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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)姐妹情

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道姐妹情欄目,提供與姐妹情相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 基于姐妹關(guān)系而產(chǎn)生的情感便是姐妹情,有時(shí)也指非常要好的兩女性朋友之間的感情。

      姐妹情作文400字

       

        姐妹不管發(fā)生了什么她都會(huì)在你的身邊支持你,鼓勵(lì)你,以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“姐妹情作文400字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        姐妹情作文400字(一)

        雖然我現(xiàn)在正享受著父愛(ài)和母愛(ài)。但我覺(jué)得有一種情,更加令我感動(dòng),那就是姐妹情。

        姐姐大我七歲。我們同在一張寫字臺(tái)上做作業(yè);同在一臺(tái)電視機(jī)前觀看節(jié)目;同在一張床上做幸福的美夢(mèng)。她的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,我從心里為她高興。我有了點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),她總是鼓勵(lì)我,祝福我。我們形影不離,能感受到我們的心是相通的。有些“秘密”連爸爸媽媽都不能告訴,她卻愿意對(duì)我“泄密”。 當(dāng)我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)“滑坡”的時(shí)候,她也會(huì)擺出“家長(zhǎng)”的樣子批評(píng)我,用嚴(yán)厲的目光給我“上課”。

        去年,姐姐考上了一所大學(xué),接到通知,我們高興極了。但在高興之余,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。姐姐總是一個(gè)人呆呆地坐在家里,一言不發(fā),當(dāng)然我明白她的內(nèi)心。明天姐姐就要走了,我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我克制住,向姐姐走去,默默地將我平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢給姐姐。姐姐什么也沒(méi)說(shuō),就是一直流淚。

        第二天全家都來(lái)送姐姐。火車開(kāi)了,我三步并作二步地追趕那漸漸遠(yuǎn)去的列車,一邊跑,一邊喊:“姐姐!姐姐!”隆隆的火車聲吞沒(méi)了我的喊聲。姐姐這一走要半年才回家呢!晚上,我望著姐姐的枕頭,不由得抱住它失聲哭起來(lái)。

        現(xiàn)在,我從內(nèi)心深深地體會(huì)到姐妹情的深厚,也體會(huì)到了一種惜別之情。

        姐妹情作文400字(二)

        我和我的姐姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子印出來(lái)的。也許你會(huì)問(wèn):為什么?這當(dāng)然是我們是孿生姐妹嘛!她只不過(guò)比我早幾個(gè)小時(shí)降臨人世罷了。所以,姐姐這個(gè)稱呼也不怎么名副其實(shí),而我也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)她一聲姐姐。有時(shí)想喊,卻又覺(jué)得怪難為情的。就這樣,至今也還喊不出口。不過(guò),她也不為這計(jì)較,在生活中也儼然像個(gè)姐姐的模樣。 在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到板升中學(xué)這所學(xué)校來(lái)之前,我們是在貴州獨(dú)山縣麻尾中學(xué)讀書的,只是不在同一個(gè)班而已。而教我們這兩個(gè)班的科任老師大都是同一位老師,就因?yàn)檫@爆出了不少笑料。記得有一天晚自習(xí),我從她班教室的走廊過(guò)來(lái),正巧語(yǔ)文老師去她班上課,看見(jiàn)我就問(wèn):“上課了,你還去哪里呢?”聽(tīng)完,我撲哧一聲笑了,忙對(duì)老師說(shuō):“我不是這個(gè)班的”,她才恍然大悟。前幾天,語(yǔ)文老師進(jìn)了我們班的教室又退了出去,過(guò)了一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)說(shuō),“這節(jié)是不是語(yǔ)文課?”“這節(jié)當(dāng)然是語(yǔ)文課啊,”大家異口同聲地說(shuō)。她又問(wèn)我:“怎么兩個(gè)班我都看見(jiàn)你?”同學(xué)們搶著說(shuō):“因?yàn)樗袀€(gè)雙胞胎的姐姐在一(2)班,那并不是她??!”同學(xué)們都笑了。語(yǔ)文老師這才笑了笑說(shuō):“怪不得我每次進(jìn)兩個(gè)班的教室都看見(jiàn)同一個(gè)人,我還以為走錯(cuò)教室了呢?!?/p>

