定型主管

　　2013年中考即將開考，各位考生也已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特意為大家匯總了大量關(guān)于高考?xì)v史的相關(guān)信息，希望對大家有所幫助。出國留學(xué)網(wǎng)預(yù)祝大家考試順利。

?

　　否定型選擇題首先是考查同學(xué)們的識記能力，在此類題中較多涉及的是歷史事實，解答的關(guān)鍵是對歷史事實的本質(zhì)、原因、影響、意義、評價等有一個完整的、準(zhǔn)確的認(rèn)識。其次此類題較多地考查同學(xué)們對歷史概念的理解能力，所以同學(xué)們要對歷史概念的內(nèi)涵、實質(zhì)有清晰的認(rèn)識。第三、考查同學(xué)們的逆向思維能力，因為此題主要選擇錯誤的選項，而由于同學(xué)們習(xí)慣了選擇正確的選項，所以在思維習(xí)慣上不符，往往造成錯誤。

　　否定型選擇題即要求選出不符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項，也稱為逆向選擇題。此種題型也是多項選擇題的變異，即在試題中有三個備選項是符合史實和歷史邏輯關(guān)系的，試題就要求將另一個不符合的選出來。該題型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是在題干中有"不是""不正確""不包括""錯誤的""無關(guān)的""不屬于"等提示語。

　　在做此類題時，要全面理解和把握歷史概念，要注意歷史概念的內(nèi)涵和外延，在分析問題時要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有：排除法，通過排除符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項，選出符合題意的選項;推理法，若不能確定某個選項時，可以先假設(shè)此選項正確，然后再根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行推理，分析其結(jié)論是否符合史實和歷史邏輯關(guān)系;直選法，根據(jù)自己對歷史事實的認(rèn)識和理解，直接確定不符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項。

　　例題：

　　【例1】春秋戰(zhàn)國時期，鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響，這些影響不包括

　　A.促進(jìn)井田制的瓦解B.導(dǎo)致地主階級興起

　　C.強(qiáng)化了周王室的統(tǒng)治D.引發(fā)改革變法的時代風(fēng)潮

　　【解題思路】此題的解答可以從兩個角度來理解：一是明確春秋戰(zhàn)國時期是我國由奴隸社會向封建社會的過渡時期，生產(chǎn)力的發(fā)展形成了這時期顯著的特征，即社會變革，在四個備選項中A、B、D都屬于社會變革的體現(xiàn)，只有C不是。二是鐵器的使用和牛耕的推廣促使了奴隸制的瓦解，而周王室的統(tǒng)治正是奴隸制政權(quán)，所以不可能對它起到強(qiáng)化作用。

　　【答案】C

　　【點(diǎn)撥】此題是一道典型的否定式選擇題，主要是考查同學(xué)們對歷史階段特征的理解和把握。

　　【例2】('03?天津模擬)以下關(guān)于辛亥革命意義的敘述，不正確的是

　　A.推翻了清朝的反動統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建制度

　　B.建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主自由的權(quán)利

　　C.使資產(chǎn)階級民主共和的觀念深入人心

　　D.打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治，為中國民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了有利條件

　　【解題思路】此題A選項中"結(jié)束了中國兩千多年的封建制度"是錯誤的，辛亥革命只是結(jié)束了封建君主專制政體，而不是封建制度。其實在做此題時同學(xué)們只要能理解到辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)即可，這說明中國的封建制度尚未被推翻。

　　【答案】A

　　【點(diǎn)撥】此題主要考查同學(xué)們對歷史概念的理解能力，題中的封建制度和封建君主專制政體是兩個不同歷史概念，封建制度包括封建的土地所有制、封建的政治制度--君主專制政體、封建社會的思想文化制度，而封建君主專制政體只是封建制度的一個方面。

　　【例3】20世紀(jì)70年代...

　　否定型選擇題首先是考查同學(xué)們的識記能力，在此類題中較多涉及的是歷史事實，解答的關(guān)鍵是對歷史事實的本質(zhì)、原因、影響、意義、評價等有一個完整的、準(zhǔn)確的認(rèn)識。其次此類題較多地考查同學(xué)們對歷史概念的理解能力，所以同學(xué)們要對歷史概念的內(nèi)涵、實質(zhì)有清晰的認(rèn)識。第三、考查同學(xué)們的逆向思維能力，因為此題主要選擇錯誤的選項，而由于同學(xué)們習(xí)慣了選擇正確的選項，所以在思維習(xí)慣上不符，往往造成錯誤。

