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02-23
星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上，乖乖的等著老師的到來。
不一會(huì)兒，老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，左手端著一杯水，右手拿著一本書，緩緩走進(jìn)教室，與前幾次有著強(qiáng)烈的反差，一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書放在了桌子上，端著杯子站在了講臺(tái)前，“同學(xué)們，你們的作業(yè)呢?”
我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了，因?yàn)槲易罱恢睕]有交作業(yè)。我和左邊的夏陜?cè)?duì)視了一眼，轉(zhuǎn)頭看了看，班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫了作業(yè)，我羞愧的低下了頭，一個(gè)六年的大姐姐，盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!
這時(shí)，劉昱杉從門外跑了進(jìn)來，在老師身后做了一個(gè)鬼臉，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問我們，還記得第一次上課時(shí)，老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書，多積累，多觀察，多練習(xí)?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天，也補(bǔ)充說：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾?！崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說，我們不讀書，不積累，小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。是啊，盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應(yīng)該走下去?？纯船F(xiàn)在的我，作業(yè)一拖再拖，一直不寫，現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持，這樣的我是失敗的，這樣的做法是錯(cuò)誤的，這樣的結(jié)果更是悲催的，所以無論我的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在我都要努力用功，努力學(xué)習(xí)，才有可能完成自己的夢(mèng)想!
所以，為了夢(mèng)想，努力吧!
【作者：lucky of you】
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05-13
我最熟悉的人是周悅，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會(huì)兒書。她也愛買書，她有一個(gè)小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作，一個(gè)學(xué)期下來，她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，zw.liuxue86.com她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來的《我們班的小作家_我最熟悉的人作文》，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
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...04-28
作文標(biāo)題： 我是小作家
關(guān)?鍵?詞： 我是 小學(xué)一年級(jí) 50字
字????數(shù)： 50字作文
本文適合： 小學(xué)一年級(jí)
作文來源： https://zW.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)50字的作文，題目為：《我是小作家》，歡迎大家踴躍投稿。
成功上傳一篇作文，寫寫自己是如何通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)的，或是寫寫自己給其它小朋友出應(yīng)用題和閱讀題目，當(dāng)小老師的感受。 作文標(biāo)題： 小作家
關(guān)?鍵?詞： 小作家 高中高三 0字
字????數(shù)： 0字作文
本文適合： 高中高三
作文來源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于高中高三0字的作文，題目為：《小作家》，歡迎大家踴躍投稿。
我當(dāng)小作家的感受可好了。寫的作文別人看，心中可高興了！04-22
作文標(biāo)題： 感謝小作家聚會(huì)園
關(guān)?鍵?詞： 感謝 小學(xué)六年級(jí) 600字
字????數(shù)： 600字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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作文標(biāo)題： 我們班的“小作家”