        姐妹情作文400字(三)

        如果,沒(méi)有那一天,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣;如果,沒(méi)有那些人,我們也許會(huì)更近……

        上了初一,我仍和你在一起,我們從小就在一起,就像親姐妹一樣,天天處在一起,不肯分離。好東西,一起吃;好玩的,一起玩;高興了就一起分享。我以為我們的友情會(huì)更深,沒(méi)想到卻已破裂。

        以為不再會(huì),像那次一樣,再次分離。雖然那次是我不對(duì),可這次是你……

        我是我們班的英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)考試時(shí)就一直坐在講臺(tái)上,寸不步離,直到我發(fā)現(xiàn),你們組有人考試作弊,我本想忘了這件事,可是你在下課時(shí)有意傷害我們組的成員,我就一股腦的把它告訴了老師,因此你們組扣了分。

        你一整個(gè)下午都罵罵咧咧的,一會(huì)說(shuō)我作弊,一會(huì)說(shuō)我們組的人作弊??伤?..

      寒假作文:田野里的姐妹情

      01-20

       

        我總覺(jué)得我有一種與生俱來(lái)的與大自然的親切感。因而我覺(jué)得我的童年是在田野里度過(guò)的。我喜歡那綠油油的長(zhǎng)滿雜草的稻田,喜歡聞那股淡淡的青草香。我更喜歡在那雜草叢生的稻田里奔跑追逐,放飛了風(fēng)箏。

        雖然我現(xiàn)在已經(jīng)隨著父母住進(jìn)了城里,然而那片稻田卻始終在我的腦海里。每年的寒假我都會(huì)跑回老家,跑到那片稻田里。今年的寒假為了爸媽能順利同意我提前去鄉(xiāng)下,我每天拼命寫寒假作文。聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)下這段時(shí)間天氣比較好很多人放風(fēng)箏,我在經(jīng)過(guò)爸媽同意的情況下出發(fā)了。

        小靜便是我在鄉(xiāng)下朝夕相處的好姐妹了,我對(duì)鄉(xiāng)下田野的懷念從某種意義上說(shuō)還有她的原因。她是一個(gè)安靜的女孩,對(duì)放風(fēng)箏情有獨(dú)鐘,小靜的父親曾在她生日那天親手送她一只紙風(fēng)箏,雖然稱不上精致,但燕子的形狀讓她很是喜歡,她說(shuō)她希望自己也有那么一雙翅膀能帶她飛出大山,到城里去。風(fēng)箏的尾巴,像小靜的馬尾辮一樣,在春風(fēng)的吹拂下不停飄動(dòng)。

        還記得是在那個(gè)明媚的早晨,我從老宅后的林子里出來(lái),小靜正朝我走來(lái),風(fēng)兒吹動(dòng)她的裙擺,我三步并作兩步跑去,陽(yáng)光透過(guò)葉子的間隙照在我們臉上,也照在她握得滿手是汗的手上,她拿著風(fēng)箏沖我咧嘴笑著。

        季節(jié)在深秋里搖搖欲墜,徘徊在老宅的樹(shù)林中,久久不曾離去。倏地,秋風(fēng)襲來(lái)一陣寒意,一片片托著秋思的紅葉在空中盤旋,翻飛,跌落。它們呢喃著,仿佛是在一遍又一遍地述說(shuō)著那只曾卡在枝丫上的風(fēng)箏,述說(shuō)著那段我不敢面對(duì)的過(guò)去。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)風(fēng)依舊在空中擁抱云兒,我們小小的夢(mèng)跟著風(fēng)箏一起,越飛越高,我們開(kāi)始奔跑,笑聲與風(fēng)兒化成一首春天的歌兒,歡樂(lè)的音符飛向了遙遠(yuǎn)的云霄之上。

        小靜的風(fēng)箏比我快許多,不知不覺(jué),我加快步伐,想超過(guò)她。當(dāng)我的風(fēng)箏即將超過(guò)她時(shí),一聲似弦斷的聲音打破了歡樂(lè),我把小靜的風(fēng)箏線扯斷了。

