出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)題頻道好事情欄目，提供與好事情相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿(mǎn)意！ 好事情，是高爾基《童年》中的人物（也有版本譯作“好想法”），是阿廖沙童年時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，是一位房客，性格沉默寡言，知識(shí)淵博，超脫世俗。因?yàn)槿藗兘兴燥?、喝茶他總喜歡說(shuō)“好事情”，這成了他的口頭禪，所以大家就叫他這個(gè)名字了。
11-30
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、形象揭題，學(xué)習(xí)生字
1、今天，我們要學(xué)習(xí)一篇新課文，題目是《好事情》。為了更好地學(xué)習(xí)課文，我們先來(lái)看一下本課的生字。
2、出示投影
尤拉
如果
救她
打擾
狼
開(kāi)槍
正在
夾著
奶奶
摔斷
腿
乖乖
刷碗
重要
提示：正、重是多音字。
3、小組討論，學(xué)習(xí)生字。
4、認(rèn)讀生字，反復(fù)記憶。
二、初讀課文，整體感知
1、學(xué)生自由、輕聲地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，詞要連續(xù)，句子不讀破。(全班進(jìn)行)
2、除了剛才學(xué)習(xí)的生字，課文中還有六、七個(gè)字沒(méi)有學(xué)過(guò)，你是怎么做的?
(引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種方法識(shí)字。)
3、遇到不認(rèn)識(shí)的字可以向同學(xué)、老師請(qǐng)教，注意請(qǐng)教時(shí)要有禮貌。
指名讀課文。(優(yōu)等生、中等生)
三、以讀為主，學(xué)習(xí)課文
1、學(xué)習(xí)第一、二段。
(1)指名讀課文第一、二自然段。(中等生)
(2)尤拉認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，為此，她想去做點(diǎn)好事情，她先想做什么好事情?
(3)出示投影，讓學(xué)生看圖，尤拉正要去干什么?她心里可能在想什么?(優(yōu)等生)
正在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)請(qǐng)求尤拉幫助?尤拉是怎么做的?
(4)練習(xí)朗讀。(全班進(jìn)行)
2、學(xué)習(xí)第三、四、五自然段。
(1)尤拉又想做哪些好事情，誰(shuí)請(qǐng)求她的幫助，尤拉是怎么做的?(學(xué)生討論解決問(wèn)題)
(2)學(xué)生朗讀課文，進(jìn)行討論。(討論法)
你認(rèn)為好事情應(yīng)該從哪里做起?(中等生)
(3)媽媽叫尤拉做什么?你認(rèn)為媽媽叫尤拉做的是好事情嗎?指名讀第五自然段。(中等生)
(4)學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣來(lái)讀一讀。(中等生)
(5)你認(rèn)為尤拉長(zhǎng)大了嗎?
(6)想一想，怎樣才算“長(zhǎng)大”了?(小組交流，代表發(fā)言)
(引導(dǎo)學(xué)生懂得“長(zhǎng)大”的標(biāo)志是懂得為大家做事，懂得關(guān)心別人，做好事不要去想要怎么做，要從實(shí)際生活中去做。)
四、朗讀課文，鞏固生字
1、個(gè)別讀，齊讀全文。
2、有感情地朗讀課文。
作業(yè)：
必做：有感情地朗讀課文。
選做：你平時(shí)都是怎么做的?你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎?聽(tīng)聽(tīng)家人對(duì)你的評(píng)價(jià)。
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)課文
1、朗讀課文，全班自由朗讀。
2、復(fù)述課文內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)生字。
尤拉<...
