出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道尊重作文欄目，提供與尊重作文相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
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編輯為您提供了一份深入淺出的“尊重作文”學(xué)習(xí)資料，再次感謝您的光臨還請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文可以讓我們思考問(wèn)題的深度和廣度培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作可以讓我們更加清晰地認(rèn)知和理解各種問(wèn)題從而更好地應(yīng)對(duì)。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是很辛苦的，要付出心血和汗水，有時(shí)還需要獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái)，中國(guó)的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，創(chuàng)造文明，改造自然，對(duì)全人類，對(duì)整個(gè)世界做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。這種勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴殘之分的，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書(shū)育人是勞動(dòng)，保護(hù)、美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如：當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，那些被稱為“大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來(lái);人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就已投入到清掃街道，鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸收著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無(wú)比舒暢，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到，是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成高樓大廈，油漆工人，滿身油污，使墻壁增彩生輝，那些雄偉的巨廈樓舍，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么干凈美麗;還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像，無(wú)不給人以美的享受。所有的這一切都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血，汗水換來(lái)的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而，一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂涂亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽(tīng)講，隨便講話……都是不尊重別人的勞動(dòng)表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧!
七八月份的雨總是來(lái)的很急，又下的很大。而去年夏天那一日的雨，在陰沉的烏云下，仿佛下的格外的大。來(lái)不及跑回家的我，只好在路邊的一個(gè)小亭子中躲雨。
亭子不大，避雨的人有很多，便顯得有些擁擠。我只好擠在一個(gè)小角落中，看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時(shí)，在雷聲的遮掩下又有一個(gè)人進(jìn)來(lái)避雨。這個(gè)人剛一走進(jìn)亭子，周?chē)娜巳毫⒖虨樗粘鲆黄臻g，我的身邊更擁擠了，我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去，看見(jiàn)她的第一眼，我就明白了原因。
她身上橙色的工作服已經(jīng)半濕，顯得她的身材十分臃腫;盤(pán)起的黑色長(zhǎng)發(fā)中夾雜著銀絲;滿面的皺紋更顯得她又老了幾分;粗糙的手中還拿著一個(gè)木制夾子和一個(gè)簡(jiǎn)易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份——清潔工。
在她周?chē)娜硕加幸獾倪h(yuǎn)離了她，且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個(gè)抱著小孩的婦人向后轉(zhuǎn)頭，硬是擠進(jìn)了后面本就密密麻麻的人群，一個(gè)打扮新潮的年輕人聚在一起，邊聊天邊向她的方向瞥去，看見(jiàn)她沒(méi)有要接近自己，復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還有個(gè)西裝革履的中年人，隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中...