        恍惚間,小靜沒(méi)好氣地瞥了我一眼,開(kāi)始在視線中尋找那只漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏。我的臉開(kāi)始發(fā)燙,腦袋嗡嗡的響著,我佇立在田野中,松開(kāi)手里的風(fēng)箏,那句“對(duì)不起”卻遲遲未曾說(shuō)出口。任憑她在卡著風(fēng)箏的樹(shù)下抽噎著。

        我們吵架了,一直未能和好,知道一個(gè)星期天,我親手做了一只精美的燕子形狀的風(fēng)箏來(lái)到她家門口,我扣響了門,沉重的敲門聲在那扇漆著紅漆的木門上回響了一遍又一遍。我終于知道,小靜走了,象燕子一樣,飛走了。

        以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的《寒假作文:田野里的姐妹情》,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā),寫出好的作文。

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      小學(xué)五年級(jí)作文150字:姐妹情

       作文標(biāo)題: 姐妹情
      關(guān)?鍵?詞: 姐妹情 小學(xué)五年級(jí) 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)五年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)150字的作文,題目為:《姐妹情》,歡迎大家踴躍投稿。

      我有一個(gè)姐姐,她是一名白衣天使。她每天都用微笑和耐心面對(duì)著病人,病人熱的時(shí)侯,她給病人降溫卻遭到別人的不了解被罵,但她從不怪罪別人。姐姐每天都在無(wú)微不至的照顧病人,病人渴了,姐姐為他端茶送水,病人悶的時(shí)候,姐姐給他講講外面的新鮮事逗病人開(kāi)心,;病人情緒激動(dòng)的時(shí)候,姐姐不怕的走到病人面前安撫病人的情緒。。。。。。每旦談起姐姐,別人都豎起大拇指,夸我有一個(gè)這樣付責(zé)任的姐姐。我為有個(gè)白衣天使姐姐自豪。。。。。。

      姐妹情不變

      03-03

      標(biāo)簽: 初中二年級(jí)作文

         寒假、冒險(xiǎn)、姐妹情  回顧曾經(jīng)走過(guò)的十余年,我覺(jué)得那就是我人生最幸福的時(shí)光,是我最美的回憶。  我,有一個(gè)不是姐妹的姐妹,她叫小雪。是陪我走過(guò)十余年的姐妹?! ∮浀茫谀悄甓?,我們都僅僅只有十歲左右。那一天,剛剛下完雪,有的路上是剛下完的雪,而有的路上則是結(jié)成的冰。我和小雪都屬于愛(ài)“冒險(xiǎn)”的人,而且也都屬于行動(dòng)派,于是,我們便手拉手去冒險(xiǎn)了。  走著走著,在一個(gè)拐角處,我們遇難了?! ∈虑槭沁@樣的:在拐角處,結(jié)了一層厚厚的冰,上面呢,是一層雪。由于我沒(méi)看見(jiàn),所以就沒(méi)踩穩(wěn),一個(gè)踉蹌倒在了雪中。有句話這樣說(shuō),壞事總不是單一存在的。在那個(gè)拐角下面是一個(gè)“無(wú)止境”的斜坡,斜坡右側(cè)有一塊大石頭。因?yàn)樾逼碌木壒?,于是我便快速的向下滑,眼看就要撞著大石頭了,我感覺(jué)到了一雙溫暖的手…哦,是小雪,在這關(guān)鍵的時(shí)候拉住了我的手?! ⌒逼碌木壒饰依焖傧禄敝猩?,抓住了斜坡旁的一棵樹(shù)的樹(shù)枝,小小樹(shù)枝根本承受不住我們倆人的重量,在這時(shí)候,我焦急的大喊,讓小雪放手。可是,在這樣惡劣的情況下,小雪始終都不肯放開(kāi)我的手…就這樣,我拉著她她拉著我,我們滑到了坡中央…  眼看我就要撞著那塊大石頭了,可是小雪又怎么會(huì)讓我受傷呢?于是她拉著我猛地一轉(zhuǎn),我的眼前一黑,只是感覺(jué)的到她抓我的那只手顫抖了一下。等睜開(kāi)眼后,我們已經(jīng)在坡底了。而睜眼的那一瞬,我眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶中循壞…  是小雪,是她在那危急的時(shí)刻“救”了我,是她那么一拽我的手臂才沒(méi)被石頭劃傷,而她,不僅手在抓樹(shù)枝時(shí)被樹(shù)枝劃傷,之后又被石頭劃傷了一道縫。而我卻毫發(fā)無(wú)傷。  我的眼淚終于流下來(lái)了,大滴大滴的落在了雪上,化開(kāi)了一小塊雪;而她的血落在地上,則染紅了潔白的大地…  自那以后,我們的感情便更加堅(jiān)定。而今她雖然走了,但是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一年的寒假,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一件刻苦銘心的事。她曾經(jīng)給我寫過(guò)一封信,信上有這樣一句話:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一年寒假,不會(huì)忘記那一件事,不會(huì)忘記你。現(xiàn)在我們雖不在一起,但是姐妹情仍在延續(xù)…  我的眼睛濕潤(rùn)了,是啊,雖相隔兩地,但是,姐妹情不變,仍在延續(xù)… ...