下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)2016浙江麗水中考作文題目：材料作文好事情，詳細(xì)內(nèi)容如下，更多中考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
2016浙江麗水中考作文題目：材料作文好事情
2016年浙江麗水中考考試結(jié)束，中國(guó)教育在線(xiàn)在考試后及時(shí)公布浙江麗水中考試題、答案和中考作文。祝各位考生都能取得好的成績(jī)。2016年浙江麗水中考作文題目：材料作文好事情
閱讀下面文字，按要求作文。
早上，小尤拉醒了，想要做點(diǎn)什么好事情。他想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救他!”妹妹恰好走來(lái)：“尤拉，跟我去玩呀!”“走開(kāi)，別擾亂我想事情!”妹妹受了委屈，走開(kāi)了。
于是尤拉又想：“假如狼來(lái)抓奶奶，我就用槍打它們!”奶奶恰好說(shuō)：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好?！薄澳阕约菏帐鞍?，我沒(méi)工夫。”奶奶搖搖頭。
尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它撈上來(lái)!”狗恰好來(lái)了。它搖搖尾巴：“給我喝點(diǎn)水吧，尤拉!”“滾開(kāi)吧!別打擾我想事情!”哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑走了。
(選自?shī)W謝耶娃《好事情》，有改動(dòng))
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你自擬題目寫(xiě)一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以編寫(xiě)故事，也可以闡述觀點(diǎn)。
要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。
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生活中總有美好的事情，在我們離開(kāi)家門(mén)前都應(yīng)該好好記住的，比如你身上最耀眼的裝飾品--微笑;再比如，讓你感覺(jué)到最幸福的事情--奉獻(xiàn);還比如，讓你最滿(mǎn)意的工作--幫助……這些都只是小事，卻可以讓我們生活變得更美好。
下面請(qǐng)賞析出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的泰語(yǔ)美文：《每天都應(yīng)該做的美好事情》，希望大家能夠喜歡~
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每天都應(yīng)該做的美好事情
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在離開(kāi)家門(mén)之前，別忘了這些重要的事情
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身上最耀眼的裝飾品就是--微笑
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讓你最滿(mǎn)意的工作就是--幫助
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最幸福的事情就是--奉獻(xiàn)
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必須要小心和保存好的厲害武器就是--說(shuō)別人壞話(huà)
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讓每件事情變成功的最大的力量就是--愛(ài)
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最大的損失就是--墮落
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需要戰(zhàn)勝的最大問(wèn)題就是--害怕
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最有效果的安眠藥就是--內(nèi)心的平靜
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...03-18
以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家搜集整理的《好事情》教案，供大家參考和借鑒!
《好事情》教案(一)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、形象揭題，學(xué)習(xí)生字
1、今天，我們要學(xué)習(xí)一篇新課文，題目是《好事情》。為了更好地學(xué)習(xí)課文，我們先來(lái)看一下本課的生字。
2、出示投影
尤拉
如果
救她
打擾
狼
開(kāi)槍
正在
夾著
奶奶
摔斷
腿
乖乖
刷碗
重要
提示：正、重是多音字。
3、小組討論，學(xué)習(xí)生字。
4、認(rèn)讀生字，反復(fù)記憶。
二、初讀課文，整體感知
1、學(xué)生自由、輕聲地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，詞要連續(xù)，句子不讀破。(全班進(jìn)行)
2、除了剛才學(xué)習(xí)的生字，課文中還有六、七個(gè)字沒(méi)有學(xué)過(guò)，你是怎么做的?
(引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種方法識(shí)字。)
3、遇到不認(rèn)識(shí)的字可以向同學(xué)、老師請(qǐng)教，注意請(qǐng)教時(shí)要有禮貌。
指名讀課文。(優(yōu)等生、中等生)
三、以讀為主，學(xué)習(xí)課文
1、學(xué)習(xí)第一、二段。
(1)指名讀課文第一、二自然段。(中等生)
(2)尤拉認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，為此，她想去做點(diǎn)好事情，她先想做什么好事情?
(3)出示投影，讓學(xué)生看圖，尤拉正要去干什么?她心里可能在想什么?(優(yōu)等生)
正在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)請(qǐng)求尤拉幫助?尤拉是怎么做的?
(4)練習(xí)朗讀。(全班進(jìn)行)
2、學(xué)習(xí)第三、四、五自然段。
(1)尤拉又想做哪些好事情，誰(shuí)請(qǐng)求她的幫助，尤拉是怎么做的?(學(xué)生討論解決問(wèn)題)
(2)學(xué)生朗讀課文，進(jìn)行討論。(討論法)
你認(rèn)為好事情應(yīng)該從哪里做起?(中等生)
(3)媽媽叫尤拉做什么?你認(rèn)為媽媽叫尤拉做的是好事情嗎?指名讀第五自然段。(中等生)
(4)學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣來(lái)讀一讀。(中等生)
(5)你認(rèn)為尤拉長(zhǎng)大了嗎?
