出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道天外有天欄目，提供與天外有天相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 道家術(shù)語(yǔ)指某一境界之外更有無(wú)窮無(wú)盡的境界。多用來(lái)表示人的眼界受客觀條件的限制，認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域需要不斷擴(kuò)大。也表示美好的境界閱歷不盡。亦作“山外有山”、“峰外有峰”。
01-25
作文標(biāo)題： 山外有山，天外有天
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)五年級(jí) 400字
字 數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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“成仔,今天我們?nèi)ヅ郎?好嗎?”爺爺笑瞇瞇地問(wèn)。太好啦,我早已盼著啦! 雄偉的梧桐山綿延起伏,最高的頭陀嶺上,云霧繚繞,霞光四射。爺爺說(shuō),先爬小梧桐山吧!我抬頭一看,嗨,太矮了,這難不倒我!迎著呼呼的山風(fēng),三步并著兩步,一鼓作氣,就爬上小山頂了!仰望最高峰,只見(jiàn)云遮霧罩,似隱似現(xiàn)。簡(jiǎn)直高不可攀!正想打退堂鼓,爺爺替我加油:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!上!” 山風(fēng)更猛了,拼命阻擋我的腳步;荊棘更多了,瘋狂拉扯我的衣褲!爬一步,就喘得要命,上氣不接下氣,真想半途而廢!不,咬緊牙,上!爬到山頂時(shí),撲通,我像一堆灘爛泥癱在了地上! “看,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”爺爺一把把我拽起來(lái),指著遠(yuǎn)處。啊,穹廬似的藍(lán)天下,長(zhǎng)江如練,遠(yuǎn)山如畫(huà),高樓鱗次櫛比,道路密如蛛網(wǎng):哈,想不到外面的世界真大真精彩! “山外有山,天外有天啊!”爺爺愛(ài)撫地拍拍我的小腦袋,“你想想,爬山跟你比賽輸了有什么關(guān)系嗎?”我忽地羞紅了臉,恍然大悟：比賽輸了,不過(guò)是人生一個(gè)小插曲罷了,人生道路好比爬山,高低起伏,曲折多變漫長(zhǎng)得很呢!我要攀登人生最高峰,領(lǐng)略最美的風(fēng)光!... 作文標(biāo)題： 山外有山，天外有天
關(guān) 鍵 詞： 初中初三 800字
字 數(shù)： 800字作文
本文適合： 初中初三
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你站在樓上看風(fēng)景，卻不知自己是別人眼中的風(fēng)景。 嘲笑別人貧窮，想想世界上無(wú)數(shù)的百萬(wàn)富翁，不如給人一些同情。 老說(shuō)螞蟻渺小，仰觀宇宙之無(wú)窮，還是保持“低姿態(tài)”吧。 競(jìng)爭(zhēng)中獲得了勝利，值得慶賀，但你的對(duì)手正從你的后面憋足了勁向你殺過(guò)來(lái)。勝不驕，敗不妥，于是你和你的對(duì)手就這樣互相追來(lái)追去，直到有一個(gè)倒下。 世界如此廣大，個(gè)人就像是個(gè)微小的塵粒，至多也就像個(gè)小水滴，但也是聚集了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子，也只是一場(chǎng)大雨中極小極小的一個(gè)。比，仿佛總會(huì)使人傷心，既使同比自己低的人比，也未必能獲得心靈的安慰。有的富翁除了有錢——這個(gè)能買來(lái)好多東西的東西之外，卻什么都沒(méi)有，于是很多富翁羨慕“窮人”的相濡以沫也就正常了。 自由飛翔的鳥(niǎo)唧唧喳喳地嘲笑籠中鳥(niǎo)，卻聽(tīng)不見(jiàn)籠中鳥(niǎo)的警告：“看你背后的槍管。” 螳螂盯著肥嫩的蟬，嘴里流著口水，背后黃雀早已想好是將螳螂“干炸”還是“清蒸”。 河伯看到溪流盡融入自己，“以為天下之美為盡在己”，不久，卻“望洋向若而嘆”。 局限于小我，就會(huì)使自己變得如睜眼的瞎子，長(zhǎng)耳朵的聾子，將自己裝進(jìn)了籠卻渾然不覺(jué)，而籠子外的人就如看猴戲般看你戲耍。 崇高地心說(shuō)的人早已被遺忘，提出日心說(shuō)的人卻被載入了史冊(cè)。而以后說(shuō)不定會(huì)有什么黑洞說(shuō)又將日心說(shuō)推翻。 古埃及、巴比倫、中國(guó)被稱為人類文明的發(fā)源地。那無(wú)數(shù)的史前文明又是誰(shuí)留下來(lái)的？ 世界是發(fā)展的。人們習(xí)慣了靜止，往往忽視了地球在以每秒30千米的速度在繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。 如果局限于現(xiàn)在，你就會(huì)被后人恥笑。就像我們看古人，以全能者自居，嘲笑他們所犯的愚蠢的錯(cuò)誤，同樣我們也會(huì)被我們的后人恥笑。 