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      小學四年級作文1000字:墨水筆和墨水瓶(轉(zhuǎn)載)

      11-07

       作文標題: 墨水筆和墨水瓶(轉(zhuǎn)載)
      關(guān)?鍵?詞: 小學四年級 1000字
      字????數(shù): 1000字作文
      本文適合: 小學四年級
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      墨水筆和墨水瓶               “您是對的!
      ”羽毛筆說道:“您根本沒有想。因為要是您想,您便會明白,您只不過出了些水罷了!
      您提供水,這樣我便可以表達,可以把我內(nèi)心的東西表現(xiàn)在紙上,東西是我寫下來的。寫字的是筆呢!
      這一點任何人都不懷疑,大多數(shù)人對詩的了解和一個老墨水瓶是一樣的。”            “您只有很少的經(jīng)驗!
      ”墨水瓶說道,“您服役還只不過一個星期就已經(jīng)半禿了。您竟然就以為您就是詩人!
      您只是一個仆人罷了。您來以前,這類東西我就有過不少了。有的是從鵝家族來的,也有英國制造的。我知道羽毛筆和鐵筆!
      為我服務(wù)過的墨水筆很多很多。當他,人,為我而寫寫劃劃的人來寫下我內(nèi)心的東西的時候,還會有更多的墨水筆為我服務(wù)。我現(xiàn)在倒很想知道,他首先從我身上拿出什么東西來。”“一灘黑水!
      ”墨水筆說道。
                  晚上很晚的時候,詩人回家來了。他去參加了一個音樂會,聽了一位小提琴家的十分出色的演奏,心中回蕩著那位音樂家的美麗樂聲,他完全被他那無比美麗的旋律所沉醉。小提琴家用他的樂器奏出了令人驚異極為豐富多彩的樂曲清泉:時而像清脆的粒粒水滴,顆顆珠子,時而像鳥兒在啾啾唧唧和諧地鳴唱,時而又像一陣狂風吹過云杉樹林。詩人以為他聽到了自己的心靈在哭泣,可是這是一種音樂,就像是能從婦女動人的聲音中聽出的那種和諧的樂聲。就似乎不僅是提琴的弦在發(fā)音,而且弦橋、弦栓及共鳴箱也都在鳴響。簡直太不平常了!
      演奏是很難的,但是卻像一場游戲,就像弓只是在弦上往返奔跑,人人誰都會以為自己也會拉一樣。提琴自己在響,弓自己在演奏,這一切似乎就是琴和弓兩個的作為。大家忘記了把握著這兩樣東西,給它們以生命和魂靈的大師;大師忘記了大家;但是詩人想著他,提到他,詩人把自己的思想這樣寫了下來:            “要是弓和琴竟炫耀起自己的所作所為,那該是多么地愚蠢??!
      而我們?nèi)?,詩人、藝術(shù)家、科學上的發(fā)明家、將領(lǐng),卻經(jīng)常這樣干。我們炫耀自己,——而我們大家實則只不過都是上帝演奏的樂器罷了。光榮只屬于他!
      我們沒有什么可以炫耀的。”            是的,詩人寫下了這些,把它寫成一篇寓言,把它稱作《大師與樂器》。
                  “您得到您的了,夫人!
      ”它們兩個單獨在一起的時候,墨水筆對墨水瓶這樣說道。
                  “您大約聽到了他念的那些我所寫下的東西了吧?”            “是啊,得到了我給您,讓您寫下的東西,”墨水瓶說道?!澳鞘轻槍δ淖愿咦源髮懙模?br /> 瞧您竟然...