(6)想一想，怎樣才算“長(zhǎng)大”了?(小組交流，代表發(fā)言)
(引導(dǎo)學(xué)生懂得“長(zhǎng)大”的標(biāo)志是懂得為大家做事，懂得關(guān)心別人，做好事不要去想要怎么做，要從實(shí)際生活中去做。)
四、朗讀課文，鞏固生字
1、個(gè)別讀，齊讀全文。
2、有感情地朗讀課文。
作業(yè)：
必做：有感情地朗讀課文。
選做：你平時(shí)都是怎么做的?你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎?聽(tīng)聽(tīng)家人對(duì)你的評(píng)價(jià)。
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)課文
1、朗讀課文，全班自由朗讀。
...01-25
作文標(biāo)題： 做一件好事情
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)二年級(jí) 150字
字????數(shù)： 150字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
作文來(lái)源： https://zw.liuxue86.com
作文大全網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:我們希望您能加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為廣大學(xué)生服務(wù)，提供最好的作文給大家參考和學(xué)習(xí)。
本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)150字的作文，題目為：《做一件好事情》，歡迎大家踴躍投稿。
做一件好事情 淮河路小學(xué)401中隊(duì) 洪文禎 那么多站著的人怎么也不勸勸那些坐著的人給老奶奶讓個(gè)座位呢？一個(gè)問(wèn)題又從我腦中冒出來(lái)，也許是他們沒(méi)看見(jiàn)吧。不可能，這么多雙眼睛不可能看不見(jiàn)的，肯定是他們認(rèn)為反正我也是站著的，何必管那閑事呢！06-08
我們平時(shí)作文，多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫(xiě)得具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，寫(xiě)得干巴乏味，空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的題材，為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周?chē)氖挛?，作文就?huì)得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來(lái);有的同學(xué)對(duì)周?chē)氖侣唤?jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的，無(wú)從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴……
有人說(shuō)，談善容易行善難，我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時(shí)間與空間，更不分對(duì)象，我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無(wú)處不在，只是我們?nèi)菀缀鲆?，我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻在生活中行善。俗話(huà)說(shuō)“善有善報(bào)”，有善就會(huì)有回報(bào)，但我們行善不是為了刻意追求回報(bào)，而是為了人生中的那一份豁達(dá)，那一份快樂(lè)。
勿以善小而不為，事無(wú)巨細(xì)，再小它也是個(gè)事兒，凡存在就有理由，就如一顆小滴水卻可以折射太陽(yáng)的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂(lè)了自己。小事雖很平凡，但小事上體現(xiàn)出來(lái)的善心卻是偉大的，像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛(ài)心，只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)，盡微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛(ài)心，就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人，那樣我們就會(huì)感到喜悅，這是一種內(nèi)心的升華。這就有如贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，在生活中，我們都應(yīng)該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事，因?yàn)槿藗兛偸窍矚g索取。如果只想著收獲，那便會(huì)失去很多快樂(lè)，無(wú)論在任何事情上，我們應(yīng)該多一點(diǎn)無(wú)畏的付出，要相信付出就會(huì)有回報(bào)，無(wú)論回報(bào)是有形的還是無(wú)形的。就像船主與油漆工的故事，油漆工無(wú)意之間的一個(gè)小小的善舉，卻拯救了一個(gè)寶貴的生命，最后，他不僅得到了助人的快樂(lè)，還意外地收獲了錢(qián)財(cái)，有形與無(wú)形的回報(bào)都隨之而來(lái)，這些都不是刻意為之的。
還有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢?”。盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便?！编従右苫蟮貑?wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?”。盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎?！编従舆@才恍然大悟。開(kāi)燈這件小事，方便了別人的同時(shí)也方便了自己，何樂(lè)而不為呢。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來(lái)很多美好。學(xué)會(huì)為社會(huì)做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事，美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造的，是會(huì)在持之以恒中得到延伸的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，當(dāng)世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，那我們每一個(gè)人也都會(huì)得到幸福的分享。
2013年北京中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)模擬試題
05-08
高考英語(yǔ)在高考中的分量不言而喻，優(yōu)秀的英語(yǔ)作文能為我們的高考增色不少。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您精心準(zhǔn)備了大量高考英語(yǔ)作文預(yù)測(cè)，幫助您達(dá)到“更高 更快 更強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)。祝廣大考生在2013高考取得優(yōu)異成績(jī)!
