威斯康辛

　　去美國(guó)讀書(shū)，大家需要認(rèn)真的了解自己目標(biāo)院校的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，這樣可以很好地提高對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。下面就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編帶來(lái)美國(guó)威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校留學(xué)有那些吸引力？

　　院校概述

　　威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校創(chuàng)建于1848年，是一所世界一流的公立研究性大學(xué)，被譽(yù)為公立常春藤，和大名鼎鼎的加州伯克利大學(xué)，密歇根安娜堡大學(xué)等一起代表了美國(guó)公立大學(xué)的最高水準(zhǔn)。

　　在美國(guó)，麥迪遜大學(xué)也是最受尊敬的大學(xué)之一，在各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域享有盛譽(yù)，有多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，普利策獎(jiǎng)獲得者，從創(chuàng)建到現(xiàn)在的一百六十多年里，威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校作為世界高等教育史上具有劃時(shí)代意義的“威斯康星思想”的發(fā)源地，對(duì)美國(guó)和世界的教育、科技、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。

　　大學(xué)特色

　　威斯康星大學(xué)麥迪遜分校是美國(guó)頂尖的公立大學(xué)

　　論美國(guó)的公立大學(xué)，沒(méi)有幾家比UW-Madision更知名，它是全美最大最受人尊敬的公立大學(xué)之一。42000人的學(xué)生總?cè)藬?shù)應(yīng)該能?chē)樀揭恍┤耍驗(yàn)槿硕?，你才能明顯感受到這個(gè)群體對(duì)于學(xué)術(shù)以及體育的盛大熱情。

　　而且你完全不必?fù)?dān)心僧多粥少的問(wèn)題，單在2010年，UW-Madison的學(xué)術(shù)研究總投入就達(dá)到了驚人的10億美元，這個(gè)數(shù)字在全美所有院校中排名第三。

　　在這里，你必須相當(dāng)強(qiáng)大和自信

　　在UW-Madison，27000名本科生從世界級(jí)的學(xué)術(shù)水平以及豐富到令人驚奇的資源中受益。這里專業(yè)課程強(qiáng)大，約有70個(gè)專業(yè)排名全美Top10，你所需要的僅僅是學(xué)習(xí)的欲望和一件暖和點(diǎn)的外套。

　　這里學(xué)生很多，壞處是如果你自己不努力，很容易就會(huì)被遺忘在人群中；好處是幾乎所有人都可以在這里找到方法適應(yīng)，要知道UW-Madison有1/3的學(xué)生來(lái)自州外，這個(gè)比例是中西部公立大學(xué)中最高的。

　　Party School that Pay！

　　擁有一個(gè)龐大的學(xué)生群體無(wú)疑讓UW-Madison學(xué)生的課余生活無(wú)比豐富。競(jìng)技層面，UW-Madison的男子籃球隊(duì)和橄欖球隊(duì)分別贏得過(guò)17個(gè)和14個(gè)Big-Ten冠軍頭銜。

　　每當(dāng)比賽日來(lái)臨，你會(huì)不由自主地感受到作為一個(gè)UW-Madision成員的能量與榮耀。2013年，Princeton Review將UW-Madison列為全美13個(gè)Party校之一；而與此同時(shí)，PaySale根據(jù)畢業(yè)生起薪與職業(yè)發(fā)展，將它列為全美10大“玩兒的high，掙的多”大學(xué)。對(duì)了，我們有沒(méi)有提UW-Madison可供你選擇的學(xué)生興趣組織多達(dá)819個(gè)？

　　校園生活

　　提到UW-Madison，印象就是一個(gè)大。

　　威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)毗鄰世界聞名的曼多塔湖（Lake Mendota）。每年威大都會(huì)在曼多塔湖舉辦各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，也有不少學(xué)生在湖畔進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)或是小團(tuán)體的聚會(huì)，但大多數(shù)都是大學(xué)部的學(xué)生。

　　不過(guò)曼多塔湖的確是所有就讀威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)的學(xué)生最美好的一個(gè)回...

