出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道小仙女欄目,提供與小仙女相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 小仙女,網(wǎng)絡(luò)詞語,代指高顏值的女性,也是許多妹子的自稱。小仙女一詞來自于電影《畢業(yè)那年》,劇中葉新晨的角色被稱之為小仙女。
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活動(dòng)目標(biāo):
1、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣:不蒙頭、不趴睡;
2、 使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床;
3、 以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 用及時(shí)貼自制七色花若干;
2、 錄音機(jī),優(yōu)美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
活動(dòng)過程:
1、 激發(fā)興趣:(出示七色花)
師:小朋友,這是什么花?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)七種顏色,說出名稱"七色花" )知道是從哪來的嗎?(孩子們討論)
小結(jié):告訴小朋友一個(gè)秘密,這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花,因?yàn)檠剑鹛鹞缢珊昧?。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求:
(1) 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動(dòng)室里;
(2) 躺好后,自己蓋好小被子,把胳膊放在被子外面,千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡;
(3)只要小朋友不講話,不玩別的東西,閉上眼睛聽著音樂一會(huì)兒就睡著了。
3、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失,教師指導(dǎo)幼兒入睡。
師:老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣,小仙女就不會(huì)來了。只有等小朋友都睡著了以后,小仙女才會(huì)悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、 播放歡快音樂,聲音由小到大,幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。
6、 尋找七色花:
師:小朋友找找看,小仙女送給你七色花了嗎?(孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花,互相觀看,歡呼,高興極了)
活動(dòng)評析:
小班的孩子午睡習(xí)慣基本沒有形成,教師及時(shí)捕捉到了這一教育契機(jī)。
本次活動(dòng)中,教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了"小仙女送花"來引導(dǎo)孩子主動(dòng)午睡。入睡前后不同音樂的運(yùn)用,起到了穿針引線的作用,銜接自然,恰倒好處。孩子們在音樂中入睡和醒來,區(qū)分不同音樂的情緒,培養(yǎng)了初步欣賞音樂的能力。
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狗狗是所有動(dòng)物最通人性的,有了它不管你遇到什么事我相信只要有狗狗的陪伴你都會(huì)鼓起勇氣去面對一切。
我和“小仙女”結(jié)緣在一個(gè)寒冷的冬天,我記得當(dāng)時(shí)它全身被凍得瑟瑟發(fā)抖,于心不忍我們伸出了手決定把它抱回來養(yǎng)著,后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定是非常正確的。
“天上掉下個(gè)林妹妹,我家掉下來個(gè)小仙女,”根據(jù)這個(gè)我把收養(yǎng)的狗狗取名叫做“小仙女”,但是其實(shí)小仙女長的有點(diǎn)像一條小獅尾,全身毛的顏色黑白相間,看上去毛絨絨的。
我對小仙女可疼愛了。有好吃的,我總舍不得吃,而是拿著給小仙女吃。我還給它搭了一個(gè)窩,用兩根木棒杈在樹上,左靠樹,右靠墻,上面鋪了防雨水的大袋子??吹剿强蓯鄣臉幼?,我都想和它一起睡覺。
小仙女每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的跟著我,像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士。有一次,天氣黑沉沉的,我和媽媽到平邑去,小仙女像往常跟著我們但因?yàn)檐囁偬?,它沒有跟上,回來時(shí)已經(jīng)不見了。我們急忙趕回家,但家里也沒,我們有一些擔(dān)心了??峙滤麜?huì)迷路或被汽車撞著??峙潞孟褚l(fā)生什么似的,淚水侵濕了衣裳??墒?,我唯一要做的就是等待了。飯菜已經(jīng)涼了,可是我們卻無心吃飯。這時(shí)已經(jīng)下起了傾盆大雨,看樣沒有希望了。就在我們要放棄的那一刻起,一個(gè)瘦小的身影箭步似的,向我跑來。啊!是它!是小仙女!我滿心歡喜,抱起它親了又親,也顧不上渾身的泥水,總是親不厭。它也是在我身邊又是蹭又是舔,好不親熱。
當(dāng)我遇到困難時(shí),它總是挺身而出,不管對方多么龐大,也要把它打倒汪汪叫個(gè)不停。小仙女睡覺時(shí)耳朵總貼著地,聽著地下的任何風(fēng)吹草動(dòng),多么像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士啊!