作文是培養(yǎng)我們語(yǔ)文修養(yǎng)的重要手段之一，寫(xiě)作可以讓我們看到那些日常生活中被忽視的細(xì)節(jié)和感受。要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少，寫(xiě)作文有什么好技巧？如果您需要“贏得尊重作文”相關(guān)的推薦請(qǐng)查看下面的建議，我相信這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！
薛謙向秦青學(xué)唱歌，還沒(méi)學(xué)完，便覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，要下山離開(kāi)。秦青在送薛謙離開(kāi)那一刻，唱起驪歌，歌聲聲遏流云，百鳥(niǎo)盤(pán)旋。秦青認(rèn)識(shí)到能力不夠，于是重新學(xué)習(xí)，不再提下山之事。秦青用自己的實(shí)力，贏得了徒弟的尊重，她用實(shí)力告訴薛謙：我配做你的師父！
所以，贏得尊重需要實(shí)力。
一位在法國(guó)的華人畫(huà)家，他留學(xué)時(shí)如一粒灰塵一樣不起眼，他時(shí)常被一位法國(guó)學(xué)生嘲笑：“你這樣的人，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一幅好畫(huà)！”這句話如利刃一樣劃在他身上。華人畫(huà)家沒(méi)有說(shuō)話，而是暗暗下定決心，一定要一鳴驚人，讓法國(guó)學(xué)生認(rèn)可自己。
馬上就要畢業(yè)了，華人畫(huà)家每天都如饑似渴地學(xué)習(xí)，如同瘋了一般。畢業(yè)那天，他畫(huà)了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)令法國(guó)學(xué)院里的法國(guó)人如沒(méi)了魂似的，所有的畫(huà)師們都被這幅作品震驚了，公認(rèn)這幅畫(huà)為頂級(jí)之作。這個(gè)華人畫(huà)家，叫徐悲鴻。
他，用自己的實(shí)力來(lái)贏得別人的尊重，更是告訴別人，外國(guó)人能做到的事，中國(guó)人一樣能做到。這時(shí)的他，如同那些人中的王一樣。
姚明是中國(guó)有名的籃球運(yùn)動(dòng)員，他剛加入美國(guó)NBA時(shí)，常被人冷眼相待，因?yàn)樗屈S種人，因?yàn)樗莵喼奕耍驗(yàn)樗侵袊?guó)人！雖然他每次上場(chǎng)都進(jìn)不了幾個(gè)球，但他沒(méi)有因此而氣餒，一步一步適應(yīng)著NBA的規(guī)則。一個(gè)美國(guó)NBA球員在電視上對(duì)姚明說(shuō)：“如果你能一場(chǎng)比賽得十分，我便親吻驢子的屁股?！边@樣的挑釁使姚明更加奮發(fā)圖強(qiáng)，他不分晝夜地練習(xí)，慢慢地提高著自己的能力。
終于一次，姚明與那位NBA球員打比賽，姚明更是充滿了堅(jiān)定，他每一步都如疾風(fēng)一樣，絲毫不讓，如戰(zhàn)神降臨，讓人心生敬畏。他也突破了自我，得了二十多分。之后，姚明成為了唯一一個(gè)進(jìn)入NBC名人堂的中國(guó)人，這么快的進(jìn)步速度，讓美國(guó)的人也害怕。
姚明，他用自己的實(shí)力獲得了別人的尊敬，他用自己的行動(dòng)告訴美國(guó)人：美國(guó)人能做到的，我們中國(guó)人也行！
還記得以前的“中國(guó)制造”嗎？二三十年前，“中國(guó)制造”是世界各國(guó)人都不怎么理睬的，像垃圾桶里的臭水果一樣被人厭惡著，因?yàn)橥鈬?guó)人總認(rèn)為中國(guó)工廠制造的商品質(zhì)量差，作文一直瞧不起中國(guó)商品。中國(guó)的工人并沒(méi)因此而倒下，我們吸收新技術(shù)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，生產(chǎn)出的商品質(zhì)量越來(lái)越好，如寶石一樣閃著光。如今，移動(dòng)支付、核電、高鐵等，都已成了“中國(guó)制造”亮麗的名片。
如今的“中國(guó)制造”，是中國(guó)幾十年的努力，每一件都是絕世珍品，這些都是心血，是努力的結(jié)晶，是令世人都害怕的力量。中國(guó)，用實(shí)力贏得了世界的尊重。
任何人，或者任何國(guó)家，想要獲得尊重，就要有實(shí)力。那些瞧不起中國(guó)的民族，那些打壓中國(guó)的國(guó)家，都為中國(guó)的成長(zhǎng)而顫抖吧！
商廈的門(mén)又被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便的上帝。我忙上前：先生，請(qǐng)看看話未說(shuō)完，手中廣告單早已被打飛：小鬼，不要擋路，什么破玩意兒還值得看？我竭力忍著不讓咸咸的淚水流出，一本正經(jīng)地說(shuō)：先生，請(qǐng)尊重別人，那也是維護(hù)您的尊嚴(yán)！在眾目睽睽之下，我的淚水終于落了下來(lái)，可我繼而頓悟：哭什么！你不是成功地維護(hù)了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì)不摔跤？想到這兒，我又一次笑了，暢快地笑了！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：曹操在官渡之戰(zhàn)前，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪，他竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動(dòng)，于是幫曹操出謀劃策，幫了他的大忙。當(dāng)然，曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他志得意滿，一帆風(fēng)順時(shí)，西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川地圖轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)，不能不是事業(yè)上的一大損失。