      初中初一作文650字:姐妹情

      12-10

      標(biāo)簽: 姐妹情 初中初一 650字

       作文標(biāo)題: 姐妹情
      關(guān)?鍵?詞: 姐妹情 初中初一 650字
      字????數(shù): 650字作文
      本文適合: 初中初一
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      本作文是關(guān)于初中初一650字的作文,題目為:《姐妹情》,歡迎大家踴躍投稿。

      姐妹情  姐天生是個(gè)怪脾氣,從來(lái)不讓我,謙讓我,因此小時(shí)候我倆四目相對(duì)必是橫眉豎眼,見(jiàn)面就吵且不見(jiàn)彼此又想對(duì)方,我想“打是親罵是愛(ài)”這句話在我倆身上得到很好的印證。
        姐在家掌握“大權(quán)”說(shuō)大權(quán)其實(shí)也就是掌控我的言行。我如同一臺(tái)機(jī)器人受姐的控制只要她編好程序按下按鈕,剩下的才由來(lái)的操作。有時(shí)我不高興也是會(huì)起來(lái)抗議的,俗說(shuō)官逼民反民不得不反,我就去母親那告她一狀,母親是袒護(hù)我的,站在我這面為我出氣,正是一物降一物,姐過(guò)后會(huì)變本加厲償還給我,我幼小的身軀將遭到壓迫,哎!
      一言難盡,奴隸就是這樣受主人管得。
        鳥(niǎo)兒出籠可以自由了,可還是覺(jué)得籠中悠哉畢竟習(xí)慣了。
        姐進(jìn)入初中要住校,沒(méi)有時(shí)間與我爭(zhēng)斗,我如同鳥(niǎo)折翼一樣不知如何度過(guò)我閑暇時(shí)光。望著窗外的余光我腦中現(xiàn)出受控的情形,那是愛(ài)的變形,那是情的釋放,那一刻我深信距離產(chǎn)生美,留點(diǎn)距離會(huì)讓我和姐彼此想念對(duì)方,想念對(duì)方的好思念之情會(huì)在見(jiàn)面那時(shí)全然爆發(fā)。姐從校第一次回家〈我見(jiàn)姐進(jìn)了家門,我第一時(shí)間沖上去,眼淚滑出濺在姐白色襯衫上,姐也緊緊抱住我,搖晃我,那一刻我體會(huì)到姐妹情,情真意切,盡在無(wú)意中。
        鳥(niǎo)在自由飛翔,需要藍(lán)天的保護(hù)。
        姐是我的犧牲品,她承受身體的劇痛,精神的壓力在她的工作中拼搏,這是為了她妹我上學(xué),當(dāng)我看到姐因工作變形的手我的心會(huì)劇烈的痛,同時(shí)那也是一種負(fù)罪感。姐說(shuō)過(guò)她要看我踏入名牌大學(xué)校門,回家時(shí)為我接風(fēng),這是姐的期望,更是我的奮斗目標(biāo),通過(guò)這番話拉近我與姐的距離,零距離心連心。
        姐與我雖相隔千里,不能常見(jiàn)面,但我在每周日都會(huì)與她通一通電話談一下近期情況包括姐最關(guān)心的學(xué)習(xí)情況。聽(tīng)到姐的聲音我就有種想笑的感覺(jué),那聲音甜美熟悉親切,這種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容表達(dá)真真切切。
        姐在彼岸我在此岸,情似橋,心相通。
        學(xué)生:伊盟盟  地址:河北省阜城縣古城中學(xué)705班  郵編:053701  指導(dǎo)老師:王培增...

