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讓我們細(xì)心的生活,然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。
說起大自然,少不了的就要說起山川湖泊,森林草原。大自然有很多的面,每一面都有著不同的景色,帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸,湖泊帶給我們的是平澈如鏡,森林帶給我們的是神秘深邃,草原帶給我們的又是寬廣無邊。大自然的豐富多彩,讓所有見識到它一面的人都迷戀。
感受大自然之美,更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后,我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里,林子里的風(fēng)清爽,林子里的樹葉層層疊疊,林子里的陽光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐,舒適,讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無蹤。感受大自然之美,也讓我們的身心得到一種自由放松,也讓我們在這片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。
大自然之美是多面的,大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反,也有不少的大自然之景會讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊,聽著海浪翻滾,我們的內(nèi)心也會受到不少的震撼。這種大自然的氣勢,也會讓我們的心緒隨著翻滾。感受大自然之美,我們也能從這些美之中找到無限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣,是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受大自然之美,從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈與我們,大自然說既然我們懂得去欣賞它的美,那么它也會給我們回報(bào)。大自然可是一個(gè)有趣的地方,也希望行走匆忙的我們,能夠停下腳步,去好好的欣賞一番大自然的美。
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...05-26
大自然是美麗的,世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣??墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿?。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢境。當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了??墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢腊?不過,只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí),一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí),耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
...05-10
作文標(biāo)題: 大自然之美
關(guān)?鍵?詞: 大自然 小學(xué)五年級 500字
字????數(shù): 500字作文
本文適合: 小學(xué)五年級
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作文標(biāo)題: 大自然之美
關(guān)?鍵?詞: 大自然 小學(xué)四年級 550字
字????數(shù): 550字作文
本文適合: 小學(xué)四年級
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作文標(biāo)題: 感悟大自然之美
關(guān)?鍵?詞: 感悟 大自然 小學(xué)六年級 600字
字????數(shù): 600字作文
本文適合: 小學(xué)六年級
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