尊重他人確實(shí)是交往禮儀的一條重要原則。每個(gè)人都有自尊。在人際交往中，每個(gè)人都渴望得到他人的尊重。當(dāng)我們受到尊重時(shí)，自尊心得到了保護(hù)，心情就會(huì)舒暢在交往中，任何不尊重他人的言行都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。換句話說(shuō)，尊重他人就是尊重自己。所以，我們一定要尊重他人。
學(xué)會(huì)尊重，首先要做到在交往中熱情和真誠(chéng)。熱情的態(tài)度會(huì)使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺(jué)。再者說(shuō)，要給人留面子。每個(gè)人都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重，失去自尊對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。
還記得小時(shí)候媽媽常常對(duì)我說(shuō)：對(duì)著山谷說(shuō)“你好”的人，山谷也會(huì)對(duì)他說(shuō)“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫會(huì)落到他的臉上，尊重別人的人，別人也會(huì)尊重他，不管是經(jīng)常見(jiàn)面還是遠(yuǎn)隔千里，都要時(shí)時(shí)處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗(yàn)證著。
學(xué)會(huì)尊重，是我們中學(xué)生與人友好交往的必備素養(yǎng)，也是日常生活的一項(xiàng)基本技能。在生活中，我們隨時(shí)隨地都要尊重他人，注意自己的言行舉止，相信“尊重?zé)o小事”，有尊重真誠(chéng)之水澆灌青春之樹(shù)，讓友誼之花開(kāi)滿整個(gè)世界。
在人生的漫漫路上，我們需要?jiǎng)e人感情的理解、安全的庇護(hù)、生活的照顧、行為的支持。但最重要的，還是別人精神上給予的鼓勵(lì)。漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種鼓勵(lì)會(huì)使自己與他人都快樂(lè)萬(wàn)分。其實(shí)，一聲問(wèn)候、一個(gè)笑容、甚至是一個(gè)眼神，他都可以帶給我們愉悅的心情，甚至?xí)淖兾覀兊拿\(yùn)，改變?nèi)松姆较?。成就金典，?chuàng)造輝煌。其實(shí)，這便是尊重。
尊重，可以改變自己的命運(yùn)。
有一個(gè)近代的西方農(nóng)場(chǎng)主，和很多別的農(nóng)場(chǎng)主一樣，他也有很多農(nóng)奴。不過(guò)他和別人不一樣的是：他對(duì)待手下的農(nóng)奴態(tài)度十分謙遜溫和，甚至像對(duì)待自己的朋友一樣。他和農(nóng)奴們一直相敬如賓。在若干年后，為他帶來(lái)了幸運(yùn)：某一年，哪個(gè)地區(qū)爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)奴起義，憤怒的農(nóng)奴們紛紛殺死了自己的農(nóng)場(chǎng)主，只有他活了下來(lái)。后來(lái)農(nóng)奴們甚至讓他攜帶一些家產(chǎn)到國(guó)外去生活。這個(gè)故事里的農(nóng)奴本是弱勢(shì)群體，但因?yàn)閷?duì)他們的尊重使這位農(nóng)場(chǎng)主獲得了生命乃至更多……所以說(shuō)，尊重有時(shí)可以改變自己的命運(yùn)。
尊重，可以改變他人的命運(yùn)。
一個(gè)成功的商人走在大街上，看到一個(gè)非常貧窮的鉛筆推銷員，頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之心，決定幫助他。商人塞給了他一些錢(qián)，走了幾步后，又覺(jué)得不妥，連忙返回去，抱歉地說(shuō)到：“對(duì)不起，我忘了拿走我的鉛筆，希望您不要介意?！比缓蟀咽址旁诹送其N員的手上說(shuō)：“我和你一樣，都是商人。”一年之后，在一個(gè)重要的社交場(chǎng)合上，一位風(fēng)度翩翩的推銷商拉住了那位商人的手說(shuō)：“是您給了我自尊，要不然，我一直以為我是個(gè)乞丐。”
“我和你一樣，都是商人?！边@樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻有無(wú)窮的威力——這句話讓一個(gè)已失去信心，并認(rèn)為自己是一個(gè)乞丐的人重新找回了自信!要是沒(méi)有人鼓勵(lì)他，那么商人還能在社交場(chǎng)合中見(jiàn)到那位風(fēng)度翩翩的進(jìn)銷商么?這便是尊重...