　　獎(jiǎng)學(xué)金是大家都會(huì)關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)橛行┆?jiǎng)學(xué)金可以抵扣全部或者大部分的學(xué)費(fèi)，這樣一來(lái)可以減輕很多經(jīng)濟(jì)壓力。接下來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編將為大家介紹一下美國(guó)威斯康辛麥迪遜分校研究生可以獲得的獎(jiǎng)學(xué)金情況

　　為研究生院研究生提供的信息

　　以下信息是關(guān)于獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的有關(guān)信息。這些包括研究生院提供的獎(jiǎng)學(xué)金（AOF獎(jiǎng)學(xué)金、Chancellor獎(jiǎng)學(xué)金、Dickie獎(jiǎng)學(xué)金、Straka獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和威斯康辛杰出研究生獎(jiǎng)學(xué)金）以及一些院系獎(jiǎng)學(xué)金和外部獎(jiǎng)學(xué)金。出現(xiàn)國(guó)家或者聯(lián)邦機(jī)構(gòu)的管理?xiàng)l例比學(xué)校規(guī)定的管理?xiàng)l例更加嚴(yán)格時(shí)，以國(guó)家或者聯(lián)邦機(jī)構(gòu)的管理?xiàng)l例為準(zhǔn)。

　　1. 獎(jiǎng)學(xué)金期限及助學(xué)金

　　2019-2020學(xué)年研究生院獎(jiǎng)學(xué)金：一學(xué)年22140美元；一學(xué)期11070美元；一年27000美元；暑期7380美元。

　　所有研究生都應(yīng)該會(huì)收到一份確認(rèn)書(shū)，列出他們獲得獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)間詳情。聯(lián)系你的研究生課程或你的工資協(xié)調(diào)員要一份信件的復(fù)印件。你的確認(rèn)信應(yīng)該概述獎(jiǎng)學(xué)金的開(kāi)始和結(jié)束日期以及付款時(shí)間表。如果你的獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)始于秋季學(xué)期，第一次付款是在10月1日。如果獎(jiǎng)勵(lì)從春季學(xué)期開(kāi)始，第一次付款是在2月1日。如果該獎(jiǎng)項(xiàng)從6月1日開(kāi)始頒發(fā)，則第一筆款項(xiàng)將于7月1日支付。如果每月的付款金額不正確，或者你沒(méi)有收到付款，請(qǐng)聯(lián)系管理你在校園里獎(jiǎng)學(xué)金的薪資協(xié)調(diào)員。如果你得到了多的獎(jiǎng)金，你必須把多余的錢(qián)還回去。

　　2. 直接存款

　　要領(lǐng)取助學(xué)金，你必須授權(quán)將支票直接存入銀行或信用合作社。下載一份直接存款授權(quán)表格，并盡快將表格交回你的研究生課程管理處。如果你已經(jīng)有直接存款授權(quán)書(shū)的存檔，你的助學(xué)金支票將直接存入你的銀行賬戶。

　　3. 學(xué)費(fèi)和費(fèi)用

　　大多數(shù)獎(jiǎng)學(xué)金可以覆蓋這一有效期間的全部學(xué)費(fèi)和其他專門(mén)的費(fèi)用。如果你有9個(gè)月的獎(jiǎng)學(xué)金資格（9月至5月），并且你希望在獎(jiǎng)學(xué)金期結(jié)束后的暑期獲得學(xué)分，你將負(fù)責(zé)支付這些學(xué)分的州內(nèi)學(xué)費(fèi)。如果你有一個(gè)為期12個(gè)月的獎(jiǎng)學(xué)金，你的全部夏季學(xué)費(fèi)和費(fèi)用將可以使用獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)進(jìn)行支付。

　　4. 醫(yī)療保險(xiǎn)福利

　　有至少為一學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金（4.5個(gè)月）的研究生，有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金期間的醫(yī)療保險(xiǎn)。如果你在獲得獎(jiǎng)學(xué)金之前已經(jīng)在威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校享受過(guò)研究生醫(yī)療保險(xiǎn)，這些福利將自動(dòng)繼續(xù)；你不需要提交任何新的表格申請(qǐng)。

　　如果你沒(méi)有研究生健康保險(xiǎn)的福利，并想開(kāi)始獲得這一福利的話，你可以了解更多關(guān)于你的健康保險(xiǎn)選項(xiàng)，并通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校官網(wǎng)的福利網(wǎng)站部分獲得你需要填寫(xiě)的表格。申請(qǐng)表格必須在入學(xué)后30天內(nèi)填好并交到你的研究生課程管理處，以確保獲得你的福利。一旦你的健康保險(xiǎn)被激活，你每月的保險(xiǎn)費(fèi)將從你的津貼支票中扣除。

　　如果你有九個(gè)月的獎(jiǎng)學(xué)金，并且預(yù)期在獎(jiǎng)學(xué)金期結(jié)束后，你將在秋季獲得一個(gè)符合資格的職位（例如研究生助教），你的健康保險(xiǎn)將在夏季...

