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08-18
作文如何寫好呢? 寫作可以增強我們的自信和應(yīng)對困難的能力，寫作是一種發(fā)現(xiàn)自我的方式，也是探索他人的方式。閱讀對于寫作有很大幫助，如果對于“誰是最好的作文”有疑問的話，不妨閱讀欄目小編為您推薦的這篇文章，記得要收藏此頁面以方便隨時查閱哦！
我有一個爸爸，今年35歲，個子有1米71高，他有一個特點，就是對人大大方方的，從不拘小節(jié)。但他有愛賭搏的壞毛病，怎么也改不了，家里常常為這事而吵架，對此我很是傷腦筋。
大方，不拘小節(jié)，是我對“好爸爸”一個的認可，而我的爸爸就做到了這一點，記得有一次，我想叫爸爸幫我買雙鞋，可爸爸沒空，總說：“下次我有時間再幫你買，哦！”爸爸回答得是干脆利落，可我就是沒這個耐心等下次，便一直扯著爸爸的衣角不放，而因為我的倔強不小心扯破了爸爸的衣裳，我很心急，就沖爸爸一笑，一溜煙跑了，下午我搜了搜錢包，發(fā)現(xiàn)零用錢一分一毫也為剩，便想去問爸爸要，但一想到今天中午的事，就不知怎么開口，可為了零用錢，我顧不上面子，跑到爸爸那，低著頭支支吾吾地問要錢。沒想到，不費一點工夫，不計前嫌的爸爸什么也沒說，出手給了我比以往給的零用錢多1倍的錢，我高興得不知所措，在那又是跳又是歡呼：“老爸萬歲，萬歲……”
“壞爸爸”不是說我爸爸很壞，而是壞在他那十年不改的毛病。有一次，爸爸在麻將桌呆了整整一天，一步也沒離開過，我看又看不下去，就去勸了一勸，可爸爸似乎沒聽見，我又勸了一勸，不耐煩的爸爸只好打發(fā)了我5塊錢，我氣極了，便把錢甩在地上，扭頭離去。到了晚上，媽媽又為這事與爸爸吵得不可開交，在旁的我心里很不好受。
爸爸呀爸爸，你可真是一反雙刃劍，一面好，一面壞，壞的那面給我們造成了多大的傷害，我可真希望你永遠兩都是好的，做一個好爸爸。
我永遠忘不了那位好心的叔叔，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是卻給我留下了深刻的印象。
那是發(fā)生在幾年前的一個中午。那天，我和往常一樣跟同學們一起走路回家。剛到半路時，突然沖出一只兇巴巴的大狗來，只聽得幾陣“汪汪汪”叫聲后，我還沒來得及跑開，大狗便朝我肚子咬了下去，我“啊”地慘叫起來，隨著書包掉倒一地，整個人也疼得站不住，伙伴們看我躺到地上，也都嚇得不見如何是好。
大狗跑開后，我強忍著痛輕輕地摸下肚子，“??！全是血！”我頓時嚇得不知所措，便““嗚嗚嗚！”哭了起來，正在這時，一位年輕的叔叔急忙走了過來，“二話不說立刻叫輛車把我送往附近的醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不眼睛，并且大聲哭起來，“勇敢點，沒事！”叔叔不停地安慰我，直到醫(yī)院，我被推進了手術(shù)室，只見十幾盞燈的燈光向我射過來，我才迷迷糊糊地睡著了，不知不覺的過了好長時間，大概手術(shù)做完了，我也漸漸感覺不那么疼了。突然，我想起了爸爸、媽媽，便又哭了起來，口中不停地喊著：“媽媽，媽媽！”叔叔問了我家的.電話號碼后，他便打電通知我爸爸媽媽過來，還下樓給我買吃的，并哄我入睡。
當我醒來的時候，爸爸、媽媽和一些好朋友都圍在我身邊，而那位年輕的叔叔卻不知什么時候已經(jīng)走了。
這件事雖然過去很久了，但我永遠忘不了那位年輕的叔叔。
臨澤縣平川中學王洋
爸爸，您離開人世已經(jīng)一年多了，每當我看到別的同學的爸爸來學?？此麄儠r，我就不由的想起了您。真的，爸爸，兒子...