05-04
本文將探討“尊重作文”的重要性作用和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)之一，練習(xí)寫(xiě)作可以增進(jìn)我們的寫(xiě)作熱情和興趣。想要感動(dòng)讀者，那么寫(xiě)作文要投入感情。
有一種品格，歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕照舊光彩奪目；有一種修養(yǎng)，跨越二十個(gè)世紀(jì)的血雨腥風(fēng)仍舊熠熠生輝；有一種美德，貫穿無(wú)數(shù)個(gè)日夜的浮沉更替依舊璀璨耀眼！它，就是尊重。
中國(guó)，一個(gè)禮儀之邦，人們相處講究以禮相待，其核心就是尊重他人。孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！闭f(shuō)的就是尊重人的人別人就一直尊重他的道理。翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè)，我們看到信陵君尊重侯生虛左親迎而救趙成功，李廣尊重部下同甘共苦而名垂青史，劉備尊重孔明三顧茅廬而三分天下……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例無(wú)不為我們闡釋了尊重他人的重要，中國(guó)文明的大廈正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重別人，不僅是人際交往的需要，更是一個(gè)人精神修養(yǎng)的體現(xiàn)。我國(guó)著名戲劇大師梅蘭芳，一次在戲院演出時(shí)，一曲下來(lái)，觀眾熱情鼓掌大聲叫好，卻有一個(gè)年過(guò)七旬的老人搖著頭，連說(shuō)：“不好，不好！”他想：“老人說(shuō)不好肯定是有原因的。”于是他卸下戲裝，走下臺(tái)來(lái)，恭恭敬敬地把老人請(qǐng)上后臺(tái)，敬上一杯熱茶，細(xì)聲尋問(wèn)緣由。正是他這種謙虛好問(wèn)、尊重別人的道德修養(yǎng)，才成就了這位藝術(shù)大師的輝煌事業(yè)。
尊重他人，其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的笑容，一句真誠(chéng)的祝愿，都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對(duì)你的看法，讓你收獲意想不到的喜悅。尊重他人猶如送人玫瑰，而自己手上也沾滿了余香。
山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄渾；人自重，才不失為一個(gè)真正的人。懂得尊重自己的人，是可敬可佩的。古有陶淵明“不為五斗米折腰”，今有朱自清不吃美國(guó)救濟(jì)糧，他們維護(hù)自尊，小則捍衛(wèi)了自己的名譽(yù)，大則捍衛(wèi)了整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。而缺乏自尊的人則是可恥可悲的，正如俄國(guó)著名作家屠格涅夫所說(shuō)，人假使沒(méi)有自尊心，那就會(huì)一文不值。的確，試看歷史上那些奸詐小人，哪一個(gè)不是把自尊丟到一邊，再肆意踐踏，最后遺臭萬(wàn)年？因此，先有自尊，才能擁有他人的尊重，才能立足于當(dāng)今，才能無(wú)愧于天地，我們每個(gè)人都要在心中播種自尊的種子，收獲來(lái)自他人的尊重的芬芳。
自尊的力量，足以使人們忘卻低小與卑微，站在另一個(gè)高度，以全新的目光審視自己，從而發(fā)掘自己，走向輝煌。當(dāng)財(cái)大氣粗的羅切斯特以莊園主人的身份向做家庭教師其貌不揚(yáng)的簡(jiǎn)？愛(ài)大呼“我有權(quán)蔑視你”時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)？愛(ài)打出了自尊的旗幟：“你以為我低微、矮小、平凡、不美，難道我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心了嗎？……在經(jīng)過(guò)墳?zāi)沟竭_(dá)上帝面前時(shí)我們都是平等的！”于是簡(jiǎn)？愛(ài)獲得了羅切斯特由衷的敬佩與愛(ài)慕，難道這不是自尊的力量嗎？
人與人之間，因?yàn)樽鹬囟煌瑖?guó)之國(guó)之間，因?yàn)樽鹬囟献鳌７彩乱宰馂橄?，尊老?ài)幼，尊師重教……這優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代又一代人手上交接，讓尊重之花開(kāi)滿世間，讓禮儀之風(fēng)吹遍華夏，讓我們永遠(yuǎn)銘記——尊己尊人。
顏料的顏色千萬(wàn)種，但構(gòu)成一幅畫(huà)則需要各種顏色之間有個(gè)合適的配比，無(wú)論是差異多么大的顏色，只要是畫(huà)在一幅畫(huà)上，層次分明，栩栩如生，這幅畫(huà)看起來(lái)就和諧。
做人和畫(huà)畫(huà)一樣，我們彼此要尊重差異。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，人人性格不同，有的暴躁，有的冷靜，有的膽小，有的張揚(yáng)，但是我們構(gòu)成的這個(gè)班級(jí)，卻十分和諧。為什么呢？因?yàn)槲覀儽舜斯餐盍宋迥辏m然在低年級(jí)的...