      小學五年級作文500字:鋼筆與墨水瓶的對話

       作文標題: 鋼筆與墨水瓶的對話
      關(guān)?鍵?詞: 鋼筆 對話 小學五年級 500字
      字????數(shù): 500字作文
      本文適合: 小學五年級
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      有一天,小明買了一支非常漂亮的鋼筆,回到家,小明給鋼筆吸滿墨水,然后拿出練習簿開始寫作業(yè).寫了一會,他就和小伙伴們踢足球去了。
         躺在練習簿旁邊的鋼筆開口說話了:“看,小明寫的字多漂亮,可是這么漂亮的字還是我寫出來的呢!
      ”旁邊的墨水瓶不甘示弱,就說:“哼!
      那算什么,要是沒有小明握著你,你肯定不會寫出那么漂亮的字來。”鋼筆一聽,氣乎乎地說:“要不咱倆比比,看誰寫的字好!
      ”墨水瓶答應(yīng)了,于是,墨水瓶就慢慢地擰開蓋子,開始寫字??墒?,由于墨水太多,墨水瓶一下倒出了一堆墨水。鋼筆見狀,就得意洋洋地說:“傻瓜,別在那么白費勁了,看我的吧!
      ”說著它就站起來開始寫字。但是,由于沒人握著它,鋼筆把字寫得七扭八歪了,可是鋼筆還說是自己寫得好。墨水瓶反駁說鋼筆寫的字像喝醉了似的,根本不算好。就這樣,它們倆就吵了起來,一不小心就一起掉到桌子下邊去了。墨水瓶跌得粉碎,而鋼筆身上也青一塊紫一塊的,嘴上還流出血了。墨水瓶奄奄一息地說:“唉,沒想到驕傲自滿卻害了我們自己!
      ”鋼筆也說:“早知道這樣的話,我就不和你攀比了!
      ” 《鋼筆與墨水瓶的對話》這篇優(yōu)秀的“四年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉(zhuǎn)載請注明出處。
      ...

      小學六年級作文(600字):墨水瓶碰翻了,咱不哭

      03-12

       作文標題: 墨水瓶碰翻了,咱不哭
      關(guān)鍵詞: 墨水瓶 翻了 小學六年級
      本文適合: 小學六年級
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      墨水瓶碰翻了,咱不哭

      昨天晚上,老公去單位值班,女兒做完作業(yè)后在收拾書包,我則在爭分奪秒的進行睡前洗漱,剛洗完臉的我,一手正拿著柔膚水準備往臉上拍,隱約中聽到女兒著急著“哎”了一聲,接著是一陣手忙腳亂的聲音。沒來得及放下手中的柔膚水瓶,我快速得跑到了女兒的房間。我看到女兒正在用紙巾快速得擦著被鋼筆水弄臟的日記本和桌面,此時椅子和地上還灑著不少的鋼筆水,她還沒來得及處理呢。女兒看到我進來了,忍不住哭了出來,又無助、又委屈、又害怕,嘴里還小聲的念叨著“對不起”。看到這個場面,我意識到一定是女兒沒有聽我前兩天的忠告,吸了筆水后沒有把鋼筆水瓶蓋好就去收拾東西了,結(jié)果一不小心把墨水給碰翻了。

      我正準備像唐僧一樣給她再念經(jīng),說她“不聽老人言,吃虧在眼前“的道理,但我轉(zhuǎn)念又把這些經(jīng)文給咽了回去。放下手中的柔膚水瓶一邊幫女兒處理這些污漬,一邊安慰女兒說:“別哭了,讓媽媽看看你的衣服上有沒有染上墨水吧?!迸畠鹤约簷z查了一遍身上的衣服,然后又把衣服向我全方位地展示了一下,表示沒有被染上,我心里輕松了不少,慶幸地對女兒說:“還真幸運,桌子上、椅子上和地上灑上墨水了沒關(guān)系,我們一擦就干凈了,衣服上如果染上了那可就難處理了,所以你這次很幸運喲!”女兒聽后破涕為笑,和我一起擦擦洗洗,一會兒就把所有的東西恢復了原有的面貌。