可是好景不長,卻發(fā)生了一件令我終身難忘的事。那是一個(gè)深秋的早晨,我正在睡覺,耳朵里傳來兩聲慘叫聲。我連忙翻身起床,衣服也沒顧的上穿,只見爸爸拿著一根木棒,正在打小仙女,那時(shí)侯它已經(jīng)奄奄一息了,睜著眼睛看了我一眼,好象在說:“主人,我不想死呀!這是為什么呀?”接著,它便閉上了眼睛。當(dāng)時(shí),我的淚珠便情不自禁地掉了下來,我抱著小仙女死去的尸體,不斷地拍打著,失聲痛哭了起來:“花花,花花,你要活過來啊,我不讓你死啊!”可是它怎么也聽不見我的聲音了,它永遠(yuǎn)地離開了我們,我含著淚,在門前的空地上,深深的挖了一個(gè)坑,把它輕輕放了進(jìn)去,然后用土給它堆了一個(gè)小墳,我又在旁邊栽了一棵月季花,讓它永久地和它作個(gè)伴。
事后,我才知道:它誤吃了很多頭發(fā),在病危的時(shí)候,又誘發(fā)了狂犬病,爸爸不得已才打死了它。唉!這對它來說,是多么的不公平啊!小仙女,你安心地走吧,我會(huì)在你的墳前經(jīng)常放上很多鮮花的……
歡迎來到出國留學(xué)網(wǎng),我們?yōu)槟闾峁?span style="color:#333399;">《我家掉下來個(gè)“小仙女”_初中動(dòng)物的作文200字希望對你的寫作有所幫助,感謝你的閱讀!
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05-14
作文標(biāo)題: 假如我是小仙女
關(guān)?鍵?詞: 假如 我是 小學(xué)六年級 450字
字????數(shù): 450字作文
本文適合: 小學(xué)六年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級450字的作文,題目為:《假如我是小仙女》,歡迎大家踴躍投稿。
假如我是小仙女,一位法力高強(qiáng)的小仙女。
假如我是小仙女,我會(huì)揮動(dòng)我那支有著神奇氣息的魔棒,讓病魔不再肆虐,讓世界不再受病魔的摧殘,隨病魔砍殺。
假如我是小仙女,我會(huì)讓地球媽媽的“病”治好,讓她永遠(yuǎn)都不會(huì)再患上“白色污染”這種病。
04-28
作文標(biāo)題: 小仙女奇遇 記
關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)五年級 500字
字????數(shù): 500字作文
本文適合: 小學(xué)五年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文,題目為:《小仙女奇遇 記》,歡迎大家踴躍投稿。
有一天,天上的女皇生了一個(gè)活潑可愛的小女孩,女皇高興得不得了,三天三夜都沒睡著.小女孩一天天長大了,可還沒一合適的名字,為此, 女皇很苦惱.但不久,一位自稱是水彩筆王國的國王,它說可以給小女孩取名字,于是,女皇迎接 了 水彩筆 國王,國王說:“就叫她云兒吧?!迸事犃撕芨吲d,送給了國王十顆許愿星。小女孩很開心,因?yàn)樗K于有名字了。她蹦蹦跳跳地走進(jìn)小房間,女皇叫了幾個(gè)傭人和武士保護(hù)可愛的小云兒。小云兒去百花林去采花,可那幾個(gè)傭人和武士 緊緊地跟在她后面,云兒覺得一點(diǎn)自由都沒有,她去找了女皇,女皇說:“云兒,我是擔(dān)心你的個(gè)人安危!04-28
作文標(biāo)題: 小仙女奇遇記
關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)五年級 450字
字????數(shù): 450字作文
本文適合: 小學(xué)五年級
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有一天,天上的女皇生了一個(gè)活潑可愛的小女孩,女皇高興得不得了,三天三夜都沒睡著.小女孩一天天長大了,可還沒一合適的名字,為此,女皇很苦惱.但不久,一位自稱是水彩筆王國的國王,它說可以給小女孩取名字,于是,女皇迎接了水彩筆國王,國王說:“就叫她云兒吧?!迸事犃撕芨吲d,送給了國王十顆許愿星。小女孩很開心,因?yàn)樗K于有名字了。她蹦蹦跳跳地走進(jìn)小房間,女皇叫了幾個(gè)傭人和武士保護(hù)可愛的小云兒。小云兒去百花林去采花,可那幾個(gè)傭人和武士緊緊地跟在她后面,云兒覺得一點(diǎn)自由都沒有,她去找了女皇,女皇說:“云兒,我是擔(dān)心你的個(gè)人安危!04-28
作文標(biāo)題: 叮當(dāng)小仙女影片簡介
關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)三年級 250字
字????數(shù): 250字作文