04-05
大家可能都有過(guò)寫(xiě)作文頭疼的經(jīng)歷，作文，總的來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一篇文章。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于尊重孩子作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的孩子，一旦遇到需要他們表態(tài)或作出某選擇時(shí)，他們便會(huì)顯得猶豫不決，優(yōu)柔寡斷。歸根到底，這種懦弱性格與幼兒不良的家庭教育有著密不可分的聯(lián)系。在一些家庭中，有的父母認(rèn)為孩子太小，不懂事，有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子是我的，我想讓他怎么樣，他就得怎么樣。本該放開(kāi)手讓孩子獨(dú)立的，卻一概都是父母說(shuō)了算。
孩子在稍稍懂事的時(shí)候開(kāi)始，就期待著各種各樣獨(dú)立的選擇；自己選擇玩具、選擇圖書(shū)、選擇小伙伴等。如果長(zhǎng)期剝奪孩子這種選擇的`權(quán)利，必然造成這樣不良的后果：在遇到事情的時(shí)候，孩子首先想到的不是依靠自己的智慧與能力予以解決，而是期望于父母、老師等。一旦他所依賴的人不能再替他包辦一切時(shí)，他就會(huì)陷入不知所措的境地。孩子依賴性強(qiáng)，他的獨(dú)立生活能力就弱了。
要培養(yǎng)具有獨(dú)立能力的孩子，不管是家長(zhǎng)還是教師，都應(yīng)該放開(kāi)手腳讓孩子獨(dú)立行使他的選擇權(quán)。
教師應(yīng)該尊重孩子的選擇，盡量把選擇權(quán)給孩子。如：選擇自己喜歡的玩具、選擇自己喜歡的伙伴進(jìn)行游戲、選擇自己的活動(dòng)方式等等。同時(shí)，教師還要做好家長(zhǎng)工作，幫助那些教育方法不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)改變育兒觀念，不要給孩子過(guò)多的幫助，讓家長(zhǎng)明白把選擇權(quán)給孩子，對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性及孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。為家長(zhǎng)提供一些具體的建議：如雙休日可以讓孩子選擇出去游玩的地點(diǎn)，到書(shū)店讓孩子選擇他們自己喜愛(ài)的圖書(shū)，買(mǎi)鞋子時(shí)讓他們選擇喜愛(ài)的顏色等。在原則范圍內(nèi)，以上的選擇一經(jīng)孩子作出決定，家長(zhǎng)就應(yīng)該予以尊重。 由于孩子年齡小，在他們作出某種不恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)，教師和家長(zhǎng)都不宜放任自流，以建議商量的方法耐心引導(dǎo)，切忌采取強(qiáng)硬手段，逼孩子就范。
活潑好動(dòng)是孩子的天性，不管是小班、中班還是大班的孩子，我覺(jué)得每個(gè)班里至少有一半左右的孩子是活潑型的，然而，就是這個(gè)特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在我們的班級(jí)里，有很多小男生的“個(gè)性十足”，比如，有的孩子雖然年齡小，可是他卻很喜歡通過(guò)說(shuō)話或講話的方式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，有的孩子逆反心理也很?chē)?yán)重，老師要求做的事情，有的孩子會(huì)偏不按照老師的要求去做，甚至有的孩子還會(huì)問(wèn)老師，“我為什么要聽(tīng)你的話？”。就是這些種種的現(xiàn)象，讓我們的班級(jí)紀(jì)律變得不再那么好，而相對(duì)而言，孩子們的幼兒園生活卻變得“豐富多彩”。
針對(duì)這一現(xiàn)象，我跟班級(jí)里的老教師們也曾交流和探討過(guò)，而為了適時(shí)地把握這個(gè)班級(jí)紀(jì)律的“度”，我在平時(shí)所支配的時(shí)間里，會(huì)給孩子們留一點(diǎn)放松和說(shuō)話的時(shí)間，讓孩子們跟小伙伴之間交流交流，有時(shí)候在戶外活動(dòng)中，我會(huì)放開(kāi)以往在班級(jí)里輕言輕語(yǔ)的教學(xué)方式，讓孩子們大聲或者過(guò)癮的“喊一喊“，孩子們非常的高興，而我覺(jué)得這除了讓他們過(guò)癮之外，更是結(jié)合他們內(nèi)心的真實(shí)想法，進(jìn)行的一種情感的發(fā)泄，這也是個(gè)別幼兒的一種個(gè)性需要，這種個(gè)性，也不見(jiàn)得是一種不好的行為，孩子發(fā)泄了自己的情感，就會(huì)得到滿足，他們會(huì)更相信老師的話，而會(huì)變得去支持老師所要求和提出的紀(jì)律。
我認(rèn)為，孩子個(gè)性的發(fā)展，是他們今后發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，是一件很有必要的事情，個(gè)性發(fā)展的把握更需要老師進(jìn)行合理的拿捏，不能肆無(wú)忌憚的去順著孩子的思路發(fā)展，更不能去改變孩子本能的個(gè)性需求，要用合理的方向去給他們有空間的...