      初中初一作文750字:感人涕淚的姐妹情

      05-16

      標(biāo)簽: 初中初一 750字

       作文標(biāo)題: 感人涕淚的姐妹情
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 750字
      字????數(shù): 750字作文
      本文適合: 初中初一
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      《姐姐的守護(hù)者》書和電影都看了。電影和書最后的結(jié)局不同。相比來(lái)講,電影版的結(jié)局另我更滿意。
         當(dāng)我看完《姐姐的守護(hù)者》文字版結(jié)局的時(shí)候,心中總是有很多疑問(wèn)?!?lái)自:作文大全  妹妹安娜在官司打勝仗之后,意外死于車禍。最后她還是繼續(xù)做了姐姐的守護(hù)者,將她的腎捐給了姐姐凱特。凱特說(shuō)過(guò)的一句話“無(wú)論我去到哪,我都帶著她?!边@句話使我深受感動(dòng)。但是,妹妹死后,姐姐失去了守護(hù)者,她還能繼續(xù)生存嗎?但這也不重要,重要的是,安娜死了,我看不到安娜是否接受捐;是否愿意繼續(xù)做姐姐的守住者??床坏剿臎Q定。我有這些疑問(wèn),是因?yàn)樵诠适碌拈_(kāi)頭,在提及安娜起訴父母的時(shí)候,安娜除了要奪回自己的權(quán)利,會(huì)不會(huì)也決定不再幫助凱特呢?但是到了故事結(jié)尾,我還愚昧的尋找關(guān)于安娜最終決定的段落,但沒(méi)有。 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  而電影版的最終卻相反,離開(kāi)人世的不是安娜,而是姐姐凱特。先不要責(zé)備安娜的無(wú)情。恰恰相反,安娜的舉動(dòng)都是在幫助凱特。凱特也許是不希望安娜再為她付出吧!
      也是不希望給家人到來(lái)壓力吧!
      記得其中有個(gè)片段。是凱特的心理活動(dòng)。杰西在很小的時(shí)候就有閱讀障礙,但是正是杰西最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候,父母卻把愛(ài),都留給了患有癌癥的凱特。凱特內(nèi)心自責(zé)而痛苦,她是愛(ài)她的家人的。不想為難親人也許就是她就是她為何要決定離開(kāi)人世的原因。
         但不管是電影也好書也好,都使讀者和觀眾,欣賞完后不肯放下。
         電影的末尾,提到了凱特一家人。因?yàn)閯P特的死,大家都有所改變,但最有成就的是杰西。他由以前的頹廢,變?yōu)榱朔e極向上。他被一所藝術(shù)學(xué)校錄取了。
         或許,凱特的離開(kāi),是因?yàn)樯系厶^(guò)疼愛(ài)她吧!
      所以提早將她帶走,免去讓她再受折磨。
         難忘她們的姐妹情,一個(gè)是守護(hù)者,另一個(gè)被守護(hù)。這種復(fù)雜而簡(jiǎn)單的關(guān)系,真的讓我有太多的遐想……
      《感人涕淚的姐妹情》這篇優(yōu)秀的“初二作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      高中高二作文1000字:悠悠姐妹情