      等女兒洗漱完畢,我才輕聲地對女兒說:“凌凌,以后再遇到類似的情況不要再哭了,畢竟哭是不能解決一切問題的。像今天晚上出現(xiàn)的這種情況,也算是給你演示了一個道理,讓你知道了如果吸完鋼筆水后不及時地蓋上蓋子,是很容易把鋼筆水碰倒的,今天還好,只是把地上和桌子上弄臟了,嚴重的話整個鋼筆水瓶都會摔碎,衣服上也會染得都是鋼筆水呢!”女兒點了點頭,不好意思地笑了,我接著說:“況且你不小心弄臟了桌子后能快速地去擦冼,已經(jīng)正在補救了,你做得已經(jīng)很棒了!只要記得下次不要再犯這種小錯誤就足夠了,不要感覺自己犯了多大的錯,也不要怕媽媽會吵你。媽媽原來脾氣是急了些,會不等你解釋就吵你幾句,不過媽媽知道那樣不對,已經(jīng)在盡量的克服自己的壞脾氣了。如果媽媽再犯這種錯誤時你可以提醒媽媽,幫助媽媽呀!”女兒不但沒有責備我的意思,還把頭埋進我的胸前真心地對我說:“媽媽,謝謝你不吵我,你真是我的好媽媽?!?/p>

      孩子睡后,我沒有一絲睡意,想著剛剛的一幕,我很慶幸自己把握住了自己的情緒。其實我只是學著去做一個大度的媽媽,女兒就感覺我是一個好媽媽,那么知足,那么簡單,看來努力改變自己的暴躁脾氣,學著做一個寬容、大度的媽媽真的很重要。

      我們都是從孩童時期走過來的,哪一個孩子不是在不斷的犯錯誤、不斷地去改變中成長起來的,孩子們只有通過各種生活實踐才能體會和學到很多道理,在教訓中學會堅強和提高應(yīng)對各種特殊情況的能力。我們做父母的能夠做的,或許就是少些批評、多些理解、默默守護著他們,鼓勵和幫助他們克服困難,茁壯成長!

      ...

      高中高三作文1500字:墨水筆和墨水瓶

      10-18

      標簽: 高中高三 1500字

       作文標題: 墨水筆和墨水瓶
      關(guān)?鍵?詞: 高中高三 1500字
      字????數(shù): 1500字作文
      本文適合: 高中高三
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      墨水筆和墨水瓶    來自:作文大全  有人在一位詩人的房間里看見他桌子上擺著墨水瓶的時候,說了這樣的話:“真希奇,這么個墨水瓶里,竟然會生出這么些東西!
      真不知下一步又是些什么?是啊,真希奇!
      ”“就是的,”墨水瓶說道。“真不可思議!
      就是的,我常這樣說!
      ”它對羽毛筆說道,也是對桌子上其他能聽到的東西說的?!罢嫦F?,從我身上竟生出了這么多東西!
      是啊,這幾乎是令人不能相信的!
      而我自己也真不知道,當人在我里面醮的時候,下一步會是什么樣。只要我的一滴就夠?qū)憹M半頁紙,這半頁紙上什么不能寫。我真是一種奇妙的東西!
      從我產(chǎn)生出了所有的詩人的作品!
      產(chǎn)生出了人們覺得自己熟悉的這許多活生生的人,這許多內(nèi)心的感受,這種美好的心情,這些對秀麗的大自然的描寫。我自己也不明白,因為我并不了解大自然。不過它卻就在我體內(nèi)!
      從我這兒產(chǎn)生出了一群四處闖蕩的人,漂亮的姑娘,騎著高頭大馬的騎士,皮爾·杜佛和基爾斯騰·基默①!
      是啊,我自己也不知道!
      我向您保證,我沒有想著這一層?!薄碓矗鹤魑木W(wǎng) zw.liuxue86.com           “您是對的!
      ”羽毛筆說道:“您根本沒有想。因為要是您想,您便會明白,您只不過出了些水罷了!
      您提供水,這樣我便可以表達,可以把我內(nèi)心的東西表現(xiàn)在紙上,東西是我寫下來的。寫字的是筆呢!
      這一點任何人都不懷疑,大多數(shù)人對詩的了解和一個老墨水瓶是一樣的?!薄            澳挥泻苌俚慕?jīng)驗!
      ”墨水瓶說道,“您服役還只不過一個星期就已經(jīng)半禿了。您竟然就以為您就是詩人!
      您只是一個仆人罷了。您來以前,這類東西我就有過不少了。有的是從鵝家族來的,也有英國制造的。我知道羽毛筆和鐵筆!
      為我服務(wù)過的墨水筆很多很多。當他,人,為我而寫寫劃劃的人來寫下我內(nèi)心的東西的時候,還會有更多的墨水筆為我服務(wù)。我現(xiàn)在倒很想知道,他首先從我身上拿出什么東西來?!薄耙粸┖谒?!
      ”墨水筆說道。
                  晚上很晚的時候,詩人回家來了。他去參加了一個音樂會,聽了一位小提琴家的十分出色的演奏,心中回蕩著那位音樂家的美麗樂聲,他完全被他那無比美麗的旋律所沉醉。小提琴家用他的樂器奏出了令人驚異極為豐富多彩的樂曲清泉:時而像清脆的粒粒水滴,顆顆珠子,時而像鳥兒在啾啾唧唧和諧地鳴唱,時而又像一陣狂風吹過云杉樹林。詩人以為他聽到了自...

