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孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家。當(dāng)時(shí),只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費(fèi),孔子也會(huì)樂意收作學(xué)生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生,所以他門下的學(xué)生,包羅各種各樣的人才。有教無(wú)類,因材施教,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。
有一次,學(xué)生子夏問孔子:“顏回這個(gè)人怎么樣?”孔子回答說(shuō):“顏回的信用好極了,我不及他?!弊酉挠謫枺骸白迂曔@個(gè)人又怎么樣呢?”孔子回答說(shuō):“子貢嘛,挺聰明的,我不及他。”子夏接著問:“那么子路又怎么樣?”孔子回答說(shuō):“子路的勇敢,遠(yuǎn)近馳名,我不及他。”子夏再問:“那么子張又怎么樣?”孔子回答說(shuō):“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及他?!?/p>
子夏越聽越糊涂,忍不住問:“老師說(shuō)的話真叫人疑惑,既然他們都各有長(zhǎng)處,而且比您還要了不起,那他們?yōu)槭裁催€要跟您學(xué)習(xí)呢?”孔子和顏悅色地告訴子夏:“顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí);子張?zhí)幨轮?jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)??!”子夏點(diǎn)頭稱是,他明白這也是老師對(duì)自己的教育。
孔子一生教過三千多名學(xué)生,其中有的學(xué)生又去教學(xué)生,培養(yǎng)了很多人才。孔子對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此后人對(duì)孔子十分尊敬,稱其為“萬(wàn)世之師”。
我對(duì)這句話有不同的看法,說(shuō)不頂在孔子說(shuō)出這句話,會(huì)成我一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的別的領(lǐng)域的杰出人物。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”。知識(shí)是靠一天天積累,但積累越多不是越好,人們經(jīng)常會(huì)把一部分記憶忘掉,所以,我們必須經(jīng)常溫習(xí),從而可以把以前的知識(shí)鞏固,又可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上提升??鬃恿私馊说挠洃涀兓?,也許在他的腦中已經(jīng)行成一個(gè)記憶曲線圖,可以這么說(shuō)吧,孔子在那是就一頂層度的知道一些現(xiàn)在所謂的生物學(xué),如果孔子繼續(xù)研究下去的話,胡德——系統(tǒng)生物學(xué)之父也就該讓讓了。
孔子也有可能成為外交家?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?”孔子好交友,朋友多談的也就多,孔子天天與朋友交談,善言語(yǔ),善表達(dá),久而久之,便弄得一張三寸不爛之舌,當(dāng)今社會(huì)的外交官,不正是需要這種好口才嗎?如果當(dāng)時(shí)的皇帝命孔子和談,確實(shí)是一個(gè)好主意,孔子也會(huì)成為一個(gè)少有名氣的和談家。
更有可能是成為一位和平人物代表,成為中國(guó)第一個(gè)獲取諾貝爾獎(jiǎng)的人,正如他的“人不知而不慍,不亦君子乎?”
孔子終究是選擇了教育,創(chuàng)立了儒家,不然,我們也看不到這樣一句經(jīng)典的話,坐在這里討論孔子老先生了。
孔子在春秋晚期出現(xiàn)了一位位大思想家、教育家,孔子。他是儒家派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說(shuō)??鬃釉苡瘟袊?guó)宣揚(yáng)自己的主張,可是四處碰壁??鬃觿?chuàng)辦私學(xué),他在收學(xué)生時(shí)不問出身貴賤和家境貧富。
先后培養(yǎng)出了學(xué)生三千多人??鬃舆€善于啟發(fā)學(xué)生們思考問題。他教學(xué)...
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