06-05
寫作是人們展現(xiàn)獨立思考和創(chuàng)造力的重要手段之一。作文能夠敏銳地捕捉生活中的精彩和美好。如果您正在尋找一本好書，我推薦“寫和好的作文”。若想隨時回顧，建議您在收藏本頁！
是你，在我生病時照顧我;
是你，在我迷茫時指點我;
是你，在我痛苦時安慰我。
記得去年的一天中午，在學校我感覺頭有點疼，臉還有點熱，我懷疑是發(fā)燒了，于是就報告給班主任，老師覺得我是晚上睡覺凍著了，就打電話叫你來接，老師讓我去校門口等會兒。由于我家離學校不遠，一會兒，你就到學校了。我問你我有沒有發(fā)燒，你看我面色潮紅，應(yīng)該是發(fā)燒了，于是你就騎車送我去醫(yī)生家，醫(yī)生給我量了體溫，果然發(fā)燒了?？紤]到我還要上學，你就讓我輸水。當時你過來接我前你還在睡覺，我讓你回家睡覺，我一個人在這兒就行了，可是你不愿意，說有什么需要怎么辦?這樣，你陪了我一個多小時，直到水輸完了。輸完后，你又不辭勞累地送我去上學。
周六，我在家里做數(shù)學家庭作業(yè)，有一道題目我用了好幾種方法也算不出來，這時你看見了，告訴了我這一道題的解法，并讓我記住這道題的解法，讓我以后遇到這一類的題目，都按照這種解法做。果然，在你的指導(dǎo)睛，以后在作業(yè)、考試中遇到這一類的題目，我用你教的解法做這類題都沒有錯。
自從堂哥給我買了輪滑鞋以后，你就讓我練，摔倒了一次又一次，我哭了一次又一次。一天，我又在練輪滑，突然，一個不小心，摔倒了，而且這次比以往摔得更慘，這次頭部摔到了柱子上，那疼得簡直無法用語言來形容，我哭了，哭得很厲害，你見我哭得比以往都傷心說：“功夫不負有心人，只要你堅持練，就一定會成功的?！甭牭竭@話后，我不哭了。是啊，只要我堅持練，就一定會成功。終于，在我的堅持下，輪滑練成了。
母親，有你真好。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章，說的是一群警校畢業(yè)生，分配到同一個單位。上班的日子并不是之前他們想象的那樣多姿多彩，于是生活便變得很煩躁！意識他們組成一支籃球隊，用來度過那些無聊的時間！由于都是初來咋到，每個人都很想表現(xiàn)自己，讓領(lǐng)導(dǎo)看看！其中有個男孩，由于身材矮小，無論怎么努力，都是一個被人們遺忘的角色！由于同來的朋友表現(xiàn)出色，很快便得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和提拔，所以小男孩更刻苦地練習，但是遺憾的是他總不能改變那被人遺忘的命運！因此他十分的傷心，直到有一天，他看到一部相機，他的命運才變得多彩起來！
由于身份的改變、由于他六下許多精彩的瞬間、由于他漸漸出現(xiàn)在人們的視線、由于媒體上多起了他的作品，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注起這個曾經(jīng)被遺忘的角色，他得到了賞識和提拔，很快，他的“官”便比同來的那些朋友大很多！當人們問起他成功的秘訣時，他總是不忘了這句話：我不帥，但我很可愛！找到你的位置，你會創(chuàng)造屬于你自己的藍天！
是的，有句話說得好：世界上并沒有垃圾，只有放錯地方的資源！或許你是一位很努力而成績總不理想的學子、或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員、或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，或許。
如果你現(xiàn)在很渺茫，如果你很想放棄，那么我奉勸你，三思而后行！當你關(guān)起燈睡時，想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你很努力？或許明天一早，你心中變會有了答案！
風景總是彼岸的美，但是你走到對面去看的話，你現(xiàn)在的位置不正是彼岸嗎？李白說得好：天生我才必有用！如果你正是那位很努力而...