      04-27

      標(biāo)簽: 高中高二 1000字

       作文標(biāo)題: 悠悠姐妹情
      關(guān)?鍵?詞: 高中高二 1000字
      字????數(shù): 1000字作文
      本文適合: 高中高二
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      我和我的姐姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子印出來(lái)的。也許你會(huì)問(wèn):為什么?這當(dāng)然是我們是孿生姐妹嘛!
      她只不過(guò)比我早幾個(gè)小時(shí)降臨人世罷了。所以,姐姐這個(gè)稱呼也不怎么名副其實(shí),而我也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)她一聲姐姐。有時(shí)想喊,卻又覺(jué)得怪難為情的。就這樣,至今也還喊不出口。不過(guò),她也不為這計(jì)較,在生活中也儼然像個(gè)姐姐的模樣。
         在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到板升中學(xué)這所學(xué)校來(lái)之前,我們是在貴州獨(dú)山縣麻尾中學(xué)讀書的,只是不在同一個(gè)班而已。而教我們這兩個(gè)班的科任老師大都是同一位老師,就因?yàn)檫@爆出了不少笑料。記得有一天晚自習(xí),我從她班教室的走廊過(guò)來(lái),正巧語(yǔ)文老師去她班上課,看見(jiàn)我就問(wèn):“上課了,你還去哪里呢?”聽(tīng)完,我撲哧一聲笑了,忙對(duì)老師說(shuō):“我不是這個(gè)班的”,她才恍然大悟。前幾天,語(yǔ)文老師進(jìn)了我們班的教室又退了出去,過(guò)了一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)說(shuō),“這節(jié)是不是語(yǔ)文課?”“這節(jié)當(dāng)然是語(yǔ)文課啊,”大家異口同聲地說(shuō)。她又問(wèn)我:“怎么兩個(gè)班我都看見(jiàn)你?”同學(xué)們搶著說(shuō):“因?yàn)樗袀€(gè)雙胞胎的姐姐在一(2)班,那并不是她啊!
      ”同學(xué)們都笑了。語(yǔ)文老師這才笑了笑說(shuō):“怪不得我每次進(jìn)兩個(gè)班的教室都看見(jiàn)同一個(gè)人,我還以為走錯(cuò)教室了呢?!薄?lái)自:作文大全  說(shuō)到這,還有更好笑的呢。不知是體育老師眼花了還是他不知道我和姐姐不是同一個(gè)人,有一次上體育課他表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我每次上體育課都很積極認(rèn)真,尤其是跑步。我真的覺(jué)得不可思議,我明明每一次跑步都不是名列前茅的??!
      體育老師一定又把我當(dāng)成我的姐姐了,這讓我在心里偷著樂(lè)了。但有時(shí)我倆也受到莫名其妙的批評(píng),可百口莫辯,啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。幸虧同學(xué)們幫我們解圍。 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  這還不算,就連我們的同學(xué)也常把我們倆認(rèn)錯(cuò)。記得有一次周末,姐姐和她的同學(xué)去公園回來(lái),一進(jìn)家門,就捧腹大笑的告訴父母說(shuō):“我和同學(xué)走在路上,也不知從哪里突然冒出一個(gè)人來(lái),親熱的跟我打招呼,這個(gè)人我根本不認(rèn)識(shí)嘛!
      她邊說(shuō)邊向我走近,把手搭在我的肩上,說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話。唉,這個(gè)人一定又把我當(dāng)成妹妹了。我想說(shuō)‘我不是……’但是又咽了下去,總不能拒絕人家的好意啊,只能扮演妹妹這個(gè)角色了。不管她說(shuō)什么,我都一個(gè)勁地點(diǎn)頭,還嗯、嗯……一聲聲回復(fù)她。她說(shuō)‘你是不是生病了,今天怎么這么反常?’我也只能尷尬的一笑而過(guò)?!甭?tīng)完這事,我們一家都樂(lè)了。
         都說(shuō)雙胞胎心靈相通,這還真不假。有一次考試,我們回家一對(duì)答案,哈,有一題竟然答得一樣。我們倆語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)學(xué)成績(jī)差這也一模一樣。我們倆的感情好得沒(méi)法說(shuō),雖然有時(shí)候我們這對(duì)雙胞胎姐妹遇到些尷尬事,但大多數(shù)時(shí)候還是覺(jué)得很幸福的!...