　　在出國(guó)留學(xué)的擇校過(guò)程中，一定要了解的就是該校對(duì)于國(guó)際學(xué)生有哪些方面的要求。只有在清楚了解這些要求的情況下，才可以半段自己是否有可能順利被錄取。那么接下來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編將為大家介紹一下申請(qǐng)威斯康辛麥迪遜分校研究生的有關(guān)要求

　　研究生院只是規(guī)定了最低要求。一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)課程和院系的入學(xué)要求會(huì)比研究生院規(guī)定的要求要更加嚴(yán)格。具體的專業(yè)要求需要登錄你想要申請(qǐng)的課程網(wǎng)站進(jìn)行查看。

　　1. 學(xué)位要求

　　必須具有美國(guó)地區(qū)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位或國(guó)際機(jī)構(gòu)的同等學(xué)歷的學(xué)士學(xué)位。國(guó)際申請(qǐng)者必須擁有與經(jīng)地區(qū)認(rèn)證的美國(guó)學(xué)士學(xué)位水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)位。

　　中國(guó)學(xué)位要求：四年學(xué)士學(xué)位。需要的學(xué)業(yè)文件有中英文的正式成績(jī)單和學(xué)位證書(shū)，必須有學(xué)校的郵票和公章以及學(xué)校授權(quán)的工作人員簽字證明。需要證明英語(yǔ)語(yǔ)言水平。你的學(xué)校應(yīng)該要提供證明文件的官方翻譯版本，或者你必須要請(qǐng)求學(xué)?；蛘哒阶g者提供一份翻譯版本。不要提交證書(shū)評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)，比如世界教育服務(wù)（WES）提供的評(píng)估以代替翻譯版本。

　　2. 成績(jī)要求

　　學(xué)校要求申請(qǐng)者的本科最低平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GPA）為3.00，相當(dāng)于過(guò)去60個(gè)學(xué)期時(shí)（大約兩年的學(xué)習(xí)）或碩士學(xué)位的最低累計(jì)學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GPA）為3.00。來(lái)自國(guó)際機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)者必須表現(xiàn)出良好的學(xué)術(shù)成就，相當(dāng)于本科或碩士學(xué)位的3.0分GPA。研究生院將使用你所在機(jī)構(gòu)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。不需要把你的分?jǐn)?shù)換算成4分制。

　　3. GRE

　　研究生院不要求GRE考試成績(jī)，但是你想要申請(qǐng)的專業(yè)課程可能會(huì)有這一要求，所以要仔細(xì)查看你的課程網(wǎng)頁(yè)了解規(guī)定的具體要求。

　　4. 英語(yǔ)語(yǔ)言要求

　　 母語(yǔ)不是英語(yǔ)的申請(qǐng)者或者本科教學(xué)語(yǔ)言不是英語(yǔ)的申請(qǐng)者都必須提供英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試成績(jī)。托福考試成績(jī)必須由美國(guó)考試服務(wù)中心進(jìn)行提交。雅思考試成績(jī)可以發(fā)送電子版也可以發(fā)送紙質(zhì)版的。學(xué)校辦公室的地址為：威斯康辛州53706麥迪遜林肯大道500號(hào)巴斯科姆大廳217威斯康辛麥迪遜分校研究生院招生辦。如果你的考試成績(jī)超過(guò)你入學(xué)時(shí)間開(kāi)始的兩年，那么學(xué)校是不會(huì)接受的。無(wú)論國(guó)籍是什么，申請(qǐng)者都不能免除這一語(yǔ)言要求。大學(xué)或者學(xué)院的教學(xué)語(yǔ)言以及教學(xué)語(yǔ)言最近使用的時(shí)間都是滿足這一要求的決定性因素。