05-11
尊重，是一種很好的美德，尊重別人就相當(dāng)于尊重自己。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高中學(xué)會(huì)尊重作文800字（優(yōu)秀5篇）”，僅供參考，想要了解更多文章，請(qǐng)多關(guān)注我們。
一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。
一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“兒子，你做得很好，我真高興?？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】?，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在?！?/p>
我們沒(méi)有理由以高傲的目光去審視別人，更沒(méi)有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無(wú)暇的白玉，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵，就會(huì)稍顯遜色，即使再怎么彌補(bǔ)，也無(wú)法恢復(fù)了原來(lái)的純美。
社會(huì)是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。
尊重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽(yáng)光。總感到風(fēng)是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽(yáng)光如此舒心。
尊重，讓夕陽(yáng)也會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿無(wú)限朝氣；尊重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫(huà)卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是無(wú)原則的廉價(jià)品。它是與真誠(chéng)、善良、友愛(ài)、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個(gè)懂得尊重的人，會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧?kù)o的心境，去對(duì)待別人。得到的也會(huì)是別人的欣賞、肯定。因?yàn)槟阕鹬亓藙e人，別人也會(huì)尊重你。
看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友，因彼此相互尊重，才會(huì)緊緊融合在一起，凝聚起來(lái)，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……
于是，我嘗試著向每個(gè)人問(wèn)候，傳遞一個(gè)微笑，一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見(jiàn)面都相互問(wèn)候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對(duì)別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢著彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。
尊重是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。但只要我們給予別人多一份真誠(chéng)、善良、友愛(ài)、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。
“尊重別人，就是尊重自己。”常聽(tīng)人們說(shuō)起這句話。
說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，尊重別人，就是尊重自己。人們都希望自己無(wú)論在什么場(chǎng)合，都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴，而且對(duì)人也異常友好，使別人覺(jué)得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣，他們?cè)谌饲帮@示出自己怎樣怎樣好，卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人，又怎么會(huì)得到別人的尊重呢？
人要有自尊，自信，自愛(ài)，才能真正做到尊重自己。一個(gè)人對(duì)自己如此尊重，自然也就會(huì)得到別人的尊重和信任，這才是一個(gè)成功的人。
對(duì)于“尊重”，有些人把它理解為“客氣”。在別人面前，對(duì)人家恭恭敬敬，說(shuō)一些違心的話，但是等到一轉(zhuǎn)身，卻又跟旁人說(shuō)三道四，詆毀別人...