烏云遮住了太陽(yáng)，風(fēng)卻無(wú)情地將它吹得無(wú)影無(wú)蹤，而他們都不知道自己只是大氣的一個(gè)表情。 人類肆無(wú)忌憚捕殺野生動(dòng)物，無(wú)限制地砍伐森林，無(wú)節(jié)制地開(kāi)采地下資源，突然海嘯吞沒(méi)了幾十萬(wàn)條的生命…… 有人笑籠子里的人，殊不知自己就在一個(gè)更大的籠子里。 于是想起了莊子，不求官，不追利，不愿做披著錦繡的祭牛，而愿做那在爛泥中自由地爬來(lái)爬去的烏龜，舍棄了一切卻擁有了一切，什么樣的籠子能套住他呢？ 評(píng)語(yǔ)：選材靈活，分析機(jī)智。思維比較活躍，能夠?qū)⑷粘Ｉ钪谐Ｊ吕颥F(xiàn)象順手拈來(lái)，極好地揭示了漫畫(huà)所闡述的道理，豐富了文章的內(nèi)涵，并且能夠透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，具備一定的分析能力。文章的結(jié)構(gòu)層層推進(jìn)，整散結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)而又靈活。語(yǔ)言既幽默又形象，能給人以啟發(fā)。08-14
作文標(biāo)題： 山外有山，天外有天
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)六年級(jí) 500字
字 數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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作文標(biāo)題： 山外有山，天外有天
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)五年級(jí) 450字
字 數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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關(guān)?鍵?詞： 初中初二 800字
字????數(shù)： 800字作文
本文適合： 初中初二
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作文標(biāo)題： 天外有天
關(guān)鍵詞： 天外有天 小學(xué)四年級(jí)
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
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本作文500字左右是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的作文500字左右，題目為：《天外有天》，歡迎大家踴躍投稿。
天外有天
她曾是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她也是我的知心朋友，她還是我乒乓球的最佳搭檔。有一段時(shí)間，我倆好的像一個(gè)人，好的親密無(wú)間，好的無(wú)法分割。
在酷熱的暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，在乒乓球訓(xùn)練班里，我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，其中有我的好朋友。他們有的技藝嫻熟，有的還在初級(jí)階段。我和她是一起來(lái)到這個(gè)乒乓球訓(xùn)練班的。我們一起努力，一起撿球，一起訓(xùn)練，在這個(gè)乒乓球訓(xùn)練班里，我倆是最要好的朋友，最好的搭檔，誰(shuí)都沒(méi)有我倆關(guān)系好，沒(méi)有我倆配合的好。我們還互相學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)會(huì)的技巧我們一起鉆研。老師經(jīng)?？洫?jiǎng)我們訓(xùn)練認(rèn)真，不破壞規(guī)矩。
有一次上課，我倆在休息時(shí)間比賽顛球。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以我們定的要求很低，一人顛三次球，看誰(shuí)總數(shù)最高誰(shuí)就贏。規(guī)則定好了，比賽馬上開(kāi)始。我先顛三次球。第一次顛球，我的心激動(dòng)的砰砰亂跳。唉！沒(méi)掌握好力度，只顛了兩個(gè)。第二次顛球，不那么緊張了。還不錯(cuò)，顛了十幾個(gè)。見(jiàn)過(guò)我表演的大人們都說(shuō)我的平衡力好，這不，現(xiàn)在就用上了。第三次顛球，我已胸有成竹。太棒了！顛了三十多個(gè)。一算，總共五十多個(gè)！我心中暗喜：這么好的成績(jī)，她一定超不過(guò)我。便催促她快一點(diǎn)開(kāi)始。
好友開(kāi)始顛球了。沒(méi)想到，她的平衡力比我還好，真是太驚人了！同是第一次顛球，她竟然比我多顛了三十多個(gè)，真是不可思議。我頓時(shí)激動(dòng)地拉住她又蹦又跳，開(kāi)心極了！