本文適合: 小學(xué)三年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級250字的作文,題目為:《叮當(dāng)小仙女影片簡介》,歡迎大家踴躍投稿。
大家可以認(rèn)識(shí)她的幾位小仙子好朋友,包括 Rosetta 、Silvermist 、Fawn 和 Iridessa 等。這群小仙子負(fù)責(zé)大自然的四季交替、顏色變換、風(fēng)霜雪雨…等等名師點(diǎn)評:為作《叮當(dāng)小仙女》影片的簡介,本文也寫得過于簡單了吧?影片的內(nèi)容是什么?這點(diǎn)并沒有介紹清楚?!按蠹铱梢哉J(rèn)識(shí)她的幾位小仙子好朋友,包括Rosetta、Silvermist、Fawn和Iridessa等”這些人物有什么特征?只交待了人物的名稱還不足夠呢?!斑@群小仙子負(fù)責(zé)大自然的四季交替、顏色變換、風(fēng)霜雪雨…等等”這句總結(jié)得還算不錯(cuò),要注意省略號是六個(gè)實(shí)心的小圓點(diǎn)“......”。(學(xué)樂中國特聘教師:林耀基老師)2009-11-19 22:23:0004-28
作文標(biāo)題: 如果我是小仙女
關(guān) 鍵 詞: 如果 我是 小學(xué)三年級 300字
字 數(shù): 300字作文
本文適合: 小學(xué)三年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文,題目為:《如果我是小仙女》,歡迎大家踴躍投稿。
如果我是小仙女,我要把世界上的壞人變成好人,那小孩子就不怕走夜路了,我也要把不誠實(shí),不孝順父母的人,變成誠實(shí)和孝順的人,我要把對人類有壞處的人,事,物消除。如果我是小仙女,我要造福人類,這樣一來世界就和平了,不怕小偷偷東西,不怕壞人做壞事,大家一定會(huì)很高興,會(huì)更喜歡我。我希望我是真正的小仙女,能在天上巡視,看那七色彩虹,也能看見天空的云彩,能站在白云上,看著那和平,安詳?shù)氖澜?,做著我喜歡的事,過著無憂無慮的生活,使人民分享我的快樂,過著幸福平安的日子。我真希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。名師點(diǎn)評:如果我是小仙女,呵呵你真的很幽默呀!04-28
作文標(biāo)題: 假如我變成了小仙女
關(guān) 鍵 詞: 假如 變成 小學(xué)三年級 300字
字 數(shù): 300字作文
本文適合: 小學(xué)三年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文,題目為:《假如我變成了小仙女》,歡迎大家踴躍投稿。
我看見電視中四川汶川發(fā)生了8.0級地震,這時(shí)我真希望自己是一個(gè)小仙女,讓各個(gè)災(zāi)區(qū)重見光明。一天,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)可愛的小仙女:金黃色的頭發(fā),像蝴蝶翅膀一樣的花紋和藍(lán)色的翅膀,手里拿著一根會(huì)閃光的魔棒。我飛啊飛啊,來到了四川汶川,在我的眼前是幅悲慘的景象:房屋倒塌,許多鮮活的生命被壓在下面;一條條公路無法通行;一座座橋梁斷裂;旁邊還有許多人在哭泣,人員死傷不斷。我落在一朵白云上,用魔棒一揮,房屋又變成了原來的樣子,被壓在房屋下面的人都從廢墟里走出來,一個(gè)個(gè)生命又活過來了;一條條公路和一座座橋梁也恢復(fù)了通行;一個(gè)個(gè)哭泣的人們眉開眼笑;學(xué)校里又有了孩子們朗朗的讀書聲,又有了同學(xué)們在操場上游戲、打球的身影,辦公室里有了大人和老師忙碌的身影。四川汶川變成了歡歌笑語的世界。 作文標(biāo)題: 假如我是小仙女
關(guān)?鍵?詞: 假如 我是 高中高三 0字
字????數(shù): 0字作文
本文適合: 高中高三
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本作文是關(guān)于高中高三0字的作文,題目為:《假如我是小仙女》,歡迎大家踴躍投稿。
假如我是小仙女,我要把壞人變好,讓小孩子安寧。把壞的事情變好來。要是我真的是小仙女,我一定能做到。04-28
作文標(biāo)題: 假如我是小仙女
關(guān)?鍵?詞: 假如 我是 小學(xué)五年級 200字
字????數(shù): 200字作文
本文適合: 小學(xué)五年級
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假如我是小仙女,我會(huì)用魔法使善良的窮人變的富有起來,讓他們不再害怕自己的孩子挨餓。小仙女推薦訪問