      小學二年級作文350字:墨水瓶打翻以后

      08-27

       作文標題: 墨水瓶打翻以后
      關(guān) 鍵 詞: 小學二年級 350字
      字 數(shù): 350字作文
      本文適合: 小學二年級
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      本作文是關(guān)于小學二年級350字的作文,題目為:《墨水瓶打翻以后》,歡迎大家踴躍投稿。

        今天,輪到做事細心的小紅、全班成績最好的蘭蘭和手腳笨拙的笨笨做值日了。瞧,她們做得多認真呀!
      蘭蘭用心地掃著地,生怕漏掃了一個角落。小紅把窗戶擦得干干凈凈,都可以照出人影了。笨笨看見講臺上很臟,于是拿來起抹布擦了起來。
        在擦講臺的時候,笨笨的抹布碰到了墨水瓶,只聽“嘣”的一聲,墨水瓶被打翻了。她們仨人都嚇得目瞪口呆。過了一會兒,他們才回過神來,笨笨見勢不妙就跑去叫老師了。蘭蘭拿起抹布想要用抹布擦掉墨水,可墨水太多了,抹布都被染黑了,還是擦不干凈。小紅靈機一動心想:“海綿的吸水性不是很好嗎,用它來擦一定行?!庇谑牵〖t拿來海綿擦起來??蛇@事也真神了,小紅兩三下就把墨水擦干凈了。他們又用拖把把地上的墨水拖干凈??粗蓛舻闹v臺和地面,她們心中的一塊石頭才落了地。
        這時,老師和笨笨也走進了教室,老師望望講臺,又望望地面,奇怪地問:“講臺不是好好的嗎?哪有什么墨水瓶被打翻的痕跡呢?”聽了這名話,小紅和蘭蘭低下頭,偷偷笑了。...

      韓語精選閱讀 鵝毛筆和墨水瓶

      01-02

      標簽: 墨水瓶 鵝毛

       
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      在某位詩人的房間里,有一個墨水瓶放在書桌上。

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      可是,不知道從哪兒傳來了奇怪的聲音。

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      “太神奇了,任何東西都可以從墨水瓶里出來。”

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      墨水聽到這話以后,心情別提有多高興了。

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      “是啊,我真?zhèn)ゴ?。?

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      墨水瓶跟鵝毛筆和其它的東西說:

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      “我都被我自己身體里出來的這些東西給驚呆了。

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      只需要一滴墨,有可以填滿半...

      韓語閱讀:韓語安徒生童話——鵝毛筆和墨水瓶

      01-02

      標簽: 韓語 安徒生

       


      ???? ???(鵝毛筆和墨水瓶)

      ?? ??? ? ?? ?? ??? ??? ??? ????.
      在某位詩人的房間里,有一個墨水瓶放在書桌上。

      ??? ???? ??? ??? ????.
      可是,不知道從哪兒傳來了奇怪的聲音。

      "? ????? ??, ??? ???? ???? ????.
      “太神奇了,任何東西都可以從墨水瓶里出來?!?

      ???? ? ??? ??? ?????.
      墨水聽到這話以后,心情別提有多高興了。

      ?? ? ?? ???."
      “是啊,我真?zhèn)ゴ蟆!?

      ???? ???? ?? ???? ????.
      墨水瓶跟鵝毛筆和其它的東西說:

      ?? ???? ??? ??? ???.
      “我都被我自己身體里出來的這些東西給驚呆了。

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