫切需要吸引新移入居民。圣路易斯市市長斯萊(Francis Slay)隨后設定目標，期望在2020年圣路易斯市成為美國移民增長速度最快的城市。

　　斯萊市長采取的方法與巴爾的摩市類似，市長辦公室以及市政府機構與當地商會及其它組...

　　河北邯鄲市成中考改革試點市，將實現兩考合一!從2018年秋季入學的初一年級學生開始實施高中階段學?？荚囌猩贫染C合改革試點工作，為全省其他地市高中階段學校考試招生制度綜合改革提供依據。

　　河北邯鄲市成中考改革試點市

　　作為全省唯一中考改革試點市，邯鄲將從2018年秋季入學的初一年級學生開始實施高中階段學?？荚囌猩贫染C合改革試點工作，為全省其他地市高中階段學?？荚囌猩贫染C合改革提供依據?？际裁?怎么考?一起來看看吧!

　　兩考合一

　　全部科目均列入考試范圍

　　將教育部《義務教育課程設置實驗方案》所設定的初中階段全部科目均列入學業(yè)水平考試范圍。

　　具體包括：語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動等13門科目，以及地方與學校課程。

　　其中，外語包括聽力，道德與法治包括民族團結教育內容，物理、化學、生物包括實驗操作技能，每門課程學完即考。

　　分類采取不同考試方式

　　從2018年秋季新入學的初一年級起，根據學科性質和特點，分類采取不同的考試方式。

　　語文、數學、外語(含聽力測試)、地理4科實行書面閉卷筆試;物理、化學、生物3科實行書面閉卷筆試和實驗操作技能考試;道德與法治(含民族團結教育)、歷史2科實行書面開卷筆試;以上考試科目實行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一公布成績。

　　體育與健康考試、實驗操作考試、綜合實踐活動中的信息技術上機考試，由各縣市區(qū)根據市教育行政部門統(tǒng)一要求組織實施;體育與健康科目實行過程性評價與現場測試相結合的方式綜合評定，現場測試項目共三項，男生測試1000米跑、立定跳遠、引體向上或拋實心球，女生測試800米、立定跳遠、仰臥起坐或拋實心球。實行全市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試(主城區(qū)由市考試院直接負責，各縣(市、區(qū))由縣(市、區(qū))教育行政部門負責),考生逐項參加智能化測試，每項考試完畢后當場公布成績。過程性評價根據《國家學生體質健康標準》對初一、初二、初三各學年綜合評定，由學校給出分數。

　　實驗操作考試內容為物理、化學、生物三科，考試范圍為教育部頒發(fā)的九年義務教育《物理、化學和生物學科課程標準(實驗稿)》規(guī)定的學生掌握的基本實驗技能，并注重三學科實驗操作基本技能、科學探究的基本過程與方法的體現?？荚嚱y(tǒng)一安排在初三畢業(yè)階段進行，每科4個試驗操作考試題目，抽取一題進行試驗操作考試，該科所取得的成績作為考生試驗操作考試成績。

　　綜合實踐活動中的信息技術上機考試以教育部規(guī)定的現行初中信息技術教學大綱為考試范圍，包括信息與信息技術、計算機基礎、操作系統(tǒng)、文字處理軟件、多媒體與PowerPoint軟件、數據處理與Excel電子表格、flash動畫制作、網絡基礎與應用等內容?？荚噷嵭芯钟蚓W無紙化方式，全市采用統(tǒng)一的計算機考試系統(tǒng)和考務管理軟件，試題從計算機考試系統(tǒng)中隨機抽取，成績由計算機考試系統(tǒng)自動評定。

　　音樂、美術、地方與學校課程等科目，實行過程性評價與終結性評價相結合的方式進行考查，由學校根據市縣教育行政部門的要求組織實施，隨學隨考，一般安排到學期末進行，并作為學生綜合素質評價內容的一部分...

　　下面是出國留學網小編整理提供的蘇教版《山市》教案，歡迎閱讀與參考。

　　《山市》教案(一)

　　知識目標： 1、能夠熟練說出作者及其作品的相關常識。 2、熟讀課文，準確解釋課文中的時間詞、形容詞，熟練翻譯課文大意。 能力目標：能夠概括出山市的形成順序，描繪其神奇壯麗的幻境。情感目標：探究山市形成的科學道理，增強學生科學探究的興趣。

　　教學重點 熟讀課文，準確解釋課文中的時間詞、形容詞，熟練翻譯課文大意。

　　教學難點 探究山市形成原理，培養(yǎng)學生主動探究的科學精神。

　　教學方法 朗讀、討論 教學儀器 多媒體 課時安排 2課時

　　教學步驟 教學時間：

　　教學內容與步驟 學生活動內容與方式 預期達效果 反思記

　　一、 布置預習

　　1、 查閱與作者蒲松齡相關的資料，簡單了解《聊齋志異》

　　2、 讀課文至少三遍，給你認為比較重要的詞注音并抄寫二、 導入 (展示幾幅海市蜃樓的圖片)提問：你見過這樣的景象么?你知道它是什么嗎?(學生自由發(fā)言) 在夏天，沿海一帶或沙漠地區(qū)，經?？梢钥匆娫诳罩谢虻孛嬉韵掠羞h處事物的影像，古人無法解釋，誤認為是大蛤蜊吐氣形成的，因此，就稱為“海市”或“海市蜃樓” 。這種現象，有時人們在山區(qū)也可以看到，人們就稱之為“山市”(出示課題) 今天我們就來隨著清代的著名作家蒲松齡來觀賞一次山市的出現過程吧!

　　2、誰來為大家簡單介紹你了解的蒲松齡及《聊齋志異》介紹作者、作品：

　　投影補充. 作者：蒲松齡(1640—1715)，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川(今淄博)人。早歲即有文名，但屢應省試皆落第，七十一歲才補為貢生。他用數十年的時間寫成的短篇小說集《聊齋志異》。(白居易在香山/歐陽修六一歡/李清照號易安/王安石住半山/蘇軾爬東坡/李白采青蓮 記住這些號) 作品：《聊齋志異》文言短篇小說集，共收錄作品近500篇，以短篇小說為主，此外還有散記特寫、隨筆寓言等，主要寫鬼狐精怪的故事，也收錄一些奇特的事。構思奇妙，語言生動。

　　三、 整體感知，熟讀課文1、 指幾名學生朗讀。其他同學邊聽邊注意他們讀的哪些字的讀音與你不同，斷句與你不同?

　　注意以下字的讀音：奐huan 邑yi 冥ming 甍meng 垣yuan睥bi 睨ni 亙gen 莽mang 霄xiao扉fei 縹piao 緲miao 逾yu 倏shu2、學生兩人一組，再將課文讀給自己的前后桌聽。

　　3、全班齊讀課文一遍。

　　四、 理通文意

　　1、 自己結合課下注解，翻譯課文，并畫出自己不會翻譯的句子及詞語。

　　2、 班中交流翻譯解決難譯的句子。

　　3、 比賽翻譯課文五、 布置作業(yè) 1、 熟讀課文，復習重點字的讀音、意義。2、 翻譯課文。(抄一句原文，翻譯一句。)

　　3、 查閱相關材料，看山市、海市是怎樣形成的?第二課時教學內容：鞏固字詞、句的意義，分析理解課文內容。

　　一、 檢測復習

　　1、 抽查學生的朗讀1—3名，不會的中午到辦公室讀，讀會為止。

　　2、 解釋...