05-21
以下為出國留學網(wǎng)編輯為你收集整理的關(guān)于老師的好的作文。學生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。寫作文時一定要專注，不能分心。歡迎閱讀并參考！
新老師的好
???一個月前，我們班的班主任因為要生寶寶，所以請了一個學期的假。因此，我們班調(diào)來了一個來自天津的女老師。???這個老師姓王，一開始，我們有些無法接受她，因為她報聽寫時速度十分的快，我們跟不上節(jié)奏。后來的幾天里，我們漸漸注意到了這位新老師的好處。
???這個老師布置的作業(yè)特別少，一天只有一、兩個。有些同學干脆叫出來：“王老師，你布置的作業(yè)太少了！”我心中一顫，萬一這老師作業(yè)布置多了，以后我就永遠不可能在吃飯前做完作業(yè)了！我馬上喊到：“老師，不少，哪里少啦？只是他們在學校做了而已。”不料，老師竟然說：“我布置的作業(yè)哪里少？”我這下才松了口氣，還好，還好。
???還有一個好處在于她報聽寫。我雖然在前面說她聽寫報得快，事實上，這快其實挺好。以前在我們報聽寫時，如果錯了一個的`話，就要扣兩分，低于多少分就要回家重新聽寫好幾次。因此，我們十分怕寫錯一個字。那天老師報了“顴骨”我們馬上說：“老師‘顴’沒教過！”王老師馬上批評了我們：“對王老師來說《語文》書上的字都是必須掌握的，多學一個字，多一份好處，就算不會寫，回來訂正了，也可以發(fā)現(xiàn)自己的漏洞！”照王老師這么一說，萬一寫錯了她也不會罰我們了，我們也不用再害怕聽寫了。在中午，王老師不會讓我們做練習，而是看動畫片；在考試時我們原來不準用涂改帶，她卻在我們考試時第一次讓我們用涂改帶；如果有同學欺負你了，她會第一時間為你討個公道。
???如果張老師暫時不回來的話，讓王老師當我們的正式班主任也不錯。
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我的“好”老師
有人說，老師是勤勞的園丁，為了花草辛勤耕耘；有人說，老師是默默奉獻的粉筆，為了孩子們磨滅了自己；有人說，老師是燃著的蠟燭，為了照亮他人而融化了自己。我的郝老師就是這樣的“好”老師。
患重癥照樣教學
手術(shù)前，仍為份外的教育而忘我的拼搏。7月26日下午2點多，按照郝老師和我約定的，我要到離她家三站遠的建設(shè)銀行外和她見面。當我到時郝老師已經(jīng)在等著我了，老師打了輛出租車帶我去負責芝罘區(qū)陽光教育網(wǎng)絡(luò)的地方，讓那里的老師對我們寫的芝罘區(qū)陽光教育社區(qū)的認識進行修改，修改完后，在郝老師和其他老師的閑聊當中，我得知：到下個周郝要去做手術(shù)，開始我還有點難以置信，但是后來每個老師都這么說我才知道原來是真的，我又問了問郝老師，郝老師證實了這一說法，郝老師明天還要去占床位，但是我想應(yīng)該不是很嚴重的，要是嚴重的話老師就不會領(lǐng)著我來這兒了，肯定是良性的！我還知道老師在短短的幾天里，在陽光教育社區(qū)發(fā)表了兩百多篇文章，還上傳了大量的教學資源。在公交車上，我就一直和郝老師閑聊，還有兩三站就要到我們要到的站點了，我們兩個的談話還是意猶未盡，郝老師就領(lǐng)著我下車，決定步行走回去。我們幾乎繞著最遠的路走的，在途中，老師還請我吃了“水果撈”，在交談中老師對我說：“你爸爸將來讓你學醫(yī)是對的，現(xiàn)在生病去醫(yī)院做手術(shù)就很麻煩。”7月30日郝老師做完手術(shù)后不到一天又給我發(fā)了一條短信：她做完手...
