出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道小兔子乖乖欄目，提供與小兔子乖乖相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 小兔子乖乖，是一首深愛廣大兒童喜愛的古老童話故事，也是一首廣泛傳唱的兒歌。這首兒歌源自一個(gè)小故事，故事主要講了白兔媽媽走后，大灰狼冒充白兔媽媽想要進(jìn)屋吃掉兔寶寶，被兔寶寶們識(shí)破，白兔媽媽回來后夸贊兔寶寶聰明機(jī)靈的故事。從而表現(xiàn)出了小兔子的聰明。
教會(huì)小朋友們熟悉故事內(nèi)容，懂得不能讓陌生人隨便進(jìn)門這一道理。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒勇敢地表現(xiàn)自己。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了有關(guān)于小班《小兔子乖乖》語言公開課教案，僅供參考，謝謝。
【設(shè)計(jì)思路】
《小兔乖乖》是我國(guó)流傳至今的民間兒童故事，是小朋友最喜歡聽的故事之一。故事中三個(gè)小兔寶寶活潑可愛、聰明機(jī)智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則成為幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，巧妙地將情景游戲納入語言活動(dòng)中，讓幼兒在輕松快樂的游戲環(huán)境中培養(yǎng)語言表達(dá)能力和分析判斷能力，同時(shí)增強(qiáng)“自我保護(hù)”的意識(shí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在聽聽、說說、唱唱的過程中了解故事《小兔乖乖》。
2、熟悉故事內(nèi)容，懂得不能讓陌生人隨便進(jìn)門這一道理。
3、在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒勇敢地表現(xiàn)自己。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、與故事內(nèi)容相關(guān)的圖片若干張。
2、兔媽媽、三個(gè)兔寶寶、大灰狼頭飾各一個(gè)，配樂音樂。
【活動(dòng)過程】
(一)出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。
提問：1、“你知道蘑菇房里住著誰嗎?”幼兒展開充分的想象。
2、師打開蘑菇房，揭示故事主角：“哦，原來是小兔子一家?！?/p>
3、引出故事：“今天，小兔子一家發(fā)生了一件事，想聽嗎?”
(二)、引導(dǎo)幼兒初步感知故事內(nèi)容。
1、初聽故事，了解故事第一段。
師配音樂講述故事開始部分。
提問：①“兔媽媽的三個(gè)孩子分別是誰?”www.shengxin118.com
?、凇巴脣寢屢ジ墒裁?”
?、邸俺鲩T前她對(duì)三只小兔說了什么話?”
?、堋澳銒寢尦鲩T前會(huì)對(duì)你說些什么?”
?、荨澳峭脣寢尀槭裁磿?huì)對(duì)小兔這么說?”
03-12
作文標(biāo)題： 小兔子乖乖
關(guān) 鍵 詞： 兔子 小學(xué)二年級(jí) 400字
字 數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
作文來源： https://zW.liuxue86.com
作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:謝謝您的光顧,希望下次還能看到您,如果可以,也歡迎您投稿給我們,我們將在第一時(shí)間刊登出來!
本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)400字的作文，題目為：《小兔子乖乖》，歡迎大家踴躍投稿。
星期天，老師帶我們到植物園游玩。在這里，我們最喜歡做的事就是喂兔子，所以一進(jìn)植物園大門，我們就迫不及待地直奔兔園。
到了兔園，我們拿出帶來的白菜和胡蘿卜，逗引還在貪睡的小兔子們，它們看見了，馬上跑過來搶著吃。小兔子吃東西的時(shí)候，三瓣嘴快速地動(dòng)著，兩邊的小胡子也跟著一起動(dòng)，可愛極了!看那邊，一只兔子在打洞，只見它兩條后腿蹬住地面，前腿不停地刨土，被刨出來的土就像是從兔子的肚皮里發(fā)射出來的一樣，它可真能干!怪不得頭上的白毛都臟兮兮的呢!哦，那只邊跑邊撒尿，雖然有點(diǎn)不講衛(wèi)生，但是太好玩了!
我和張宸一起喂兔子胡蘿卜，有一只太厲害了，把張宸的胡蘿卜搬到洞里去了，看來它是想自己獨(dú)吞啊!還有兩只兔子在搶一個(gè)胡蘿卜，都像人一樣站起來了，好可愛!
我們正喂得起勁的時(shí)候，工作人員打開籠子，給兔子們送水、打掃衛(wèi)生。我們都想進(jìn)去和兔子親密接觸一下，可是那位阿姨不同意。我們只好在外面眼巴巴地看啊!
當(dāng)我們離開的時(shí)候，真是依依不舍啊!小兔子乖乖，我們下次還會(huì)來的，給你們帶來更多好吃的，等著我們呀!
...小兔子乖乖推薦訪問