　　滿足以下條件可以免除英語(yǔ)語(yǔ)言要求：

　?、俦究茖W(xué)校的唯一教學(xué)語(yǔ)言為英語(yǔ)；

　　②在預(yù)計(jì)入學(xué)學(xué)期之前不超過(guò)五年的時(shí)間在區(qū)域認(rèn)可的美國(guó)學(xué)院或者大學(xué)獲得了學(xué)士學(xué)位；

　　③你在美國(guó)的學(xué)院或大學(xué)或以英語(yǔ)為唯一教學(xué)語(yǔ)言的國(guó)外機(jī)構(gòu)完成了不包括非英語(yǔ)母語(yǔ)課程（ELS）在內(nèi)的至少兩個(gè)全日制學(xué)期的分級(jí)課程學(xué)習(xí)。完成分級(jí)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間不得超過(guò)預(yù)期入學(xué)學(xué)期的前五年。

　　學(xué)校規(guī)定的語(yǔ)言考試成績(jī)要求為：托福最低分要求網(wǎng)考92分，紙筆考580分；雅思最低分要求7...

　　在威斯康星大學(xué)-密爾沃基，運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)專業(yè)(Kinesiology)是一個(gè)碩士專業(yè)，由健康科學(xué)學(xué)院提供。根據(jù)美國(guó)運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)協(xié)會(huì)的定義，運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)是“關(guān)于身體活動(dòng)及其對(duì)健康、社會(huì)和生活質(zhì)量的影響的學(xué)科”。

　　1. 專業(yè)簡(jiǎn)介

　　威斯康辛大學(xué)-密爾沃基的運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)專業(yè)考察各年齡段的身體活動(dòng)，所涉及的視角包括力學(xué)、生理學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)文化、行為學(xué)、教學(xué)以及行業(yè)。

　　運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)理學(xué)碩士專業(yè)能夠培養(yǎng)學(xué)生掌握切實(shí)的能力，讓學(xué)生有能力應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中復(fù)雜的健康及性能表現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用批判性思維創(chuàng)造新的知識(shí)，并為支持個(gè)人和職業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出切當(dāng)?shù)臎Q策。

　　運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)理學(xué)碩士生有三個(gè)方向可以選擇：健康與疾病中的運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)、綜合人力表現(xiàn)、神經(jīng)力學(xué)。

　　2. 健康與疾病中的運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)(專業(yè)方向)

　　這個(gè)方向協(xié)助優(yōu)秀的學(xué)生和從業(yè)人員投入健康促進(jìn)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、科學(xué)體重控制以及相關(guān)的學(xué)術(shù)和職業(yè)。這個(gè)一個(gè)個(gè)性化的方向，涉及諸多學(xué)科，有助于了解社會(huì)生理學(xué)、行為學(xué)、生物過(guò)程間的相互關(guān)系。它將運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)同各年齡段的健康促進(jìn)、疾病預(yù)防和治療聯(lián)系在了一起。

　　這個(gè)方向的教師精通運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育鍛煉、公共衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體像、肥胖癥、體重控制、衛(wèi)生社會(huì)學(xué)和心理學(xué)，能夠?qū)⒍鄬W(xué)科的課堂學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐以獨(dú)特的方式結(jié)合在一起，有助于將學(xué)生培養(yǎng)成為未來(lái)的衛(wèi)生專業(yè)人員。

　　3. 神經(jīng)力學(xué)(專業(yè)方向)

　　神經(jīng)力學(xué)方向適合對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)與肌肉骨骼系統(tǒng)相互關(guān)系感興趣的學(xué)生。這兩個(gè)系統(tǒng)的相互作用讓運(yùn)動(dòng)得以協(xié)調(diào)。

　　這個(gè)方向的重點(diǎn)是骨骼肌肉受損的生物力學(xué)以及神經(jīng)運(yùn)動(dòng)的控制。它側(cè)重于研究，有助于學(xué)生將來(lái)從事學(xué)術(shù)，或者從事與體育、臨床、工業(yè)相關(guān)的工作。

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　　推薦閱讀：

　　威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校擁有本州最大的職業(yè)療法項(xiàng)目之一。它的職業(yè)療法項(xiàng)目是公立的，也是密爾沃基大區(qū)僅有的公立職業(yè)療法專業(yè)。它能為學(xué)生提供頂級(jí)的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，并且費(fèi)用比私立學(xué)校的低得多。