　　否定型選擇題即要求選出不符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項，也稱為逆向選擇題。此種題型也是多項選擇題的變異，即在試題中有三個備選項是符合史實和歷史邏輯關(guān)系的，試題就要求將另一個不符合的選出來。該題型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是在題干中有"不是""不正確""不包括""錯誤的""無關(guān)的""不屬于"等提示語。

　　在做此類題時，要全面理解和把握歷史概念，要注意歷史概念的內(nèi)涵和外延，在分析問題時要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有：排除法，通過排除符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項，選出符合題意的選項;推理法，若不能確定某個選項時，可以先假設(shè)此選項正確，然后再根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行推理，分析其結(jié)論是否符合史實和歷史邏輯關(guān)系;直選法，根據(jù)自己對歷史事實的認(rèn)識和理解，直接確定不符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項。

　　例題：

　　【例1】春秋戰(zhàn)國時期，鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響，這些影響不包括

　　A.促進(jìn)井田制的瓦解B.導(dǎo)致地主階級興起

　　C.強(qiáng)化了周王室的統(tǒng)治D.引發(fā)改革變法的時代風(fēng)潮

　　【解題思路】此題的解答可以從兩個角度來理解：一是明確春秋戰(zhàn)國時期是我國由奴隸社會向封建社會的過渡時期，生產(chǎn)力的發(fā)展形成了這時期顯著的特征，即社會變革，在四個備選項中A、B、D都屬于社會變革的體現(xiàn)，只有C不是。二是鐵器的使用和牛耕的推廣促使了奴隸制的瓦解，而周王室的統(tǒng)治正是奴隸制政權(quán)，所以不可能對它起到強(qiáng)化作用。

　　【答案】C

　　【點(diǎn)撥】此題是一道典型的否定式選擇題，主要是考查同學(xué)們對歷史階段特征的理解和把握。

　　【例2】('03?天津模擬)以下關(guān)于辛亥革命意義的敘述，不正確的是

　　A.推翻了清朝的反動統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建制度

　　B.建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主自由的權(quán)利

　　C.使資產(chǎn)階級民主共和的觀念深入人心

　　D.打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治，為中國民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了有利條件

　　【解題思路】此題A選項中"結(jié)束了中國兩千多年的封建制度"是錯誤的，辛亥革命只是結(jié)束了封建君主專制政體，而不是封建制度。其實在做此題時同學(xué)們只要能理解到辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)即可，這說明中國的封建制度尚未被推翻。

　　【答案】A

　　【點(diǎn)撥】此題主要考查同學(xué)們對歷史概念的理解能力，題中的封建制度和封建君主專制政體是兩個不同歷史概念，封建制度包括封建的土地所有制、封建的政治制度--君主專制政體、封建社會的思想文化制度，而封建君主專制政體只是封建制度的一個方面。

　　【例3】20世紀(jì)70年代以來，美國的資本主義世界霸主地位動搖，對這一結(jié)論的理解不正確的是

　　A.歐共體在許多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域趕上或超過美國

　　B.西歐日本開始力求擺脫美國的控制

　　C.美國喪...

　　出國留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師欄目小編們精心為廣大考生準(zhǔn)備了“2017心理咨詢師三級考試輔導(dǎo)之刻版印象與定型”，各位同學(xué)趕快學(xué)起來吧，做好萬全準(zhǔn)備，祝各位同學(xué)考試順利通過。

　　刻版印象與定型

　　(1)刻版印象：人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法

　　(2)定型：如果刻版印象是針對某一群體成員則稱為定型。

　　(3)作用：

　　a.積極作用：使社會知覺過程簡化

　　b.消極作用：容易形成偏見

　　三級心理咨詢師考試欄目為你推薦：

　　2017年心理咨詢師報考條件

　　2017年心理咨詢師考試時間

　　2017年心理咨詢師高分備考技巧

　　2017年心理咨詢師高效備考方法

　　2017上半年心理咨詢師報名時間及入口

　　2017年三級心理咨詢師檢測題及答案匯總

　　2017年三級心理咨詢師備考試題及答案匯總

　　考友們都準(zhǔn)備好心理咨詢師考試了嗎?本文“2017年三級心理咨詢師考試重點(diǎn)：動力定型 ”，跟著出國留學(xué)網(wǎng)來了解一下吧。要相信只要自己有足夠的實力，無論考什么都不會害怕!