05-08
出國留學網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于鄰居好的作文》。
我的好鄰居
在我們小區(qū)里，有一位退休已久的老奶奶，她姓林，我們都叫她林奶奶。
林奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)了，黧黑黧黑的臉上長滿了陪伴她度過退休之年的老人斑。她的手腳已經(jīng)慢慢退化了，使得她行動變得不是很靈活、敏捷了。
雖然她老了，可林奶奶還是每天早晨都起來和她的老伴在小區(qū)里運動，如：跑步、做早操……。我以為她只會享清福的人。
但是，不知道從什么時候開始，我對她的印象加深了不少，也改變了以前我對她的看法。
有一次，她去買菜，回來的時候，坐上了15路公共汽車。剛好我也在那輛車上。15路公共汽車的車型很小，能容下的人也不多，當林奶奶上去的時候，就只剩一個位置，她環(huán)顧四周，見沒人缺位置，就坐下去了。到了下一站，一位懷報嬰兒的阿姨上車了，車內(nèi)響起了“主動讓坐”的廣播聲，我聽后，讓出了我的位置，想讓阿姨坐下，可誰知道一位剛上車的青年男子，趁阿姨還沒坐下，搶先坐下了那個位置，我當時氣憤填胸，很想狠狠地罵他一頓，可我是小學生如果他欺負我怎么辦……正當我想著的時候，林奶奶站了起來，把她的位置讓給了阿姨，那位阿姨死活都不肯坐下，她說：“您是老人，您坐吧！”“不，你抱著孩子，容易摔倒，你坐吧！”可是那位阿姨還是不肯坐下。林奶奶無可奈何，突然眼睛一亮，對那位阿姨說：“我到站了，你坐吧！”說著，她走到車門前，準備下車。其實林奶奶還沒有到站呢，只是為了讓那位阿姨坐下，才撒了一個美麗的謊言。林奶奶下了車，自己一個人走回家。
和林奶奶比較起來，那位青年男子是多么的渺小，小得像一粒塵埃，而林奶奶，則像一座豐碑，屹立在人們的心中，她是多么高尚，多么令人尊敬。
我有一個維吾爾叔叔，他叫土爾遜，我們兩家做了八年的鄰居。
土爾遜叔叔個子不高，嘴唇上的兩撇胡子，向上翹著，就像阿凡提一樣。他一見到我，就一下把我抱起來，舉得高高的，不停地說：“這是我的好丫頭?！?/p>
白天，土爾遜叔叔在小區(qū)當清潔工，晚上，他就在小區(qū)門口的夜市上賣烤肉?！翱救猓救?，羊娃子肉，吃了烤肉，身體和羊娃子一樣”，噴香的味道加上他幽默的吆喝聲，使過往的行人不由得駐足停留。在我心目中，他是一個勤勞能干的叔叔。
土爾遜叔叔還是個熱心腸，左鄰右舍誰家有什么事找他，他都會想辦法幫忙。
媽媽說，她懷我的時候，特別喜歡喝牛奶、吃羊肉。爸爸是一名軍人，不能?；丶遥瑡寢屝凶哂植环奖?，就想讓土爾遜叔叔幫忙，他很爽快地答應(yīng)了。于是，每隔幾天，他就會把新鮮的牛奶和羊肉送到我家。爸爸常說，我生下來時白白胖胖的，也有土爾遜叔叔的一份功勞呢！
土爾遜叔叔的袖子上始終套著一個紅袖標，上面印著4個字：治安聯(lián)防。我不懂，就問：“叔叔，‘治安聯(lián)作文/防’是什么意思？”他眨眨眼睛，小聲地對我說：“治安聯(lián)防’的意思嘛，就是幫助警察叔叔抓壞人抓小偷，不讓他們干壞事。”
一次，一個小偷在小區(qū)門前的公交車站偷錢包，被發(fā)現(xiàn)了，大家一邊追一邊喊“抓小偷——抓小偷——”。小偷經(jīng)過土爾遜叔叔的烤肉攤時，土爾遜叔叔一個箭步?jīng)_上去，緊緊抱住了，不論小偷怎么掙扎廝打，土爾遜叔叔就是不松手，他的衣服被撕破了，鞋子也掉了，甚至還受了傷，但是他一點也不害怕，直到警察趕到現(xiàn)場。勇敢的吐爾遜叔叔就是我心中的...