互相尊重的同時(shí)，除了給予自己的生命應(yīng)有的質(zhì)量，也賦予他人的生命應(yīng)有的尊嚴(yán)，何樂(lè)不為？作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《尊重的可貴作文》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫(xiě)作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
尊重，是人倫關(guān)系的建立中，最重要的其中一塊基石。然而在時(shí)光的長(zhǎng)流中，尊重的美德逐漸從人們的言行舉止中褪去，甚至連對(duì)自己的尊重都漸漸忘去，如此，生命的質(zhì)量是去了哪？
孟子曰：“夫人必自侮，而後人侮之。”同理，人必自重，而後人重之。尊重的起點(diǎn)，源於對(duì)自己的尊重，一個(gè)人生命的質(zhì)量，便來(lái)自於他對(duì)自己的尊重。貌重，最起碼該有的尊重，當(dāng)由外貌做起；言重，讓自己言而有信，不做出爾反爾的小人；行重，正所謂有所為而有所不為，此才是君子之為。所謂“君子不重則不威”，以此“三重”為言行準(zhǔn)則，方為對(duì)自己的敬重。
既然對(duì)自己侍以十分的敬重，自然不喜他人對(duì)自己不敬。所以在尊重自己的基準(zhǔn)點(diǎn)上，同時(shí)尊重他人，便是第二個(gè)層次。尊重自己并不難，畢竟人都是自愛(ài)的，然而只是這樣是不夠的，所謂己所不欲勿施於人，希望得到尊重的同時(shí)，我們也必須由自己開(kāi)始去尊重他人。人與人之間的關(guān)系是互相的，這樣一來(lái)一往的，一段關(guān)系才會(huì)堅(jiān)固。
最後一個(gè)，也是最難的階級(jí)便是：尊重生命。古有一人，人稱“常不輕菩薩”，此人無(wú)論見(jiàn)到任何人事物，皆禮遇之如待佛一般。即便四界皆羞辱他、鄙視他，他亦不生怨懟，恭敬如常。秉著眾生平等的理念，他最終有了大成就，後人稱之為“釋迦牟尼佛”。生命不應(yīng)有高低貴賤之分，你我之間本就沒(méi)有任何的差別，除了面貌不一樣外，所有生靈皆沒(méi)有任何的不同。
生命的意義，不在它的長(zhǎng)短，而在於它所擁有的質(zhì)量。古人尚且可以做到尊重，我們自稱人類進(jìn)化史的尖端，又為何不能做到？互相尊重的同時(shí)，除了給予自己的生命應(yīng)有的質(zhì)量，也賦予他人的生命應(yīng)有的尊嚴(yán)，何樂(lè)不為？
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08-03
寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生必須的能力，也是擁有好文筆的基礎(chǔ)。能在語(yǔ)文得分中奪得先機(jī)，能寫(xiě)得一手好文章更能彰顯一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵，如何寫(xiě)好作文呢?以下文章“有關(guān)尊重作文五篇”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您提供靈感，希望對(duì)您有所幫助!
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了?！苯o林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝，大熱天的，辛苦您了。”部長(zhǎng)來(lái)了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò)，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí)，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和
社會(huì)是一所大學(xué)，有些問(wèn)題書(shū)本無(wú)法找到答案，只有社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知體會(huì)。這些年，我學(xué)會(huì)書(shū)本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。
工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會(huì)階層卻是各式各樣。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。
在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無(wú)形之中，我經(jīng)常看到很多人的眼神，他們的眼神變幻莫測(cè)，時(shí)而透露出一種諂媚奉承，時(shí)而透露出一種高傲，漠視。看見(jiàn)自己的上司像奴才見(jiàn)主子，點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見(jiàn)到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我從內(nèi)心十分難過(guò)，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒(méi)有做人的概念，什么是人情，...
07-04
有一女孩與母親一同去超市買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)被保安懷疑為小偷，竟在超市被當(dāng)賊搜身，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示，寫(xiě)出好的作文。
有一女孩與母親一同去超市買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)被保安懷疑為小偷，竟在超市被當(dāng)賊搜身，女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常，至今仍在醫(yī)院住院治療，她曾留下遺書(shū)稱被逼脫衣搜身。超市保安至今未道歉。耳聞目睹這樣對(duì)他人尊嚴(yán)不顧的實(shí)例不計(jì)其數(shù)。我想，人們都希望人與人之間能和睦共處，能以心換心?？晌覀兯鎸?duì)的現(xiàn)實(shí)卻是相互的猜忌和防范。說(shuō)一句話也得小心，和誰(shuí)相處也得看主流，還得考慮正面或負(fù)面的所謂影響。這使得我們的生存沉重?zé)o比，只有一個(gè)字，那就是累。其實(shí)每個(gè)人都明白，在人們的社會(huì)活動(dòng)中，人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)與近、親與善，起決定因素應(yīng)該是彼此間的相互尊重。它在人類社會(huì)的交往中起著十分重要的作用。是啊，人身可以卑微，靈魂卻不可卑微;生活可以坎坷，尊嚴(yán)卻不可失去高貴。人的地位可能不同，人的財(cái)富有多有少，但人的尊嚴(yán)是一樣的。人的一生很短暫，因?yàn)橛芯壌蠹也拍茏咴谝黄稹W(xué)會(huì)尊重，為對(duì)方營(yíng)造一個(gè)身心愉悅的空間，何樂(lè)而不為?傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的，傷害了就會(huì)留下痕跡，再?gòu)浹a(bǔ)可能已經(jīng)遲了。