　　1. 專業(yè)簡(jiǎn)介

　　威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校職業(yè)療法專業(yè)在都市區(qū)授課，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系密切，確保學(xué)生有機(jī)會(huì)從眾多的選項(xiàng)中選擇其一來(lái)完成必須完成的實(shí)地學(xué)習(xí)。本校同密爾沃基及美國(guó)各地三百多家臨床機(jī)構(gòu)有合作關(guān)系。

　　輔助技術(shù)是這個(gè)專業(yè)特設(shè)的一個(gè)方向，學(xué)校也在輔助技術(shù)與無(wú)障礙設(shè)計(jì)方面開(kāi)設(shè)有證書(shū)課程。學(xué)校的輔助技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配備有尖端的設(shè)施，這是威斯康辛州其他高校所達(dá)不到的。

　　此外，急性護(hù)理、技術(shù)形態(tài)、手療法、低視力、外傷咨詢等領(lǐng)域的選修課可以提升學(xué)生的專業(yè)技能。

　　2. 課程

　　在威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校，職業(yè)療法專業(yè)在碩士階段開(kāi)設(shè)，它的課程將學(xué)生作為全科的職業(yè)理療師來(lái)培養(yǎng)，畢業(yè)生有望能夠在各種環(huán)境和場(chǎng)所中參加準(zhǔn)入級(jí)別的實(shí)踐。這其中包括：醫(yī)療保健供給機(jī)構(gòu)、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生部門(mén)、社區(qū)服務(wù)組織。

　　它的課程根據(jù)本行業(yè)與物理療法的基本理念的編排，并借鑒了每位學(xué)生的所處的文化、生活經(jīng)歷以及先前所獲得的知識(shí)。

　　職業(yè)療法專業(yè)的部分課程如下：

　　秋季

　　大體解剖運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)(三個(gè)學(xué)分)，身體康復(fù)的職業(yè)療法(三個(gè)學(xué)分)，研討課(一個(gè)學(xué)分)，職業(yè)學(xué)與職業(yè)療法理論的應(yīng)用(三個(gè)學(xué)分)，職業(yè)療法專業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)(二個(gè)學(xué)分)，碩士課題(一個(gè)學(xué)分)。

　　春季

　　應(yīng)用神經(jīng)科學(xué)(三個(gè)學(xué)分)，肌肉骨骼分析與職業(yè)功能(三個(gè)學(xué)分)，身體康復(fù)的職業(yè)療法(第二部分、二個(gè)學(xué)分)，兒童與家庭的職業(yè)療法(四個(gè)學(xué)分)。

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　　威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校物理療法專業(yè)介紹

　　在威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校，物理療法博士專業(yè)由健康科學(xué)學(xué)院提供。這個(gè)學(xué)院的目標(biāo)是將學(xué)生作為實(shí)干家、研究員和教育者培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠成為物理療法領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局預(yù)測(cè)，這個(gè)行業(yè)的就業(yè)從2014年到2024年將增加百分之三十四。遠(yuǎn)高于各行業(yè)平均水平。

　　1. 專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　a. 威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校擁有密爾沃基大區(qū)唯一的公立物理療法博士專業(yè)，它的費(fèi)用遠(yuǎn)低于私立學(xué)校，并能為學(xué)生提供在都市環(huán)境集中精力投入研究的機(jī)會(huì);

　　b. 小班教學(xué)有利于從廣受好評(píng)的教師那里獲得個(gè)性化的關(guān)注。這里有威斯康辛州人數(shù)最少的班級(jí);

　　c. 物理療法專業(yè)授課點(diǎn)在都市區(qū)，學(xué)生有極好的參加臨床學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。密爾沃基及周邊地區(qū)分布有許多醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。此外，從開(kāi)課第二周開(kāi)始，即可參加臨床實(shí)踐，這個(gè)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早與美國(guó)其他物理療法專業(yè)。密爾沃基分校與全國(guó)近四百家臨床機(jī)構(gòu)有合作關(guān)系;

　　d. 有機(jī)會(huì)從事尖端研究。這里有人為表現(xiàn)與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、兒童神經(jīng)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、視覺(jué)眼肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施供從事先進(jìn)研究。

