出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道小兔采蘑菇欄目，提供與小兔采蘑菇相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
幼兒園健康教育應(yīng)以幼兒的身體健康為本，出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“托班體育教案：小兔采蘑菇”，供大家參考！
托班體育教案：小兔采蘑菇
一、教學(xué)目標：
1、練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。
二、教學(xué)準備：
兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個。
三、教學(xué)重點：
能雙腳向前跳
教學(xué)難點：
跳時輕輕跳
四、教學(xué)流程：
1、情景導(dǎo)入
老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎？你是怎么走的呀？（引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長兒朵短尾巴，走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大，我們種的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧。
2、游戲兔寶寶采蘑菇
我們有兩只籃子是什么顏色的呀，采蘑菇嘍！我們一定要跳著去采蘑菇，每次只能采一個，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。
a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。
b、提醒每次只能拿一個蘑菇。
c、鼓勵幼兒多采幾次。
3、吃蘑菇（調(diào)節(jié)幼兒活動量）我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。
4、再次采蘑菇后結(jié)束，我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧。
教案設(shè)計頻道小編推薦：托班教案 | 托班教學(xué)計劃
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能將點數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進行排序。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小班科學(xué)游戲教案《小兔采蘑菇》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、能將點數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進行排序。
3、在游戲情景中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
活動準備：
1、PPT
2、蘑菇點卡,兔子四只。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入師："今天天氣真好，我們一起看一看兔媽媽今天干了什么事情?"(出示PPT)
二、兔媽媽采蘑菇
(1)師："兔媽媽去采蘑菇了，看一看，兔媽媽采了幾個蘑菇?""兔媽媽采了幾個蘑菇?"(出示PPT，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗證)"你們仔細的看一看，這四個小蘑菇長得一樣嗎?""哪里不一樣?"(引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點點不一樣)"
(2)請個別幼兒回答四個蘑菇上分別有幾個點點并帶領(lǐng)全部幼兒一起點數(shù)小蘑菇上的點點。
三、給小蘑菇排排隊
(1)師："小朋友們真厲害，這些都是兔媽媽采的小蘑菇，可是這些蘑菇需要按照從少到多的順序排好隊，兔媽媽才可以帶回家，誰來幫助兔媽媽?"
(2)請一位幼兒上來操作，教師帶領(lǐng)全部幼兒驗證
四、給小兔子送蘑菇
(1)師："兔媽媽采了這么多的蘑菇，帶回家給兔寶寶吃，，這里有幾只兔寶寶?(出示PPT，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗證)"(教案出自：屈老師教案網(wǎng))兔媽媽的寶寶們長得一樣嗎?哪里不一樣?""哪里不一樣?"(引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點點不一樣)"
(2)請個別幼兒回答四只兔寶寶上分別有幾個點點并帶領(lǐng)全部幼兒一起點數(shù)兔寶寶上的點點。
(3)師："兔媽媽想把蘑菇送給兔寶寶，你覺得這些蘑菇分別送給誰最合適呢?(出示PPT-6)請幼兒上臺幫助兔媽媽分一分。
小結(jié)：原來他們身上的點點是一樣多的。(請幼兒示范，幼兒回答，教師驗證)
五、游戲：分享小蘑菇
(1)師："兔媽媽謝謝小朋友幫助她把蘑菇分給寶寶!可是兔媽媽這里還有好多剩下的小蘑菇,想分享給別人家的小兔子,(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小朋友可以幫幫忙嗎?(出示小兔子)(請一位幼兒上來操作，教師并驗證)"看，你們的小椅子下面，有兔媽媽采好的蘑菇。你們看一看，你們手上的蘑菇一樣嗎?哪里不一樣?"(引導(dǎo)幼兒說出蘑菇上的點點不一樣)"誰來說一說，你的小蘑菇上面，有幾個點點?(點個別孩子說一說自己手中的蘑菇有幾個點點)請你手上蘑菇上面有一個點點的小朋友舉起來給我看一看(依次舉起點點2-4)小朋友都認識了自己的小蘑菇，現(xiàn)在呀，請你的蘑菇上有一個點點的小朋友，把你的小蘑菇送上來。(依次送2-4)
(2)幼兒操作完成師："小朋友真是太厲害了，都把小蘑菇送對了，兔媽媽為了謝謝你們，下次會邀請我們一起去采蘑菇。
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為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“小班體育活動《小兔采蘑菇》”，供大家參考！
小班體育活動《小兔采蘑菇》
設(shè)計意圖：
根據(jù)幼兒模仿能力較強、喜歡玩游戲這一特點我選擇了室外和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學(xué)會并鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力和基本技能。
活動目標：
1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。
2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準備：
1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。
2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成＂樹林＂；場地一端四散撒上＂蘑菇＂。
活動過程：
一.開始部分組織幼兒做＂小動物來做操＂的模仿操。
二.基本部分1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。
指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？
2.幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。
3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
4.教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機指導(dǎo)。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)！
5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。
三.結(jié)束部分
1.兔媽媽表揚認真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
2.復(fù)習(xí)兒歌＂快樂的小兔＂。
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃
...06-15
活動目標：認識并區(qū)分物體的大小，學(xué)說這是大XX，這是小XX。
活動準備：大小蘑菇、小兔一只、幼兒操作材料:大小籃子兩只、大小標記。
活動過程：
一、小兔采蘑菇(認識大小)
?、?出示小兔)小朋友你認識它嗎?(小兔)你知道小兔喜歡吃什么嗎?