耳聞一同事因接了一個(gè)打錯(cuò)的電話被丈夫誤解為有外遇，無(wú)論怎么解釋都無(wú)法取得諒解，得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋。最終的結(jié)果是彼此身心疲憊，分道揚(yáng)鑣。其實(shí)就是簡(jiǎn)單的一件事，由于缺乏相互的尊重和信任，讓雙方的眼神充滿無(wú)法掩飾的憤恨;在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的美好;在本來(lái)和諧的空氣中制造緊張的麻木;在對(duì)方的心里留下?lián)]之不去的陰影……一個(gè)人如果能很好的理解別人、尊重別人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重，和諧美滿的婚姻，必定是夫妻雙方的相互尊重和信任。尊重其實(shí)很簡(jiǎn)單，他常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動(dòng)中，來(lái)自于彼此的尊重和愛(ài)。有了愛(ài)，才有了博大的世界，有了寬廣的胸懷，身邊便處處都灑滿了尊重的種子。
有時(shí)，我真的很敬佩那些無(wú)名的小草.它們每天都默默地生長(zhǎng)著，從不去傷害對(duì)方，不踏入不屬于自己的空間，也不相互爭(zhēng)吵，更不會(huì)相互妒忌.有風(fēng)吹來(lái)，還友好的相互打個(gè)招呼，一株開(kāi)花了，大家都跟著開(kāi)花，把美麗呈現(xiàn)給生養(yǎng)它們的世界.于是，世界也回報(bào)它們寧?kù)o的和平的空間，相互依存相互溫暖.我們每天都在從事著自己的工作，在行業(yè)中我們每天與不同的人打交道，更需要相互的理解和尊重。假如你是老板，尊重你的員工們，那么換來(lái)的是他們的信任和更加努力的工作。作為父母，假如您認(rèn)真傾聽(tīng)孩子講話，真正接受孩子的意見(jiàn)，確實(shí)考慮孩子的感受，與他有效的溝通、尊重他的人格，就能得到彼此的尊重。
說(shuō)實(shí)話我們都不是完人，自身都存在著或多或少的不足，只是有時(shí)自己還不知道也許知道而不愿去正視罷了，所以在與人相處時(shí)不要說(shuō)些很刻薄、惡毒的話來(lái)，不要做損人傷己的不道德行為。我們都懂得人格需要尊重，生命需要尊重，大自然也需要尊重，給予我們?nèi)祟惿娴娜f(wàn)物都需要得到尊重，現(xiàn)實(shí)生活中如此，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也是如此!因?yàn)樵诿恳慌_(tái)屏幕后面都是一個(gè)生命的存在，彼此無(wú)聲的心靈在相互交匯。所以我們要學(xué)會(huì)相互尊重，完善自我，以一種高尚的品德去感染他人，尊重別人也就是尊重你自己!
因?yàn)樽鹬厥且环N美好的情感!
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。
記得多年前，我...
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示，寫(xiě)出好的作文。
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了?！苯o林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝，大熱天的，辛苦您了?！辈块L(zhǎng)來(lái)了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò)，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí)，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和
社會(huì)是一所大學(xué)，有些問(wèn)題書(shū)本無(wú)法找到答案，只有社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知體會(huì)。這些年，我學(xué)會(huì)書(shū)本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。
工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會(huì)階層卻是各式各樣。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。
在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無(wú)形之中，我經(jīng)?？吹胶芏嗳说难凵瘢麄兊难凵褡兓媚獪y(cè)，時(shí)而透露出一種諂媚奉承，時(shí)而透露出一種高傲，漠視?？匆?jiàn)自己的上司像奴才見(jiàn)主子，點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見(jiàn)到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我從內(nèi)心十分難過(guò)，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒(méi)有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。
社會(huì)由各個(gè)階層組成。社會(huì)工作分工不同，我為人人，人人為我。沒(méi)有任何人可以脫離別人的勞動(dòng)，獨(dú)立于社會(huì)而生活。千千萬(wàn)萬(wàn)謙虛和善良的人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)崗位貢獻(xiàn)自己的力量。
我們走在腳下干凈的路，是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。他們付出了勞動(dòng)，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)。試問(wèn)...
尊重作文推薦訪問(wèn)