      姐妹情

      03-21

      標(biāo)簽: 姐妹 初中初一

       作文標(biāo)題: 姐妹情
      關(guān)鍵詞: 姐妹 初中初一
      本文適合: 初中初一
      作文來(lái)源: https://zw.liuxue86.com

      本作文是關(guān)于初中初一的作文,題目為:《姐妹情》,歡迎大家踴躍投稿。

      姐姐,你還好嗎?

      姐姐你還記得你對(duì)我的關(guān)懷嗎?

      姐姐你還記得我傷心時(shí),你對(duì)我的安慰嗎?

      姐姐,你雖然去了天津,

      可是我相信咱們倆的心還是連在一起的。

      我常想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,

      無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

      姐姐,為了美好的明天我們還會(huì)在一起的。

      讓我們一起好好學(xué)習(xí),

      共同努力吧!

      姐姐,你還好嗎?

      初中初一作文(600字):姐妹情(之二)

      10-01

      標(biāo)簽: 之二 姐妹 初中初一

       作文標(biāo)題: 姐妹情(之二)
      關(guān)鍵詞: 之二 姐妹 初中初一
      本文適合: 初中初一
      作文來(lái)源: https://zw.liuxue86.com

      本作文(600字)是關(guān)于初中初一的作文(600字),題目為:《姐妹情(之二)》,歡迎大家踴躍投稿。

      姐妹情(之二)

      茜茜妹妹有個(gè)不大不小的毛病——晚上睡覺(jué)喜歡摟著我的脖子,而且還像小豬似的打呼嚕。

      第一天晚上,我就體驗(yàn)了她的這個(gè)“必殺技”。我睡得正酣時(shí),突然覺(jué)得喘不過(guò)來(lái)氣,冥冥中感覺(jué)有人掐著我的脖子,我感覺(jué)快窒息了。我猛地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是茜茜妹妹正甜蜜地?fù)е业牟弊?,打著震天雷般的呼嚕睡得美呢!我極力從她那“溫暖”的懷抱掙脫出來(lái),誰(shuí)知道這小家伙睡覺(jué)時(shí)還那么大力氣,我先推推不動(dòng),然后蹬也蹬不開(kāi),我接著頂也頂不過(guò)去,沒(méi)辦法我只好忍耐了,我睜著眼睛熬過(guò)了一宿,痛苦啊!悲傷啊!第二天起床照鏡子,?。∥揖尤怀闪恕皣?guó)寶”,兩個(gè)眼圈黑乎乎的。再看茜茜妹妹經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整,精神煥發(fā)地在那兒又蹦又跳呢,唉,再看我,像霜打的茄子,怎么也打不起精神來(lái)。

      我一晚上沒(méi)睡好,倒沒(méi)什么怨言,誰(shuí)讓她是我妹妹呢?但是隨著我們相處的時(shí)間越來(lái)越久,我發(fā)現(xiàn)茜茜妹妹非常霸道,而且還能言善辯,總是能找出一些蹩腳的理由來(lái)反駁我。開(kāi)飯了,茜茜妹妹看到自己愛(ài)吃的雞翅上了桌,不等開(kāi)飯,她便伸出“魔爪”夾了一個(gè)大雞翅,看到此景,我便好言好語(yǔ)地勸妹妹:“我爺爺奶奶還沒(méi)過(guò)來(lái)呢,等會(huì)兒再吃吧!”這小家伙,頭一歪,眼睛一斜,噘著小嘴邊吃邊嘟囔著:“我不管,反正我餓了,把我餓瘦了,我媽該心疼了,我媽把我送回來(lái)不是讓我減肥的!”我一聽(tīng),氣哼哼地由她去了,誰(shuí)讓她是妹妹呢。更可氣的是,她吃完了自己那份雞翅,又來(lái)?yè)屛彝肜锏?,我蹬了她一眼,茜茜拿筷子的手縮了回去,我想她心里肯定是躍躍欲試的,哼哼!看到她忿忿不平,我吃得更帶勁兒了,嘴里還吧唧吧唧的……

      這個(gè)氣人的小表妹。

      ...

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