　　2. 課程

　　威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校的物理療法博士專業(yè)的課程基于能力要求設(shè)置，按序列授課，包含一百一十七個(gè)學(xué)分。其中包括最后一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)為期三十六個(gè)星期。每學(xué)年分夏季、秋季和春季三個(gè)學(xué)分，每學(xué)期都要求全日制注冊(cè)。第一年的冬季也要注冊(cè)。不允許在職學(xué)習(xí)，也不能打亂順序?qū)W習(xí)。

　　以下是物理療法博士專業(yè)第一年的課程。

　　夏季

　　人體解剖學(xué)(六個(gè)學(xué)分)，物理療法實(shí)踐考察技術(shù)介紹(三個(gè)學(xué)分)，醫(yī)學(xué)生理學(xué)(三個(gè)學(xué)分)。

　　秋季

　　生物力學(xué)或運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)(四個(gè)學(xué)分)，醫(yī)療保健體檢的臨床基礎(chǔ)(五個(gè)學(xué)分)，臨床教育與職業(yè)發(fā)展介紹(一個(gè)學(xué)分)，醫(yī)療保健倫理學(xué)(一個(gè)學(xué)分)，跨專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)(一個(gè)學(xué)分)，生理調(diào)節(jié)(三個(gè)學(xué)分)。

　　春季

　　醫(yī)學(xué)生理學(xué)(三個(gè)學(xué)分)，干預(yù)措施的科學(xué)原理(五個(gè)學(xué)分)，物理因子(二個(gè)學(xué)分)，神經(jīng)解剖學(xué)(三個(gè)學(xué)分)，臨床研究基礎(chǔ)(三個(gè)學(xué)分)。

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　　威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校擁有美國(guó)威斯康辛州最大的護(hù)理學(xué)院，開(kāi)設(shè)有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)課程，在護(hù)理學(xué)教育領(lǐng)域始終處于領(lǐng)先位置。該校目前在美國(guó)綜合排名第230位。

　　1. 專業(yè)簡(jiǎn)介

　　與依據(jù)某一種理念和能力要求設(shè)置、由臨床人員授課的課程不同，它的護(hù)理學(xué)本科課程提供三個(gè)學(xué)習(xí)途徑。

　　在研究生階段，它的護(hù)理學(xué)碩士課程培養(yǎng)出了優(yōu)秀的學(xué)生。這些學(xué)生本科階段學(xué)習(xí)的不是護(hù)理專業(yè)，而通過(guò)護(hù)理學(xué)碩士獲得第二專業(yè)的學(xué)位。

　　它的護(hù)理學(xué)博士課程不僅培養(yǎng)職業(yè)護(hù)士，而且涉及護(hù)理制度、衛(wèi)生信息學(xué)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為這些領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。從2019年，護(hù)理學(xué)院增設(shè)精神與心理健康護(hù)理專業(yè)。2020年增設(shè)急性護(hù)理職業(yè)護(hù)士方向。其培養(yǎng)出的護(hù)理學(xué)博士人數(shù)為威斯康辛州之最。

　　2. 課程

　　以下是威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校護(hù)理信息學(xué)四年制專業(yè)的課程安排。

　　秋季課程

　　生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(三個(gè)學(xué)分)、高級(jí)護(hù)理理論基礎(chǔ)(三個(gè)學(xué)分)、文化多樣性與差異性高級(jí)視角下的醫(yī)療保健(三個(gè)學(xué)分)、臨床信息學(xué)(三個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療保健組織與制度領(lǐng)導(dǎo)(高級(jí)實(shí)踐、三個(gè)學(xué)分)、專業(yè)理論(三個(gè)學(xué)分)、信息學(xué)實(shí)踐(第三部分、三個(gè)學(xué)分)、護(hù)理實(shí)踐博士課題(第二部分、二個(gè)學(xué)分)。

　　春季課程

　　循證實(shí)踐(三個(gè)學(xué)分)、臨床決策信息制度(三個(gè)學(xué)分)、人群健康流行病學(xué)原理(三個(gè)學(xué)分)、醫(yī)療保健經(jīng)濟(jì)學(xué)與醫(yī)療保健制度(三個(gè)學(xué)分)、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐集訓(xùn)(四個(gè)學(xué)分)。

　　護(hù)理學(xué)院是威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校唯一獲得美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院資金資助的自治科學(xué)中心。護(hù)理學(xué)院的教員的研究集中在地方、區(qū)域、國(guó)家以及國(guó)際層面的健康問(wèn)題，諸如吸煙、慢性病、自我管理、肥胖、母嬰健康、疼痛、老年護(hù)理、傷口護(hù)理和弱勢(shì)人群。