(1)(蘿卜、青菜等)小兔除了喜歡吃這些還喜歡吃蘑菇。
(2)(喜歡吃蘑菇)
?、策@里有還多的蘑菇。(學(xué)說蘑菇)小兔采了兩只蘑菇。我們來看一看這兩只蘑菇一樣大嗎?(不一樣)(一起認識并學(xué)說：大蘑菇、小蘑菇)
?、吃贀Q兩只蘑菇?，F(xiàn)在你能找出哪一只是大蘑菇?哪只是小蘑菇呢?(個別幼兒上來找一找)其他幼兒再次學(xué)說大蘑菇、小蘑菇。
二、幼兒操作(幫小兔采蘑菇)(繼續(xù)區(qū)分大小)
?、毙∨笥褎偛艓托⊥脜^(qū)分了蘑菇的大小，真棒!草地上還有好多的蘑菇，現(xiàn)在小兔請小朋友每人采一只大蘑菇、一只小蘑菇。(幼兒操作)
?、材悴傻酱竽⒐搅藛?采到小蘑菇了嗎?(集體檢查)
?、巢僮麇e誤的幼兒進行及時的改正。
三、幫小兔送蘑菇(分類)
?、毙∨笥颜姘?都采到了蘑菇。我們要幫小兔送回家?？催@是什么?是小兔的房子，這兩間房子是一樣嗎?幼兒觀察，比較房子的大小，這是大房子還是小房子?對，這是大房子，這是小房子，房子的上面還有大標記，還有小標記，那小房子里送什么蘑菇呢?(小蘑菇)讓幼兒說說。那大房子該送什么樣的蘑菇呢?
?、灿變阂黄鹚湍⒐交丶?。師講評：糾正送錯的蘑菇。
?、承∨笥褞托⊥貌闪撕枚嗟哪⒐?，小兔真開心。
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...09-30
出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道為你帶來《小學(xué)看圖作文練習(xí)：大象小兔采蘑菇》，希望對同學(xué)們有所幫助。
【范文一】
“小白兔，你拿著個籃子是要去哪里呀?”大象問。
“我要去采mó gū(蘑菇)呀!”小白兔回答。
它們就一起往前走著，到了一條河的面前，小白兔苦惱了，它過不去的，小河水好深的。它紅紅的眼睛望著大象，大象笑了笑，說“沒關(guān)系，你爬到我背上來，我?guī)氵^河?！?/p>
小兔非常高興，它爬到了大象的背上，一下就看到對岸有好多的蘑菇了，小兔子興奮的叫起來，大象也跟著開心，于是小兔子在大象的幫助下采了好多蘑菇，他們又一起開開心心的回家了!
【范文二】
有一天，小兔要出去采mó gū(蘑菇)。它走啊走啊，走到小河流邊。
小兔看見蘑菇就在小河那邊，它想去采，但小河太深了，它采不到。它想啊想啊自言自語地說：“大象叔叔那么高，它一定可以幫我過河的，我還是去找它來幫我吧!”
小兔到大象叔叔家了。大象叔叔問小兔找它干什么。小兔說：“我想您可以幫我過河所以才來找您的，不知道您可不可以呢?”大象叔叔說：“可以?！敝笮⊥米诖笙笫迨宓谋成线^了河采到了蘑菇，又坐在大象叔叔的背上高高興興地回家了。
這真是快樂的一天啊!
原創(chuàng)作文，版權(quán)歸出國留學(xué)網(wǎng)作文所有，轉(zhuǎn)載請注明出處。
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05-14
作文標題： 小兔采蘑菇
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)三年級 200字
字????數(shù)： 200字作文
本文適合： 小學(xué)三年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)三年級200字的作文，題目為：《小兔采蘑菇》，歡迎大家踴躍投稿。
一天，小兔和兔媽媽去采蘑菇。它們來到森林里，媽媽對小兔說:“我倆分頭去采吧！
”小兔來到大森林里看到地上那艷麗的蘑菇剛想采下來，就被兔媽媽攔住了。小兔好奇地問媽媽：“為什么不給我采呢？”兔媽媽說：“你別看這些蘑菇很漂亮，但是它們有毒！
05-14
作文標題： 小兔采蘑菇
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)六年級 400字
字????數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)六年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)六年級400字的作文，題目為：《小兔采蘑菇》，歡迎大家踴躍投稿。
徐州礦務(wù)局中心小學(xué) 孟鑫 一個晴朗的上午，小兔對媽媽說“媽媽，這么好的天氣，我們一起去森林里采蘑菇吧！04-22
作文標題： 小兔采蘑菇
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)四年級 400字
字????數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:我們做的不好的地方還請您多多包涵，請閱讀本作文。
本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文，題目為：《小兔采蘑菇》，歡迎大家踴躍投稿。
一個晴朗的上午，小兔對媽媽說“媽媽，這么好的天氣，我們一起去森林里采蘑菇吧！12-10
作文標題： 小兔采蘑菇
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)四年級 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)四年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級300字的作文，題目為：《小兔采蘑菇》，歡迎大家踴躍投稿。
從前有一只小白兔和一只小黑兔，它們是一對好姐妹。12-10
作文標題： 小兔采蘑菇
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)二年級 150字
字????數(shù)： 150字作文
本文適合： 小學(xué)二年級
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一天的下午，小兔要去河對岸采蘑菇，它走著走著，一條小河擋住了去路。小兔子急的團團轉(zhuǎn)，它自言自語地說：“這可怎么過河呀！小兔采蘑菇推薦訪問