　　2017年三級心理咨詢師考試重點(diǎn)：動力定型

　　心理活動的生理基礎(chǔ)

　　第三單元 高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律

　　動力定型

　　我們把大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)叫做動力定型;

　　巴甫洛夫認(rèn)為，動力定型是人的習(xí)慣的生理基礎(chǔ)。因為有了各種習(xí)慣，人常常不用花費(fèi)多少精力就可以把很多活動維持下去。

　　巴甫洛夫

　　蘇聯(lián)生理學(xué)家，蘇聯(lián)科學(xué)院院士。1849年9月28日生于俄羅斯的梁贊。1870年就讀于圣彼得堡大學(xué)，學(xué)習(xí)動物生理學(xué)。1875年轉(zhuǎn)入軍事醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，1883年獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1904年因消化腺生理學(xué)研究的貢獻(xiàn)獲諾貝爾醫(yī)學(xué)與生物學(xué)獎。1936年2月27日卒于列寧格勒。

　　巴甫洛夫繼承了R..笛卡兒的反射論思想，并受到俄國反射學(xué)的先驅(qū)И.М.謝切諾夫《腦的反射》一書的影響，從19世紀(jì)90年代開始致力于動物和人的反射活動的實驗研究，創(chuàng)立了高級神經(jīng)活動學(xué)說。

　　巴甫洛夫把意識和行為看作是反射，即有機(jī)體通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對作用于感受器的外界刺激所發(fā)生規(guī)律性反應(yīng)。有機(jī)體生而具有，對保存生命具有根本意義的反射稱為無條件反射;在無條件反射基礎(chǔ)上后天習(xí)得的反射稱為條件反射。人的心理、人的一切智力活動和隨意運(yùn)動都是對信號的反應(yīng)，都是條件反射。所以條件反射既是生理現(xiàn)象，也是心理現(xiàn)象。巴甫洛夫通過條件反射的形成和消退，探討了高級神經(jīng)活動的過程及其相互作用的規(guī)律。巴甫洛夫認(rèn)為，高級神經(jīng)活動最基本的過程是興奮和抑制。無論興奮和抑制過程，在大腦兩半球內(nèi)發(fā)生之后，都要從原發(fā)點(diǎn)向外擴(kuò)散，然后再向原發(fā)點(diǎn)集中。在興奮或抑制發(fā)生的時候，可以使原發(fā)點(diǎn)周圍相反的神經(jīng)過程加強(qiáng);也可以在神經(jīng)過程停止后，在原發(fā)點(diǎn)處出現(xiàn)相反的神經(jīng)過程加強(qiáng)的現(xiàn)象，這叫相互誘導(dǎo)，前者叫同時誘導(dǎo)，后者叫相繼誘導(dǎo)。為了區(qū)別人和動物的行為，巴甫洛夫又提出了兩種信號系統(tǒng)的概念。以現(xiàn)實的具體事物為條件刺激所形成的條件反射屬于第一信號系統(tǒng)，是人和動物共有的;以語言和詞為條件刺激所形成的條件反射屬于第二信號系統(tǒng)，是人所特有的。巴甫洛夫根據(jù)多年的實驗和觀察，提出了高級神經(jīng)活動類型學(xué)說。即興奮和抑制兩種神經(jīng)過程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性在個體之間有明顯的差異。根據(jù)神經(jīng)過程三種特性的不同組合，構(gòu)成了高級神經(jīng)活動的不同類型。他還確定有四種類型是最典型的，這四種類型相當(dāng)于希波克拉底的四種氣質(zhì)類型。一般認(rèn)為巴甫洛夫的高級神經(jīng)類型是氣質(zhì)類型的生理基礎(chǔ)。

　　出國留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師欄目推薦：

　　2017年心理咨詢師考試動態(tài)

　　大家做好準(zhǔn)備迎接考試了嗎?出國留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師欄目誠意整理“2017年三級心理咨詢師資料：刻版印象與定型”，歡迎廣大考生前來學(xué)習(xí)。

　　刻版印象與定型

　　(1)刻版印象：人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法

　　(2)定型：如果刻版印象是針對某一群體成員則稱為定型。

　　(3)作用：

　　a.積極作用：使社會知覺過程簡化

　　b.消極作用：容易形成偏見

　　三級心理咨詢師考試欄目為你推薦：

　　2017年心理咨詢師報考條件

　　2017年心理咨詢師高分備考技巧

　　2017年心理咨詢師高效備考方法

　　2017上半年心理咨詢師報名時間及入口

　　2017年三級心理咨詢師檢測題及答案匯總

　　2017年三級心理咨詢師備考試題及答案匯總