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有多久沒有見過雪了，還記得去年的那個冬天。我和弟弟漫步在大雪地中，我們結伴回家。我打開關于多彩的雨的作文欄目，上面提供了大量優(yōu)秀的多彩的雨的好詞好句，以及快速寫作多彩的雨作文的寫作技巧。每篇原創(chuàng)文章結尾還有專家點評。
雨洋洋灑灑地飄落于廣袤的大地，雨淅淅瀝瀝地敲擊著我多情的心扉。
雨是孤獨的。秋天，秋高氣爽，滿地的落葉在微風的撫摸下翩翩起舞，我倚在窗前，雨滴滴滴答答地下著，四下一片寂靜，雨冷冷的，只聽得它在哭泣。它不情愿地離開媽媽的懷抱，它不情愿做井底之蛙，而是迫不及待地闖入豐富多彩的世界，渴望擁有一片自己的天空?？墒菬o人喝彩，就連在夏天高歌的知了也躲了起來。它落到花瓣上，又緩緩流人地里，沒有人理睬它。冬天，寒風刺骨，我倚在窗前，雨仍在滴滴答答地下著，雨聲仍是那樣憂傷，它形成了雨簾灑向大地。它渴望擁有朋友，渴望得到人們的關注和贊美。在茫茫大雪的映襯下，雨像牛毛，像銀針、像細絲。它好弱小、好無助。
雨是堅強的。遠望，雨織成了一張碩大無比的網(wǎng)，擁有無窮的力量；近看，它像利箭刺入我的心扉，刺痛了我波動的心。它充滿自信，準備著大風的考驗，準備著烈日的烘烤，但它毫不退縮，愿為大地，為祖國而奉獻出自己的一切。因為它明白“陽光總在風雨后”，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。它堅信自己能戰(zhàn)勝挫折，令大家刮目相看。
雨也是快樂的。它為自己能擁有孤獨，享受孤獨，戰(zhàn)勝孤獨而快樂，為自己的堅強而快樂。春天，大自然充滿了生機，雨也看到了新的希望，我倚在窗前，雨依然在滴滴答答地下著。和風細雨打在玻璃上，扶在我的臉上，雨似乎找到了方向，似乎擁有了更多的朋友，更多的理解。它變了，變得開朗，因為它體驗到了自己的價值。它落到田野上，莊稼向它點頭，農(nóng)民伯伯向它表示感謝；它落到森林里，花草向它微笑，樹木肯定了它。它的朋友和它拉手，飛向大地的懷抱；它給人以“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”之感。夏天，天氣十分炎熱，雨忽隱忽現(xiàn)，忽急忽緩，仿佛在和我們玩捉迷藏，我倚在窗前，雨依舊在下，它充滿了神秘感，它毫不吝嗇地下著，像北方人一樣熱情好客，滋潤著久旱的大地，成為一條獨特的風景線。
雨是多彩的，也許它有許多煩惱，但它堅信自己一定能造福于大地，一定能在將來的某一天擁有自己的一片天空，為集體，為祖國貢獻力量！
專家點評:
表達欠文采，主旨深化欠妥，觀點不明確，單純抒情，材料不豐富
今天，我又翻來《再見螢火蟲》來看。以前總對看過的東西沒興趣再看一遍。然而，不知道為什么，我竟然又把它拷貝到電腦里，舍棄玩游戲的時間，來觀賞。冥冥中我相信我會哭。果真，當我調(diào)到“妹妹”死前的種種：因營養(yǎng)不良而生濕疹紅腫的皮膚，兄妹倆的手足情深，妹妹臨終前說的最后一句話：“哥哥多謝，你真疼我！”以及過路人對快餓死的哥哥毫不理會的漠然。很少被電影感動的我，意料中又淚流滂沱。
我不知道，對日本人，我應該是敬之，還是恨之。我恨日本軍官對我們封建社會舊中國人的兇狠。可反過來想，那其實都是日本軍官的野蠻，與日本平民沒啥關系吧。或許這部電影便是他們的寫照吧。咒罵打仗的過分，過著親人隨時都會不相見的痛苦。當然，我對他們的敬佩還不止這些。譬如他們的親人感情，以及未成年人的獨立，都是我們21世紀出生的孩子的典范與想都沒想...
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