Is Watching TV a Good Thing
Television has changed people's life much since it was invented. Now it has become an important part of modem life. People enjoy themselves after hard work by Watching TV. They can see some plays, some stories,some sports matches without going out of home, and without spending much money in buying tickets. TV programmes make people's life more interesting. People learn much from TV. Students can study by watching some educational programmes. People can see news, weather reports; programmes about science and computers. People all over the world can learn from each other and get knowledge when they are watching TV. But not all the progranunes are ,good enough. Today, there are too many programmes about sexy and crime. Some young people become bad because they learn from the bad people in those programmes. And watching TV usually takes too much time. It's not good for people's work and study. It's not good foi' their eyes, either. People all over the world are watching TV. Is watching TV a good thing or a bad one? I think it depends on people themselves. If one can choose good programmes and he doesn't spend too much time on TV, it can be a good thing for him.
看電視是一件好事情嗎
電視自從發(fā)明后，就大大改變了人們的生活。現(xiàn)在的電視已成為人們生活中重妻的一部分。人們通常在辛勤工作后，通過(guò)看電視來(lái)享受生活。他們足不出戶(hù)就可欣賞一些精彩的表演、連續(xù)劇和體育比賽，也不必花很多錢(qián)買(mǎi)票。電視節(jié)目使人們的生活變得更有趣。人們從電視中學(xué)到很多東西。學(xué)生能通過(guò)看教育節(jié)目來(lái)...
先處理心情，再處理事情——學(xué)習(xí)做更好的溝通
有時(shí)我們?cè)跍贤〞r(shí)，會(huì)不自覺(jué)地用一些『否定式』、『命令式』、或『上對(duì)下』的說(shuō)話(huà)方式，例如：『你錯(cuò)了，你錯(cuò)了，話(huà)不能這么說(shuō)』或是『唉呀，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你這樣做不行啦！你怎么那么笨，跟你講你都不聽(tīng)……』-
一般來(lái)說(shuō)，人都不喜歡『被批評(píng)、被否定』，但是，有時(shí)我們?cè)谘哉勯g，卻不知不覺(jué)地流露出『自我中心主義』和『優(yōu)越感』，覺(jué)得自己都是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的，可是，有句話(huà)說(shuō)：『強(qiáng)勢(shì)的建議，是一種攻擊?！?
有時(shí)，即使我們說(shuō)話(huà)的出發(fā)點(diǎn)是良善的、是好意的，但如果講話(huà)的口氣太強(qiáng)勢(shì)、太不注意到對(duì)方的感受，則對(duì)方聽(tīng)起來(lái)，就會(huì)像是一種攻擊一樣，很不舒服。所以，有時(shí)候我們的心中會(huì)有一種慨嘆……-
你知道嗎？其實(shí)，我滿(mǎn)贊同你的想法，但我很不喜歡你『講話(huà)的口氣』，其實(shí)，我滿(mǎn)同意你的見(jiàn)解，但我很不喜歡你『講話(huà)的態(tài)度』。-
有時(shí)，我們會(huì)說(shuō)：『我這個(gè)人很理性，你看，我的門(mén)都是開(kāi)的，大家隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)和我溝通啊！』-
可是，如果『我們的門(mén)是開(kāi)的，心卻是關(guān)的』，又有什么用呢？-
因此，在溝通時(shí)，必須注意到對(duì)方的感受。畢竟每個(gè)人都有『自我尊嚴(yán)感的需求』，每個(gè)人都希望被肯定、被贊美、被認(rèn)同、被附和，而不喜歡被否定、被輕視。-
所以，即使雙方意見(jiàn)不同，但必須做到『異中求同、圓融溝通』，『有話(huà)照說(shuō)，但口氣要委婉許多?！?
中國(guó)人造字很有意思，想想『我』這個(gè)字，是哪兩個(gè)字的組合呢？是『手』和『戈』。-
『我』字，竟然就是『每個(gè)人手上都拿著刀劍、武器』，所以每個(gè)人都常做自我防衛(wèi)，來(lái)保護(hù)自己。-
但是，在溝通時(shí)，人除了防衛(wèi)自己之外，也要站在別人的立場(chǎng)來(lái)想。-
善用『同理心』，也學(xué)習(xí)控制自己的舌頭，『在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，說(shuō)出一句漂亮的話(huà)；也在必要的時(shí)候，及時(shí)打住一句不該說(shuō)的話(huà)?！?