事后，她問(wèn)過(guò)我多回，為什么當(dāng)時(shí)我不嫉妒她，而是恭喜她？我每次都一字不差地對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥眩也荒苌门笥训臍?！?/p>
是啊，天外有天，比我們強(qiáng)的人世界上還有很多，如果我們不謙讓，天天生比我們優(yōu)秀的人的氣，說(shuō)不定早被氣死了！你說(shuō)呢？
...02-13
成語(yǔ)名稱：天外有天 tiān wài yǒu tiān
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[成語(yǔ)解釋] 指某一境界之外更有無(wú)窮無(wú)盡的境界。多用來(lái)表示人的眼界受客觀條件的限制，認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域需要不斷擴(kuò)大。也表示美好的境界閱歷不盡。亦作“山外有山”、“峰外有峰”
[成語(yǔ)出處] 《敦煌曲·何滿子四首》其四：“金河一去路千千，欲到天邊更有天?！?/p>
百科解釋如下：
成語(yǔ)發(fā)音： tiān wài yǒu tiān
成語(yǔ)釋疑： 指某一境界之外更有無(wú)窮無(wú)盡的境界。多用來(lái)表示人的眼界受客觀條件的限制，認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域需要不斷擴(kuò)大。也表示美好的境界閱歷不盡。亦作“山外有山”、“峰外有峰”
成語(yǔ)出處： 《敦煌曲·何滿子四首》其四：“金河一去路千千，欲到天邊更有天?！?
用法：作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；用于勸誡人
百度百科地址：baike.baidu.com/view/402779.htm
SOSO百科地址:
百度搜索：《點(diǎn)擊此處》
02-11
作文標(biāo)題： 天外有天 人外有人
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)六年級(jí) 550字
字 數(shù)： 550字作文
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)550字的作文，題目為：《天外有天 人外有人》，歡迎大家踴躍投稿。
五個(gè)月前，我并不認(rèn)為自己是井底之蛙。在父母的呵護(hù)、老師們的贊揚(yáng)、同學(xué)們的掌聲簇?fù)硐逻^(guò)著一種幸福滿足的生活。
那時(shí)，我一直生活在美麗的沿海城市湛江，那兒有美的海洋、美的海岸、美的港灣、美的沙灘，還有“瑪珥湖”之一的勝地湖光巖景區(qū)，那兒空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。在那里爸爸媽媽給我選擇了最好的幼兒園和學(xué)校，而且在幼兒園和學(xué)校里，我憑借著自己的一點(diǎn)勤奮和聰明，連續(xù)多次贏得了各種各樣的榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。在家人滿意的笑容中，在同學(xué)們羨慕的目光中，在老師們贊許的言辭下，我生活得無(wú)憂無(wú)慮，很是愜意。自以為這就是最美的生活、最成功的學(xué)習(xí)。
直到五個(gè)月前的一天，隨著爸爸媽媽工作的調(diào)動(dòng)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了廣州。站在寬廣的馬路上和密密麻麻的高樓下；踏進(jìn)疾馳豪華的地鐵里；徜徉于藏書(shū)豐富而寬敞的圖書(shū)館和購(gòu)書(shū)中心；坐在新學(xué)校一人一機(jī)的電腦教室里；游覽于中山紀(jì)念堂、省博物館、白云游覽區(qū)、南湖樂(lè)園等景點(diǎn)間；聆聽(tīng)著生動(dòng)活潑的YOUANDME階梯英語(yǔ)報(bào)告會(huì)、記憶大師那神奇莫測(cè)的現(xiàn)場(chǎng)記憶力演示報(bào)告會(huì)、與英語(yǔ)尖子鐘婉婷、小作家張蒙蒙面對(duì)面的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)……
這一切，使我看到了比湛江更加美麗的景色、更加廣闊的天空、更加豐富多彩的生活，比自己優(yōu)越得多的哥哥姐姐和小朋友們，此時(shí)我真有一種井底之蛙的感覺(jué)，真是天外有天，人外有人啊！
我暗暗告訴自己：“現(xiàn)在已跳出了水井，要磨練自己去適應(yīng)井外的生活，更要加倍努力，練就本領(lǐng)，與周圍所有的朋友們賽跑，一刻不停奔向那更廣闊的大海！
”
02-09
作文標(biāo)題： 人外有人天外有天
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)三年級(jí) 800字
字????數(shù)： 800字作文
本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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