03-09
出于您的需要，欄目小編為您提供我很好的作文。作為學生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以提升我們語句能力的運用。把寫作當作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個小時。為防遺忘，建議你收藏本頁！
在我小的時候，外婆家養(yǎng)了一頭母豬，母豬生了一窩小豬，我對這窩小豬十分感興趣，天天都要去看。一段時間后，小豬斷奶了，開始吃泔水拌的豬食。
我常常站在豬圈邊看小豬吃東西，豬食一來，小豬們就迫不及待地走向食槽。它們扭動著肥肥的身體，擠到食槽邊，和自己的兄弟姐妹們搶著豬食吃。它們吃得津津有味，邊吃邊哼哼著，好象豬食很美味似的。我心想：“小豬為什么這么愛吃這些東西呢?難道是……它像雞肉那么香，像魚肉那么嫩，像螃蟹那么鮮?又或者是……吃了可以馬上長大?嗯，我還是嘗一嘗吧!興許我會發(fā)現(xiàn)這是一種美食呢!要不然我就會馬上長大，大人們就不會用‘小孩子別多管閑事’來做理由拒絕我了?！?/p>
我果斷地跨進豬圈，趴在地上，學著豬的樣子，先吃了一小口，嘗了嘗。呀!真的很不好吃，有一股奇怪的臭味，難以下咽， 而且還散發(fā)著一股難聞的怪味?？磥碇挥幸环N可能了：吃了會長大。我捏著鼻子，湊近食槽，又大口大口地吃了好一會兒。然后，我站起來，摸了摸裝滿豬食的肚子，好象在摸一大塊黃金似的。外婆看到了我的動作，問我緣由。我自豪地告訴她：“我吃豬食了，過一會兒我就長大了，您就別再責備我了……”外婆驚訝地說：“什么!你吃豬食了?那可是給豬吃的呀，人吃了會拉肚子的!”
果然，我剛走出豬圈，就感到十分惡心，把今天吃的東西全吐出來了，并且一整天食欲不振。唉，好奇心真是讓我吃了大虧呀!
月明星稀，清風徐來。樓下孩童玩耍的嬉鬧聲此起彼伏，廣場舞的音樂聲穿過半合的窗戶，緩緩飄入我的房中。倚窗憑欄，俯瞰花園，心中盡是百無聊賴。
自從被父母收去一切電子產(chǎn)品，平日周末的空閑時間便令我煩悶不安。如今，小區(qū)中熱鬧非凡，我的心中便有了下樓散步的念頭。趁著皎潔的月光，我快步下了樓，來到園中。
行至水塘邊，草堤處，一陣模糊的輕響吸引住我，像是多年不見的老友。我向那草叢更深更密處尋去。
近了，更近了;清脆，更清脆。那久違的聲音終于清晰明快的回蕩在我耳邊。稍稍用心傾聽，我便恍然大悟:
這不是我許久沒聽到的蟲鳴蛙叫嗎?