關(guān)?鍵?詞： 我們班 小學(xué)六年級(jí) 600字
字????數(shù)： 600字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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作文標(biāo)題： 我們班的小作家
關(guān)?鍵?詞： 我們班 小學(xué)四年級(jí) 400字
字????數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
作文來源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文，題目為：《我們班的小作家》，歡迎大家踴躍投稿。
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作文標(biāo)題： 我是如何成為一名優(yōu)秀的小作家
關(guān)鍵詞： 我是 成為一名 小學(xué)四年級(jí)
本文適合： 小學(xué)四年級(jí)
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的作文，題目為：《我是如何成為一名優(yōu)秀的小作家》，歡迎大家踴躍投稿。
小城老師說過：廣泛的閱讀，深入地思考，仔細(xì)地觀察，再加勤奮地練習(xí)。這就是學(xué)習(xí)寫作的基礎(chǔ)。
——題記
大家好！我叫馬晨宇，是濮陽油田一小三年級(jí)五班的一名小學(xué)生。下面我來介紹一下我的寫作“寶典”
12-10
作文標(biāo)題： 寫好作文沒有捷徑——我是如何成長為優(yōu)秀小作家的
關(guān)鍵詞： 我是 作文 小學(xué)一年級(jí)
本文適合： 小學(xué)一年級(jí)
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本作文400字是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的作文400字，題目為：《寫好作文沒有捷徑——我是如何成長為優(yōu)秀小作家的》，歡迎大家踴躍投稿。
寫好作文沒有捷徑
——我是如何成長為優(yōu)秀小作家的
大家好，我叫李佳琪，是濮陽市油田一小四一班的一名小學(xué)生。
我酷愛讀書，是一個(gè)十足的“小書蟲”，是媽媽讓我愛上讀書，媽媽常說“讀書破萬卷，下筆如有神”、“好好讀書，便會(huì)擁有一個(gè)世界”、“讀一遍就要有一遍的收獲，一定要記住不動(dòng)紙筆不讀書，能記住多少記多少”。小時(shí)候我是聽著媽媽唱的兒歌、童謠慢慢長大，媽媽還教我背兒歌、讀唐詩、講故事、猜謎語……長大識(shí)字后讀書讓我嘗到了知識(shí)的甘甜，書是我的良師益友，是書讓我變得懂事。在書的海洋里我認(rèn)識(shí)了孫悟空、安迪、尼爾斯、青銅葵花……喜愛課外閱讀，讓我了解了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我慢慢明白“愛上閱讀就是愛上幸福”，在書香里我展開夢(mèng)想的翅膀自由地飛翔，其樂無窮。
是阮君老師讓我愛上寫作，她常說“用眼去觀察，用心去感受、用腦去思考”、“堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持閱讀。”2010年11月12她專門發(fā)了“寫話本”，教我們從一句一句地開始寫，慢慢地我的文章越寫越長了。每次寫完阮老師都認(rèn)真批改，最開心、最盼望的就是發(fā)日記本時(shí)老師念我的文章，或者是一個(gè)大大的優(yōu)☆(選)。媽媽經(jīng)常把我寫的小文章放到博客上，每看到老師獎(jiǎng)勵(lì)的一朵小紅花，我就會(huì)興奮好幾天呢。老師經(jīng)常給我們講繪本故事，《好餓好餓的毛毛蟲》、《花婆婆》……講完讓我們畫、讓我們說、讓我們寫，讓我慢慢明白寫作沒什么難的，就把看到的說出來、寫出來就行，我寫的第一篇博客“瞧，我的兩個(gè)小猴鬧鐘”得了一朵小紅花，還有阮老師評(píng)語“觀察很仔細(xì)，這是個(gè)有心的孩子！” 2011年3月11日博文“奶奶教我翻花繩”得到第一個(gè)，一年級(jí)所寫的文章出了一本作品集《愛在書中琪樂無窮》，里面收錄了從開學(xué)第一天一直到2011年8月寫的文章，加上...
作文標(biāo)題： “撞”進(jìn)“小作家”班
關(guān)?鍵?詞： 高中高三 1200字
字????數(shù)： 1200字作文
本文適合： 高中高三
作文來源： https://zw.liuxue86.com
親愛的各位同學(xué),出國留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)將為大家精心整理了海量作文范文，供大家參考。
本作文是關(guān)于高中高三1200字的作文，題目為：《“撞”進(jìn)“小作家”班》，歡迎大家踴躍投稿。
今天，三個(gè)“幸運(yùn)”落在了我的頭上。一個(gè)是由于特殊的原因使我陰差陽錯(cuò)地“撞”進(jìn)了“小作家”班;另一個(gè)是這個(gè)班竟然是巨人學(xué)校開辦的第一個(gè)“小作家班”的第一堂課;還有就是這節(jié)課的內(nèi)容是創(chuàng)作“班徽”。這可是一項(xiàng)非常有趣的實(shí)踐課，我最喜歡了。小作家推薦訪問