　　作為一所位于都市的大學(xué)，威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校的焦點(diǎn)是在密爾沃基社區(qū)。在這里，護(hù)理學(xué)院運(yùn)營(yíng)有兩個(gè)以社區(qū)為中心的護(hù)理中心，服務(wù)于周邊的兩個(gè)欠服務(wù)的地區(qū)。本科階段的人群健康課程是一個(gè)新開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新的課程，它能將學(xué)生與密爾沃基廣大地區(qū)及當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系，從而服務(wù)于當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

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　　威斯康辛大學(xué)密爾沃基分校的家庭護(hù)理專業(yè)在博士階段開(kāi)設(shè)，持有護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位的護(hù)士生可以申請(qǐng)。這所學(xué)校的護(hù)理學(xué)院目前在美國(guó)研究生排名第九十一位。

　　1. 專業(yè)簡(jiǎn)介

　　借助這個(gè)專業(yè)參與最高水準(zhǔn)的護(hù)理實(shí)踐。同時(shí)，本專業(yè)充分利用了該校世界一流的師資和豐富的學(xué)術(shù)資源。

　　根據(jù)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》，該校的護(hù)理學(xué)博士專業(yè)位居全國(guó)前百分之十五。它協(xié)助學(xué)生投入高層次臨床實(shí)踐，為某一個(gè)領(lǐng)域的病人服務(wù)。

　　護(hù)理學(xué)博士專業(yè)包含六十五個(gè)學(xué)分，它是威斯康辛大學(xué)密爾沃基在臨床護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域所取得的最高成就。護(hù)理學(xué)博士專業(yè)下設(shè)四個(gè)高度專業(yè)化的方向供學(xué)生集中學(xué)習(xí)。這個(gè)方向所提供的學(xué)位有助于學(xué)生將來(lái)投入富有競(jìng)爭(zhēng)力的臨床和非臨床護(hù)理工作。

　　2. 課程

　　在威斯康星大學(xué)密爾沃基分校，家庭護(hù)理專業(yè)要求修滿六十五個(gè)學(xué)分。有多重學(xué)制。下面是三年制學(xué)習(xí)的課程安排。

　　秋季學(xué)期

　　課程包括：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，高級(jí)護(hù)理理論基礎(chǔ)，文化多樣性與差異性視角下的醫(yī)療保健，高層次實(shí)踐的醫(yī)療保健組織系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，高級(jí)藥理學(xué)：高級(jí)護(hù)理實(shí)踐應(yīng)用，衛(wèi)生綜合評(píng)估，臨床決策信息制度。

　　春季學(xué)期

　　課程包括：循證實(shí)踐，高層護(hù)理實(shí)踐的病理生理學(xué)基礎(chǔ)，人群健康的流行病學(xué)原理，衛(wèi)生政策，家庭職業(yè)護(hù)士專業(yè)理論，家庭職業(yè)護(hù)士專業(yè)實(shí)踐，護(hù)理實(shí)踐博士課題：領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐集訓(xùn)。

　　夏季學(xué)期

　　課程包括：轉(zhuǎn)化與執(zhí)行科學(xué)，成果與質(zhì)量管理，家庭職業(yè)護(hù)士專業(yè)理論。

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　　美國(guó)威斯康辛大學(xué)公共衛(wèi)生碩士(Master of Public Health )協(xié)助衛(wèi)生從業(yè)人員和學(xué)生掌握從業(yè)所需的核心技能。通過(guò)單個(gè)學(xué)位和雙學(xué)位兩種形式，這個(gè)專業(yè)為那些想進(jìn)一步掌握公共衛(wèi)生知識(shí)和技能的學(xué)生提供了以實(shí)踐為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法。和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)了解。

　　1. 課程

　　公共衛(wèi)生碩士專業(yè)采用跨行業(yè)的以實(shí)踐為導(dǎo)向的方法，為醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、法學(xué)院學(xué)生提供教育培訓(xùn)。

　　從2019年秋開(kāi)始，這個(gè)專業(yè)將引入新的創(chuàng)新課程體系。通過(guò)這個(gè)課程體系，將更好地協(xié)助畢業(yè)生在本專業(yè)工作中面臨的各種難題。