自從上了初中，這般悅耳的聲音便漸漸淡出我的耳畔。現(xiàn)在回想起來，這種聲音其實每天都縈繞在我的周遭。
究竟是什么捂住我的雙耳，讓我對蟲鳴蛙鼓充耳不聞?我暗自思量道。這一陣聲音勾起了我對童年的回憶。
綠草茵茵，月色朦朧。稀疏的樹影中，暗淡的燈光下，時常有幾個身影在四處尋找著什么。小時候，作業(yè)頗少，我約上幾位志同道合的小友，在小區(qū)的園子里尋找昆蟲青蛙。我們俯下身，在茂密的草叢中悄悄摸索著。路旁一群大吵大鬧的行人走過，留下一陣震天動地的聒噪;或是一輛輛汽車飛馳而過，發(fā)出幾聲刺耳響亮的呼嘯聲。而我們，卻能輕而易舉地捕捉到四下飄來的蟲鳴蛙叫，讓這一種聲音慢慢滲入心脾。
原來，有一種聲音，讓我能在喧囂的城市中一享輕松和寧靜。
只是，自從上了初中，隨著手機的普及，我們幾個昔日的好友都迷戀上了游戲。偶爾聚會時，只見幾人圍坐在一起，佝僂著背，頭沉沉垂下，若不是手指在屏幕上飛快顫動，或是情緒激動時的一聲吶喊...
10-24
一提起“感恩”這個詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會、感恩父母。下面是出國留學網(wǎng)小編為您收集整理的關(guān)于感恩的好的作文，歡迎閱讀!
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有草木的生存;沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁?？煲谀┛荚嚵?，我們在緊張的復(fù)習著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好?！笨荚嚨臅r候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。
老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒有告訴我們?我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了!從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神!
俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您;讓我們用長大成為有用的人才來報答您!
我感恩我的媽媽、奶奶。她們對我無微不至。
大家知道我為什么要感謝媽媽嗎?記得有一次冬天，外面下著鵝毛般的大雪，那時我在上學，媽媽冒著寒冷，到學校來給我送衣服，還噓寒問暖，說：“你冷不冷，要多穿點衣服，不要感冒。放學時很冷，要戴上圍巾，一定要聽話，我走了?！笨粗鴭寢尩谋秤埃倚α艘恍?，為了自己有一個好媽媽而感到幸福，所以我要感謝我的媽媽，長大后我一定要報答媽媽，讓她感到欣慰。
大家知道我為什么要感謝奶奶嗎?記得又有一次夏天的晚上，突然停電了，那時我和奶奶正在睡覺，奶奶過來看我時，發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗，就急忙用扇子給我來扇風，一直到我沒汗為止，在去睡覺，到了半夜，奶奶還起床來看我有沒有流汗，然后在去睡覺，到了早上，奶奶很早就起床了。當我看見她有黑眼圈時，就去問奶奶困不困，但奶奶就笑著說;“我不困，你自己去玩吧!‘‘到了中午，我讓奶奶睡會兒，但她執(zhí)意不肯，一定要做家務(wù)，說自己不來做，還有誰來做?我說我來幫奶奶做家務(wù)，奶奶就讓我去看電視。奶奶我愛你，你像一把大傘，夏天你給我擋住炎熱，冬天，你還為我擋住嚴寒和風雨，我要謝謝你。我愛你，奶奶。
將來，我一定要好好地報答你們，我永遠不會忘記媽媽和奶奶，是你們把我撫養(yǎng)成人的，媽媽、奶奶我愛你們，就像老鼠愛大米，像香煙愛火柴。
在我幼小的心靈里，需要我感謝的人有如繁星點點。有哺育我的父母，有對我慈母般的啟蒙教師，甚至有我從沒搭過話的陌生人……雖然他們是那樣的平凡，但在我的心目中永遠是樹立著高大的形象!而我今天要感謝一位老奶奶，是我從沒有搭過話的老奶奶，是她，在雨天撐傘送我回家，是她，在雨天給予一份幫助，一份溫暖，使我感到溫暖永在心頭!
那是個平凡的下午，天氣陰沉沉的，眼看...
01-14
【好的作文600字篇一：堅持讓生活更美好】
生活是豐富多彩的。它既像一首詩，又像一首歌;它還像一個五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道?？傁Ｍ率马樞摹⒙吠酒教?，不愿面對困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅持。
太多人認為堅持很累，而且沒必要，那就讓我舉例說明吧!