因此，我們必須學(xué)習(xí)『不要急著說(shuō)、不要搶著說(shuō)，而是要想著說(shuō)』，絕對(duì)不要『逞口舌之快』而后悔，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)是沒(méi)有『橡皮擦』、沒(méi)有『立可白』的，不能再把話(huà)擦掉。-
另外，人際溝通中，我們必須學(xué)習(xí)『情緒忍受力』和『挫折容忍力』，因...
02-21
作文標(biāo)題： 好事情（續(xù)寫(xiě)）
關(guān)鍵詞： 續(xù)寫(xiě) 好事情 小學(xué)二年級(jí)
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
作文來(lái)源： https://zw.liuxue86.com
本作文350字是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的作文350字，題目為：《好事情（續(xù)寫(xiě)）》，歡迎大家踴躍投稿。
原文：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文西師大版第15課《好事情》。
早上，小尤拉醒了。他看看窗戶(hù)，太陽(yáng)照耀著，天氣很好。于是，尤拉也想要做點(diǎn)什么好事情。
早飯后，他坐下來(lái)想：“假使我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好好走來(lái)了。她說(shuō)：“哥哥，帶我去玩哪！”
“走開(kāi)，別擾亂我想事情！”妹妹委屈地走開(kāi)了。
尤拉又想：“假使狼來(lái)抓奶奶，我就用槍打它們！”奶奶恰好喊道：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧?！?/p>
“你自己收拾，我沒(méi)有功夫?！蹦棠虛u搖頭。尤拉又往下想：“假使哈巴狗掉進(jìn)井里，我就把它撈起來(lái)！”
狗恰好就來(lái)了。它搖搖尾巴：“給我喝點(diǎn)水吧，尤拉！”
“滾開(kāi)吧！別打擾我想事情！”哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑了。
尤拉到媽媽那里說(shuō)：“我能做點(diǎn)什么好事情呢？”媽媽撫摸著尤拉的頭，說(shuō)：“帶妹妹去玩玩，幫奶奶把飯碗收拾收拾，給哈巴狗喝點(diǎn)水?！保ū疚淖髡咄摺W謝葉娃，選作教材時(shí)有改動(dòng)）
好事情（續(xù)寫(xiě)）
續(xù)寫(xiě)：尤拉聽(tīng)了媽媽的話(huà)心想：“原來(lái)這就是好事情呀?！?/p>
尤拉來(lái)到妹妹的房間，看見(jiàn)她正在玩積木。妹妹瞪了他一眼，氣呼呼地跑開(kāi)了。
尤拉看了看亂七八糟的積木想：“幫妹妹收拾積木不也是一件好事情？”尤拉把積木收拾好便去找奶奶。
尤拉看見(jiàn)奶奶剛把碗盤(pán)收拾好，他又想：“給奶奶捶捶背不也是一件好事情？”他搬了個(gè)凳子讓奶奶坐下，自己卻站在奶奶身后給奶奶捶背。奶奶笑得眼睛瞇成了一天線(xiàn)，夸他是個(gè)懂事的好孩子。
尤拉又急忙去給哈巴狗舀水喝。小狗呼哧呼哧地喝完了水，沖著他搖搖尾巴：“謝謝尤拉，還是你喜歡我?！?/p>
尤拉輕輕地來(lái)到媽媽身邊，送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，像小鳥(niǎo)一樣飛走了。
外面艷陽(yáng)高照，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小尤拉領(lǐng)著妹妹高高興興地出去玩了。
自評(píng)：今天我們學(xué)習(xí)了第15課《好事情》，我總感覺(jué)這篇文章沒(méi)有寫(xiě)完，就把它續(xù)寫(xiě)了下來(lái)。我接著原文的意思續(xù)寫(xiě)的，讓小尤拉做了好事情，我覺(jué)得寫(xiě)的最好的地方是用了“首尾呼應(yīng)”。課文的第一段描寫(xiě)了好天氣和好心情，所以最后一段我也描寫(xiě)了好天氣和好心情。我覺(jué)得續(xù)寫(xiě)的還不錯(cuò)，歡迎博友們光臨指導(dǎo)，O(∩_∩)O謝謝！
... 作文標(biāo)題： Is Watching TV a Good Thing(看電視是一件好事情嗎)
關(guān)?鍵?詞： 初中初二 800字
字????數(shù)： 800字作文
本文適合： 初中初二
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