　　根據(jù)新的課程體系，學(xué)生仍然需要修滿42個(gè)學(xué)分，仍然可以全日制學(xué)習(xí)和在職學(xué)習(xí)。以下是全日制學(xué)生將需要學(xué)習(xí)的課程(不含雙學(xué)位)。

　　2. 第一年課程

　　秋季學(xué)期

　　課程包括公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)收集與使用(三個(gè)學(xué)分)、衛(wèi)生與衛(wèi)生公平的決定因素(系統(tǒng)方法、三個(gè)學(xué)分)、循證決策(三個(gè)學(xué)分)、公共衛(wèi)生有效溝通(一個(gè)學(xué)分)。

　　春季學(xué)期

　　課程包括公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析與推論(三個(gè)學(xué)分)、衛(wèi)生計(jì)劃與管理(三個(gè)學(xué)分)、公共衛(wèi)生與醫(yī)療保健系統(tǒng)(三個(gè)學(xué)分)、應(yīng)用實(shí)踐研討課(一個(gè)學(xué)分)。

　　夏季學(xué)期

　　課程包括應(yīng)用實(shí)踐研討課(六個(gè)學(xué)分)。

　　3. 第二年課程

　　威斯康辛大學(xué)麥迪遜的醫(yī)師助理(Physician Assistant)專業(yè)在全美受到尊敬，完成這個(gè)專業(yè)可獲得碩士學(xué)位。來(lái)自鄉(xiāng)村、城市及缺醫(yī)少藥地區(qū)的學(xué)生都可以被錄取，這個(gè)專業(yè)致力于招收這類學(xué)生，并協(xié)助他們?cè)谒谏鐓^(qū)提供基礎(chǔ)護(hù)理和參加專業(yè)實(shí)踐。一起來(lái)了解。

　　1. 專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　a. 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高。威斯康辛大學(xué)麥迪遜的醫(yī)師助理專業(yè)承諾保持全面的專業(yè)教育水準(zhǔn)。自1977年以來(lái)，這個(gè)專業(yè)一直得到醫(yī)師助理教育資格審查委員會(huì)(ARC-PA)的肯定，體現(xiàn)了這個(gè)專業(yè)的水準(zhǔn)。

　　b. 資格考試通過(guò)率高。過(guò)去五年里，在參加全國(guó)認(rèn)證考試的學(xué)生中，首次考試的通過(guò)率達(dá)到了96%。在2014、2016年，通過(guò)率達(dá)到了100%。100%的通過(guò)率也是這個(gè)專業(yè)一直在努力爭(zhēng)取的。

　　c. 就業(yè)率高。特別是威斯康辛，基礎(chǔ)護(hù)理和缺醫(yī)少藥地區(qū)對(duì)醫(yī)師助理畢業(yè)生需求很高。舉個(gè)例子，2015年在威斯康辛工作的畢業(yè)生占72%。其中，從事基礎(chǔ)護(hù)理的戰(zhàn)33%。此外，2012-2015年間，衛(wèi)生專業(yè)人員短缺地區(qū)的畢業(yè)生安置從9%上升到36%。這個(gè)專業(yè)的目標(biāo)是讓就業(yè)率達(dá)到100%。其中，缺醫(yī)少藥地區(qū)就業(yè)目標(biāo)占30%，基礎(chǔ)護(hù)理就業(yè)目標(biāo)占40%。

　　d. 畢業(yè)率高。過(guò)去五年里，這個(gè)專業(yè)的退學(xué)率僅為1%。目標(biāo)是讓將退學(xué)率降低為0。

　　e. 課程體系優(yōu)秀。醫(yī)師助理專業(yè)的課程以基礎(chǔ)護(hù)理為導(dǎo)向，具有活力。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是人口/公共衛(wèi)生、循證醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、家庭醫(yī)學(xué)、文化能力、鄉(xiāng)村衛(wèi)生、臨床研究方法與設(shè)計(jì)。

　　f. 教學(xué)技術(shù)先進(jìn)。就讀醫(yī)師助理專業(yè)，你可以享用衛(wèi)生健康學(xué)習(xí)中心的先進(jìn)技術(shù)，獲得專業(yè)教師和同學(xué)的支持。