堅持讓學生的生活更美好。
老師常常告訴我們堅持是學生的一種美德，只要堅持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學習方法的不當，使我們的成績不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績較差。自實行了田老師的方法后，堅持到月考，我們班考出了理想的成績，也讓我們班揚眉吐氣了一次，也讓我們樹立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強，才能取得好成績，才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對我說過：“哲哲，你一定要好好學習呀!別人都說，“分分，學生的命根?！敝挥锌己昧?，才不怕媽媽吵呀。”
所以我覺得堅持，就能讓學生得高分，就能讓學生的生活更加美好。
堅持能讓家庭更加美好。
現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因為他們都不堅持，堅持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯，能維持生活的需要，但因為干的是苦力活，就放棄了，只干一份經(jīng)濟太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。
所以我覺得堅持能使家庭更美好。
以上的兩個例子都是因為堅持才能使生活更美好的，所以我覺得：
堅持，能讓生活更美好。
【好的作文600字篇二：金色童年】
啊，童年!金色的童年!難忘的童年!多少次夢回童年!多少次暢游童年，流連忘返……
記得那是上幼兒園的時候，有一天，媽媽帶我去玩。在街上，發(fā)現(xiàn)有買泥娃娃的，泥娃娃紅紅的臉蛋，大大的眼睛。穿著分紅色的裙子，非?？蓯邸Ｓ谑俏页持o我買一個。媽媽見我喜歡，便給我買了一個。
回到家，我就向小伙伴炫耀。小伙伴見了都非常羨慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天從幼兒園回來，我都要和它玩一會兒。直到有一天，媽媽有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃來玩。拿來一看，泥娃娃身上有灰塵，臉上像個大花臉，很臟。我想，干脆給她洗個澡吧。說干就干，我學著媽媽的樣子，拿來洗澡盆，先放上冷水，在放點熱水，用手摸一摸，感覺水溫正好。就把泥娃娃的裙子脫下來，把泥娃娃放進水里，給他洗起來，可是
越洗越臟，泥娃娃越來越小，最后什么也沒了，泥娃娃不見了。我傷心的大哭。正好媽媽回來了，看到這個情景。笑著說：“寶貝別哭了，你給你娃娃洗澡，說明你大了，知道講衛(wèi)生了，是個好孩子，以后媽媽再給你買個新的。以后可要記住，泥娃娃是不能洗的?！?/p>
你的童年故事的，也給大家講講吧。
【好的作文600字篇三：成功在努力的路上】
“我考上大學了，我考上大學了!”聽，這是多么喜悅而又激動的呼喊聲，那位被截肢的女孩韓智華的美夢終于成真了!她是一位多么可憐的女孩子，她家境貧寒，雙手截肢，但這都...
作文標題： 好的作文應(yīng)具備哪幾個方面
關(guān)?鍵?詞： 小學五年級 1000字
字????數(shù)： 1000字作文
本文適合： 小學五年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學五年級1000字的作文，題目為：《好的作文應(yīng)具備哪幾個方面》，歡迎大家踴躍投稿。
.Ucx561 一 篇好的作文除了要具備健康鮮明的主題，優(yōu)美生動的文字以外，還要有一個完整、連貫、流暢的結(jié)構(gòu)，我們把它歸結(jié)為八個字，那就是“上下貫通，首尾相援”。 ， 文章結(jié)構(gòu)必須上下貫通，首尾相援，這也是作者思路的連貫性在文章中的體現(xiàn)，這種形式的連貫同時也能夠體現(xiàn)文意的連貫，即形式服務(wù)于內(nèi)容。文章的各部分之間，段落之間，前后語句間都要緊密連接，通篇一貫，這樣的結(jié)構(gòu)才能嚴謹、完美。好的結(jié)構(gòu)會使文章主題鮮明突出，內(nèi)容清晰完整，過渡自然流暢，文章整體和諧統(tǒng)一。否則，如果信馬由韁，文章結(jié)構(gòu)勢必混亂無章，主次不分，再典型生動的材料恐怕也難以吸收讀者去閱讀和欣賞?！八枷胧怯幸粭l路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是決不亂走的?！保ㄈ~圣陶《認真學習語文》）。10-10
有位家長告訴我，他兒子期中考試作文只寫了不到300字。我問他怎么回事，他說，兒子講了，看到題目頭腦里面閃現(xiàn)出來一個念頭，馬上動筆去寫，結(jié)果寫到200來字怎么也寫不下去了。我說，知道了，這是沒有“想”好就倉促動筆的結(jié)果。寫作需要靈感，需要沖動，但只有沖動與靈感是不行的，完成篇章其實是個理性的工作，需要構(gòu)思、設(shè)計。
梁·蕭統(tǒng)在《文選》里說：“事出于沉思，義歸于翰藻”。首先要“沉思”，要潛心構(gòu)思，然后再借助美麗的語言把事義表達出來。
●知識點睛
構(gòu)，在這里不僅指結(jié)構(gòu)，而且指整體。思，是以抽象思維為主導(dǎo)、包括形象思維、潛意識思維和靈感思維等在內(nèi)的心理活動。構(gòu)思，是作者在觀察體驗的基礎(chǔ)上，提煉文章的中心論點并選擇最佳表現(xiàn)方式，以指導(dǎo)寫作實踐的總體思維過程。
其實，一切人類活動都需要構(gòu)思這一生命的光華。只不過，叫法略有差別而已：有的叫意念，有的叫靈感，有的叫創(chuàng)意，有的叫創(chuàng)思，還有的叫主意、點子、計謀等。
●方法點撥
就考試來說，構(gòu)思主要包括三件事情，即：(1)文體選擇;(2)思路展開(論證結(jié)構(gòu)、論證方法);(3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(“列提綱”)。
一、是寫記敘文還是議論文?
這個問題的實質(zhì)是：你是準備敘事呢，還是議論或抒情?寫文章的表達工具只有五種：敘事、抒情、議論、說明、描寫。不同的表達方式為主構(gòu)成的文章就具備了不同的體裁，即我們所熟悉的說法，議論文、說明文、記敘文或散文、小說、戲劇、詩歌等。
所以，審題的時候，我們要考慮選用怎樣的表達方式。決定選用何種表達方式的要素有哪些呢?起碼有四種。即：題目本身的限定、寫作方向的限定、寫作內(nèi)容的限定、寫作能力的限定。
二、議論文的思路如何展開?
記敘文(散文)以畫面抒情，所以通常采用折扇式結(jié)構(gòu)——以一條線索串起若干依次展開的畫面。因此，寫作記敘文(散文)的基本功是先具備用文字營造畫面的能力，寫景當然容易一些，人物眾多的場面可能就更難一些了。畫面展開的順序無外乎三個：時間、空間、心理(意識流)?；蛘呷呒嬗谩Ａ硗?，記敘文(散文)的寫作還需要塑造形象(意象)，形象(意象)需要強化，這樣又要處理好幾個畫面之間的同中之異，或異中之同。
這里重點談?wù)勛h論文思路展開的問題。議論文的思路簡單地說其實就是三個短語：是什么?為什么?怎么辦?也就是說，所有的議論文都可以看成由三部分構(gòu)成：提出問題，分析問題，解決問題。首先要確定論點即“是什么”，然后必須回答“為什么”或“怎么辦”。論點有兩種，一種是講述道理的，一種是指導(dǎo)實踐的。前者需要講清楚“為什么”，后者既需要講清楚“為什么”還需要講清楚“怎么辦”。行文的時候或兩者兼而有之，或兩者只需其一，這與寫作情境與潛在讀者的需要有關(guān)。但是，不管怎么說，提出一個觀點以后，你必須能夠直面別人的質(zhì)疑，要論證自己道理的合法合理性，解決一個“為什么”的問題。所以，第一要思考的問題是：我的理由是什么?
從總體上來說，議論文思路展開的大框架如下——
論點(是什么)→理由(為什么)→做法(怎么辦)
有人將議論文的思路概括為48個字，不妨借鑒——
提論點，開議論：為什么——怎么能;正面講，反面論;...
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